初三周记字(6篇)
初三周记800字
厌烦了城市的嘈杂与拥挤。天总是灰蒙蒙的，如我的心情一样。近，我的身体和心灵都闹了变扭。我渴望远离这里一段时间，使我的心灵远离束缚。
你去过大自然吗？
那里的碧蓝天宁静的使人心碎。是一种晶莹的，华丽又低调的美，那么幽静。云，悠悠的划过天际，似泡沫一般，纯洁的使人沉醉。就那么一下，我身上的烦恼与委屈都一扫而光了。而眼睛，也再也挪不开了。这一切，是如此空灵而完美。
清晨，所有植物都刚刚苏醒。墨绿色的小草挺直了腰，开始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懒腰，正浓郁的散发着馥香；淡紫色的勿忘我着支撑着一颗在它身上散步的露珠，晶莹剔透。
我坐在树梢上，与小鸟比歌声；与彩虹比俏皮；与小草比坚韧；与松鼠比灵巧，与风信子比纯淡。累了，躺在满是薰衣草的花地里，让沁人心脾的___流进灵魂，逐一净化。看溢满蓬松感的蒲公英乘着风儿去那不知目的地的远方旅行。手握一株缥缈的月神草，对它咬咬耳朵，说说悄悄话。心里的石头化了，轻飘飘的，像云在荡漾。阳光渗透进每一根神经，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把风铃挂在树梢，看她们与年老的大树对唱；我把萤火虫挂在绸缎似的天上，让他们在寂寥的夜，能为熬夜的人们巡巡岗；我把手电筒送给月亮，拜托她为迷路的行者照亮方向；我把银杏叶叠成的明信片寄回家里，告诉爸爸妈妈，现在的我，是如此快乐。我的心灵，获得了前所未有的释放，现在，它正和樱花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前无人踏足的崇山峻岭，装满一瓶子的四叶草，做这个世界上幸福的继承人……
你有过烦恼吗？我愿意带你去大自然。你会感受到一种截然不同的清新与静谧。是有异于城市的恬静。这里所有的一切都具有和谐的生命，他们温馨而富有节奏，有种能净化你灵魂的魔力。在这里，享受是一种特有的服务。
你去过大自然吗？那里很美很幸福……
初三周记800字
冬天的背影渐渐在四季的轨道消失了，转眼间，春天来了。
我独自一人在小路上散步。渐渐地，天下起了毛毛小雨，这也许是春季的第一场雨吧!像牛毛，如花针，似细丝，从空中降落下来。朦胧的小雨逐渐笼罩了房屋、大地，如同薄薄的纱衣披在身上。撑着小伞的我，慢慢地走在幽静的小路上。浅浅的小草布满周边的空地，嫩嫩的，绿绿的，依稀中还点缀着几朵小花。俯下腰细察，忽闻淡淡的香味，只觉空气中似乎酝酿着薄荷。伸手抚摸这些可爱的小草，软软的，柔柔的。雨渐渐停了，小草尖角上滴着几粒晶莹剔透的“珍珠”。湿润的空气中，依然弥漫着那淡淡的薄荷气息。
转过拐角，我不由得停住了脚步。我从未见过如此茂盛的紫藤萝，只见一片辉煌的淡紫色从空中倾泻下来。花朵儿一串挨着一串，活泼热闹，连蝴蝶蜜蜂也赶来凑热闹。每一朵含苞待放的花下，是一个个小小的“船舱”，那里似乎装着仙露琼浆，似乎酝酿着蜜糖。真是“百般红紫斗芳菲”呀!
“吹面不寒杨柳风”，此时的春风，充满了新翻的泥土气息，混着青草味儿和蜜糖味儿，涌入我的鼻孔。几丝黑发被风扬起，如同温暖的手抚摸着我的额头。教室里那朗朗读书声，树上那婉转清脆的鸟鸣声，伴随着出风送入我耳里。
走到河岸边，那棵沉睡了整个冬季的大柳树终于醒来，抖擞精神站在岸边，流水潺潺，此情此景，如同一幅风韵十足的水墨画。阳光照耀，水里的鱼儿在游动嬉戏，真快活!偶尔洒下一片鱼食，众多鱼儿便纷纷探出头来争先恐后的争抢着;有时抛下一块小石子，随着水花的溅起，原本在嬉戏的鱼儿一下子没了影，大概都躲到别的地方去了。
这春天的美景，我多希望用照相机拍下。可眼睛不正是一台台照相机吗?用眼睛去发现美，用心灵去储存美，把每一分美景永远珍藏在心中。这就是我心中的美景!
初三周记800字
“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”这首《甜蜜蜜》正是验证了我对音乐的喜爱。
每当我开口唱歌，我总不禁甜蜜地笑。也许是由于从小对音乐的喜爱，每当开口唱，心里无论是忧伤、生气、委屈还是满心的不愉快都会随着音乐的旋律消散，留下的只有开心和欢悦。因此，唱歌成了我的爱，每次心中的开心总使我不禁地甜蜜的笑。
因为对音乐的喜爱，每天时不时就会哼一小曲，所以我对音乐有所了解也有所挑剔。我觉得每首歌曲都饱含了作者心中的一些情感，我对轻快、欢乐的音乐十分喜爱，尤其是那首淳朴的《中国话》，常常使我不禁为自己是中国人而骄傲。其中一句“全世界都在讲中国话，孔夫子的话越来越国际化”体现了中国话的影响力，在其有一些从古至今学说中国话的过程极为细致融成“平平仄仄”等几首绕口令，也让我加深对中国话的了解。
对音乐的喜爱，其实还有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。记得有那么一次，我在班会上朗诵一首诗，由于紧张把“爸爸”二字读成“喇叭”被同学笑话，我那断了线的眼泪珠子便掉落了下来，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。这一句让我的心情有了大转变，因为我明白了如果我没有锻炼和挫折，以后就会很难走上社会，成长总会有绊脚石。
因为我生活有了音乐带来的乐趣，所以我每天都会过得很轻松很快乐，每天都有甜蜜的笑容。
我认为音乐可以舒缓心情，即使遇到很委屈的事情也可以烟消云散。当我有一次为明天将要发生的事而激动的睡不着时，我听了一首轻松抒情的慢歌，很快便能进入甜美的梦乡。
“我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方……”这一段歌词总结了音乐所给我的乐趣。因为其中的“梦想”是我对每天都能拥有快乐日子的希望，而那道“彩色的光”也正是音乐带给我丰富快乐的一道彩光。
初三周记800字
绿色让我们想起环境保护。环境保护的基础是生命的碎片的积累。绿色进入我们的校园并不难。看，后一个角落里全是绿色的。
仔细一看，我们的绿色志愿者正在“美化”我们的游乐场！看，冯儿在为他们流汗，Yuner在为他们唱歌。它似乎在感谢他们的辛勤工作，让绿色的洪水泛滥。听着，不仅仅是我们的绿色志愿者在努力工作，我们热爱的小社区的学生也在努力保护动物。看，在同学们的细心照料下，那只充满生机和活力的小动物变得更加活泼和充满活力了。这完全是由于我们热爱的社区的成员。因为你让小动物有一个稳定的家，也因为你让进步充满了爱和温暖。旋律。清理校园、捡垃圾和保护动物都是我们义不容辞的任务。这只是举手之劳。我们为什么不高兴让绿色进入我们的校园并不困难，只是你的行动的片刻。
我们的校园在环保方面做了很多工作，除了小的绿色志愿者，爱心俱乐部和环境知识竞赛，环境保护委员会报纸，环境讲座，环境绘画，环境组成等形式。
上周，我们学校举办了一次环境知识竞赛。这次环境知识竞赛在我眼里不是比赛，因为它让我明白了许多事情。它让我明白环境保护的重要性和非环境保护的危害；它让我收获了大量的环境知识；让我认识到环境保护不仅是为了自己的利益，也是为了大家的利益。如果人人都为环境保护作出贡献，世界的未来就会更加美好。环境保护不是伪装创造的，而是一点一点地创造的。
让绿色进入我们的校园！让环境保护传遍整个美丽的世界！让我们的校园充满绿色！让我们的世界更加美丽。
我们的校园是绿色的，充满了古典气息。这是一个迷人的校园。
当我走进校园时，我首先看到的是我们的校风、校训、教学风格和学习风格。他们头上有一个小花园，在校长的房间旁边。我匆忙赶来了。那里有很多种类的植物。红色的花是引人注目的。花中有两三个小触角，像两个可爱的蜗牛睡在花中。仙人掌就像一个喜欢打扮的小女孩。别相信。你看，到处都是刺。
初三周记800字
暑假里，爸爸带我们一家人去金鸡湖去玩，我们一开进苏州我们看见灯火通明，看上去美丽极了!
我们来到摩天轮乐园，我们先在门口买票处买票，我们拿着票进入摩天轮乐园，我们看见里面有许多人。中心还有一个喷泉，那个喷泉向一朵绽开的花朵，我们走进去看到有一些卡通人物有，凶恶的灰太狼，善良美丽的白雪公主，美丽可爱的美羊羊……我们还看见全身都是白色的一个真人，我们还以为是一个家人呢!我还和他们拍了一些照片呢!
我们拍完照后又来到摩天轮那里，只见那里的人很多，都排到很很远的地方，爸爸看人太多了就让妈妈在这儿排队，我很不情愿的跟着爸爸走，我时不时的看看妈妈，直到看不见妈妈为止。
我和爸爸走啊走，看见路两旁有两个忽闪忽亮的灯柱，看上去美极了。灯柱后面是海盗船，海盗船下面还冒着冷气，我不觉的颤抖了几下，我用颤抖着对爸爸说：“爸爸你冷不冷啊，我好冷啊!”爸爸摇摇头说：“我不冷。”爸爸用他的大手搂住我让我不要受凉。
我们来到去往桃花岛的轮船前，爸爸给首票的阿姨，阿姨说：“没有坐摩天轮的快去坐。”
爸爸说：“那么多人怎么坐啊!”
我们来到轮船上找了一个位子坐了上去，爸爸说到：“你看有孔明灯耶。”我看着爸爸指着的地方真的有孔明灯。
我们来到外面，看见摩天轮上的灯时而红时而紫，蓝，粉红色的都有，倒影在水中，就像一面会变色的镜子。
来到桃花岛，只见树上的灯火像雨一样，我们还看到那一片竹林，我们逛了一圈后觉得这岛也没什么好玩的，就走到，乘轮船回去的地方，我们排了一会队，在水幕电影那里在放礼花，一些礼花像一朵绽开的花朵……终于，排到我们了，我们坐着轮船回到了摩天轮那里，我和爸爸一路奔跑，跑得那儿时人不多，我还看见妈妈在一旁看着我们呢。
我们来到摩天轮里，快转到顶上是，速度非常的慢，就像没在转一样的。看下面的景观真是一个灯火通明的苏州全景了!
初三周记800字
今天中午一下课，我便匆匆买了面包，在教室里享受美味。
突然，我看到阿昊同学抱着篮球飞奔出教室。我心里立马有点痒痒了。我想，今天中午教室里要搞大扫除，一部分同学得在教室外休息等候。我们正好可以借机溜到操场来一场“NBA季后赛”！
我一边跑向操场，一边吃面包补充能量。一到操场，发现阿文、阿枫已经开动了。运球，跳跃，投篮，他们的动作好不洒脱！“咚咚咚！”那拍球的声音一如我兴奋的心跳声。
我正准备加入球赛，从食堂那边远道而来的阿豪也欢叫着要加入。
我们分成两队，“NBA季后赛”就开战了！阿枫一开场就高高跳起，投上了一球。阿文也跟着投进了一球。终于，球到了我手里，我站在三分线后，奋力向篮筐投去。结果那顽皮的篮球在篮筐上转了好几下，眼看就要掉入篮筐了，它却故意逗我玩儿似的，偏不进去，真是气煞我也！
只见阿枫此刻像“飞人”乔丹附体，一下跳得老高，去抢这个溜出来的好球。仿佛一伸手他就能接球，扣篮了，可他因为飞得太猛，手上的动作便不那么灵活了，居然没接住这个好球。待“飞人”脚落地时，站在他后方的后卫阿豪将脚踮起，也正伸手抢球，阿枫不偏不倚地踩在了阿豪的脚背上。他顿时失去了重心，一个趔趄横飞出去，重重地摔到了地上。
我一个箭步冲上去，与阿文一起想将阿枫扶起来。只见他痛苦地摇摇头，眉头紧皱，一口白牙紧咬着，脸色发青，还用手捶打地板，见他这么痛苦，我怀疑他的腿骨折了，但我不敢表达出来，怕吓到他。
阿文镇定地说：“我去找老师，你们几个把他扶到教室里去休息。”我们便架起阿枫的两只胳膊，扶他站起来。他的右脚已经不能落地，头上冒出一层冷汗，可他咬着牙，一直没掉一滴泪。
语文老师来了，看了看阿枫的腿，立即打电话。不一会儿，班主任来了，立即叫车将阿枫送到医院。
下午放学时，听班主任说，阿枫腓骨骨折。好在送医院很及时，处理得当，没有二次受伤。如果硬撑着自己走路，或者揉捏伤处，都会造成二次受伤。
亲身经历了这件事，我明白了打篮球很刺激，运动很重要，但安全永远是第一位的。原来，体育课上我们很厌烦的热身运动，非常重要，它让你的身体各部分做好准备，遇到紧急情况，身体控制力就强一些，运动时不至于失衡，受伤。原来，老师不准我们在短短的课间或午休时间去打篮球，也是考虑到安全问题。
想着接下来几个月时间，阿枫将要拄着拐杖走路，多不方便啊！他作为我班的“飞毛腿”运动达人，连运动会也不能参加了，真是遗憾。这是多么痛的教训！
我记下此事，告诫各位同窗：处处注意安全，才能玩得开心。