企业社会责任典型案例(6篇)
企业社会责任典型案例篇1
关键词：企业社会责任；社会创新；管理；正能量
一、企业社会责任：从“赚钱行善”到“行善赚钱”
企业社会责任是以企业为主体自愿或主动承担的社会责任，它既不同于企业家个人的慈善行为（如20世纪初期美国企业家卡内基、洛克菲勒等人的的巨额捐款），也不能完全等同于企业的经济责任（为股东谋取利润最大化），甚至是法律责任（守法经营），更主要是指企业的道德责任和自愿担负或自主选择的其它责任，如慈善捐款。这就是现在人们常说的包括经济责任、法律责任、道德责任和慈善（或自主）责任构成的、有层次的企业社会责任“金字塔”体系。换句话说，企业全面践行社会责任，应该坚持以经济责任为基础（提供优质的产品和服务），以法律责任为前提（遵守法律），以道德责任、慈善责任为灵魂，努力使企业成为一个合格的企业公民（Carroll，1991）。
1970年代以来，伴随全球范围内环保、人权、社会运动的蓬勃发展，随着企业经营管理模式的不断变革，企业社会责任的理念与实践不断拓展与深化。如今，积极履行社会责任，主动进行慈善捐助，自觉社区事务等，已经成为越来越多企业的共识和实际行动。问题的关键是，企业是一个在竞争环境下追求利润的经济组织，没有利润、不能赢利，企业就难以生存和发展，连基本的经济责任都难以实现，其它更高层次的社会责任，自然更谈不上了。因此，在社会压力越来越大、社会期望不断提高和市场竞争日趋激烈的背景下，如何实现社会责任与永续经营的共赢，如何让企业成为一个“致力于赚钱并能解决社会问题的企业”（菲利普，2011），而不仅仅是传统的单纯“为了脸面好看而做好事”或“赚钱行善”的慈善捐助，就成为摆在企业面前的一个现实而紧迫的问题。在这种情况下，一种新的企业社会责任模式应运而生了。
先来看看几个实例：
案例1：19世纪末亨利·福特创建的福特汽车公司是现代汽车工业的摇篮，它所创造的标准化、流水线生产方式已现代工业生产的的典范。福特公司的创建和发展正处在美国工业化加速发展和社会转型的关键时期，面对当时社会日益加剧的劳资矛盾和工人的高流失率给自己工厂生产带来的损害，亨利·福特于1914年率先在自己的汽车公司里将每天9小时工作时间缩减为8小时（1926年起，再次率先实行每周5天的工作制度），实行每天三班的轮流工作制，同时将工人的日工资从2.5美元大幅提高到5美元（这一标准是当时一般企业的2倍～3倍），还设立了比较完善的拥有专职人员的医疗部门和福利部门，为工人们开办职业学校，在工人中实行利润分享的计划。福特的这些创新举动，不仅为缓解当时美国社会的劳资矛盾做出了贡献，引领当时的许多企业自觉地履行改善劳工福利待遇的社会责任，“改造了美国社会，使得美国工人基本上成为中产阶级”（德鲁克，2009），而且也为企业留住、引进大量优秀人才和激发员工的积极性发挥了重要作用，为随后20世纪20年代～30年代的福特汽车的“黄金时代”提供了充分的人才支撑和社会氛围。
案例2：环境污染、资源紧张是当今全球各国社会发展面临的突出问题。正是基于对空气洁净、节能降耗的社会需求，自上个世纪末以来，日本丰田汽车公司一直致力于研发和生产油电混合动力汽车（通常，该类型汽车排放的有害气体仅为常规车的10%，而油耗仅为常规车的一半），并计划到2015年推出至少21款油电混合动力车型，并不断改进技术性能，为消费者提供更多更可靠的选择。丰田油电混合动力汽车不仅为节能降耗、缓解环境污染做出了贡献，而且由此也确立了丰田公司在油电混合动力车领域的技术优势和领导地位，提高了丰田的市场竞争能力。
案例3：同样面对当今日益严峻的生态环境污染问题和不断增加的社会环保需求，美国通用电气公司（GE）敏锐地认识到这是一个企业发展的“绿色机会”——“Greenisgreen”（绿色即盈利）。2005年5月，GE推出了一个“绿色创想”（Ecomagination）战略，将企业盈利与节能减排相融合，通过增加对节能环保产品和服务的研发投入，通过转变自身的运营模式，不仅降低GE的能源使用和温室气体排放，更为全球众多企业提供新的节能环保产品及技术服务。全球“绿色创想”战略的执行，取得了经济与社会意义上的双重成功，既为全球范围内的节能减排、改善环境质量贡献了力量，又提升了GE的创新能力和社会声誉，为公司带来了巨大的回报。以2009年为例，具有环保优势的产品和解决方案的收入占GE当年销售额（1570亿美元）的11%，达180亿美元。显然，“绿色创想”战略的实施为GE找到了一个社会责任与商业利益之间的结合点。
上述几个案例的共同点，就是把“解决社会问题和满足社会需求的途径，看作是企业创造利润的的机遇”（德鲁克，2006）。一方面，企业通过自己核心业务领域或管理的创新，来推动解决或缓解社会问题、满足社会需求，达到了履行社会责任的目的；另一方面，通过这种由社会问题引领的企业创新增强了企业的竞争力，增加了企业的收入。这就是企业的社会创新，它意味着企业社会责任模式从“赚钱行善”向“行善赚钱”的重要转变（fromdoingwelltodogoodtodoingwellbydoinggood），也就是从“义务”向“战略”的转变，开拓出企业社会责任的新思路、新境界。
二、德鲁克：企业社会创新思想第一人
当代美国管理学家彼得·德鲁克（PeterF.Drucker，1909～2005）认为企业承担社会责任是理所当然的，关键是企业如何承担这种社会责任，才能有助于企业经营及其社会责任的可持续化。这里，德鲁克通过总结以往企业的成功经验和分析企业经营模式的转变，创造性地提出，企业承担社会责任的“理想方法”是设法将消除不良影响、解决社会问题的责任转化为一种“商业机会”。这种方式就是由德鲁克第一次明确提出的企业“社会创新”（SocialInnovation）。
1973年，德鲁克在其名著《管理：使命、责任、实务》中阐述企业创新、企业社会责任等问题的时候，率先提出“社会创新”这一新理念，指出“与技术创新比较而言，对社会创新的需要甚至可能会更大”（德鲁克，2009）；“从工商企业的发展历史看，社会变革和社会创新至少与技术创新具有同样的重要性”（德鲁克，2009）。1984年，德鲁克发表“把社会问题转化为商业机会：企业社会责任的新意义”一文，更明确提出“行善赚钱”即“把社会需要和社会问题转化为有利可图的商业机会”的企业社会创新观。1985年，德鲁克在《创新与创业精神》中最集中、系统地阐述了社会创新问题。1986年，德鲁克再以“社会创新——管理的新领域”一文，以生动的实例阐述社会创新相对于科学和技术的重要作用，提出社会创新已经成为管理的全新领域（德鲁克，2006），实际上把如何履行社会责任变成管理的一项重要任务。可见，社会创新是德鲁克整个管理理论中一个重要思想，是他的创新创业思想的重要组成部分，也是他对企业社会责任实现机制的新探索。
德鲁克以20世纪初美国两位企业家安德鲁·卡内基（AnderewCarnegie）和朱利叶斯·罗森沃尔德（JuliusRo-senwald）为例，说明两种不同的社会责任实践方式及其意义。20世纪初，钢铁大王卡内基将出售自己公司所得巨额资金（5亿美元）用于建立免费的公共图书馆等（在其有生之年共捐出3.5亿美元），后来设立慈善基金会，成为企业家慈善捐助、促进社会变革的先导者之一。这是一种典型的企业家个人“赚钱行善”方式。同一时期的另一位企业家罗森沃尔德则敏锐地发现，他收购的西尔斯·洛巴克邮购公司的发展依赖于其顾客即富裕的农民，而农民的富裕又是依赖于自身的技能、生产率和能力。于是，他创立县区农场制度，设立有效的大规模基金，为那些处于极度贫困和落后状态的美国农民免费提供科学耕种知识和技能，以提高他们的生产率和收入。而这些逐步富裕起来的农民又成为西尔斯·洛巴克邮购公司的主要顾客，最终使收购时频临破产的公司十年内变成当时全美国的第一大零售商和最具营利性的企业之一。这是一种企业“行善赚钱”的方式。长期以来，卡内基的慈善行为赢得了众多的追随者和社会声望，“但在将来，最需要的和最有效的（实际上可能是真正唯一有效的）履行社会责任的方式将越来越倾向于罗森沃尔德所阐明的模式”。因为“只有企业，特别是美国企业能认识到要赚钱就必须行善，那么我们才有望应对当今发达国家所面临的主要社会挑战”。同时，“只有当解决社会问题的方法能够产生资本（如产生利润）时，这些‘社会需要’才能得到越来越多的资金支持”（Drucker，1984）。显然，德鲁克首倡的以社会创新来履行企业社会责任的新理念，既是企业社会责任理论的一个创新，也为企业可持续地履行社会责任注入了强大的“正能量”。1990年代以来，社会创新这种新的企业社会责任模式在世界遍地开花，成为越来越多企业的自觉选择。今天，像GE、惠普、微软、英特尔、联合利华、壳牌等世界知名公司已将原来的社会责任部门转变为社会创新部门，致力于在教育、环保、社区等领域的社会创新实践，从而引发企业创新战略与企业社会责任实践模式的双重转变。这些企业社会责任新趋向正在印证着德鲁克的卓见：“社会创新在很大程度上已成为管理者的任务”，已经成了管理的全新领域（德鲁克，2006）。
三、企业社会创新：创造企业与社会的价值共享之梦
社会创新是政府、企业或第三部门单独或合作创造性地整合利用社会资源，通过新的途径或方式来解决社会问题或满足社会需求的过程。如2006年，“小额贷款”模式的创始人·尤努斯因以商业运作模式成功帮助众多孟加拉国农村妇女脱贫致富而获得诺贝尔和平奖，并以促成贫困地区社会问题的解决，成为社会创新领域最知名的英雄，也使社会创新这一理念广为传播（尤努斯，2011）。伴随现代性扩张所引发的社会性问题日益凸显和公民社会需求的内涵、层次和质量的不断提高，1990年代以来，社会创新作为一种新的多元主体合作解决社会问题、满足社会需求的新机制迅速在全球各地兴起，推动着创新从技术领域、企业领域向社会领域、政府管理以及非营利组织的扩展，使得创新真正全方位地成长为当代社会发展的根本动力，人类进入一个德鲁克所说的创新创业型社会。
企业社会创新强调把社会问题、社会需求纳入企业经营管理的战略框架，通过解决社会问题、满足与创造社会需求来引领企业创新方向、扩展企业创新领域、提升企业社会声誉。如前述案例中，福特通过改善员工收入、福利状况而履行了社会责任，丰田、GE通过改善生态环境而承担了社会责任，这些举措同时也从不同方面促进了各自企业的持续发展。因此，这些都属于典型的企业社会创新行动。同理，近年来，英特尔公司发展战略三因素的顺序由原来的“技术创新——产品+市场——社会、环境问题”调整为“社会、环境问题——产品+市场——技术创新”，这实质上是以社会问题、社会需求来寻找市场需要，进而引导产品和技术创新，开辟出企业创新的新领域和持续发展的新空间，英特尔称之为“责任引领创新”。这样，承担社会责任成为企业创造与社会共享的价值、获取良好企业绩效与积极社会效果的共赢机会。这就意味着，通过社会创新，可以把社会责任与企业发展、企业创新融合起来，标志着一个企业能够从社会责任中获取利润——“行善赚钱”时代的来临。
企业社会创新是以社会目标为导向的企业创新活动，这里的“社会”主要指向关涉人们日常生活的狭义的“社会”领域，如社区健康（疾病预防、传染病防控等）、公共安全（交通安全、中小学生安全、老人安全等）、教育（基础教育、特殊教育、教育公平性等）、生态环境（再生资源利用、有害化学品处理、节能减排等）、弱势群体救助（贫困、残疾、无家可归者等）等。现代社会基本生存问题的解决在不断提升人们的社会需求结构和层次的同时，使得这些关系人们生活生命质量的“社会问题”日益凸显出来。企业自觉从这些“社会需求”、“社会问题”中选择那些适合自身价值观并能支持企业经营目标或与企业自身性质和能力相匹配的重点领域（通常是汽车行业关注安全节能、化工行业关注环保健康、高科技行业关注教育人才，等等），或着眼于消费者对企业解决社会问题的“公民期望”及其所注重的文化、教育、环保等方面的社会价值，通过发挥企业自身的技术、服务、人才、管理等方面的优势，以扩展企业创新的方式或与政府和非营利组织合作，为解决这些“社会问题”或满足社会需求提供新的技术、产品、渠道或解决方案，从而实现企业与社会共享价值的创造。如微软公司与美国社区学院协会之间合作培养软件方面的人才，既解决了社区学院IT职业教育存在的问题，又满足了微软对IT技术人员的需求。社会创新使得企业社会责任不仅要“做好事”，而且也要努力“做得好”、“做得久”。
企业社会创新要求企业转变社会责任只是慈善捐款或单纯“公益付出”的传统观念，走出社会责任只是为了赢得一个“好名声”的窠臼，确立企业与社会价值共创共享的新思维，加强对企业社会责任的全方位“规划”和“管理”，不断拓展社会社会责任的内涵与实现机制，从社会创新中提升企业的竞争优势、促进企业的可持续发展。同时，企业社会创新也呼唤企业特别是企业家增强社会责任感和社会创新意识，以明确的社会目标引领企业的管理和创新，积极致力于解决社会问题、满足社会需求、创造社会价值、促进社会进步。即便是广告与营销，也应该传播那些消费者关注的社会性价值（如诚信、公正、和谐、环保、健康等），引领积极的社会价值观。毕竟，企业社会责任的灵魂是企业“自觉”或“自愿”地履行对“社会之善”（SocialGood）的责任。
总之，面对当今市场竞争日愈激烈和社会对企业不断提高的期望，企业不仅要积极进行产品创新、技术创新、组织创新、流程创新，也要积极进行“社会创新”。正如德鲁克所说的“企业只有把社会责任转化成自我利益即商业机会，它才可能真正履行‘社会责任’”（Drucker，1984）。
参考文献：
1.·尤努斯，卡尔·韦伯，企业的未来，北京：中信出版社，2011.
2.菲利普·科特勒，南希·李.企业的社会责任，北京：机械工业出版社，2011.
3.彼得·德鲁克.管理：使命、责任、实务，北京：机械工业出版社，2009.
4.彼得·德鲁克.管理前沿，北京：机械工业出版社，2006.
基金项目：国家社会科学基金重点项目“现代西方管理思想的演进逻辑及其范式转换研究”（项目号：13AGL001）。
企业社会责任典型案例篇2
深入贯彻落实党中央、国务院关于加强政务诚信、商务诚信、社会诚信建设的精神，按照整顿和规范市场经济秩序的总体要求，在经济领域大力倡导"诚信兴商"的经营理念，增强全社会诚实守信意识，推动社会信用体系建设，为经济社会和谐发展提供良好的社会氛围。
二、活动主题
诚信兴商，和谐共赢
三、宣传重点
党中央、国务院关于信用体系建设的重要论述和方针政策；有关市场监管和规范市场经济秩序的法律法规；信用基本知识；社会信用体系建设的重要性和迫切性，改革开放30年来社会信用体系建设的发展历程；我国商务、价格、卫生、海关、税务、工商、质检、广电、食品药品监管、外汇等部门以及贸促会、企业联合会和消费者协会开展诚信建设的进展、成果和有益经验；企业信用风险管理知识；在诚信创建活动中涌现出来的典型企业和先进个人；重大违法违规、商业欺诈典型案例等。
四、组织协调
宣传月活动由商务部、、发展改革委、卫生部、海关总署、税务总局、工商总局、质检总局、广电总局、食品药品监管局、外汇局以及中国国际贸易促进委员会、中国企业联合会、中国消费者协会共同组织，并在各自工作系统布置和开展相关工作。有关统筹和协调工作由商务部信用工作办公室承担。
五、时间安排及活动内容
（一）全国统筹安排的活动。
1、召开新闻会
9月1日，召开新闻会，由商务部牵头，相关部门参加，介绍"诚信兴商"宣传月活动的新特点和主要安排；重点行业警示信息。
2、制作专题节目
9月底，与中央电视台《经济与法》栏目共同制作、播出专题节目。各地方和有关部门、单位要积极配合，提供案例或线索。
3、开展"诚信兴商"巡展、巡演活动
由商务部信用工作办公室牵头统一编写诚信宣传展览脚本，设计张贴画，供各地在城市广场、步行街、商场、社区、道路周边等流动人员多的地方或人口聚居地自行布置展览和张贴。有条件的地方要举办"诚信兴商"巡回路演活动，内容包括诚信建设主题展览、文艺节目演出、相关法律法规政策解读、相关部门现场咨询、典型企业信用实践情况介绍、公众现场互动等。
4、召开"商业信用销售发展论坛"
9月中旬，由商务部牵头，举办"商业信用销售发展论坛"，组织有关政府部门、行业协会、企业、保险公司、银行等，共同研究推动商业信用销售发展的政策措施，促进企业资金融通，提高流通效率，扩大国内需求。
5、召开"第五届中国国际信用和风险管理大会"
9月24-26日，贸促会与美国国际金融、信用及商业协会（FCIB）在厦门市联合举办"第五届中国国际信用和风险管理大会"，邀请国内外专家学者和企业代表，结合社会信用体系建设的相关议题，探讨企业在国际化环境下信用风险管理的具体措施、制度和流程，研究应对方案和风险规避手段。
（二）各部门积极开展突出部门特色的诚信宣传活动。
1、商务系统要围绕加强商务领域行政执法工作，结合打击商贸活动中欺诈行为专项行动，宣传有关法律法规、规章和商务信用制度建设的重大意义及主要内容，倡导诚信经营。
2、各级价格主管部门要广泛宣传价格法律政策；宣传自觉守法经营，带头平抑市场物价的正面典型；宣传推进"价格服务进万家"活动、开展价格诚信建设、创建"价格诚信单位"的事迹和经验；严肃查处、公开曝光一批实施哄抬价格、价格串通、价格欺诈、价格歧视等违法行为的经营者。
3、卫生系统要结合北京奥运保障食品卫生专项整治行动，开展餐饮业承诺落实卫生管理制度活动。
4、海关系统要树立诚信经营进出口企业的典型，对走私违法犯罪典型案例予以曝光，并结合海关工作实际进一步加强对进出口企业诚信经营、守法便利试点的指导力度。
5、税务系统要围绕"税收发展民生"主题，以"税收促进发展，发展改善民生"为主要内容，加强与公民生活密切相关的税收收入、税收政策、税收管理和纳税服务等有关内容的宣传，同时建立中小学税收教育基地，进一步做好纳税信用等级评定工作。
6、工商系统要进一步加大对违法行为的公告力度，通过新闻媒体向社会严重虚假违法广告案例，进一步净化广告市场环境，同时积极支持和指导各种形式的公益广告活动。
7、质检系统要结合"质量月"活动，深入开展质量诚信建设和优质产品生产基地建设，继续开展"打假保名优"专项行动，大力推进商业、服务业诚信计量体系建设，加大对市场计量违法行为的打击力度，努力营造质量诚信的社会环境。
8、广电系统要组织协调中央和地方广播电视播出机构利用广播、电视，采用新闻、专题、文艺节目等形式，深入宣传开展诚信教育的重要性，充分反映全社会开展诚信建设的进展、成果和有益经验。
9、食品药品监管系统应适时开展全国饮食安全宣传周和全国饮食安全知识竞赛活动。
10、外汇系统继续加大外汇管理政策法规、典型案例的宣传力度，努力创新宣传形式，组织形式多样的宣传活动；加大对外汇违法违规行为的打击力度，组织专项行动打击地下钱庄等外汇非法交易；完善外汇违法（负面）信息披露制度，扩大负面信息披露影响力。
11、企业联合会要继续开展企业诚信评价活动；编写《企业诚信建设读本》，普及企业诚信管理基本知识；开展企业诚信课题研究，引导更多企业建立并逐步完善内部信用管理制度，防范和化解各种风险，提升企业诚信管理整体水平。
12、消费者协会要结合《消费者权益保护法》颁布十五周年纪念活动，以宣传、贯彻《消费者权益保护法》，践行《良好企业社会责任导则》为重点，组织开展"诚信维权单位"创建活动，推动企业诚信水平再上台阶。同时，结合近期投诉和消费者评议活动，消费者警示，对严重损害消费者合法权益的典型失信案例进行披露曝光。
（三）各地方结合实际开展形式多样的诚信宣传活动。
有条件的地方可在省会及其他城市举行由政府部门、企业、群众参加的广场宣传活动，同时要结合地方实际，通过制作展板、设置咨询台、发放宣传材料、制作电视公益广告或综艺节目、举办知识竞赛、编发诚信短信、开展网上论坛等方式，开展诚信宣传。
（四）新闻媒体要开展全方位、多角度、宽领域的诚信主题宣传活动。
中央及地方的新闻媒体要积极宣传报道宣传月活动，开辟和制作"诚信兴商"宣传专栏、专题节目，宣传诚信典型，揭露欺诈案例，并跟踪报道各部门、各地方组织开展的相关活动。
中国反商业欺诈网要开辟宣传月活动专栏，宣传月活动的相关新闻和工作信息。
六、工作要求
（一）各地整规工作牵头部门、商务、宣传、价格、卫生、海关、国税、地税、工商、质检、广电、食品药品监管、外汇等主管部门及贸促会、企业联合会和消费者协会，要参照《活动方案》，结合各自实际，制定具体工作方案，并加强组织领导，落实工作责任，创造性地开展宣传月活动。同时，要组织指导商会、行业协会等社会中介组织积极参与这项活动。
企业社会责任典型案例篇3
夯实思想基础，加强以案育人
理论上的成熟是政治上成熟的基础。施工企业要直接面向社会提供各种建筑产品与服务，员工特别是领导干部的作风建设必须及时跟进。通过丰富翔实案例的讲述，深刻剖析了施工企业职务犯罪的发展趋势、特点及原因，总结系统内职务犯罪的特征，有助于提高重要岗位人员甄别能力，作出针对性的预防对策。在实际工作中，通过理论普及与正反面案例相结合，教育职工遵守国家的政策和法律，树立良好的职业道德风尚，不搞豆腐渣工程，树立“优质求生存，质量求效益”竞争观念，赢得社会对建筑施工企业的信赖，以增强企业的经营业绩是一项长期性的工作。纪委监察部门要通过广泛扎实开展“用身边的事教育身边的人”廉洁教育活动，将本系统内近年来发生的案例进行整理，供大家分析，使广大党员干部通过案例剖析，深挖根源，最终提高认识，以案为戒，自觉抵御金钱、物质的诱惑，树立正确的职业观。
选树先进典型，德才双管齐下
营造良好的廉洁氛围，需要我们利用富有吸引力和感染力的实例来塑造典型。通过宣传先进人物、树立廉洁清正的榜样，使广大党员干部学有标杆、赶有目标。在廉洁教育过程中，结合施工企业的实际，重点把好示范岗位和重要岗位领导干部先进典型的选树工作，使他们发挥好示范作用，教育和引导更多的领导干部提高政治素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，正确使用手中的权力，多为企业发展作贡献。我们要对选树出来的典型加强在思想上的关心、物质上的奖励和政治上的激励，让先进典型有优越感，在党员干部中树立一面鲜艳的引路旗帜。要通过选树廉洁典型，建立起宣传学习廉洁勤政的长效机制，着眼于当前形式和任务，感召更多的人恪守本职、兢兢业业，把企业党风廉政建设持续开展，将施工生产的各项工作深入推进。
深化主题教育，突出活动创新性
以深入开展文化理念梳理传导活动为载体，突出廉洁教育，做到继承与创新相结合。通过筛选、提炼、确定等环节，用廉洁文化引导员工，特别是重要岗位人员的言行举止，使廉洁文化理念入脑入心，促进廉洁教育工作深入开展，进一步增强企业廉洁文化渗透力。施工企业廉洁活动要因地制宜，除采用阅读、看录像、参观反腐倡廉展览、交流会等形式外，将家庭助廉、社会感召等恰当地引入，向职工家属发出“抗诱惑、守清廉、拒腐蚀”的倡议，邀请他们加强学习，做促进反腐保廉的宣传员；防微杜渐，做反腐保廉的监督员；自觉抵制诱惑，当好反腐保廉的守门员。带领他们从法制、亲情、事业等多重角度来进行廉洁文化普及，增强教育的直观性、形象性、生动性和参与性；善于发动孩子，通过“给父母的一封信”，告诉父母，他们想要一个幸福的家；还要善于借助公司网站、简报等平台展开廉洁征文、廉洁书法、廉洁宣誓等活动，活跃廉洁文化气氛，让更多的人主动参与，乐于说话、敢于监督。
抓好风险排查，确保责任主题明确
企业社会责任典型案例篇4
以科学发展观、安全发展理念为指导，紧紧围绕以人为本，创新方式方法，推进建筑安全文化建设，引导建筑施工企业及从业人员更加重视建筑安全生产工作，增强各责任主体安全意识，提高从业人员安全技能，为促进我市建筑施工安全生产状况的持续稳定好转提供思想基础、精神动力和舆论支持。
二、工作目标
通过开展建筑安全生产宣传教育行动，全面推动建筑安全各责任主体，切实将党中央、国务院、省市政府关于加强建筑安全生产工作的方针政策和法律法规落到实处，营造全社会“关爱生命、关注安全”的舆论氛围，增强安全意识，提高企业安全生产管理水平；提高全市建筑施工企业“三类人员”、特种作业人员以及其他从业人员特别是农民工的安全意识和安全技能，安全监管人员执法能力得到明显提升，基本形成与建筑安全生产相适应的教育培训体系。
三、主要内容
（一）以“关爱生命、安全发展”为主题，深入开展安全生产系列宣传教育。
1、大力宣传安全发展科学理念，深入学习、深刻理解安全发展理念的科学内涵、精神实质和本质要求。通过举办以安全发展为主题的研讨会、论坛、演讲会，研究探讨实现建筑安全发展的思路、途径、方法和措施。
2、强化建筑安全生产法治宣传教育。结合“五五”普法，充分利用“安全生产月”、《安全生产法》实施周年日等时段和节点，做好以《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》为主体的安全生产法律法规普及和宣传活动。要结合典型事故案例开展警示教育，提高施工企业负责人和全体员工的安全法律意识。
3、按照省市关于开展安全生产月活动的要求，充分利用“安全生产月”的有利契机，适时组织各种形式的咨询服务活动和建筑安全生产集中采访报道活动，促进建筑施工企业加强安全管理，落实安全责任。
4、认真做好新中国成立60周年宣传。通过主题宣传、成就宣传、典型宣传，充分展示新中国成立60年来特别是改革开放以来建筑安全生产取得的各项成就，突出宣传10年来全市建筑安全生产形势发生的深刻变化。
5、树立典型，表彰先进。推出建筑安全监管一线的先进典型，为建筑安全监管系统树立标杆；推动安全监管队伍建设，在全社会树立安全监管工作者良好形象。对开展建筑施工安全质量标准化工作突出的集体、项目和个人进行宣传表扬，发挥这些企业和项目的示范作用，提高建筑施工现场安全管理水平。
（二）努力推进“以人为本、关注安全、关爱生命”的安全文化建设。
1、加强企业安全文化建设。市建管处可选取一到两个有实力、有影响的建筑施工企业作为试点，总结典型，根据建筑施工企业特点，和社会主义精神文明建设相结合，积极探索有中国特色的建筑施工企业安全文化新模式。
2、开展安全生产诚信企业创建活动。一是督促建筑施工企业向社会和政府做出公开承诺，保障安全生产，履行社会责任；二是建立完善建筑安全生产“黑名单”制度，对安全诚信缺失、存在违法违规行为和发生较大责任事故的施工企业，在媒体上予以公布，接受社会监督；三是积极探索开展建筑安全生产诚信企业评选活动的意义和办法。
（三）大力开展分级分类安全教育培训。
1、6月份，举办施工企业农民工全员培训。
2、7月份，举办建筑施工企业“三类人员”安全生产考核培训班。
3、8月—12月，举办劳务企业农民工“平安卡”培训班。
4、8月份，举办建筑施工企业“三类人员”再教育培训班。
5、9月份，举办建筑施工特种工培训班。
6、11月份，举办建筑施工管理内业资料和施工监理内业资料培训班。
（四）加强新闻宣传工作，坚持正确舆论导向。
1、规范信息，做好舆论引导工作。加强各级建委网站信息栏目的建设，及时“三项行动信息，引导舆论。
2、充分利用主流媒体的阵地作用，营造主流舆论强势。各级监管部门要通过加强与主流媒体、重要网站的联系沟通，采取集体采访、专题报道、深度报道、网站做客等方式，营造主流舆论。加强舆论监督，鼓励新闻媒体对建筑安全生产领域违法违规行为、重大安全隐患进行曝光，营造新闻媒体、社会公众广泛参与的建筑安全生产舆论监督网络。
四、工作要求
（一）加强领导，落实责任。各级监管部门要立即制订专项行动方案并印发实施。要按照当地人民政府和安委会的统一部署，加强组织领导，认真做好“安全生产宣传教育行动”的部署及落实工作。
企业社会责任典型案例篇5
论文摘要:审计实务课程应以有实践能力的师资为基础,以培养职业能力为核心,以工作过程为导向,以项目和工作任务为载体,“教、学、做”一体化。学生通过学习就可以全方位的训练自己的专业职业能力、社会能力和方法能力,有效实现毕业生“零距离上岗”,达到为社会发展培养合格的实用性高技能人才。
1《审计实务》课程目标
《审计实务》课程的培养目标是:根据学生毕业后从事的内外审计工作的人员岗位,确定他们需要掌握对报表的合法性、公允性发表意见的全过程,能熟悉企业的基本内部控制制度,掌握问卷调查、盘点、函证、审阅、分析性复核等审计方法,能查找审计证据、编制审计工作底稿,能根据企业会计报表进行一些主要项目的审计,并能发表正确的审计意见,能合理出具审计报告,培养学生自主学习、终身学习、分析问题、解决问题的能力。使其具有强烈的诚信、责任、成本、审计风险、团队合作等意识。使毕业生上岗后即能独立承担相应岗位的工作。
2目前高职高专《审计实务》课程实践能力培养中存在的问题
目前高职高专《审计实务》课程,采用的是传统的教学方法。该方法注重学生专业知识和技能的培养,忽略了方法能力、社会能力、情感态度与价值观的培养;教师通常采用单一的课堂讲授的教学方法,学生被动地接受知识,学习积极性被束缚;实验、实训条件不完善。这就使毕业生缺少解决实际问题的能力、与人沟通和协作的能力及对工作缺乏责任感、创新能力弱。
3提高《审计实务》实践能力
为了适应高职人才培养的需求,课程教学内容和方法应作整合,形成完善的结构体系。课程体系以审计人员工作过程为导向,以审计实际的典型工作任务为载体。学生通过学习就可以全方位的训练自己的专业职业能力、社会能力和方法能力,有效实现毕业生“零距离上岗”,为社会发展培养合格的实用性高技能人才。
3.1加强师资队伍建设
注重专业教师实践性教学能力的培养,高职高专应用型人才的培养需要有一批既有一定理论知识又有丰富实践经验、较强指导能力的教师队伍,教师的实践性教学水平是非常重要的,学校应组织实践经验少的教师到审计部门实习、调研,同时专业教师还应到企业中进行锻炼,不断地提高自己的实践能力从而适应实践性教学的需要。
3.2以工作过程(生产过程)为导向
以工作过程为导向,根据行业标准,通过岗位分析,工作任务分析来明确典型工作任务,由行动领域确定学习领域。对内容进行重组和序化,以审计实务工作的基本技能和时序为依据,设计课程内容与顺序。课程直接对应业务岗位,教学过程就是指导学生完成工作任务的过程,教学内容就是系统化的审计人员的工作内容,将整合的职业岗位典型工作任务作为学习情境,审计相关的理论知识被分解嵌入到各个教学情境中。各个学习情境所涉及的内容细分成若干个具体的技能和任务,各个学习情境按照工作过程组成完整的课程体系。
3.3以职业能力培养为核心
通过调研听取专业人员和行业专家对专业人才培养的意见。明确专科毕业生审计方向的就业岗位群:(1)会计师事所助理;(2)政府审计、企业、单位从事内部审计工作的人员。根据职业岗位的任职要求,确定学生应具备的专业能力:熟悉审计职业工作环境、评估和防范审计风险的能力;对财务舞弊行为作出职业判断、确认及处理的能力;正确确定审计目标,选择适当的审计程序而获取充分适当的审计证据的能力;正确编制审计工作底稿;正确发表审计意见;合理出具审计报告的能力。方法能力有:决策能力、执行能力、语言及文字表达能力、通过自学获取新方法的自我更新能力、利用网络和文献等获取信息和综合处理信息的能力、制定工作计划、评估工作结果的能力及分析问题、解决问题的能力和创造能力。社会能力有:良好的职业道德,良好的人生观和世界观,与他人的合作、交流与协作能力,良好的环境适应能力,工作责任心和社会责任感。依据对工作岗位职业能力的分析,设计教学内容、教学方法、教学环境与评价体系,充分体现课程设计的职业性。
3.4“教、学、做”一体化
教学场所应主要设在实训室和实训基地,会同企业人员,设计教学实训项目,设计基于工作过程的职业情境,学习情境,完全采用真实审计实例为载体,即会计师事务所现场审计项目,审计理论知识融于一个个审计项目中进行讲解,理论与实践一体化,教、学、做相结合,最大限度地提升学生的动手操作能力,进行真实的职业训练。最后安排一周的实训,完成一个综合项目的实训,系统地训练学生的审计综合能力。教师与学生通过边教、边学、边做来完成教学过程,在实践过程中发现问题、思考问题、分析问题、解决问题,充分调动学生的积极性与主动性。
3.5教学方法的选用
(1)“典型任务驱动”教学法
在教学中以典型任务驱动为主线,将学生自主策划、实施、检查、评价、教师指导,教、学、做有机结合起来,采用教师下任务小组策划教师指导学生修订策划教师指导、学生实施学生写工作记录任务完成后评价(教师对学生评价、教师对小组评价、小组互评、学生个人自评)撰写工作总结的模式。“典型任务驱动”教学法培养了学生工作的针对性、专一性,也培养了学生的自学能力。
(2)角色扮演法
虽然从总体上看,《审计实务》课程教学中学生的主要角色就是“审计员”,但是在不同的企业、不同的操作方式下,各不同小组和小组中的不同成员需要交替扮演不同的角色,如:项目负责人等。这样有利于明确学生在小组中的责任,也便于不同小组交替完成不同的工作任务。分角色实训有利于学生在工作中进行换位思考,也有利于学生从不同角度得到技能的全面训练。
(3)案例引导分析法
在学习情境实施的过程中,选取一些典型的案例作为相关知识提供给学生,包括用于审计业务指引的实用案例、违法处理的警示案例。其中的审计业务指引案例是教学中最常用的案例。可作为学生在实施工作任务时的参考。案例演示能够较好地引导课程内容的展开,激发学生的学习兴趣;案例分析能够较好地促进学生在工作中有对比和参考,加深对这门课程的理解;违法案例的警示作用,能够较好地提升学生的专业意识;从而激发学生通过学好审计实务继而学好其他专业课程的积极性。
《审计实务》课程实践能力的培养应以培养职业能力为核心,以工作过程为导向,以项目和工作任务为载体,积极探索教学方法的创新,保证课程目标的实现。
参考文献
企业社会责任典型案例篇6
4月13日-14日，中国机械政研会九届六次理事会议暨2017年年会在泉城济南召开，会议的主题是：学习贯彻党的十及历次会议和系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，围绕机械工业深化改革转型升级，研判形势，清晰目标，明确任务，提振信心，凝聚共识，积聚力量，推动《机械工业企业文化建设“十三五”规划》的实施，努力为机械工业结构调整、转型升级、降本增效、建设机械强国提供强有力的文化支撑和精神动力。
中国政研会副秘书长袁祥到会讲话，他充分肯定了中国机械政研会成立30多年来的探索与成就，对新形势新常态下的政研工作提出了新希望新要求，并号召政研战线的同志们携手同行，并肩战斗，努力开创思想政治工作的新局面。
中国重型汽车集团有限公司党委副书记于有德、济南市委宣传部副部长周鸿雁、山东省政研会副秘书长李庆义热情致辞。
中国机械工业联合会执行副会长兼秘书长、中国机械工业政研会理事长赵驰作了主旨报告，在《不忘初心，砥砺前行，为增强机械工业软实力而努力奋斗》的工作报告中，总结了2016年工作并提出了2017年的工作要点。他认为，2016年，实现了行业思想文化建设"十三"的良好开局。具体表现在九个方面：
围绕机械工业发展谋篇布局；
总结"十二五"，启动"十三五，正式了《机械工业企业文化"十三五"发展规划》；
培育和践行社会主义核心价值观取得新成果，评选推出了一批优秀案例和典型人物，并编发了《中国机械政研会培育和践行社会主义核心价值观优秀案例集》；
研究工作在探索中扎实推进，加强了研究工作的组织领导力量，完成了《机械行业文化建设评价体系研究》等9个课题，评选出一批优秀创新成果和优秀学习成果，进一步促进了成果的转化推广；
选树典型，力推文化落地，评选表彰了全国机械行业"十二五"企业文化建设示范单位、先进单位先进工作者，开展了班组层级的选树活动，评审出全国机械行业文化建设示范班组和先进班组；
服务平台建设取得进展，为行业企业提供文化建设咨询和指导，受委托为国际精工有限公司编制了《国际精工"十三五"企业文化建设规划纲要》和提炼《国际精工企业文化理念体系》。举办了全国机械行业企业基层骨干培训班；
自觉履行意识形态责任制，充分发挥宣传舆论阵地作用，《机械政工与文化》和《企业文明》杂志广泛传播机械行业党建思想政治工作和企业文化新成果、新经验，积极传播正能量，发挥了正确的舆论导向作用；
精诚合作，持续开展机械工业群众性质量管理活功；
抓好自身建设，努力提高为会员服务的水平。
赵驰在报告中传达了关于加强国企党建讲话精神，传达了新时期产业工人队伍建设改革的有关信息，分析了机械行业面临的形势，提出了新形势下加强政研会工作的思路和2017年的工作重点：
即紧紧围绕机械行业转型升级的五项重点任务，推进行业党的建设和思想政治工作创新发展；推进社会主义核心价值观在机械行业的培育和践行；实施《规划》，推进机械行业企业文化建设的发展；贯彻和中政研会关于政研会机械改革的精神，加强自身建设，提高政研会的生命力。
为此，要把思想政治工作贯穿行业深化改革、转型升级全过程；推进社会主义核心价值观在机械行业的培育与践行；推进《规划》实施，促进企业文化落地；做实研究工作；努力为行业企业提供咨询服务；以需求为导向，加强培训工作；加强刊物和网上传播阵地建设；适应形势需要加强自身建设。以崭新的面貌和优异的成绩迎接党的召开。
会上举行了课题研究成果及系列表彰活动。2016年全国机械行业培育和践行社会主义核心价值观十大案例，九个行业课题研究成果，2014-2015年优秀研究成果、优秀学习成果、优秀学习组织；2016年机械行业培育和践行社会主义核心价值观十大案例、优秀案例，践行社会主义核心价值观典范人物，全国机械行业文化建设示范班组、先进班组；2016年度机械行业思想文化建设贡献榜单位受到表彰。
在下午举行的"新理念，新思想，新发展高峰论坛"上，中国机械工业联合会执行副会长陈斌作了《当前机械工业经济运行情况与展望》的专题报告。中央编译局原秘书长杨金海作了《认真总结，系统把握治国理政思想中的理论成果》的专题报告。
中国机械政研会常务副理事长魏峰主持了会议并作总结讲话，中国机械政研会秘书长邵乐利作了“关于中国机械政研会延期换届的议案”说明，得到理事会成员的一致通过。