高二年级说明文作文字(整理4篇)
高二年级说明文作文500字
无论烈日当空还是繁星闪烁,总有光亮时刻伴随我们前行,见证我们成长。
晨光
每当清晨时分,旭日初升,运动场上总会出现奋力奔跑的身影。天色渐亮,晨曦照耀在奔跑的人儿身上,仿佛也在为他们加油鼓劲。不久,运动场上还能听见拍打篮球的声音,一滴滴汗水从他们的脸颊流下,他们时而跳跃、停下,每一次投球都仿佛倾尽全力。这温暖的晨光,催人奋进。
灯光
时光流逝,夕阳已然西下,却能听见优美动听的乐声从琴房传来。他们在白炽灯下忘我地弹奏着音乐,灵活的手指从琴键划过,发出灵动的音符。他们就这般日复一日,不断练习,不知疲倦。灯光照在黑白琴键上,映出他们此刻专注的脸庞,更映出他们内心渴望站在舞台上的梦想。这明亮的灯光,让人坚持。
星光
悄然间,天空披上了黑色的幕布,然而操场上的人儿却还不肯休息。他们手里捧着一本书,映着繁星点点,仍在知识的海洋中遨游。累了乏了,他们就会望望静谧的夜空。迷茫彷徨的时候,调皮的星光仿佛悄悄地向他们眨眼,让他们明白自己坚持的究竟是什么。这闪烁的星光,使人清醒。
在光的照耀下,每个人都曾不忘记坚持自己所喜爱的事。如此想来,他们何尝又不是一束光,用自己的努力与执着鼓励着别人、指引着别人、照亮着别人!
高二年级说明文作文500字
苏州,是江南的渔乡、米乡更是水乡。
清晨,天边刚刚泛起红晕,鸟儿都没鸣唱,山也静静的,苏州人家就提着油灯,架着小木船在湖泊中轻轻荡漾,趁鱼虾都没醒来之时,拿着大网叉,挖起一网泥浆,在湖水中分拣出小鱼小虾,给水田里的大鱼吃。太阳露出半边脸时,小木船上就有了一小堆鱼虾了,回到自家的田地里,在种水稻的绿色水田中放养着的鱼已经开始活动了。这时,男人们扛着一桶桶鱼虾,用大铁叉往水田中撒,大鱼们就冲上来翻滚着,把鱼料一抢而空,吐出几个打泡泡,大概是在表示感谢吧。当太阳完全升起时,湖边往往会有一群水娘们划着一个个圆圆的大木盆,在水中拉起一种绿色和红色相间的植物,摘下上方的果实,那是水菱。她们的动作是那么的轻快,还不时发出一阵阵银铃般的笑声。倘若你走过去,她们会用一种方言热情的跟你打招呼,或是剥出几个刚采的小水菱递给你。白嫩的水菱,就像那些苏州水娘们的笑脸一样可爱,咬一口,一股清凉的感觉直沁肺腑!
他们的屋后假使有一条小溪,那么在夏天月明人静的夜里,常常会瞧见一些孩子,拿着小手电,提着根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……无论哪种烧法,孩子们捉回来的青蛙,被水娘们一做,就成了一道美味。
苏州,不论什么,都与水有关,是名副其实的水的故乡。
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说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。下面是无忧考网整理的高二年级说明文作文500字,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家能够喜欢。
高二年级说明文作文500字
俗话说“各有所长,各有所短”台灯也不例外。
我的台灯有一尺多高,看上去真是。这是爸爸出差时买回来的。它的灯座是绿色的,接近灯座凸起的地方,凿了一个圆洞,电线就从这儿穿进去。灯头,灯杆粗细适中,色彩调和雅致,造型雍容大方。灯杆上雕刻着两条鱼,上面的一条鱼,眼睛望着远处,像是在看着什么东西,思考着什么问题;下面一条鱼,眼睛望着它的伙伴,好像在问:“你看见什么,能告诉我吗?”小台灯每天发出美妙的、柔和的绿色光线。灯罩边上有如用绸子扎过的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中一幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看顿时觉得生机勃勃,春意盎然。其他三幅是花鸟画,这些花姿态美丽,鲜艳夺目,为台灯增添了不少色彩。这盏小台灯静静地蹲在写字台上,我最喜欢的就是底座上面的那一只唐老鸭了,它身穿海军服,面部表情严肃,每天勤勤恳恳在监督我的学习似的!每次我学习想偷懒时,一瞥见它那张严肃的脸我就不由得重新拿起笔来。每一次做作业时我轻轻地打开台灯,柔和的灯光洒在我的作业本上,使我的每一个字都写得工工整整,它是我学习形影不离的好朋友!
台灯的缺陷是特别容易弄破,灯杆上雕刻着的两条鱼,碰到事常常会松动,让我担心,还会弄脏,如果长时间没有为台灯擦去上面的灰尘,时间久了,原本漂亮的灯罩就好像穿上了一件旧衣服似的。
小台灯默默无闻地奉献着它的光芒,那光像白雪一样明亮,照亮我的书本,照亮我的书桌,也照亮了我学习的路。它是我的好朋友,我会一如既往地珍惜它。愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒!