历史与社会七年级上册作业本答案优秀(精选2篇)
历史与社会七年级上册作业本答案 篇1
在社区中生活答案
【基础巩固】
1、B
2、文化功能 经济功能 政治功能 管理功能
3 - 7 D D A B A
8、(1)健身器械的购置体现了社区的文化功能；义务联防队和爱心捐款箱的设置体现了社区的`管理功能。
（2）略
【拓展提升】
1 - 3 A B A
4、略
历史与社会七年级上册作业本答案 篇2
一、选择题（本大题共60小题，每题1分，共60分）
1、我国出现青铜器在（）A、原始社会初期 B、原始社会末期 C、夏朝 D、商朝
2、西周青铜器种类丰富，大量用于（）A、农业生产 B、炊具 C、祭祀 D、装饰品
3、商周时期手工业繁荣具体表现为①青铜铸造 ②陶瓷业 ③冶铁业 ④玉器制造业（）
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
4、下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是（）
A、后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备B、农业上已知道选种、施肥和治虫害
C、今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了D、商王室和贵族还有专门的牧场
5、我们常用“五谷丰登”来形容丰收，后代称为“五谷”的农作物，我国在（）时期已齐备
A、夏朝B、商朝C、周朝D、商周
6、文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于（）
A、金文B、小篆C、甲骨文D、陶器上的符号
7、我国有文字可考的历史开始于（）A、夏朝B、商朝C、西周D、东周
8、猜一猜右图是下列甲骨文是十二生肖中的哪一种？()
A、虎B、鼠C、兔D、蛇
9、目前世界上已发现的最大的青铜器是（）
A、司母戊鼎B、四羊方尊C、青铜立人像D、青铜编钟
10、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因（）
A、私学的兴盛B、诸侯国的兼并战争C、社会大变革D、士人的解放
11、在下面这些思想家中，你认为不属于儒家学派的是（）A、孔子B、老子C、荀子D、孟子
12、儒家学派的创始人是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子
13、秦统一后，全国统一使用的规范文字是（）A、甲骨文B、金文C、小篆D、隶书
14、孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本书？（）A、《道德经》B、《尚书》C、《论语》D、《春秋》
15、成为我国封建社会正统思想并对后世产生巨大影响的学说是（）A、道家B、法家C、墨家D、儒家
16、后被秦始皇所采用的学说是（）A、道家B、法家C、墨家D、儒家
17、“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是下列哪位思想家的观点（ ）A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非
18、提出“温故而知新”主张的思想家是（ ）A、老子 B、孔子 C、墨子 D、荀子
19、下列说法不正确的是（ ）
A、韩非是战国时期法家的代表 B、老子是道家学派的创始人
C、孔子提出了“仁政”学说 D、孙武的著作是《孙子兵法 》
33、老子主张“无为”，希望社会退到“小国寡民”状态。这在当时主要反映了（）
A、新兴地主的要求B、没落贵族的要求C、手工业者的要求D、富裕商人的要求
25、战国时，提出建立君主专制中央集权封建国家主张的是()A、老子B、孟子C、庄子D、韩非子
26、下列说法中不正确的是（）
A、汉字从甲骨文发展而来B、金文比甲骨文更加规范C、竹帛书出现于春秋时期D、大篆形成于西周的晚期
27、下列项目不属于孔子教育思想的是（ ）
A、兴办“私学B、“温故而知新”C、“仁”的学说 D、“知之为知之，不知为不知”
28、研究孔子的教育思想，同学们应该查阅（）A、《道德经》B、《论语》C、《韩非子》D、《庄子》
29、战国时期同春秋时期相比，最突出的文化成就是哲学思想得到大大发展。它所反映的深刻社会背景是（）
Ａ。生产力得到迅速提高和发展Ｂ。社会发生巨变，它反映了新旧阶级在政治上的争论和斗争
Ｃ。人民对文化生活的要求提高Ｄ。战争过于频繁
30、关于甲骨文，错误的解释是（ ）
A、我国古代的一种比较成熟的文字B、甲骨文对研究商朝的历史有重要价值
C、商朝时期在龟甲和兽骨上的文字D、是研究商朝历史的唯一资料
38、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统，墨子思想中体现这一特点的主张是：()
A、“福兮，祸之所倚；祸 之，福之所伏”B、“兼爱”、“非攻”
C、“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”D、“仁者爱人”、“为政以德”
35、今天中国民间端午节划龙舟，吃粽子的民俗是为了纪念()A、孔子B、屈原C、商鞅D、姜尚
36、战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）
A、生产力的不断发展B、社会大变革的出现
C 。频繁的`争霸战争D、学术的繁荣和思想的活跃
37、商代文字的主要写在（）上。A、青铜业B、龟甲、兽骨C、竹简D、丝帛
38、如果我们要研究孔子的教育思想，应该查阅（）A、《道德经》B、《论语》C、《韩非子》D、《庄子》
39、主张建立君主专制中央集权制度强调法制的学派是（）A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家
40、包含朴素辨证观点的思想家是（）A、老子B、孔子C、孟子D、韩非
41、（）的思想体现了可持续发展观念。A、老子B、孔子C、孟子D、韩非子
42、今天的农历，又叫“夏历”，据说来源于（ ）A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国
43、春秋战国时期的名医是（ ）A、华佗 B、张仲景 C、扁鹊 D、李时针
44、反映我国古代音乐发展较高水平的是（ ）A、司母戊鼎 B、马王堆帛画 C、秦兵马俑 D、湖北随州编钟
45、下列叙述正确的是（ ）
A、甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上B、商周时期的金文是指用金属笔写的字
C、“大篆”这种字体出现于春秋时期D、春秋时期人们用毛笔 蘸墨，在竹简或丝帛上书写
46、甲骨文的书写方式是（）A、用刀刻B、用毛笔写C、用铅笔写D、用碳笔写
47、战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是（）A、道家B、儒家C、墨家D、法家
48、我国最早测定一年的24节气，是在（）A、商朝时B、西周时C、春秋时D、战国时
49、在诸子百家中，主张“无为而治”的是（ ）A、儒家B、道家C、法家D、墨家
50、以下几种主张，哪一种是老子的思想（）
A、历史是向前发展的，后代总是胜过前代B、主张“春秋无义战”
C、各种事物都有对立面，对立的双方能相互转化D、提出“仁”的学说
55、你知道“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”这句名言是谁说的吗（ ）
Ａ。孔子 Ｂ。老子 Ｃ。墨子 Ｄ。庄子
56、战国时期，诸子百家中，学说与商鞅思想接近的是（）
A、道家思想B、儒家思想C、法家思想D、墨家思想
57、我国封建制度的逐步确立是通过以下哪种方式完成的？（）A、战争B、起义C、谈判D、变法
58、我国古代思想家孟子主张“不过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”，这种观点反映了他具有（）
A、民主法制观念B、环保意识和可持续发展观点C、公共道德意识D、回归大自然的要求
59、我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）
A、战争频繁B、诸候争霸C、新旧制度更替D、百家争鸣
60、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）
A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。
C、仁者爱人，为政以德。D、兵无常势，水无常形
二、材料分析题（本大题共5小题，61题10分，62题10分，63题22分，64题4分，65题4分，共50分）
75、材料一：
材料二：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。
请回答：（1）图中人物是谁？是哪家学派的创始人？（2分）
（2）他在我国历史上有何地位？（2分）
（3）他在政治上主张什么？有何影响？（5分）
（4）材料二反映了孔子的什么教育思想？（3分）
（5）根据材料二说说孔子教育思想中的不足体现在哪里？（1分）
（6）他在文化上有何贡献？（2分）
（7）他的弟子整理什么一书，记载他的言论？（1分）
（8）结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。（2分）
（9）他在教育上还提出了什么名言？对你的学习有什么帮助或指导？（4分）
64、阅读材料，回答问题：“民为贵，社稷次之，君为轻”
（1）是谁提出的？是什么学派代表人？（2分）
（2）他在政治上有何主张？（2分）
65、阅读材料，回答问题：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”
（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？（2分）
（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？（2分）
七年级历史（上册）练习题(三)参考答案
一、选择题（本大题共60小题，每题1分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C C D C B D A C B A C C D B A B C C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C C D B D C C B B C B A A B B D B B C A
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 C A C D A A D D B C D A B C B C D B C B
二、材料分析题（本大题共5小题，61题10分，62题10分，63题22分，64题4分，65题4分，共50分）
75、（1）孔子；儒家学派；（2分）
（2）是我国历史上的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人；其思想对后世产生了深远影响。（2分）
（3）他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德，他反对苛政和任意刑 杀；（3分）他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。（2分）
（4）有教无类；因材施教；温故而知新等；（3分）
（5）鄙视体力劳动（1分）
（6）编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》（2分）
（7）《论语》（1分）
（8）孔子是伟大的思想家，他创立的儒家学说成为中国传统社会的主流思想；他的教育思想影响深远。（2分）
（9）“学而时习之，不亦说乎”、“知之为知之，不知为不知”、“三人行，必有我师焉”；学习要勤于复习、要诚实、要虚心向他人学习（4分）
64、（1）答：是孟子提出的，是儒家学派的代表人。（2分）
（2）答：主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。（2分）
65、（1）答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他辩证看问题的思想。（2分）
（2）答：我认为 有用（1分）。它使人认识到：什么事物都不是绝对的，都是可以变化的。貌似强大的人可能会被弱者打败，看起来聪明的人可能一生无所作为，平凡的人由于努力可能会做出惊天动地的大事业。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的军队最终是被打败了。（3分）