水利水电工程就业方向范例(3篇)

水利水电工程就业方向范文

似无胜有的热能

说到热能，我想问你们一个问题，为什么在同样为20摄氏度的房间内，夏天可以穿短袖，而冬天则需要穿很多衣服才能不感到冷呢？这是由于人体和环境进行对流换热，跟墙壁进行辐射换热，虽然室内温度都是20摄氏度，人体和环境的对流换热冬夏都一样，但冬天墙壁的温度低，人体的辐射换热量增多，即损失的热量增多，所以冬天就觉得冷。这只是我们热能与动力工程专业中传热学所学习的内容之一。它和研究热能与其他能量互相转换的工程热物理，研究流体（液体和气体）的力学运动规律及其应用的流体力学等知识，一同成为我们专业的理论基础。

作为处于科技前沿的专业，我们对基础学科的学习特别是物理的要求相对要高。就拿大学物理来说吧，一般工科类学生只用学习D类物理，学时一般在48个学时。而我们专业的学生则要学习A类物理，学时一般在64个，主要是增加了热学和量子力学的知识。其他的高等数学、普通化学等课程也大多如此。由于是热能与动力学的交叉学科，我们在学习热能工程、传热学、流体力学、动力机械、燃烧学等课程的同时，还需掌握工程制图、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工学等方面的知识。

四大方向打造热能人才

基于热能行业的广泛性和就业时需要人才的专业性，不同的学校会根据本校特色对学生进行培养。培养方向主要有：

（1）以热能转换与利用系统为主的热能与动力工程及控制方向（含能源环境工程、新能源开发和研究方向）。这个方向学生主要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、动力机械设计、热力发电厂、燃烧学、传热传质数值计算、流体机械等知识。中国石油大学的研究方向就在于此。

（2）以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程、船舶动力方向（含动力机械方向）。这个方向的学生主要掌握内燃机（或透平机）原理、结构、设计、测试、燃料和燃烧，热力发动机排放与环境工程，能源工程概论，内燃机电子控制，热力发动机传热和热负荷等方面的知识。类似于长安大学这样以汽车机械制造为专长的大学，多以此为方向。

（3）以电能转换为机械功为主的制冷低温工程方向。这个方向的学生主要掌握制冷、低温原理、暖通空调系统、低温技术学、热工过程自动化、流体机械原理、压缩机原理等方面的知识。这些学生还需掌握压缩机制冷、吸收式制冷等各种制冷方式。合肥工业大学的热能与动力工程就属于此类。

（4）以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。这个方向的学生在火力火电工程方面与热力发动机方向的学生略有相同，但在水利水电工程方面需要掌握水轮机、水轮机安装检修与运行、水力机组辅助设备、水轮机调节、现代控制理论、发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等方面的知识，以及水电厂计算机监控和水电厂现代测试技术方面的知识。像长沙理工大学这样以研究火力发电为主大学，其热能与动力工程专业开设方向就在此。

由于开设方向众多，我们专业的就业面也极广，几乎所有的科技行业都能见到我们专业师生的身影。学习热能转换的，你可以到“三桶油”（中石油、中石化、中海油）或者钢铁冶炼行业就业；学习内燃机的你可以到船舶、汽车、机车制造厂工作；学习制冷的你可以在家用、商用空调或压缩机行业找到自己的春天，学习机械转换为电能的你可以选择电力或者核动力行业。此外，国防事业也是不错的选择，我们学校老师就曾经参加过神舟系列飞船的项目，并且亲眼见证了神舟飞船升空的神圣瞬间。

最具发展潜力的学科

在刚刚结束的十中，胡主席的报告曾明确指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

水利水电工程就业方向范文篇2

关键词：农业水利工程；高校；新时期；专业改革

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1674-9324（2015）02-0142-02

农业水利工程专业主要培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的工程技术人才。其主干课程设置包括：水文学、工程力学、水力学、土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土壤学与农作学、水利工程施工、灌溉与排水工程学、水资源规划利用与管理、水工建筑物、水泵与泵站（或水电站）。改革开放以来，国家水利水电工程建设得到空前发展，高校农业水利工程专业毕业生基本从事水电站等纯粹水工建筑工作，少有从事涉农相关职业，以至于业界有着“小水工”的称号，这也造成高校的专业教学导向不可避免向水利水电工程专业倾斜。然而，自2011年以来，中央以及各部委相继出台有关农业水利事业发展的宏观调控政策，使得农业水利工程的涉农性逐渐突显出来。三峡大学近年开设农业水利工程本科专业，及时对人才培养方案进行调整是必要和必须的。本文以此为切入点，对新时期农业水利工程相关宏观调控政策进行解读，结合高校教育教学现有模式对此进行探讨。

一、学科归属再认识

高校农业水利工程专业的学科归属需重新认识。农业水利工程专业在1952年全国高等学校院系调整中属于水利工程一级学科四个专业之一。1998年调整专业目录，归为农业工程。在2012版教育部普通高等学校本科专业目录中农业水利工程专业代码为082305，仍隶属于农业工程0823，农业工程其他分支专业还有：农业机械化及其自动化082302，农业电气化082303，农业建筑环境与能源工程082304等。0811的水利类专业有水利水电工程081101，水文与水资源工程081102，港口航道与海岸工程081103。而在《学科分类与代码》（GBT13745-2009）中，农田水利代码为4165025，隶属于农业工程41650，农业工程还有农业机械学4165010，农业机械化4165015，农业电气化与自动化4165020，水土保持学4165030等。然而，现行的学科划分可能并不利于专业的发展。首先从传统的专业课程设置来看，农业水利工程专业课程设置仅有一门“土壤学与农作学”的涉农课程，且作为专业特色的“灌溉排水工程学”、“水泵与水泵站”课程也是涉水较多，除此之外其余主干课程均类似水利水电工程。农业水利工程若是划在水利工程一级学科，则其与水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程等的教学资源共享和最大化利用会方便许多，而归属于农业工程，则与农业机械学、农业机械化、农业电气化与自动化、水土保持学等的交流相对来讲要少很多。其次，从高校办学来讲，培养农业水利工程专业人才的高校基本可划分为偏农业和偏水利两类，前者指农业优势学科院校，以中国农业大学、西北农业科技大学等为代表，后者为水利优势学科院校，典型为武汉大学、河海大学等。这与各个高校的办学优势或特色专业相关联。西北农林科技大学先开设农业水利工程，后才开设水利水电工程专业。三峡大学则是先开设了水利水电工程，2011年才开设农业水利工程。然而，就现今农水专业就业方向来讲，主要还是水利工程类别。所以，农业院校的农水专业毕业生，从工程单位就业情况来看，可能没有传统的水利优势学科院校好。然而相对比的是，武汉大学、河海大学因其优势专业是水利学科，农业水利工程在此则显得有些尴尬。举例来讲，不少农业水利工程专业本科毕业生考取武汉大学农水方向的研究生时被告知是跨学科，需进行加试科目，不少考生却步于此，显然不利于专业发展。综上所述，当前农业水利工程的学科归属需要重新认识，或可恢复调整为归属水利工程一级学科为佳。

二、宏观政策解读

“2011年中央一号文件”中指出：水是生命之源、生产之要、生态之基。这是新世纪连续7年聚焦“三农”问题后，中央一号文件的主题首次指向水利问题。兴水利、除水害历来是治国安邦的大事，近年来频繁发生的严重洪涝干旱灾害，充分反映了水利“基础脆弱、欠账太多、全面吃紧”的突出问题。中央之所以在这个时候选择以一号文件形式出台《决定》，主要基于以下几点考虑：（1）水资源短缺、水利设施薄弱对我国经济社会发展的制约更加突出。（2）农田水利建设滞后是影响农业稳定发展和国家粮食安全的最大硬伤。（3）水旱灾害频繁仍是中华民族的心腹大患。近年来，特别是2010年西南地区发生特大干旱、多个省份遭受洪涝灾害、部分地方突发严重山洪泥石流灾害，造成了巨大损失，再次警示我们加快水利建设刻不容缓。文件在水利投入机制上有新突破：从土地出让收益中提取10%用于农田水利建设。客观分析了水利现状，提出了重大战略部署。一是从国家基础设施建设来看，自1998年大水以来，水利设施薄弱的局面没有根本改变，依然是国家基础设施的明显短板。二是从农业农村发展来看，确保国家粮食安全，最大的制约因素是水，最薄弱的环节是农田水利，特别是近年来频繁发生的严重干旱，充分说明农田水利建设滞后仍然是影响农业稳定发展和国家粮食安全的最大硬伤。三是从经济社会发展来看，改革开放以来，经济发展付出的资源环境代价过大，在水资源、水环境领域尤为突出，水资源开发过度、利用粗放、污染严重，长此以往，水资源难以承载、水环境难以承受，经济发展难以持续。涉及群众切身利益的中小水利工程投入严重不足，建设严重滞后，长期老化失修，效益明显衰减。国家“十二五”规划，“第五章-加快发展现代农业”中也指出了严格保护耕地，加快农村土地整理复垦，加强以农田水利设施为基础的田间工程建设，改造中低产田，大规模建设旱涝保收高标准农田等工作方向。“2013年中央一号文件”又有规定：及时足额计提并管好用好从土地出让收益中提取的农田水利建设资金。国务院总理2014年5月21日主持召开国务院常务会议，部署加快推进节水供水重大水利工程建设，2014、2015年和“十三五”期间分步建设纳入规划的172项重大水利工程。工程建成后，将实现新增年供水能力800亿立方米和农业节水能力260亿立方米、增加灌溉面积7800多万亩，切实解决“最后一公里”问题。以上所述无疑是给广大农业水利工作者吃了定心丸。所以，农业水利工程专业人才的市场需求随着上述政策的逐步落实只会越来越大，越来越专。

三、专业教学改革

三峡大学于2011年新开设农业水利工程专业。水利水电工程专业是三峡大学的优势学科，决定了与其相近的农业水利工程专业不论在人才培养模式还是就业方向等均需在一定时段内向水利水电工程靠拢。然而从长远来看，特别是处于这样的一个新的历史背景和政策契机下，发展起自己的特色是必须和必要的。土地整理和水土保持等相关业务近几年发展很快。2012版教育部普通高等学校本科专业目录里面并没有土地整理，而水土保持归类于农业工程，但业务所需相关工程类基础知识可能难以满足（比如几大力学）。三峡大学2013版农业水利工程人才培养方案里将农业水土保持列为课程之一，虽为选修，但作为新近开设专业来讲，其改革的态势和方向是明确。另外，据笔者调查，相关院校的本科专业如农业资源与环境等已把《农田水利学》（农业水利工程专业核心课程）纳入人才培养方案。这也表明在行业竞争无处不在且愈发激烈的今天，进一步深化农业水利工程专业教学改革迫在眉睫。

四、结论

本文对新时期高校农业水利工程专业教育模式进行了探讨，得出以下结论：（1）当前农业水利工程归属于农业工程学科并不利于专业发展，可考虑恢复归为水利工程；（2）新时期随着“2011中央一号文件”等政策的执行落实，农业水利工程专业人才的市场需求会越来越大，越来越专。以三峡大学农业水利工程教学改革为例进行了分析，2013版农业水利工程人才培养方案中开设农业水土保持课程显得既适时又合理。同时指出新的历史背景和政策契机下，发展自身特色是必须和必要的。教学改革体现在方方面面，包括专业实验室建设，人才培养方案修订，实践实习实施，具体到每一门课程教学大纲调整等等，这是下一步专业教改的重点方向。

参考文献：

[1]2011年中央一号文件：中共中央，国务院关于加快水利改革发展的决定[Z].中华人民共和国国务院，2010.

[2]中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要[Z].中华人民共和国国务院，2011.

水利水电工程就业方向范文

【关键词】水利水电工程；工程施工；导流技术；围堰技术

引言

湖南省青山垅水库是一座以灌溉为主，所发挥的功能包括防洪、发电、供水、航运、渔业等等。枢纽工程由水库大坝、溢洪道、泄洪洞闸门、灌溉洞闸门等组成。该水库位于湘水支流永乐江上游的永兴县龙形市乡龙闾口。在水利水电工程进入都施工阶段，就要重视施工导流，采用围堰技术，可以使施工的进度加快，工程质量也会不断提高。由此缩短了工期。在水利水电工程施工中应用施工导流及围堰技术，可以确保施工顺利展开，施工质量符合设计要求。

1水利水电工程施工中的施工导流

施工导流就是将水利工程建在活水河道中。在施工的前期工作中，要通过围堰围护基坑之制造干地，以使施工能够顺利展开。这样，河水就能够绕过施工场地直接流向下游[1]。在水利水电工程施工中，采用导流的方法是非常中重要的。特别是在修建闸坝工程的过程中，所采用的导流方案是否合理，直接关乎到整个的水利水电工程施工，包括工程质量、工程的进度、工程的成本以及当遇到汛期的时候是否能安全度过等等。可见，施工导流是确保工程顺利展开的关键，也是保证工程质量的关键。施工导流工作主要包括三个环节：第一个环节是初期导流，就是对围堰进行挡水，在河床上截流，直到修建坝体，然后是围堰高程；第二个环节是中期导流，即坝体挡水。导流泄水的建筑物还没有被封堵，如果汛期来临的时候，就要发挥坝体的挡水作用[2]。当坝体逐渐提升，就意味着水库的容量在不断地增加，其防御洪水的能力就会更强；第三个环节是后期导流，封堵导流泄水建筑物之后，坝体施工完毕到设计高程，整个的泄水建筑物都开始运营。

2水利水电工程施工中的围堰技术

水利工程建设中的围堰属于是临时性使用的建筑结构，用于围护水利设施，使水利设施不会遭到破坏。围堰所发挥的作用是避免修建建筑物所在位置有土或者是有水进入，以保证围堰内的各项施工都可以顺利进行，包括基坑开挖、基坑排水以及建筑物的修筑等等，围堰都发挥着一定的保护作用。围堰本身就是一个土堤，外在形象上就是梯形的截面，用土堆筑而成。迎水面的堰体的主要填筑材料为砂质粘土，使用边坡竖向与横向的比例为1：2，基坑的侧面边坡竖向与横向的比例为1：1.5。如果浅水，而且水流动的速度不是很快，就可以使用土围堰，使水不会大量地渗入到土中。为了避免堰体的边坡迎水面处受到水的冲击，可以用草袋填土、片石进行围护，也可以栽种草皮。通常使用的围堰包括两种类型，即土石填筑的土石围堰以及木板桩围堰。土石围堰为当地取材，不仅工艺技术简单，而且具有很强的环境适应性；木板桩围堰适合于小面积且比较浅的基坑[3]。如果水不是很深，就可以使用单层的木板桩；如果水很深，就需要使用双壁木板桩，用横木拉紧。高度要低于7m。

3水利水电工程中应用施工导流以及围堰技术的流程

拦河坝多为混凝土浇注的坝体，主要包括拦水坝和溢流坝两个部分。湖南省青山垅水库的拦河坝中，溢流坝的最大高度为32m，基础宽度为32.4m；拦水坝的最大高度为342m，基础宽度为6m。水电站处于左岸挡水坝的位置，长度为44m。电站厂房的长度为44m，宽度为18.2m，高度为45.2m。进入到具体的施工阶段，采用了施工导流和围堰技术（图1为施工导流围堰合拢）。

3.1水利水电工程中的测量放线环节

在进入到施工之前，就要设置好施工标志，还要对控制点进行测量，确定堰体的轴线，以确定施工的方向，界定好堰体砌筑的范围。在对堰体进行砌筑的过程中，所测量的坝体高程以及断面的尺寸都要保证精确。

3.2水利水电工程中的护坡木桩设置环节

在围堰的底部有很深的淤泥，当进入到具体的施工环节之后，就要对堰体采取防滑技术措施，以避免堰体产生滑移的问题。通常而言，所采取的策略是在堰体斜坡的坡脚部位设置护脚木桩，就可以对堰体滑移产生一定的防御作用。护脚木桩的长度为5~7m，直径为20cm，相邻木桩之间要间隔50cm的距离[4]。应用木桩时，由于埋深不会很深，就可以采用人工向淤泥中打入的方式。

3.3水利水电工程中的装袋粘土人工堆码环节

围堰施工中黄土居多。这种土质粘，用卡车将黄土运送到施工现场。所有运送到施工现场的粘土都要用麻袋装好，将土袋平放，就可以进行砌筑施工了。在摆放土袋的过程中，要采用错缝堆码的方式，一些土袋还要在水中运送，使用带钩或者木杆钩辅助运送是非常必要的。通过对土袋层层堆积，使土袋垒起的高度与坝体的顶面高度相同。3.3.1彩条布的铺设构筑堰体的工作完成之后，就可以起到挡水的效果了。此时就要设置彩条布，并抛掷土袋，以使堰体具有很高的防渗透力。3.3.2钢板桩支护钢板桩支护的施工中，钢板桩的长度为6m，甚至在堰体内侧的斜坡坡脚处，钢板桩之间的距离通常为10cm。之后，测量淤泥的深度，要求淤泥的深度介于1.1~1.4m之间。水深为0.5~1m之间，打入到土内的钢板桩，深度为5m即可。应用土袋填充钢板桩之间，可以使堰体更为稳定，还可以避免存在滑移的现象。在具体的施工中，需要将水抽出去，之后清理淤泥，用挖掘机清理淤泥，就可以有足够的空间，之后将钢板桩打入到泥土中。3.3.3对淤泥进行清除在进行围堰施工中，采用人工作业的方式建立排水沟的同时，还要建立沥水沟，构成“井”字形这段工程完成之后，大约一周之后，就需要清除淤泥，之后才可以使用机械设备挖掘淤泥，并用卡车将淤泥运走。在围堰的设计上，堰体的坡度为45°，堰体的高度要高于水面，两者的高差不可以低于50cm。在对草袋进行堆叠的时候，要保证草袋堆砌整齐而密实。对于渗水的现象，要及时采取技术措施处理。抽水作业不可以在基槽中进行，以避免因此导致触电的事故。清理淤泥的时候，可以使用机械设备，保证设备稳定运行。

4结束语

综上所述，水利水电工程建设中，围堰技术是核心内容，其施工质量直接关乎到水利水电工程质量。通常水利水电工程都处于山区地道，附近有河流以利于水电，这就需要对倒流和截流工作高度重视，导流施工和围堰技术至关重要，不仅可以使围堰更为稳定，而且还可以避免渗漏，且具有防御冲击的性能。

参考文献

[1]黄爱雄.围堰技术在水利工程施工中的应用与改良[J].现代物业•新建设，2014（08）：102~103.

[2]韩亚勇.浅谈施工导流和围堰技术在水利水电施工中的应用[J].四川水泥，2016（01）：187.

[3]沈红浪.水利水电工程施工导流和围堰技术的应用实践探微[J].科学家，2016（05）：63~64.