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组织工作汇报材料(6篇)

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组织工作汇报材料篇1

作为组织干部部门,面对新的形势和任务,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕油田十五后三年发展战略目标,按照实施五大战略要求,以人才资源能力建设为主题,加强领导班子建设,强化人才资源开发管理,充分发挥党组织的创造力凝聚力战斗力,与时俱进、勇于创新,推进各项工作实现新突破、开创新局面、开辟新境界,为油田改革、发展和稳定提供坚强的组织保证和人才支持。

一、坚持观念创新,确立组织干部工作新理念。观念决定行为,制约工作水平。没有观念创新,工作创新就迈不开步子,制度创新就不会有大的突破,就难以适应油田改革发展的新形势。一是树立发展观。用发展的眼光、发展的思想、发展的办法解决组织干部工作中的困难和问题。要根据油田的发展形势,积极探索组织干部工作与油田生产经营工作的最佳结合点和切入点,就油田发展的需求来研究和开展组织干部工作,用油田改革发展的效果来检验组织干部工作。二是树立大局观。组织干部工作必须紧紧围绕油田改革、发展、稳定这个大局去思考问题、把握问题和解决问题。从维护全局利益,服务全局工作出发,不畏困难、奋发有为。三是树立效益观。组织干部工作必须讲效益、出效益,凡是有利于加快油田发展的事就主动办、抓紧办、认真办。要选好干部,配强班子,实施人才战略,建设好基层党组织,调动起党员干部的积极性。通过扎实有效的工作,使各级党组织和党员干部干事业、谋发展、创效益。四是树立以人为本的人才观。根据人的需求和个性特点来认识、评价和管理党员干部,使组织干部工作更具人性化,更加贴近党员和干部。我们将根据干部成长规律和企业发展需求,逐步开展职业生涯设计,努力实现企业和个人全面、共同发展。

二、坚持工作创新,积极探索加强和改进组织干部工作的新途径。着眼于新的实践和新的发展,拓展组织干部工作领域,调整组织干部工作内容,改进组织干部工作方法。一是以提升思想政治素质和能力为重点,加强和改进领导班子建设。要紧紧围绕油田发展这个第一要务,紧密结合领导班子的实际,以解决领导班子在思想政治建设方面存在的突出问题、提高领导能力为重点,改进提高素质能力的有效途径。坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想作为加强领导班子思想政治建设的首要任务。要突出学习重点,创新学习方法,除坚持有效的学习方式外,明年要在党委中心组学习上,探讨实行课题研究的新模式,达到学以致用,用以促学,学用相长。注重领导能力和驾驭市场经济能力的培养。继续开办厂处领导干部及后备干部政治理论和经营管理学习班,增加情景模拟、互动教学等形式,提高学习效果。建立领导干部学习考核制度,逐步实行领导干部理论水平任职资格考试制度,并将结果作为评价和使用干部的重要依据。通过学习把领导干部的思想进一步统一起来,力量进一步凝聚起来,干事创业的积极性进一步调动起来,增强政治意识、大局意识、忧患意识和机遇意识,保证上下协调、政令畅通,有令必行,令行禁止。二是创新人才工作机制,推进人才资源开发战略的实施。着眼油田发展,优化人才资源配置,盘活人才资源。抓好培养、吸引和用好各类人才三个环节。落实油田年干部培训规划,坚持以岗位培训为重点,多层次、多渠道、大规模地开展人才培训。全面实施“5121”和“1235”人才培养工程,建立不同层次专家队伍,带动油田整体队伍素质的提高。改进完善油田急需专业大学以上毕业生和社会人才的引进办法,做到培养一批、储备一批、使用一批,使专业人才队伍适应油田发展的需要。完善人才激励机制,鼓励创新、公平竞争,努力创造出尊重知识、人尽其才的良好环境。三是探索建立绩效考核管理体系,推进干部制度改革。今年推行的全员竞聘上岗,干部公开招聘,在推进干部制度改革方面迈出了一大步,实现了管理干部能上能下,专业技术职务评聘分开,但还存在诸如岗位设置、任务目标、业绩考核不明确等问题,需进一步研究。明年起,我们将从岗位目标任务的确定、考核标准的设定、考核工作的安排、考核结果的应用四个方面,着手建立一套科学、合理,具有油田特色的绩效考核管理体系,真正形成岗位靠竞争、竞争凭资质的选人用人机制。四是坚持固本强基,扩大党组织的覆盖面。基层是一切工作的出发点和落脚点,也是加强党建工作的基础环节。随着油田改革的深化,新的经济组织和社会组织会不断涌现。组织建设必须按照“五同步”的原则(党政机构同步建立,党政班子同步配置,党政工作同步规划,党政功能同步到位,党政考核同步进行),结合不同类型组织的特点,及时建立健全党的组织,扩大党组织的覆盖面,增强党的影响力、渗透力。着手研究制定改制分流单位党组织建设管理规定,探索完善居民区支部建在楼栋、支部随着经营项目建和支部建到井站等新的途径和方法,努力实现哪里有党员,哪里就有党的组织,哪里有党的组织,哪里就有党的活动,哪里就有党员作用的发挥。加强党支部建设,通过举办培训班等形式,着力提高支部书记队伍素质和工作水平,增强支部解决自身问题的能力,夯实党建工作基础。探索和改进基层党组织发挥作用的方式。继续深化“三创一争”、“创新增效攻关”等特色党建活动,强化精品意识,不断培育鲜活的党建典型,增强党组织的生机与活力。建立党委书记、组织科长论坛,及时研究解决党组织建设中的矛盾和问题,推动党组织建设的创新。通过多种形式和途径,发挥各级党组织在油田改革发展稳定中的政治核心作用和战斗堡垒作用。

三、坚持制度创新,建立完善科学规范的工作机制。制度具有根本性、全局性、长期性和稳定性。要主动适应油田改革发展稳定的要求,认真总结经验,抓住重点环节,努力建立健全组织干部工作的制度规范体系。在干部的选拔、管理和监督上,抓好《干部监督工作实施细则》的实施,进一步明确责任主体,健全监督网络,拓宽监督渠道,把监督贯穿于干部培养、选拔、使用各个环节,增强干部工作的透明度;制定实施《领导干部选任和管理办法》、《领导干部双向述职制度》、《河南油田稳定工作领导责任制考核办法》,进一步规范干部管理,全方位、多渠道、客观公正地考核、评价干部,使领导干部自觉接受职工群众监督。在干部的培养、人才激励上,制定《在职领导干部学习考试办法》、《学术、技术带头人选拔办法》、《人才引进、激励、使用管理办法》、《先进经营管理者评选办法》等,建立起人才培养、使用的长效激励约束机制,营造良好的育人、选人、用人环境。在党的组织制度建设上,完善党的民主集中制,坚持“”制度,民主生活会制度,党员领导干部双重组织生活制度,并根据新的实践加以完善。抓好《河南油田党组织建设条例》的实施,对贯彻落实情况要进行检查督促。在党员教育管理上,不断探索党员教育内容、形式和方法,使党员的先进性体现在为推进改革、促进生产发展、维护油田稳定所做出的贡献上。党员管理要引入竞争机制,试行两年一次党员一评议一登记制度,加大不合格党员处置力度,纯洁党员队伍。完善非在职党员教育管理办法,积极探讨推行符合非在职党员特点的教育管理方式,以关爱、服务、凝聚为理念,构建起以社区党委为核心,社区党支部为基础,社区党小组为网络,社区党员为主体,各方力量积极参与的社区党建工作机制。通过党员责任区、党日活动、在职党员进社区等行之有效的党员教育管理办法,增强社区党组织的凝聚力和战斗力,发挥非在职党员在推动油田发展,维护油区社会稳定中的先锋模范作用。

四、坚持方法创新,构建开放的组织干部工作系统。人才资源是企业第一资源,组织干部部门作为人才资源管理的主要部门,要不断创新工作方法和手段,坚持以人为本,构建开放的组织干部工作系统,努力成为党员、干部、人才之家。要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装组织干部队伍的头脑,提高理论素养,增强政治责任感和历史使命感;努力学习业务,学习现代化管理知识,用先进的人力资源管理理念指导工作,增强工作能力。要坚持调查研究,在实践中总结、完善新思路、新办法,形成新的工作运行机制,推进组织干部工作水平不断提高。明年要对全员竞聘实施情况、培训需求、人才需求及配置、非在职党员教育管理等开展专题调研,形成一批高质量的调研成果,以推动工作的深入开展。要坚持抓好作风建设,树立组织干部良好形象。深入开展公道正派为主要内容的树组织干部形象学习教育活动。在组织干部系统大力倡导政治清醒、纪律严明、勤勉敬业、无私奉献、公道正派的团队精神。要坚持组织干部工作的对外开放,拓宽渠道,增强工作透明度,认真听取和吸纳各方意见,自觉接受党员干部和职工群众监督。明年要建立组织干部工作网站,将组织干部政策、工作热点、人才需求信息、工作经验等,通过网上交流平台向公众开放。同时,设立组织干部信箱,听取各方面意见和建议,解答职工群众关心的问题。通过构建开放的组织干部工作系统,增强组织干部工作的凝聚力和亲和力,使党员、干部队伍这一先进的人力资源,在推进油田新的发展中得以充分展示,释放出更大的智慧和能量。面对新形势,组织干部工作任务光荣而艰巨,责任崇高而重大。我们将以昂扬向上、创新有为的精神状态和求真务实的工作作风,努力创造组织工作的新业绩,为河南油田的持续、快速发展做出更大贡献。

组织工作汇报材料篇2

长期以来,党务工作的神秘性,使组织部门在群众心目中往往披着一层“神秘的面纱”,随着改革开放的深化和扩大,科学执政、民主执政、依法执政的提出和推进,要求我们必须打破这种格局,揭开这层“面纱”,增强组织工作的“透明度”。__x组织部根据“树组工干部形象”和打造组织部门“党员之家、干部之家、知识分子之家”的要求,本着公开、公正、透明、高效的原则,探索试行了组织工作公开,并以此为载体,努力建设开放透明的组织部门,通过近几年来的不断规范和完善,取得了一定的效果,现将主要做法汇报如下:

一、开展组织工作公开的原则

鉴于组织部门业务工作的特殊性质,在开展部务公开工作过程中,__x组织部牢牢把握五项公开原则:一是建立健全组织工作公开机制,形成工作合力,严格做到内容不公开。二是拓展部务公开的内容,让群众看得到,严格做到非密内容真公开。凡是群众关心的党内热点问题,只要不涉及党和国家秘密,只要不违的组织原则,我们都进行了公开。既注意防止形式主义、走过场,使应公开的没有公开,又切实杜绝“一股风”,搞短期行为。三是丰富组织工作公开的形式,让群众说得上。从有利于更好地服务群众出发,通过建立部务公开栏、定期召开部务监督员评议会等形式对部内各项工作进行公开。四是搭建组织工作交流平台,让群众评得出。把组织工作公开与做好推进各项工作结合起来,进一步提高组织工作水平。五是建好制度落实公开效果。对在推进组织工作公开过程中的一些好做法以制度的形式固定下来,逐步增强组织工作的透明度。

二、开展组织工作公开的具体做法

(一)加强领导,专门抓,专人抓。部务公开能否全面实行,规范运作,发挥实效,加强领导是关键。__x组织部成立了由部长任组长,副部长及各科室负责人为成员的组织工作公开领导小组,负责组织工作公开的总体部署和安排,从各科室选择熟悉组织工作、政治素质过硬的工作人员成立办公室,负责部务公开的日常性工作。将各科室的工作职责在科室上墙公开,使基层及前来办事人员不管走进哪个科室,都能清楚明了地看到各项工作职责。对履行工作职责情况,实行“月考评、季考核、年评先”的奖惩制度加以督促落实。实行部务公开科室包干制,将具体的部务公开工作分解到各科室,涉及到哪个科室的业务,由哪个科室负责。如:办公室负责对组织机构设置、科室职责、人员组成、联系电话等事项的公开,干部室负责对干部工作方针政策、干部任免动态、干部考评情况、干部教育培训等事项的公开,基层办负责对基层党组织“三级联创”创建情况、优秀党组织党员的评先选优情等事项的公开。同时,在每个乡(街道)指定一名部务公开工作联络员,每周与组织部联系一次,负责部务公开工作的上情下达,沟通联系,并及时地将组织工作的有关信息传达到各乡(街道)、村(社区)。

(二)拓展内容,常项稳,动态新。组织部门的工作涉及的面非常广,实行组织工作公开面临的首要难题就是公开内容的确定,哪些内容可以公开,哪些内容不能公开,哪些内容可以全面公开,哪些内容只能在一定范围内公开,必须要把握好尺度。__x组织部根据组织工作有关法律法规的规定和群众关注的程度,在认真讨论研究的基础上,对组织工作公开的内容和公开的范围及不宜公开的内容做了详细的规定,对组织部业务工作除依法保密事项和未研究确定的干部任免事项外将全部公开,内容涵盖组织机构和职能任务、政策法规和规章制度、干部工作相关事项、组织部门自身建设等12项大项70多小项,坚持常规性工作定期公开,根据实际情况每季度或半年公开一次;阶段性工作逐段公开,如干部培训、基层组织建设、党员队伍管理等方面的进展情况;临时性工作随时公开;保证公开内容常新、时间及时,增强了部内事务的开放度,扩大了党员群众的知情权、参与权和监督权。

(三)活化方式,纵到底,横到边。开展组织工作公开,其目的就是让尽可能多的人了解组织工作、关心组织工作、支持组织工作,因此,部务公开的对象不能仅仅局限于在职的党员干部,还应包括广大群众。为此,__x组织部积极创新公开方式,以“四个三”的方式全面公开组织工作,打造了一个纵向到底、横向到边的组织工作公开立体网络。

1、办好三级公开专栏。在组织部楼梯口设立部务公开专栏,同时在各乡(街道)党工委的政务公开栏和村(社区)党支部的村务公开栏中设立专栏,由各乡(街道)组织员随时负责对信息进行更新和。截止目前,__x组织部共办部务公开栏9期,公开组织工作要点、近期工作动态等事项41次,全面接受群众监督,在基层党委公开组织工作事项70多次。在村务公开栏公开市委组织部的年度工作要点以后,受到群众的广泛关注

2、搭建三种宣传平台。在开辟部务公开专栏,对涉及组织工作的一些方法、程序进行上传。在市广播电视媒体开辟“双满意建设”专栏,凡涉及组织工作的信息、调研、图像等资料,在不的前提下,都及时整理播放。充分利用市、地区、自治区、中组部《组工信息》等纸质媒体,宣传组织工作。目前,已经在网上传组织工作资料70多份,在广播电台、电视台播放宣传组织工作的报道40多篇,编写市组工信息700多篇,地区采用240多篇,自治区采用80多篇,中组部采用4篇,在各类党报党刊发表党建文章80篇,在全面宣传报道组织工作的同时,进一步加深了广大干部群众对组织工作的了解,扩大了组织工作公开的渠道。

3、开好“三个评议会”。每月召开基层组织工作情况评议会。对涉及基层组织建设重大事项的,请各乡(街道)党委一把手、党委副书记、组织员参加会议,及时

通报市基层组织建设工作进展状况,征求基层党委对组织部门的意见建议,并及时整改。评议会上对部分单位反映的村、社区阵地建设的问题,市委及时制定了《__x村、社区阵地建设实施方案》。每季度召开一次部风监督员评议会。从市人大代表、政协委员、基层党委、退休干部中聘请了16名部风监督员,每季度召开部风监督员会议,同时长期开通监督电话、设置意见箱、公开电子邮箱、群众和部风监督员及组工干部面对面反映监督情况的方式,及时听取社会各界对组织工作的意见、建议,接受各方面的评议,为组织部门改进工作作风提供依据和参考。在活动期间,召开部风监督员会议3次,接受部风监督员意见建议4条,整改率达100%。每年召开一次年终总结报告评议会。__x组织部坚持每年召集相关部门负责人,就组织部门一年来在基层组织建设、干部队伍管理、党员干部教育培训、组织部门自身建设、组织部门工作职责和内部干部调整及下一年工作计划等方面的内容向基层单位进行通报,使各基层单位负责人第一时间掌握组织部门的各项工作任务和具体的工作计划,接受广大干部群众的监督和评议。

组织工作汇报材料篇3

保和镇初级中学党支部在上级党委正确领导下,深入学习贯彻落实党的十八大、会议精神和系列重要讲话精神,紧紧围绕中心工作,全面提升教育质量,大力弘扬社会主义核心价值体系,努力做好组织工作。现将情况总结如下:

一.干部选用工作

保和镇初级中学党支部在实际工作中始终坚持正确的用人导向,以干部四化方针和德才兼备为原则,建立科学规范的干部选拔任用制度,营造有利于优秀人才脱颖而出、健康成长的发展环境,形成了富有生机与活力的用人机制,干部队伍的整体素质大幅度提高。

(一)高度重视,深入学习。一是提高认识,统一思想。保和镇初级中学党支部认真学习上级相关文件,认真做好选人用人工作。二是加强领导,认真学习。积极组织领导班子成员、党员、干部通过集中学习、专题讨论等形式,认真学习《条例》精神,坚持全面把握《条例》的内容和要求,切实增强了贯彻执行的自觉性。

(二)建立健全机制,强化监督管理。一是加强制度建设。学校党支部认真落实了群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权和监督权。二是进一步严格干部选拔任用监督。在完善制度的基础上,强化选拔任用干部监督机制,加强了对领导干部的选拔任用干部工作的监督,用科学的制度、民主的方法、良好的作风、严格的纪律,把人选准用好。

(三)坚持选拔任用程序。一是强化程序意识。在干部任用工作上,坚持党管干部的原则,坚持民主集中制原则,制定了严格的选拔任用程序,民主推荐、民主评测、民主评议和考察预告、任前公示、等工作程序,并在实践中进一步完善。注意全面考察干部的德、能、勤、绩,做到了坚持程序一步不缺,履行程序一步不错。如:选学校的工会主席,女工委主任等。

(四)加大培养力度。注重培养,营造良好环境。在不断加强自身建设的同时,高度重视对干部的培养工作,注意提高领导干部队伍的思想政治和业务素质以树立新的学习观念为先导,弘扬求真务实、追求卓越的精神,不断提高干部队伍的组织、协调的能力。全面增强凝聚力、创造力、竞争力和战斗力,推动工作不断开创新局面、创造新业绩。

二.执行民主集中制

一是在集体领导、重大决策等方面贯彻执行民主集中制。坚持党的集体领导,是贯彻执行民主集中制的核心问题。坚定不移的贯彻“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”这一党内议事决策的基本制度。始终把贯彻执行民主集中制作为头等大事,切实抓好,通过召开民主生活会,班子成员内部谈心等形式强化团结意识。

二是在干部选拔上坚持民主集中制。充分发扬民主,认真落实同志的知情权、参与权、选择权和监督权。进一步完善和落实了民主推荐制度。同时,干部的选拔任用过程,严格按照程序进行,并及时将结果给予公示。

三是强化对民主集中制的有效监督按上级党组织的要求,把贯彻民主集中制情况作为党内监督的重点,对不能正确执行民主集中制原则的个别干部进行严厉批评。

存在的不足表现在

一是对民主集中制学习理解不够深透。对于民主集中制的教育,教育力度不够,重形式,轻内容,重理论灌输,轻具体实践,重表面学习,轻深入研讨,对民主集中制原则的真谛不了解,对它的科学性、实质内涵理解不深,对在新形势下坚持贯彻民主集中制的重要性和必要性认识不足,在实际工作中没有按照规定动作、规定要领、规定内容、规定方法实施,习惯于按照老办法、老想法、老套路开展工作,在贯彻执行民主集中制时必然出现种种偏差。

二是对民主集中制决策原则认识上有误区。在实际工作中,有的领导同志把民主集中制的决策原则和方式理解为民主加集中。民主就是让大家发表看法,集中就是“一把手”选择“正确”的意见拍板决策;发表意见是委员们的义务,拍板决策是“一把手”的权利;只要经过会议讨论就是会议决策,凡是会议决定的就是领导集中的决定。这种认识的错误在于,它把民主与集中割裂开来看待,把多数决策原则同集中“正确”的意见即决策的内容混为一谈。这样,决策便是反映和集中多数人的意愿变成了“一把手”个人的选择判断。显然,思想认识上的混乱和混淆,是导致民主集中制中决策形式化的重要原因。

三是贯彻民主集中制的法规不完备。民主集中制中的集体领导,权限不明,责任不清,奖惩不严,致使决策权与决策责任相脱离,造成部分领导不顾后果,轻率决策,或滥用权力专断决策,一旦决策失误,又容易使部分领导推卸和逃脱责任。在这种不健全的责任制下,决策错误,名为集体负责,实际上谁也不负责任;或者堂而皇之地归结为:交一点“学费”,而不触动到决策者的切身利益,不损害决策者个人的任何利益。

四是贯彻执行民主集中制的制度不完善。其主要表现为制定的制度过于原则、缺乏可操作性;制度本身不规范、不系统;制度缺乏应有的权威性。

五是贯彻执行民主集中制程序不规范。其主要表现为在决策前缺乏充分的调查研究和认真的准备;有些班子虽然也按上级组织的要求建立了一些有利于民主集中制贯彻执行的相关制度,但在执行中缺乏自觉性和坚定性。

三、作风建设

扎实开展了师德教育。组织学习上级各种文件规定,开展教师主题演讲、师德签名承诺等活动,塑造教师良好的社会形象;加强学校常规管理,抓好师德制度建设,建立师德评价机制,建立健全师德师风不良情况记录登记制度。师德师风、有计划、总结、考核表,严格遵守四条禁令。但是在工作中还有诸多不足。

一是工作作风不扎实。工作的科学性、预见性和主动性还有待进一步加强。在工作中表率、引领和“示范”作用做的不够好,没有很好地起到“旗帜”的作用。比如:平时工作,对于全局性工作或重大问题的决策,有“唯上”思想,怕多动脑筋,怕得罪人,不愿作深层次的思考、探讨和交流,一般只作表态性发言和只求领受工作任务。“浮在上面的时候多,而真正沉下去的时候少”。考虑眼前多,谋划长远少,忙于眼前的日常工作,对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考,没有形成明确的发展方向和发展思路。

二是工作作风改进不够。工作方式简单,创新不足。工作中,对于主要事务盯的紧、抓的实,相对于日常事务,习惯于按老办法给下属交任务、压担子,缺乏具体指导和检查,导致有些工作流于形式,没什么起色。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从班子自身找原因。如:在办公室处理事务性工作的时候太多,与教师交流太少。

三是在工作作风方面,主要精力放在各种任务指标的完成上,对职工的思想教育和与职工的思想沟通等方面还有差距。

四.基层党组织建设情况

全面落实全面从严治党“两个责任”,进一步细化工作措施,严格督导考核,确保各项规定要求落到实处。班子成员认真履行“一岗双责”,切实把党风廉政建设和业务工作同安排、同部署、同检查、同考核。加强党纪党规和反腐倡廉教育,从严抓好纪律约束和思想防范,切实做到防微杜渐。继续实行干部约谈、诫勉谈话等制度,着力解决苗头性、倾向性问题。对触犯党纪国法、发生腐败的,坚持执纪必严,严格依纪依规处理。逗硬执行制度规矩,以“零容忍”态度坚决惩治腐败问题。

存在执行制度不规范现象。部分领导干部对“三会一课”制度执行不规范;学习有走过场、搞形式现象,有时有“打批发”现象,一次会议要安排学习多个文件。有时因时间不够,只学习要点或打印要点让大家自学和抄写学习笔记。有时为了应付检查,存在补记录、抄笔记现象;领导干部双重组织生活落实不够,很少以普通党员身份参加组织生活会;部分党员存在不按月缴纳党费问题。

存在“重业务轻党建”现象。部分领导干部对党建工作重要性认识不到位,对政治和业务的关系把握不准确,把主要精力用在抓具体业务上,专题研究党建工作、开展党组织生活次数少,开展党建工作重形式轻效果;对党员管理乏力,特别是对退休党员和流动党员长期脱离党组织、不参加党的组织生活、不缴纳党费的现象缺乏有效处理措施。

五、执行组织纪律方面

执行党中央决策部署和上级党委决议决定有偏差。一是对上级部署认识不到位,总觉得自己是业务部门,抓好业务工作才是我们的本职工作。二是执行不完全到位。对有的工作要求存在变通处理的情况,如学校领导请假,就存在电话告知就准请假的现象,落实销假制度也形同虚设。三是工作上也有搞“上有政策,下有对策”的实用主义的情形,工作不深入细致。

六.存在的主要问题原因分析和工作措施

(一)理论学习不够深入。只满足于记住几条重要论断和几句讲话,满足于了解一些基本的概念观点,对党章党规党纪和系列重要讲话精神,缺乏深入研读和理解把握,存在应付了事的过关心理,导致出现政治理论根基不深,理论与实际想脱离等问题,影响了权力观、地位观和利益观的树立和形成。对新时代社会主义思想的理论体系和精神实质认识还不深。

(二)党性修养有待进一步提升。部分领导干部党性原则意识不强,政治敏锐性不强,把握政策不够准确,工作缺乏预见性,工作标准要求不高,对下管理不够严格;满足于工作表面上不出问题。工作积极性、主动性和创造性不高。

(三)组织管理水平需进一步提高。

领导干部的领导水平、工作作风决定了所在学校的精神面貌、运行状态与工作效率。实际上许多工作,可以做到更好,许多问题可以考虑得更周密,许多困难可以谋划得更细致,但由于有以上思想的制约,就没有达到更高更好的水平,没能获得广大师生员工更高的满意度,就没有能争取为保和教育改革发展多做应有的贡献。

(四)开展批评与自我批评的自觉性不强。

班子成员缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”

针对以上问题我们要立说立行、立查立改,切实转变作风,以优良的党风带政风、促民风,强化党内政治生活、坚定理想信念,规范自身言行,以作风建设新成效不断推动各项工作再上新台阶。

(一)继续加强政治理论学习,不断提高个人的政治素养。

一是加强政治学习。深入学习新时代中国特色特色社会主义思想,统学习新修订党章,学习系列重要讲话,不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”。二是严格党内生活。进一步完善党内政治生活制度,认真贯彻民主集中制,凡是涉及人事调整、资金支出等“三重一大”事项,坚决提交总支班子集体讨论研究。

(二)加强制度建设,规范和约束教职工的思想行为。一是从严执行纪律规定。充分认识作风建设的长期性、艰巨性,严格落实关于纠正“四风”重要批示精神,严格落实中央八项规定精神和省市区改进工作作风实施办法,坚持领导带头,自觉接受党规党纪的规范和约束。二是教育引导班子成员和党员干部牢固树立法治思维和底线思维,以公心行政,以公心办事,秉公用权。三是强化党内监督。用好党内监督这个“法宝”,加强思想政治教育和廉政纪律教育,构建全天候、全覆盖、立体式监督网格,抓好重点领域和关键环节正风肃纪工作,坚持用制度管人管事管权。同时,进一步强化单位内部监督,强化纪检监察监督,强化社会舆论监督,使党员干部不想腐、不能腐、不敢腐,确保教育系统风清气正。

(三)强化责任担当,保证教育健康发展。一是转变和改进工作作风。始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气,坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态,结合实际创造性的开展工作,全力抓落实、创一流、争上游,创造经得起实践、群众满意的教育。坚持把创新作为工作的灵魂,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,完善管理服务手段,推进本职工作不断向前发展。二是改进工作效能。进一步提高办事效率,加强作风建设问责问效,落实工作督查机制和责任追究制度,对违反党纪政纪的领导干部坚决依法依规处理,着力解决精神懈怠、遇事推诿、办事拖拉等效能方面的突出问题。

组织工作汇报材料篇4

1、各单位党组织需要选拔任用属于县委或县委委托组织部管理的干部,在正式呈报之前,必须先由单位党组织主要负责人或分管干部工作的领导根据党委(党组)酝酿的情况,向县委组织部部长或分管部长口头汇报任用意向。

2、县委组织部根据拟呈报单位口头汇报情况,经过充分酝酿后,由分管部长向拟呈报单位口头回复是否正式呈报的有关事项。拟呈报单位必须按县委组织部答复意见办事。

3、拟呈报单位在正式呈报干部前,必须与县委组织部协商,确定并组织好民主推荐会。县委组织部派人参加民主推荐会或委托单位党组织主持进行民主推荐。否则,重新按要求进行民主推荐。

4、拟呈报单位党组织根据反馈的民主推荐情况,与县委组织部进一步沟通,确定拟呈报人选。拟呈报人数一般应当多于拟任职务人数。

5、各单位党组织向县委组织部呈报领导职务拟任人选的材料时,必须呈报党委(党组)的请示并附干部任免审批表、干部考察材料、干部本人档案、党委(党组)会议纪要(含票决情况)、会议讨论记录复印件和民主推荐材料。呈报材料要注意保密,须由组工干部当面呈交县委组织部干部科(根据干部管理权限分别为综合干部科和经济干部科,下同),不得转交、代交。干部科对各单位呈报的干部任免材料要及时登记。

6、干部科对各单位呈报的材料应当严格审查。凡有下列情况之一者不予受理:①呈报材料不齐全的;②呈报属于县委管理的干部拟任人选,没有经过分管的县委常委和县政府领导签字的;属于县委委托县委组织部管理的干部拟任人选,拟呈报单位未向分管的县委常委和县政府领导汇报的;③未经县委组织部派人参加或委托进行民主推荐的。

7、干部科对各单位呈报的干部任免材料进行审查把关后,提出初步意见,报分管部长审定,然后提交部长办公会研究确定考察对象。

8、根据部长办公会意见,分管部长会同干部科制定考察工作方案,组建考察组。考察组一般由2人以上组成,并至少保证有1名组织部机关干部。

9、考察组到达考察对象所在单位后,先向单位主要领导商定考察事宜,并通过适当方式在一定范围内考察预告。

10、考察领导职务拟任人选,一般可采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方式,广泛深入地了解情况,全面考察拟任人选的德、能、勤、绩、廉,注重考察工作实绩。考察组通过对考察情况进行综合分析研究后,形成书面考察材料。

11、考察组根据考察情况,研究提出对考察对象的任免建议,向部长办公会汇报。

12、分管部长会同干部科综合分析考察组汇报情况,并参考平时掌握的有关情况之后,拟定干部任免的初步方案,提请部长办公会讨论决定。

13、部长办公会研究干部任免事项时,部长、副部长必须全部到会。干部科长、干部监督科长列席会议。

14、对干部任免事项,部长、副部长在听取情况汇报后,应当发表同意、不同意或者缓议等明确意见。在充分讨论的基础上,以应到会人员过半数同意形成决定。在分歧较大或有重大问题不清楚时,暂缓作出决定。

15、对于县委管理的干部拟任人选,部长办公会讨论议定方案后,由部长、分管部长适时向书记办公会汇报,经过充分酝酿,再提请县委常委会讨论决定。

16、县委常委会研究讨论干部任免事项时,分管部长列席会议,一般情况下,由分管部长向常委会汇报,并作好记录。县委常委讨论决定干部任免事项一律实行票决制,县委组织部负责制发票决表,做好计票工作,并当场公布计票结果。

17、县委常委会作出任免决定后,由分管部长及时向干部本人所在单位(主管单位)主要领导和分管县政府领导通气,对于县委委托县委组织部管理的干部拟任人选,部长办公会讨论决定后,其中副局级职务拟任人选报分管干部工作的县委副书记审批。部长办公会决定任免的干部由干部科长及时向干部本人所在单位(主管单位)主要领导通气。

18、实行领导干部任前公示制度。在部长办公会或县委常委会讨论决定后,下发任职通知前,属提拔重用的干部应当在一定范围内进行公示。公示按《关于选拔任用领导干部实行任前公示制的意见》(监组发[2001]12号)执行。公示结果不影响任职的,办理任职手续。

19、办理任职或免职手续前,属县委直接管理的干部,由县领导或组织部领导与拟任免干部谈话,属县委委托县委组织部管理的干部,由县委组织部委托单位(主管单位)主要领导与拟任免干部谈话。

组织工作汇报材料篇5

一、党的组织设置和班子队伍建设

2016年12月20日,水利志党支部召开会议,研究拟定换届时间、形式及程序等有关筹备工作,因本支部党员未满7人,会议确定以无记名投票方式直选产生支部书记一名。换届选举筹备情况已向机关党委进行口头汇报,并得到批准。2017年3月10日,党支部组织全体党员召开了支部换届会议,应到党员6人,实到党员6人。全体参会支部成员一致推荐由晋知华继续担任水利志编辑室党支部书记。选举李小林为纪检委员。换届结果形成报告上报机关党委并得到批复。党支部书记于2018年6月底参加省直机关处级干部学习贯彻精神第二十一期轮训班学习。相关材料已补充完善。

二、党员教育管理和党内组织生活

党员教育管理。落实“三会一课”制度和党员活动日制度,今年上半年按月组织开展六次活动,组织全体党员按照学习要求,深入学习新时代中国特色社会主义思想、党的精神和党章等。确定每周一上午利用半个小时开展在职党员集中学习,分享学习心得。组织在线答题和知识测试,积极订阅公众号和手机报;对党员信息进行摸排,上报最新的党员信息表;党费按时上缴,并按季度对党费收缴情况予以公示;组织党员参加厅精神宣讲会、党支部建设提升行动动员暨培训会等,提高政治思想素质和党务工作能力;利用干部教育在线组织党员收看在线教育专题片;创新党员教育机制,利用微信等党建平台组织党员开展自主学习。已按要求补充相关纸质材料。

党内组织生活。水利志党支部于2018年2月底召开了专题组织生活会,支部书记代表水利志党支部进行对照检查,然后个人对照检查,接着支部党员逐一进行批评与自我批评,大家通过自我查找和相互查找,深入广泛地查找问题。进行民主评议党员。党支部书记对民主评议党员提出意见和要求,整个评议活动按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行,对党员进行投票测评,共发放民主测评表6张,收回6张。经测评结果汇总,2名参加民主评议的党员均被评为“优秀”等次,4名参加民主评议的党员均被评为“合格”等次。已按要求补充民主评议统计结果表等相关材料。

三、发挥作用途径和工作运行机制

以抓党建带动工作发展,对单位的重大工作决策事项召开相关会议,宣传文件精神,要求党员提高政治站位,积极参加单位建设管理,保障党员主体地位和民主权利。制作专门的会议签到表,做好支部会议签到。已按要求补充相关会议记录,并收集纪检《宣传园地》相关材料,并组织党员传阅学习。

经常性开展交心谈心。党支部书记与支部党员逐一谈心;支部党员之间相互交流谈心。大家敞开心扉、坦诚相待,相互征求意见,帮助查找问题,以期共同提高,努力把矛盾和问题解决在组织生活会之前。做好谈心谈话记录。

组织工作汇报材料篇6

凡要求入党的人,都必须由本人向党组织提出书面申请。入党申请书应包括对党的认识、入党动机、个人优缺点、入党态度等内容并附有个人履历、家庭和主要社会关系及需要向党说明的问题。须用钢笔或毛笔书写。支部收到申请书记后要予以登记,进行培养。

二、培养、教育和考察

对申请入党的人,可定为入党积极分子、制定措施培养。培养的主要办法是:

(1)收到申请半月内要找本人谈话提出要求。

(2)支部指定1-2名党员作为培养联系人,负责培养教育。

(3)集中进行党的“三基”知识培训教育。

(4)入党申请人要参加政治学习和马列小组学习。

(5)党组织可吸收他们听党课,参加党内有关活动,并在实际工作和学习中给他们压担子,促进他们进步。

(6)支部要定期考察入党申请人的情况、有针对性地进行教育,至步半年一次,形成书面考察意见,填写在《入党积极分子培养考察表》上。以备发展时,上级组织审查。另外,也可采取其他措施,使入党积极分子真正从思想上入党。

三、确定发展对象

发展对象的确定,要由党小组或支部讨论,广泛征求党内外群众意见(学生发展对象的确定,须经全体团员民主推荐),支委会进行全面考察分析来确定。只有经过培养教育一年以上,表现突出,而且被大多数党员群众信任的入党积极分子,才能作为发展对象。发展对象的确定须经党总支审核、备案。

四、政治审查

确定为发展对象后,需进行政治审查。

(1)政治审查的主要内容是:对党的路线、方针、政策的态度;本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现,直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。

(2)政治审查的主要方法是:同本人谈话了解;查阅有关档案材料;找有关单位和人员了解;以及必要的函调和外调。支部通过政治审查,要依照政审的内容形成一份综合政审材料,附上调查材料,发备发展时,上级组织审查。

五、发展前准备和予审

支部发展新党员要进行全面审查,经支委会研究和全体党员讨论认为合格后,向党总支全面汇报,进行予审。发展学生党时,支部向党支汇报后,党总支要派组织员深入到各班级进行了解,并对材料进行审查,提出是否发展的意见。只有党总支予审同意后,才能填写《入党志愿书》。发展教职工党员,总支审查后要写出《预审报告》。联同其他有关材料上报党委组织部,由党委组织部派人考察复审,同意发展后,方可填写《入党志愿书》。预审时,做到入党动机不纯的不发展,没有政治审查的不发展,教育培养不到一年的不发展,没有取得业余党校合格证书的不以展,学生团员没经团组织民主推荐的不发展,手续不钱、材料不齐的不发展。

六、确定介绍人,填写《入党志愿书》

发展对象经上级党组织同意发展后,要确定两名正式党员作为入党介绍人。介绍人可由支部确定或由发展对象约请,一般由培养联系人担任。介绍人要指导发展对象填好《入党志愿书》,并如实介绍发展对象的情况。发展对象要对党忠诚老实,要严肃认真地按照《入党志愿书》的项目如实填写清楚,不得弄虚作假。

七、召开接收预备党员支部大会

1、大会主要程序:

(1)发展对象汇报对党的认识,入党动机,个人优缺点,本人履历,以及需要向党组织说明的问题等。

(2)入党介绍人介绍情况,提出意见。

(3)支委会报告对发展对象的审议情况。

(4)与会党员充分发表意见,进行讨论。

(5)发展对象对大会讨论情况表明自己的态度。

(6)采取举手或无记名投票方式进行表决,赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数,才能通过接收发展对象为预备党员的决议。

2、注意事项:

(1)全体党员都应参加会议,到会正式党员不超过应到会的半数应改期召开。

(2)发展对象及入党介绍人必须参加支部大会。

(3)支部大会讨论两个以上的人入党时,必须逐个讨论和表决。

(4)会后,填好《入党志愿书》,会同入党申请书、综合政审材料、自传、《入党积极分子培养考察表》、《业余党校合格证书》,学生还需有《团组织推荐表》和学习成绩等材料报上级组织审查审批。

八、组织员谈话

在审批新党员之前,要派组织员谈话。学生发展对象由各总支派组织员谈话,教职工发展对象由党委派人与各总支组织员一起谈话。谈话主要审查其对党的知识,党的路线、方针、政策的了解情况,及对党、对共产主义、社会主义的认识,入党动机和思想成长过程等,并对其入党材料进行审查,组织员可视谈话情况,向组织提出发展、延期发展或不予以展的建议。

九、审查审批手续

党总支在审查(审批)时,应听取支部汇报和组织员的意见,集体讨论决定。经总支(审批)后,要把所有材料报组织部审查,最后由党委审批。发展学生党员,党委委手托各总支审批。总支审批前要向组织部汇报征求意见,审批后,材料报组织部,送交党委核准盖章。被批准的预备党员由组织部写出“预备党员批准通知书”,发到部支、支部,由支部通知本人并在党员会上宣布。未批准的也应及时通知,并做好思想工作。

十、预备党员的教育、考察