怎样提高班级的凝聚力(精选2篇)

怎样提高班级的凝聚力 篇1

用英雄模范、先进人物的事迹或者优秀学生的表现来激励班里学生积极向上、团结奋进，对培养学生热爱集体有着重要的意义，但是也不能忽视对“问题学生”的关心，这些学生只要有点滴的进步，就要加以鼓励，树立榜样。同时，班主任可以根据实际情况引入竞争机制，在竞争中帮扶“问题学生”。正气是一个好班级班风的体现，对班级中的一些好人好事，要大力表扬，对坏人坏事则要适当批评。

总之，共同的奋斗目标、正确的舆论和班风、良好的学习习惯、和谐的人际关系、集体荣誉感等，都是影响班集体的重要因素。但小编认为，作为一名班主任，最重要的是一定要学会发现班集体的问题，多努力、多学习、多总结、多创新班级的管理方法，这样班级定会有很大的进步。

营造良好的学习氛围 篇2

1、进行学习动机教育

第一，明确学习目的。通过学习、参观、主题班会等教育活动，帮助学生正确认识学习的社会意义，把当前的学习与社会的需要联系起来，与个人的远大理想联系起来，形成正确的长远的学习动机。

第二，培养学习的兴趣。学生对学习感兴趣，就会产生积极的学习动机，从而激发出学习的积极性和主动性。

第三，培养学生积极乐观的。态度。学生在学习的过程中，其结果时好时坏是正常的。班主任应培养学生面对结果的良好心态，如果有个好心情，给自己发展的空间，这样不仅会学得好，而且学得轻松。

2、培养良好的学习习惯

良好的学习习惯，使学生终身受益。习惯的养成关键要有韧性、阶段性，有主题地进行培养。

3、营造和谐的学习氛围

和谐的学习氛围是良好学风的组成部分，是学生学习进步的重要条件。因此班主任要发动全班学生，共同努力，营造班级和谐的学习气氛。

我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”我们都应记住这句话，用心去教育，读懂学生的感情，走进学生的心田，在不久的将来就能成为学生最喜欢的老师，所带的班级的凝聚力和向心力也会大大增强。

增强班级的凝聚力，只要我们广大教育工作者能勇于开拓，勇于创新，不断地总结经验、改进工作，相信一定会建立一个生机勃勃的集体，一个向上的集体，一个具有凝聚力的集体。