文艺演出活动方案(精选7篇)

文艺演出策划方案 篇1

为庆祝20xx年第二十六个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：

一、晚会主题：放飞希望

二、举办单位：市教育局

三、参赛单位：各乡(镇)代表队、县直各校代表队

四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，剧院

五、具体要求：1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈(演员20人以内)，向阳——自编。5、各代表队于8月30日前上报节目。

六、奖励办法1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

七、经费各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

文艺演出方案 篇2

为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办**年元旦文艺汇演。具体方案如下：

一、活动要求

各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

二、活动主题

“朝阳新华和谐校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛

三、活动内容

“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。

四、比赛办法

（一）“三独”比赛

1、全校参与，每班二个节目，节目名称及参赛名单于12月20日前报给余楚涛老师

2、12月22日下午第一节，余楚涛老师安排节目抽签。

3·采用十分制评分的形式进行，去掉一个最高分，一个最低分，再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个，二等奖7个；

4·比赛时间：12月24日下午

五、参赛要求

1、每个节目时间3-5分钟。

2、各班自行化妆。

3、音乐录音带或光盘须注明班别，各班在12月22日前交音乐材料到邓转梅老师处，表演时演员在舞台后集中静候。

七、评分基本标准

1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）

2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）

3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台现象。（2分）

4、节目效果较好，富有表演艺术（5分）

文艺演出活动方案 篇3

一、指导思想：

为全面实施素质教育，充分展示我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，提高学生的艺术素养和整体素质，将学校文化活动面向广大教师及学生，让学生在活动中学会参与、合作、创造，切实提高学校的艺术教育水平，学校决定举办首届校园艺术节活动。

二、艺术节筹备成员：

主任：

副主任：

三、活动时间：

12月1日——12月30日

四、活动范围：

全体在校学生

五、活动内容：

1、文艺汇演：每班上报二个节目，内容包括：合唱、舞蹈、小品，相声，独唱，乐器等，演出者自备道具，12月24日学校组织彩排，择优参加艺术节文艺汇演，每个级部上报两个教师节目。

2、感受五中新变化师生书画展：

每班上交硬笔书法作品10幅、软笔书法作品5幅、绘画作品五幅（绘画作品包括创作画、素描、国画、水彩等画种，不能小于四开纸）。所交作品必须真实反映我校近年来的变化，代笔之作及消极应付的一律取消参赛资格。

3、手工制作和发明创造展：每班上交6件手工制作或发明创造作品。

4、庆元旦手抄报作品展：每班上交10份（以庆元旦迎新春为主题，作品4开规格）

5、文艺联欢会：各班级自行在班内组织。

6、游园活动

7、教师卡拉OK大赛

六、评奖方法：

1、艺术节的`各项比赛组织教师组成评选小组。根据各班参赛情况和比赛成绩，按级部各项比赛分别设优秀组织奖，学生优秀作品奖，学校举行颁奖仪式。

2、根据各班上报作品及节目上报情况纳入班级量化

3、班级每少报一项活动内容酌情扣分，不准弃权。

七、具体要求：

1、节目内容必须健康向上，鼓舞人心，催人奋进。

2、各班、各级部于12月15日之前将文艺汇演节目单上报音乐组，12月24日进行彩排，12月30日举行正式演出。

3、12月20日（仅限一天)，各班将书画作品、手工作品、手抄报作品上交至团委（书画作品要写清班级和姓名，手工制作或发明创造作品要附有文字说明并写清班级姓名）

4、文艺演出在学校实验楼前举行，书法、绘画、手工制作、发明创造、手抄报设置展室。

5、12月30日晚上的'联欢会各班级要周密部署，认真组织，杜绝学生外出，要严格学生人数，活动时间不能超过8:40

6、各班主任要积极配合，精心组织，周密安排，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，在规定的时间内完成各比赛项目，保证艺术节活动顺利进行。

八、活动流程：

12月30日上午9:00举行“畅想五中”庆元旦文艺汇演。

文艺演出方案 篇4

为深入贯彻十八届六中全会精神，落实科学发展观，丰富教职工的文化生活，根据市教体局、教育工会关于（于201成年11月至20xx年12月）举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定，结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的具体事宜通知如下：

一、组织领导

1、领导小组

组长：z

副组长：z

组员：zz

2、工作小组

组长：z

副组长：z

组员：各教研组组长

二、活动主题和活动内容：

1、活动主题：传播先进文化，反映时代精神。

2、活动内容：

（1）活动内容要围绕主题，充分反映我校教师热爱祖国，热爱学校，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色，坚持先进文化的导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，构建和谐校园，憧憬美好未来。

（2）形式、类型不限，每一个节目演出时间一般不超过6分钟。

三、活动人员：全体教职工及部分学生

四、活动步骤：

活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下：（时间如有变动另行通知）

序号 阶段 时间 责任人

1 节目构思 11月中旬 各教研组组长

2 节目排练 11月下旬———12月中旬 各教研组组长

3 上报节目 12月16日———12月20日 各教研组组长

4 节目筛选 12月20日 工作小组

5 节目彩排 另行通知 工作小组

6 正式演出 12月30日下午3：00 z

五、注意事项

1、各教研组要高度重视、精心准备，根据实际情况选定节目，参与表演的教师，加强训练和指导，确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽，学校对各教研组完成情况，将在学校网站进行公示。

2、有伴奏的节目请事先准备好伴奏光盘，彩排前必须及时交给负责音响的老师。

3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目，上台表演。

4、语、数、英教研组各准备3—4个节目，其他教研组2—3个节目

六、奖励办法

1、学校组织人员对节目进行认真的筛选，选出优秀节目进行展演

2、设一、二、三等奖及鼓励奖

州胶市初级实验中学

文艺演出方案 篇5

一、活动背景

为了充分挖掘民族节日的深厚文化，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的'传统节日——元宵节。

通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

三、活动内容

（一）找一找、做一做：xx月xx日——xx月xx日（寒假期间）

学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

（二）诵一诵、说一说：xx月xx日

召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

（三）猜一猜、玩一玩：xx月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。）

（四）尝一尝、写一写：

xx月xx日（周x，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的。年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

xx月xx、xx日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

（五）诵读我们的元宵节：2月xx日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

四、活动评价

学生评价

学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。

教师评价

教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

学校评价

活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

文艺演出策划方案 篇6

一、举办单位：

永福县教育局

二、晚会主题：

放飞希望

三、参赛单位：

各乡（镇）代表队、县直各校代表队

四、比赛时间、地点：

9月10日晚上8∶00，永福剧院

五、具体要求：

1、各参赛单位选送一个节目，时间57分钟。

2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。

4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演（不参赛）。节目形式要求：永中诗朗诵，二中合唱，镇小舞蹈（演员20人以内），向阳自编。

5、各代表队于8月30日前上报节目。

六、奖励办法

1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

七、经费

各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

文艺演出活动方案 篇7

根据处宣发（２００５）第２号关于举办２００５年激情夏日文化月活动的通知精神，现就“消夏纳凉晚会“的具体事项安排如下：

１、 时间：暂定于２００５年7月25日晚８点。

２、 地点：处活动中心后灯光球场靠北的台子。

３、 参加演出的节目（附后）。

４、 其他要求：

（１）、演出的灯光和音响：有工会负责音响的调试，各演出单位务必在演出以前要试好自己的录音带或者是牒盘，灯光在舞台前摆放三盏地灯，舞台靠前摆放两个立式话筒，要求有三个领风，两个无线话筒。

（２）、舞台要求：后背景（宽１２米×高4、8米），背景采用机关办公室大楼和十五夜景的图案；背景上部为“２００５年激情夏日文化月活动“，背景中部为”消夏纳凉晚会“，背景下部为“主办单位：处团委、处文联、处工会”；舞台前部立拱门，拱门上的横幅为“２００５激情夏日消夏纳凉晚会”，舞台铺设红地毯，在舞台两侧用花篮按照“八”字型摆放，舞台前部摆放塑料盆花。

（３）、观众席要求：观众席前排摆放２０把左右的小凳及水；各单位必须由党总支（党支部）负责同志带队参加，河庄坪每个基层单位不得少于２０人，前线和富县不做要求，并自带小凳，统一者装，并按照事先安排的场地纵向两列就座观看。

（４）、氛围营造：在演出前给各单位发放刮刮手和荧光棒；给演员献花或花环；制作“共举中国石油一面旗，同唱长庆油田一首歌”牌子，每字一牌；

（５）、在演出以前，各单位要于7月２８晚８点在活动中心灯光球场彩排，并熟悉场地。

（６）、在演出期间，消防大队出６名消防队员进行现场维护，消防车戒备。