最新c语言心得体会,c语言的心得体会(整理7篇 )
c语言心得体会篇1
《c语言程序设计》是各大高校理工类专业的一门重要的必修课程,由于c语言使用灵活,数据类型繁多,结构复杂,因此学生在学习该课程时都或多或少的感觉头疼,学习不得要领。这就要求教师在教学中需要贯穿先进的教学理念,采用适合的教学方法。本文针对c语言教学中存在的问题,结合多年的教学经验,提出几点教学方法和体会。
2、c语言教学中存在的问题
2.1学生学习热情不高
c语言课程的开设对象一般为大一学生,想让他们马上接受程序设计的思想几乎是不可能的。另外他们从高年级同学那里得知c语言学习难度大,就会产生学习c语言这门课程的惧怕心理。还有一部分学生认为学习c语言对自身的专业没有什么用处,因此产生了厌学的情绪。
2.2传统教学方式存在弊端
以教师为中心的灌输式教学方法忽视了学生的“学”,学生处于被动接受状态,缺少教师和学生的互动,学生学习的主动性、积极性难以发挥。虽然近年来c语言程序设计课程多媒体课件教学得到广泛普及,在某种程度上激发了学生的学习兴趣,但仍然没有脱离传统教学方式,缺少教学目标的针对性,由“照本宣科”变为“照片(幻灯片)宣科”,没有从根本上解决师生交互匮乏的现实[1]。
2.3学生学习方法不得当
由于大一学生还不是很适应大学的学习方式,很多时候还沿用高中时候学数学、英语等科目的方法来学习c语言,一些学生只重视理论知识,以为光靠背一背、做做题就能学好,忽视了实践环节的重要性,从而导致了一部分学生学不得法,效率极低。
3、几点教学体会
针对上述存在的问题,分别提出几点体会,可以归纳为:“一个目标”、“两个关键”、“三步实践”。
3.1树立一个目标
这是针对学生的学习态度提出的。做一件事情如果没有一个明确的目标。就很难提起兴趣,遇到困难也很容易放弃,当然也无法做好。学习c语言也不例外。如果想激发学生的学习兴趣,让学生喜欢学、主动学,就必须让学生明确为什么要学习c语言,明确一个学习的目标。事实上,学习c语言对于任何专业的学生都有莫大的好处,可以锻炼逻辑思维能力,对以后的专业课的学习有很好的辅助作用,也会对以后学习其他编程语言打下良好的基础,正所谓”万变不离其宗”,如果真正掌握精了程序设计思想,具备了真正解决实际问题的能力,语言再更新可程序设计的本质不会变[2]。当然,从更实用的角度来看,可以把“通过国家二级考试”作为一个为之努力实现的目标,不仅对以后就业很有帮助,让学习有了兴趣和动力,有了克服困难的决心,取得事半功倍的效果。
c语言心得体会篇2
第一段:介绍fish语言概念及学习目的(150字)
Fish语言是一种新型的交流方式,以鱼类的行为方式为灵感而来。它立足于个体之间的互动和理解,旨在提高沟通效果。为了更好地掌握这门语言,我决定参加了一次有关fish语言的学习培训。在这个过程中,我深刻认识到了鱼类间默契互动的意义,并从中获得了许多宝贵的体会。
第二段:fish语言的学习方法及体会(250字)
在学习fish语言的过程中,我发现观察是学习的关键。鱼类之间的相互配合和默契使我意识到交流不仅仅是语言文字的表达,更是心灵的沟通。通过观察,我学会了倾听和回应,不仅要理解对方的话语,还要理解对方的情绪和意图。与此同时,我也深入体会到身体语言的重要性,如鱼类的姿态转变和运动方式,它们传递了更丰富的信息。通过准确地运用身体语言表达,我能更有效地与人沟通,提高了沟通的信任程度。
第三段:fish语言的应用场景及体会(250字)
学习fish语言不仅仅是为了个人成长,也能在各种场景中发挥积极的作用。在工作环境中,通过学习fish语言,我更好地听取同事的意见和理解他们的需求,从而提高团队的合作效率。在家庭生活中,鱼类间的默契互动给了我启示,家庭成员之间的沟通需要更多的耐心和体谅,只有这样,家庭才能和谐相处。而在与陌生人交往的场合,善于使用鱼类默契的原则,我能更容易与他人建立联系,打破僵局。
第四段:fish语言对心理健康的影响及体会(250字)
学习fish语言的过程中,我体会到了它对心理健康的积极影响。鱼类之间的默契互动使我感受到了被理解和关心的温暖。通过倾听和回应,我获得了更多的情感交流和分享,这对于缓解压力和改善心情非常重要。鱼类之间相互配合和默契也给了我启示,人与人之间的合作可以达到更高的境界。在与他人交往中,理解和尊重对方的需要,以及通过合作实现共同目标,不仅能提高生活质量,还能促进个人心理健康的发展。
第五段:fish语言学习对个人发展的启示(300字)
学习fish语言让我意识到沟通技巧对于人际关系的重要性。鱼类间的默契互动告诉我,通过良好的沟通,我们能更好地理解他人,与他人建立深层次的联系。学习fish语言的过程中,我也发现了自己的不足之处,如缺乏耐心和正确的反应方式。因此,我决定进一步提升自己的沟通技巧,运用fish语言的原则和方法与他人更加默契地交流。
总结:学习fish语言不仅对个人发展和心理健康有积极的影响,还能提高工作和生活的质量。通过观察、倾听和回应,我学会了与他人建立更深层次的联系,并且提高了沟通的效果。在今后的学习和工作中,我将继续运用fish语言的原则和技巧,不断完善自己的沟通能力,以便更好地与他人合作和交流。
c语言心得体会篇3
儿童的语言是在个体与环境的相互作用中,尤其是在与成人的语言交流中获得和发展的。谈话活动是向幼儿进行语言教育的一种特殊方式,是帮助幼儿在一定范围内运用语言与他人交流的活动,并具有独特的促进幼儿语言发展的功能。
我们针对园所在教学实际工作中出现的幼儿在一日生活中不能积极、主动地表达自己的想法、愿望,与人大胆交流;倾听、理解、表达能力亟待提高等问题,我们确定“通过谈话活动,提高幼儿在一日生活中的语言表达能力”的专题研究课题。根据幼儿在语言活动中的表现和教师指导语言活动时所表现出的不适宜观念、行为,制定了专题活动。
(一)从教师观念转变、技能提高上入手,组织教师认真、深入地学习《规程》和《纲要》,领会其内涵及精神实质,并为教师提供幼教杂志中有关幼儿语言发展重要性的论述、新的教育观念体现和如何更好地组织幼儿语言活动的章,使教师深刻理解、感受幼儿语言发展与教师语言教育的影响之间关系和语言发展在幼儿时期的重要作用。
(二)引导教师在学习理论和联系实际过程中了解、关注幼儿的学习特点,并结合本班幼儿实际进行探寻。通过理论与实践的结合,使教师认识并感受到了幼儿的学习特点,即:
1、幼儿的学习是与他们的兴趣和需求紧密联系在一起的。
2、幼儿的学习是以直接经验为基础的。
3、幼儿的语言发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等方面的发展密切相关。
4、幼儿在发展水平、能力等方面存在个体差异。幼儿的这些特点决定,他们参与各种活动都会受到兴趣和需求的直接影响,幼儿只有对感兴趣或感到好奇和有需求的活动,才会以极大的热情积极主动地去探索、去认识。
幼儿在语言方面的学习也应通过用幼儿感兴趣的方式,让幼儿体验到倾听、理解、表达的乐趣。语言领域的发展还要通过各领域的相互渗透在丰富多彩的活动中扩宽幼儿的视野,提供促进语言发展的条件,承认并尊重幼儿的个体差异,因人施教,使每一个幼儿在语言方面的发展都获得满足和成功。对以上幼儿学习特点的了解和关注给我们制定谈话活动课题研究计划提供了理论依据。
c语言心得体会篇4
语言书是学习一门语言的基本工具,它帮助我们掌握语言的基本词汇和语法,提高我们的语言表达能力。我最近花了一些时间阅读了一本英语语言书,从中我收获颇多,下面我将分享一下我的心得体会。
第二段:对书籍内容的总结和评价
这本语言书是围绕初级英语语法和词汇展开的,每个单元都有相应的练习题和难度递增的例句。通过阅读和练习,我更深入地了解了英语的基本规则和表达方式。这本书特别注重巩固和扩充词汇量,有大量的词汇表、关键词的分级解释和实际运用的例句,这使得词汇记忆和应用变得更加容易和有趣。
第三段:我取得的进步
在阅读这本语言书的过程中,我取得了一些明显的进步。首先,我的词汇量有了明显的增长。这本书涵盖了大量的常用词汇,并通过具体的例句和练习加强了对这些词汇的记忆和运用。其次,我的语法掌握得更加牢固。书中详细解释了英语语法的基础知识,通过例句的分析和练习题的完成,我逐渐理解和掌握了这些规则的应用。最后,我的阅读理解能力也有了提高。书中的阅读材料有不同的主题和难度,通过阅读它们,我的阅读速度和理解能力有了明显的提高。
第四段:对学习方法的思考
阅读这本语言书让我更深刻地明白了学习语言的重要性和方法。首先,学习语言需要坚持不懈地阅读和练习。只有通过大量的阅读,我们才能在熟悉语言的同时提高自己的语感和理解能力。其次,语言学习需要注重记忆和应用。光有理论知识是不够的,只有将知识应用到实际生活中,才能真正掌握这门语言。最后,学习语言要有耐心和恒心。掌握一门语言是一个长期的过程,需要我们不断地学习和实践,只有不断地坚持下去,才能取得进步。
第五段:总结与展望
通过阅读这本语言书,我不仅提高了自己的英语水平,也对学习语言有了更深入的认识。我计划继续阅读更多的语言书,不仅加深对英语的理解,也拓宽自己的语言视野。此外,我还计划多参加语言学习交流活动,和其他学习者交流和分享学习经验,从而提高自己的语言表达能力。我相信通过不断的学习和实践,我能够更好地掌握英语,同时也为学习其他语言打下坚实的基础。
通过阅读以上五段文章,读者能够了解到作者的阅读体验和收获,同时也能够对语言学习方法有一定的启发。这篇文章总结了一本语言书的优点和对作者个人学习的影响,同时也展望了作者未来的学习计划。整篇文章连贯且结构清晰,有助于读者更好地理解和参考。
c语言心得体会篇5
互联网,移动互联网,无论你愿意不愿意,反正在短期之内it生活是肯定无法改变的了,所以我想我现在最喜欢的c语言也将可以在未来给我带来一份满意的工作。
不错,在这个it行业正不断增温的年代里面,我还是选择的计算机这个热门的专业,选择这个专业的主要原因一来是我自己喜欢编程,二来就是这个行业只有你做得好,找份好的工作还是没有太多问题的。
作为全国计算机、通信、数学等相关专业参加二级考试的一门语言,c语言的强大地位一直没能没其他的java,go,c#这些编程语言撼动。在学校的推荐之下,我进入一下主要适用vc进行软件开发的软件公司里面实习,虽然平时在课堂上认真听讲,课后会积极地参与实践操作,但是如果要我独立开发出一个比较完善的系统的话,我感觉自己还是没有那个能力,所以我也希望可以在实习中了解一款主要语言是由c语言编写的软件到底有那些模块,这样学到了这些编程经验之后,以后毕业答辩的时候,在其他同学都只是拿出那些c#,java,vb写出的软件的时候可以自豪地将我的c语言软件拿出来。
起初虽然我并没有直接参与到开发的过程中,但是在我与测试人员一起写测试代码,测试程序的时候你也可以发现原来程序可以测试。当晚上会到学校宿舍的时候,将在公司里面学到的几种测试思维一一实践下就会发现原来自己骄傲得不得了的程序竟然到处都是错误。
如果不是后面几天,在测试组长的重磅推荐之下,我可以参与到软件的开发过程的话,我只怕都会抛弃c语言直接去做一名测试人员了。令人不可思议的是,一个午间休息的时候,负责带我的龙哥说给我一些有趣好玩的代码给我看看,结果里面竟然还有龙哥以前在腾讯、金山那些大公司里面做事的时候保留的一些代码,看着那些熟悉的关键词竟然像他那样组合起来,我也想要成为那样牛逼的程序员。而且当我知道腾讯的那些表情包什么的可以用c语言写出来之后,我更加坚定了我要好好学习c语言决心。
有一次,龙哥给我分配了一个小时钟的任务,虽然我没有做过小时钟,但是以前有过制作一个日历的经验,这两种应该还是有不少相同之处的话,因此我就按照以前的思路,花了几乎一天的时间才将这个功能完善了一下交个龙哥,当时因为龙哥他也在赶一个功能,所以没有及时看我的代码,等到晚上的时候,他突然用qq离线将修改后的代码发我,天呐,整整少了100多行代码。
因此在后面的实习生活中,我也从龙哥那里学到不少好东西,现在我虽然回到了学校,但是我对于c语言的热爱却丝毫没有降低,一有我实在解决不了的问题我又可以去问龙哥,所以我觉得这次c语言实习还是挺有意义的。
c语言心得体会篇6
第一段:引子
VF语言是一种创新的通信工具,被越来越多的人使用,我也是其中一员。在使用VF语言的过程中,我收获了很多体会和心得。在这篇文章中,我将分享我对VF语言的理解和运用,以及它带给我的启示。
第二段:初识和学习VF语言
初次接触VF语言时,我被它的简单和直观所吸引。与其他语言相比,VF语言的语法规则少,语言表达更加简明扼要。在学习VF语言的过程中,我发现,掌握VF语言主要是通过不断的练习和实践来提高。我用一周的时间系统地学习了基本的VF语法,然后通过使用这门语言来编写和修改文章。通过这样的练习,我逐渐熟悉了VF语言的使用,并且在表达思想和沟通方面获得了进步。
第三段:VF语言的应用领域
VF语言不仅仅是一种简单的编程语言,它在各个领域都有着广泛的应用。在科学领域,VF语言可以用于建立数学模型和编写算法,帮助科学家解决复杂的问题。在商业领域,VF语言可以用于处理大量数据和进行商业分析,为企业提供决策支持。在教育领域,VF语言可以作为一种教学工具,帮助学生更好地理解和应用知识。无论是在哪个领域,VF语言都能为人们提供创新和高效的解决方案。
第四段:VF语言的优势和挑战
使用VF语言的优点是显而易见的。首先,VF语言的语法简单直观,易于学习和使用。其次,VF语言具有高度灵活性,可以适应不同的应用场景。再次,VF语言的效率非常高,能够快速处理大量的数据和复杂的计算。然而,使用VF语言也存在一些挑战,例如,对于初学者来说,掌握VF语言的基本知识和技巧需要一定的时间和耐心。此外,VF语言的应用领域和知识需求也在不断发展和变化,需要不断学习和更新。
第五段:VF语言启示与感悟
通过学习和应用VF语言,我深刻地体会到了语言的力量和价值。VF语言不仅仅是一种工具,它代表着人类思维的精华和创造力。通过VF语言,我们可以将复杂的思想和信息用简洁明了的方式传达给他人,并且可以利用它来解决现实生活中的问题。在VF语言的世界里,我感受到了创新和无限可能的力量,也深深被人们对于知识的追求和对于未来的期许所鼓舞。
总结:
VF语言是一种强大的工具和学习资源,它不仅仅能够提高我们的学习和工作效率,还能够开拓我们的思维和创造力。通过学习和应用VF语言,我深刻地体会到了学习一门新语言所带来的收获和乐趣。我相信,随着VF语言的不断发展和普及,它将进一步推动人类社会的进步和创新。对我个人来说,学习和使用VF语言已经成为了一种乐趣和热爱,我将继续深入学习和探索,为这个世界贡献我的一份力量。
c语言心得体会篇7
在初学c语言的一个学期后,我们进行了c语言阶段,尝试编写各种类型的程序。在为期一个周时间中,我的感受是:c语言实训和平时上课所接触的成有很多不同,所经受的考验和克服的困难和平时的相差不大,遇到不会做的题同学互相讨论,互相帮助,共同解决,攻克了c语言的复杂程序,我感触良多。
在这次实训中,我对c语言有了一个更深的认识了解,也对这学期的知识得到巩固,还尝试了运行编程,每次运行程序成功,让我对下面的项目充满了信心通过自己的努力最终把最初的理论知识转化成基本技能,这次的实训,是我对c语言的学习产生了农活的兴趣。
还是这次实训,最令人激动的就是同学遇到问题互相帮助虽然只是一个很小得实训,但同学们的满腔人情却是值得骄傲的,我们在实训中取长补短在实训中长知识,提高了我们学习,虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有一些小抱怨,但到了结束是才知道,这种教学让我们自己学会了自学,学会了去看懂别人的代码。更多的是老师的感动,每天在我们来之前家到了机房,给我们我分享他学c语言的感受,还提醒我们注意在编程时与遇到的事项,,这些是我们平时上课无发了解到的知识是我们更深层次的极大收获。
通过实训我们也发现了许多问题,在试训中我认识到自己还有很多知识没学好,最基本的知识点没有理清楚,而且许多东西要经过翻书,上网查阅,搜索,遇到一小点错误运行不出来,就会烦躁不安,觉得有些自暴自弃或这抱怨题目有些变态,以后要克服,尽量保持一颗蓝好的心态,学好c语言,用c语言来编写一个按要求的系统。
对于未来,近程下个学期,我觉得我还有许多方面需要提高。
首先我要继续学习好c语言的基础知识,然后能在电脑上熟练的运用。能写出一些程序,上网的时候多看一些优秀的教程和优秀的代码,遇到问题是多和同学讨论,并且多弄出几套方案,多练习自己结局问题的能力和与同学合作的能力。
总之,这一切都成为我记忆里面的一个篇章,更是c语言编程上的一个里程碑。