中班体育游戏大全[则](精选4篇)

幼儿园中班体育游戏设计 篇1

功能：

1、发展立定跳远能力和灵敏素质。

2、培养竞争精神和遵守规则的习惯。

玩法：幼儿当小猴，教师或一名幼儿当母猴。“小猴”在“山坡”上（大圆圈）作各种姿势的立定跳远。跳跃约20秒后，“母猴”用蹲撑跳进入圆圈追逐“小猴”，“小猴”仍须用立定跳远躲闪。被追到的“小猴”自动走进场边的小“笼”子里。追逐30秒后游戏结束。

规则：

1、必须用协定的移动方法追捉躲闪。

2、必须在“山岗”上追捉。

指导建议：

1、此游戏主要是发展立定跳远能力。

在追捉多山石，双方常常用双脚连续跳或跑去追捉躲闪。要教育幼儿严守规则。

新版中班体育游戏范例大全：玩面巾纸 篇2

价值：发展双脚跳的能力，增强上下肢和腰腹部的力量，提高上下肢动作的协调性和平衡性。

准备：大塑料积木若干，口哨，轻松节奏的音乐带，录音机。

玩法：

幼儿扮演小袋鼠在场边站成一个大圈，场地上分散着许多积木（比实际参加人数少1-2块）。音乐响起，教师带着幼儿围着积木在场地边双脚转圈跳。教师吹一声口哨就带领幼儿转圈跳一次，连续10-15次后，教师突然发令：“抢占积木！”然后吹哨，幼儿立即跑入场地内寻找空闲的积木并站在上面，最后看谁没有抢占到积木。

幼儿扮演小袋鼠，站在自己的积木上，随教师口令做动作：向前跳下，然后吹口哨——站回自己的积木上——向后跳下——站回自己的积木上——向左跳下等，幼儿需在教师吹完口哨后再行动。

中班体育游戏 篇3

《我是萝卜》

游戏规则：参加者一人做追捉者，其余人在一定范围内自由跑动。游戏开始后，捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时，可以立定双手交叉搭在两肩上说："我是萝卜"，这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下，表示救了他，这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后，就与被捉者对换角色，被捉到的人当下一轮捉人者，游戏重新开始。

中班体育游戏 篇4

石头人

活动目标：

练习幼儿的快跑、平衡和动作的灵敏性。

游戏玩法：

请两名幼儿扮演狼;，其他幼儿每人手中拿一块石头;（沙袋），与狼;拉开距离站好。游戏开始，教师发出信号后，幼儿四散跑开，狼;在后面追，逃跑的人赶快找石头;，只要头上顶着石头;或脚下踩着石头;，就转成了石头人;，狼;就不能再抓他。被狼;抓到的小朋友在下次游戏中扮演狼;，游戏重新开始。