雷锋的事迹简介(精选2篇)

雷锋月校外活动策划书 篇1

一。活动背景

随着人们生活水平的提高，人们浪费粮食的现象越来越频繁。而另一方面中国土地质量正在下降、荒漠化导致我国耕地面积的大量减少，目前中国 仍有1亿多贫困人口，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡为了进一步弘扬和传承雷锋精神，践行学习雷锋、奉献他人、提升自己;的服务理念，我们班的志愿者们以学雷锋活动月;为契机，加入到宣传光盘;行动的活动中来。

二。活动主题

学习雷锋，崇尚节约

三。活动时间、地点

20xx年3月13日下午14点学校食堂门前

四。活动目的

让我班同学了解世界上许多地方存在粮食危机现象，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，并且向全校同学发出节约粮食的号召。

五。活动意义

发扬雷锋精神，为构建节约型社会出一份力，体验到为他人服务是快乐的。

六。活动内容

宣传光盘;行动。

七。活动安排

1、活动对象：青年志愿者1203111服务小队全体成员

2、总负责人：罗君、王芳、李宝亮

3、时间预算：60分钟左右

4、组织单位：青年志愿者工商管理系服务中队

八。活动流程

•活动准备

1、确定活动方案

班小队长先把本次活动的主题以讨论会的形式告知班小队成员后，在全班范围内征集活动方案，并筛选出最合适的方案。

2、明确分工

围绕活动主题确定了活动主要内容宣传光盘;行动，进而给班内同学分配任务。

分别是：

文字：征集关于光盘;行动的口号、标语、倡议书等资料作为活动中宣传材料。

设计：①设计宣传光盘;行动及学习雷锋;的宣传单②设计展板（展板要留出区域写倡议书、贴同学浪费粮食的照片和贴便利贴）

制作：①写宣传单②画展板（备注：倡议书用毛笔写）

外交： 向青年志愿者工商管理系服务中队说明本次活动的具体内容，借青年志愿者队帽、队服，并邀请中队成员对活动现场进行记录打分。

后勤：准备活动用品

现场工作

后期整理

摄影（活动照、食堂学生就餐的照片）

3、根据活动准备情况确定时间、地点，通知同学们准时到达并且带上笔。

•活动开始前

①将两张桌子放在食堂门前的空地，把画好的展板靠在桌子上。活动现场要用的东西（队帽、队服、笔、宣传单、便利贴、双面胶等）都放置在桌子上。

②确认系中队同学能否准时参加，再次通知同学们集合时间及地点。

•活动进行

①服务小队成员在学校食堂门前集合，每人带有一支笔。(14:00)

②让同学们观看展板，了解本次活动。（让同学们注意看在学校食堂拍摄的浪费粮食的照片）并安排同学对活动现场进行拍照记录

(14:00-14:03)

③班小队长宣布活动正式开始，介绍系中队成员。然后班小队长告知同学们此次活动的主题、内容及意义，列举同学们平时浪费粮食的现象，介绍光盘行动的内涵，让同学们意识到节约粮食的重要性，激发同学们从自身做起，同时引导大家向全校同学发出加入光盘;族的倡议。(14:03-14:06)

④请几位同学们发表对光盘;行动的见解，并和同学们作交流(14:06-14:15)

⑤将同学们分成六组，并分发宣传单，安排同学们将宣传单贴到各个宿舍楼下的宣传栏。通知他们十分钟后再回到食堂集合。(14:15-14:25)

⑥同学们回到集合地点，然后请我班刘亚辉同学带领大家宣读我是‘光盘’，我光荣;的倡议书。(14:25-14：27)

⑦向同学们分发便签条，让同学们在便签条上写上自己响应的光盘;行动的承诺或是对本次活动的感受，且签上自己的名字，再将便利贴贴在展板上贴便利贴的区域。(14:27-14:37)

⑧请几位同学说一下活动感受，然后班小队长对本次活动进行总结，再次向同学们发出崇尚节约，珍爱粮食;的倡议。安排人将展板放在醒目处，归还活动用品，其他同学原地解散(14:37-14:42)

•活动后期：三天后撤回展板，归还展板

九。活动注意：

1、活动用品要注意节约，活动场地要保持干净。

2、活动中的文字使用文明用语。

十。活动用品及经费

写宣传单的纸（用废弃的A4纸背面来写宣传语），贴展板的白纸(2、5*3=7、5)，桌子、展板、画展板的颜料和笔（外借），便利贴(2、5*1=2、5)

附：

1、活动倡议书

我是光盘;，我光荣

有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，舌尖上的浪费;触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向舌尖上的浪费;说NO;。为此，我们向全校发出光盘行动;倡议：

我们倡议，同学们吃饭不点多，剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

我们倡议，志愿者积极做光盘行动;的发起者、推广者、监督者，将勤俭节约行为推广，将奢侈浪费行为摒弃。

加入光盘;行动，不 做剩;男剩;女！今天不剩饭，从我做起。加入我们 、co m，你，愿意吗？

2、活动感受

活动圆满结束后，让我感受最深的是我们班同学的团结，从活动的前期准备到活动结束这个过程中大家都很配合我的安排，整个活动都充满了欢乐的气氛，真的很感谢我的同学们。

这次我们班活动的主题是学习雷锋，崇尚节俭;，内容是宣传光盘;行动。光盘;是一个比较新且比较火的词，它向人们传达的是一种正能力量，鼓励更多的人继续传承中华民族的传统美德，崇尚节俭，珍惜粮食。作为志愿者班小队的一员，雷锋同志的接班人，我们很愿意向学校的同学们宣传这个有爱的行为。活动前期准备时，我随机拍摄了一些同学在我校食堂就餐时的情景，从照片中大家可以很直观的看到我们身边浪费粮食的现象，从而想到自己平时的就餐行为。照片让我班同学很快对本次活动内容产生了共鸣，再加上活动现场我与同学们对光盘;行动的交流，调动了同学们参与活动的积极性，现场的气氛一直都很活跃。

通过这次活动我们班的同学强化了自身节俭的意识，同时又感受到了做好事的快乐，践行了学习雷锋，服务他人，提升自我;的精神。就我个人而言，我还积累了 一些活动经验，有助于下次志愿者活动的开展。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的3篇《雷锋的事迹简介》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。

“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案 篇2

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人;，雷锋精神就是最重要的组成部分。为使学雷锋活动经常化，扎扎实实地取得实际效果，根据上级团组织有关精神，特制定本方案。

二、活动目标：

1、以向雷锋学习;题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大团员青年学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

四、活动要求：

1、全校师生都要在3月份学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，要严格遵守《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本学雷锋做好事情况的好人好事登记本;，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和在学雷锋的日子里;优秀征文。

五、活动安排

1、3月4日3月9日走近雷锋学习周;。

（1）各班出一期我与雷锋精神同行;的主题黑板报。

（2）学校组织立足校园，开展美化环境活动。

（3）各班级于3月14日组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月9日3月15日学习雷锋行动周;。

（1）各班组织一次以我与雷锋精神同行;主题班会。

（2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献一日零用钱;，按照学校安排开展关爱身边的伙伴;学雷锋慰问活动。

（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组;，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（4）结合3&8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡或者电话祝福送给妈妈。

3、3月16日3月22日践行雷锋巩固周;。

（1）在学生中开展一言一行见公德;的道德实践活动，结合《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的公德小雷锋;

（2）各班的好人好事详细记录在好人好事登记本;上，并及时写成通讯稿件上交团委；各班组织学生积极地参与全校在学雷锋的日子里;征文比赛。

4、3月23日3月31日深化雷锋总结周;。

（1）评选学雷锋活动优秀团支部;。

（2）塑造身边的学习典型，每个班评出12名学雷锋标兵;。