幼儿园英语学习活动教学教案(整理3篇)
幼儿园英语学习活动教学教案
活动目标：
１、通过各种游戏形式学习单词rectangle，triangle，square，体验英语活动的乐趣。
２、听懂句型：“Whatshapeisit？”
3、听力练习：“Drawatriangle…”
活动准备：
正方形，长方形，三角形的彩纸。黑板（画有由三角形，正方形，长方形组成的房子，以及一些学过的小动物等），录音机，CD
活动过程：
一、Warming-up：
１、师幼问好
２、律动WalkingWalking.
二、Presentation
１、出示黑板，并提问：“What’sintheblackboard？”指导幼儿说出黑板上都有些什么。当幼儿说到house时，教师做神秘状，将房顶三角形取下来并教授单词rectangle，并做手势。（triangle，square的教授方式同rectangle）
２、GAME：Isay，Youdo.教师说单词，幼儿做手势。
３、用不同的声调和语调分别教读单词rectangle，triangle，square，注重幼儿发音。
４、GAME：What’smiing？
三、Coolidation
１、GAME：Walking，walking.当唱到Now，Let’sstop时教师发出指令touchsomethingtriangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸…or教师出示形状并提问：“What’sshapeisit？”
２、发给幼儿白纸，教师发出指令：“Drawatriangle…”，幼儿听指令画出图形。
#少儿英语##幼儿园英语学习活动教学教案#
】少儿英语学习是在使用中学习英语的。他不是先学好语言的形式，再来使用语言表达思想的，而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段，而且习得语言的非语言手段。因此，在教授少儿学习英语时，教师应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段，为少儿提供一切可能的语言环境，培养少儿运用语言的能力。以下是无忧考网为您整理的《幼儿园英语学习活动教学教案》，供大家学习参考。
幼儿园英语学习活动教学教案
教学目标
1、认读followme、sitdown并会作相应动作。
2、在游戏中巩固对单词sitdown的读音。
3、课堂用语：hello.
活动准备
苹果、梨子卡片各一张、木偶一个、大灰狼头像、气锤一个
教学过程
一、Warm-upTime课前热身
1、复习：《goodmorning》、《appleappleIloveyou》
2、问候与对话：
T:Hello,children!
S:Hello,Ivy!
3、复习单词apple、pear，hittinggame。
二、展示知识点
1、木偶出现，跟幼儿说hello，让幼儿跟做手偶的动作。引出单词sitdown并跟木偶做动作。
2、跟老师做动作并说单词。
三、玩游戏巩固知识点
大灰狼来了游戏--请5-8名幼儿围成一个圈或自由走动，听着followme的歌曲，当大灰狼出来了，老师说sitdown，幼儿回位置坐下。如此类推玩第二轮。
活动反思：
warming改了一点点，把音乐调慢了，让幼儿能够跟得上音乐的节奏并跟唱，还让幼儿自由走动，跟做动作，幼儿比较有兴趣。在游戏过程中幼儿愿意跟你玩，在变换速度的时候特别感兴趣。在玩之余能够学到本领。