对幼儿园教育的建议范例(3篇)

对幼儿园教育的建议范文

据中国之声《新闻晚高峰》报道，浙江省教育厅在通报温岭虐童事件时，同时公布了一项数据，当地幼儿园里约四成老师，合计四万人左右没有教师资格证。

据中国之声《央广新闻》报道，一份山东学前教育工作情况的通报数据显示：当地约83%的幼儿教师没有取得幼儿教师资格证书。这种状况引发了公众对学前教育的关注。近日，山东省教育厅抽查了当地17个市的194所幼儿园，而抽查的结果让人震惊。在被抽查的幼儿园中，有17%的园长没有取得园长任职资格培训证书，53%的幼儿教师没有取得教育部认可的教师资格证书，83%的幼儿教师没有取得幼儿教师资格证书。

由于民办幼儿园的教师身份无法落实，待遇也缺乏保障，因此人才流失比较严重，只能招聘未取得幼儿教师资格证书的教师。这几年，民办幼儿园发展迅速，教师缺口越来越大也是原因之一。在公办幼儿园和民办幼儿园，持证上岗的幼儿教师数量也有差别。像公立、机关幼儿园，如果老师没有基本的证根本就进不去，只有私立幼儿园才会有这样的情况发生。基本上私立幼儿园只有班主任有证，其他老师根本就没有证，甚至小的幼儿园连班主任都没有证。

幼儿教育一直是社会关注的焦点。

以青岛市为例：在青岛1.6万名幼儿教师中，有六成没有资格证，队伍参差不齐。随着两会的到来，幼儿教师质量队伍建设、提高幼儿教师准入门槛，是众多政协委员关心的问题。有委员建议，可以设立专门的幼师培训机构对在岗无证教师进行培训，提高幼师准入门槛。

问题：一幼儿园半数老师无资格证

李杰是青岛一家私立幼儿园园长，1988年开始从事幼儿教育，在2005年取得了幼儿教师资格证。李杰坦言，园内有一半的老师目前还没有取得幼儿教师资格证，但该幼儿园所有老师的待遇几乎没有差别。“唯一的差别在于我们这里获得幼儿教师资格证的老师享受不到公办园幼儿老师的待遇。”她说。

据了解，青岛公办幼儿教师的月平均工资为2600元左右，没有公办身份的幼儿教师月平均工资不足千元，农村幼儿园老师的月收入少则只有几百元。与公办幼儿教师待遇上的差距越来越影响着非公办幼儿教师的工作积极性。另外，青岛公办幼儿教师退休后每月能拿到3000元以上，而大部分非公办幼儿教师对千余元月退休金都是一种奢望。尤其是像李杰这样年龄偏大的非公办幼儿教师，缴纳社会保险的时间短，退休后的收入也更低。

“没有幼师资格证的老师，主要在民办园。因为民办园在招老师时个人说了算，教育部门无法干涉。”基层代表，平度市东阁街道办事处城关中心幼儿园园长孙景梅一直关注幼儿教师的队伍建设和教师编制。

市教育局学前教育处相关负责人透露，青岛有1.6万名幼儿教师，但获得幼师资格证的老师只有四成，还有六成幼师没有考取幼师资格证，这就导致一些不适合从事幼儿教育的人充斥其中。

调查：工资福利低，幼儿教师辞职待业

幼儿教师入职门槛低、工资福利少带来了幼儿教师流动性大的问题。24岁的辛雨（化名）2007年从老家吉林省一幼儿师范学校毕业后，到青岛开发区一家民办幼儿园应聘，虽没有幼儿教师资格证，但还是顺利上岗。但工作不到两年，辛雨就辞职了，原因是工资太低。“当时每个月发1000元左右，给我们投保险，但没有公积金。”辛雨辞职后便在家待业至今，期间做过一些零工以维持生活。辛雨还称，和她一起毕业的同学大多应聘进了民办幼儿园，有一些考取了幼儿教师资格证，但没有公办幼儿教师身份，与那些考取教师资格证并考进公办幼儿园的同学相比，工资、福利都很差，因此辛雨的很多同学在幼儿教师这个岗位上没干多久就纷纷辞职。

从事25年教育工作的李杰有了“证”，但是依旧没有“身份”。街道办事处虽已替她缴存、补足养老金等社会保险，但到退休时每月只能拿600元左右的退休金。

广和幼儿园园长顾军介绍，非公办幼儿教师的工资待遇全靠幼儿园的“托儿费”支撑，幼儿园面临很大的压力。她称，由于没有政府扶持，民办幼儿园的任何开销都是从牙缝里挤出来的，能为老师支出的部分相对有限。身份、待遇的差距给老师带来很大压力。“很多老师心里也存在不平衡，辞职的年轻老师有很多。”即使这样，幼儿园为了留住教师，也在尽可能的范围内涨工资，但仍与有公办身份的幼儿教师待遇差距很大。

建议：设立专门培训无证幼儿教师机构

政协委员、青岛和粟源实业有限公司王玲一直很关注幼儿教师的质量和队伍建设。王玲建议，可以建立专门的幼师培训机构，对一些在岗无证的幼师进行培训，对合格证颁发从业资格证书，规范幼儿园教师队伍。另外，针对目前幼师缺口较大的问题，她还建议对社会上喜欢从事幼师工作的人员进行培训，储备幼师力量。

“政府和相关部门也要加大监督，规范管理。”王玲说，既然相关部门给了幼儿园的资质，也应该加强对民办园的规范管理，对其办园规模、配套设施、教师人数加以明确。

两会期间，政协委员林夕宝也带来了提高幼儿教师素质的建议。“幼儿园准入门槛太低，招到没责任心的老师，势必会影响整个队伍的素质和管理。”林夕宝还认为，公办园和民办园教师待遇相差太大，这也导致民办园教师流动性大。“有证的都想挤进公办园，造成民办园缺人。缺人就会导致招来临时工，容易形成恶性循环。”林夕宝说，政府部门也要提高民办园、非事业编幼儿教师的待遇。

政协委员、青岛市市北区海韵幼儿园副园长王彩维则建议政府扩大普惠性民办园范围。

对幼儿园教育的建议范文篇2

第一章总则第一条为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。第二条本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园。第三条幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。第四条地方各级人民政府应当根据本地区社会经济发展状况，制订幼儿园的发展规划。幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应。乡、镇、市辖区和不设区的市的幼儿园的发展规划，应当包括幼儿园设置的布局方案。第五条地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园，并鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。第六条幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。国家教育委员会主管全国的幼儿园管理工作；地方各级人民政府的教育行政部门，主管本行政辖区内的幼儿园管理工作。【章名】第二章举办幼儿园的基本条件和审批程序第七条举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内。严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。第八条举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准。第九条举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：（一）幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。（二）医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。（三）保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。（四）保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。第十条举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。第十一条国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园。第十二条城市幼儿园的举办、停办、由所在区、不设区的市的人民政府教育行政部门登记注册。农村幼儿园的举办、停办，由所在乡、镇人民政府登记注册，并报县人民政府教育行政部门备案。【章名】第三章幼儿园的保育和教育工作第十三条幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性的健康发展。幼儿园应当保障幼儿的身体健康，培养幼儿的良好生活、卫生习惯；促进幼儿的智力发展；培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。第十四条幼儿园的招生、编班应当符合教育行政部门的规定。第十五条幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族为主的幼儿园，可以使用本民族通用的语言。第十六条幼儿园应当以游戏为基本活动形式。幼儿园可以根据本园的实际，安排和选择教育内容与方法，但不得进行违背幼儿教育规律，有损于幼儿身心健康的活动。第十七条严禁体罚和变相体罚幼儿。第十八条幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传染病的流行。第十九条幼儿园应当建立安全防护制度，严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施，严禁使用有毒、有害物质制作教具、玩具。第二十条幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，举办幼儿园的单位或者个人应当立即采取紧急救护措施，并及时报告当地教育行政部门或卫生行政部门。第二十一条幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时，举办幼儿园的单位或个人应当采取措施，排除险情，防止事故发生。【章名】第四章幼儿园的行政事务第二十二条各级教育行政部门应当负责监督、评估和指导幼儿园的保育、教育工作，组织培训幼儿园的师资，审定、考核幼儿园教师的资格，并协助卫生行政部门检查和指导幼儿园的卫生保健工作，会同建设行政部门制定幼儿园园舍、设施的标准。第二十三条幼儿园园长负责幼儿园的工作。幼儿园园长由举办幼儿园的单位或个人聘任，并向幼儿园的登记注册机关备案。幼儿园的教师、医师、保健员、保育员和其他工作人员，由幼儿园园长聘任，也可由举办幼儿园的单位或个人聘任。第二十四条幼儿园可以依据本省、自治区、直辖市人民政府制定的收费标准，向幼儿家长收取保育费、教育费。幼儿园应当加强财务管理，合理使用各项经费，任何单位和个人不得克扣、挪用幼儿园经费。第二十五条任何单位和个人，不得侵占和破坏幼儿园园舍和设施，不得在幼儿园周围设置有危险、有污染或影响幼儿园采光的建筑和设施，不得干扰幼儿园正常的工作秩序。【章名】第五章奖励与处罚第二十六条凡具备下列条件之一的单位或者个人，由教育行政部门和有关部门予以奖励：（一）改善幼儿园的办园条件成绩显著的：（二）保育、教育工作成绩显著的；（三）幼儿园管理工作成绩显著的。第二十七条违反本条例，具有下列情形之一的幼儿园，由教育行政部门视情节轻重，给予限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚：（一）未经登记注册，擅自招收幼儿的；（二）园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的；（三）教育内容和方法违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的。第二十八条违反本条例，具有下列情形之一的单位或者个人，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分：（一）体罚或变相体罚幼儿的；（二）使用有毒、有害物质制作教具、玩具的；（三）克扣、挪用幼儿园经费的；（四）侵占、破坏幼儿园园舍、设备的；（五）干扰幼儿园正常工作秩序的；（六）在幼儿园周围设置有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建设和设施的。前款所列情形，情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。第二十九条当事人对行政处罚不服的，可以在接到处罚通知之日起十五日内，向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议，对复议决定不服的，可在接到复议决定之日起十五日内，向人民法院提起诉讼。当事人逾期不申请复议或者不向人民法院提起诉讼又不履行处罚决定的，由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。【章名】第六章附则第三十条省、自治区、直辖市人民政府可根据本条例制定实施办法。第三十一条本条例由国家教育委员会解释。第三十二条本条例自一九九O年二月一日起施行。

对幼儿园教育的建议范文

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实幼儿园五年发展规划为目标，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进幼儿园工作健康有序地发展。

二、工作目标

加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，营造家长、教师和幼儿之间互动的教育氛围，使幼儿园教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、幼儿园和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境，不断提高幼儿园家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为幼儿园的得力助手和家长的贴心朋友。

三、主要工作及其措施

(一)、加强组织建设

我园家长委员会工作领导小组

主任：

副主任：

(二)、规范过程管理

1、领导小组定期专题学习研究，更新工作方法。

2、定期进行家长学校工作，不断完善培训机制。

3、定期召开家委会会议，发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。

(三)、完善工作机制

(一)履行家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和意见，及时反馈情况，配合幼儿园抓好内部管理工作。

(二)做好家长办公制度，善于发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地协助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。鼓励家长向幼儿园网站及园报投稿。

(三)办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是创造机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下，安排一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩(一学期2次)、儿童节的游园活动、使孩子在活动中体验快乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝聚力。并协助幼儿园做好外出安全工作。

(四)配合幼儿园做好社会各界工作，以增强教育合力。做好宣传工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色(草编)活动献计献策，作指导。

(五)办好家长学校，分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长学校，针对幼儿实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验，理论知识)可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。

(六)完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同教育主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参与，每年度评选参与家长，以提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参与幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。

(六)饮食，保健方面：从饮食，卫生和安全等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会配合幼儿园培养孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。

四、具体工作安排：

二、三月份：

1、召开校级家长委员会会议，了解本学期的幼儿园工作。

2、召开年级组和班级家委会会议，布置本学期工作。

3、三月八日妇女节夸妈妈亲子活动，请妈妈或奶奶来园一起参与。

四月份：

1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。

2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。

3、协助幼儿园外出春游的安全宣传工作

五月份：

1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。

2、家委员成员会议，选一名家长为下个月的家长学校专题讲座作育儿经验介绍，为六月一日的游园活动献计献策。

3、各班推选家长参加义工活动。

六月份：

1、大班家长大班段毕业汇报会。

2、召开家委会，共同开展大班幼小衔接工作。

3、上半年家委会总结工作。

九月份：

1、新一轮家委会成员会议，交流家委会工作制度、章程和计划。

2、全园新生家长会、新生家访

3、各班推选家长参加义工活动。

十月份：

1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。

2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。

3、宣传国庆安全工作。

十一月份：

1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。

2、家委员成员会议，选一名家长为下个月的家长学校专题讲座作育儿经验介绍。

3、各班推选家长参加义工活动。

十二、一月份：

1、XX、XX家长半日办公及值班并作记录。

2、家委会成员为迎新年大活动作策划