元旦学校活动方案(收集9篇)
元旦学校活动方案篇1
转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们学校丰收的一年,是我们学校硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的`到临。
一、整体情况
1、晚会目的:为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富我校学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
2、时间:20xx年12月30日晚
3、地点:华天酒店多功能会议厅
4、形式:文艺汇演
5、参与对象:全校师生
二、演出五项注意
1、注意:
(1)是要注重艺术性;
(2)是要充分展示我校学生的才艺;
(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;
(4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;
(5)是要落实责任,实行项目负责制。
三、筹备日程
本着团结、和谐的基本思路在全校范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:
1、节目征集截止(11月26日)
2、彩排(12月15日,地点四楼舞蹈室)
3、正式演出(12月30日,地点华天酒店多功能会议厅)注:(晚会时间不超过3小时。)
四、活动方案
1、歌舞类:具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目,多元化的新颖的表演形式。
2、其他:主题音乐剧、小品、情景剧等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。
元旦学校活动方案篇2
一、活动主题
狂欢元旦,喜迎新年
二、活动对象
高一、高二全体师生
三、主办单位
学生会、校团委
四、晚会地点
学校报告厅
五、晚会时间
20xx年x月x日(星期五)(6:00进场)
六、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由广播台,学生会,校团委负责。所有节目需提前彩排,经过校方审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。
3、节目来源:
高一、高二每班负责编排1~2个节目
音乐社,街舞社1~2个节目
其他社团节目
学生会一个节目
(大约xx个节目,节目汇报到陈路跃处,由学生会策划部和文体部审核、调整)
七、节目排练、彩排安排时间
20xx年x月x号(星期六下午12:30~1:00准备开始)
八、各阶段任务及工作分配
外联部任务:
a、协调各组织,或进行指导,并进行活动经费的调配,解决疑难问题。
b、确定晚会邀请的嘉宾。
c、负责礼仪事物,如到校嘉宾的礼仪,会场服务物品,如水等。
文体部任务:负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台
宣传部任务:
1、负责布置晚会舞台,制作活动有关的道具(抽奖箱等)
2、元旦海报的制作张贴
策划(学习)部任务:负责节目的安排工作,及节目之中出现的问题,一节目演出时,保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好,为老师提供节目单。
摄影社任务:会现场的拍摄,摄影任务。
劳卫部、纪检部任务:a负责会场的纪律维持紧急情况的处理b,近期负责晚会物品;b止进入后台,进出报告厅问题(课间不允许出入)。
广播台任务:节目中主持人的串词,和服装帮助与节目组密切配合,高效处理节目准。
备过程中的突发事件与学生会沟通,及时解决问题;根据节目单,保证节目音乐的正确播放,响设备的调试工作,与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。
办公室部任务:负责节目单的编辑和打印(每个级段xxx张)
负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务
团委任务:
1、在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品
2、奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的费用
3、分数的计算与公布黑板上成绩的记录
九、其他
1、晚会大约150分钟,节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;
2、各节目的排练,学生会要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备;
3、x月x号前,节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。17日前确定互动环节的内容,完成主持串词的编写,发给主持人练习。
4、嘉宾的邀请:
5、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的'情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始
1、提前三天或五天对老师发出邀请函
2、提前两天使一切设备到位,(影音设备,服装,道具,及备用设备)。
3、提前一天对影音设备进行安装,调试,(如投影仪,音响,麦克等)。
4、提前一天对舞台,进行安检,尽量使演员安全。
5、提前一小时一切工作人员到场,开始准备,开启影音,或提前使用的道具,演员到场,准备衣着,及台词的巩固。
十、晚会流程
1、提前半小时观众到场,由机动组,纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商,领导就座。
2、之后由主持人宣布晚会开始。
(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);
(2)领导致辞;
(3)根据节目组安排的节目进行演出;
(4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;
(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;
(6)晚会最后,邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出“歌曲奖”、“创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。
(7)最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场;
(8)晚会经费统计。
元旦学校活动方案篇3
亲爱的家长:
大家新年好!
这是我们学校的元旦活动方案,请大家看看,和孩子们一起准备。由于刚上一年级,他们还小,可以家长和孩子一起制作。
活动主题:
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介会
活动形式:
制作、介绍、品尝美食
活动目的:
动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。
参加人员:
全校师生
活动程序:
1.讲述元旦来历及意义。
2.写下20xx新年愿望,伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。
3.小组为单位,派代表介绍自己的美食制作过程。
4.请老师品尝美食。
5.小组为单位,相互介绍美食制作过程。
6.品尝美食。
7.交流活动感受。
8.教师点评颁奖总结。
9.活动结束。
活动建议:
1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品,忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的.建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。
2.评选出最佳美食奖3名;最佳介绍员3名;最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。
活动准备:
1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。
2.有重点的每个小组挑选1-2名同学制作课件(编辑自己制作美食过程的课件)
3.学生准备:写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。
4.其他准备:下载课件,找好主持人;
备注:
1.活动具体时间:20xx年12月31日,八点到校。八点半开始,十点半结束放学。
2.一年级入队仪式今天下午进行。
元旦学校活动方案篇4
一、活动主办:院团委
二、活动承办:院学生会文艺部
三、活动目的:为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的.元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。
四、活动时间:20xx年12月28日晚7:00-10:30
五、活动地点:篮球场
六、活动对象:全院在校学生
七、活动流程:
(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。
(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。
(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。
(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。
游戏:
(1)、钻竹竿
各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。
(2)、木头人吹气球
杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。
(3)、比眼力
准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。
元旦学校活动方案篇5
一、组织机构:
组长:陈兴龙
成员:张宇孙训美王丰雷杨伟马仁伍各班主任
二、活动主题:
健康·积极·向上·安全
三、活动时间:
20xx年12月31日下午2:00—3:30。
四、活动地点:
学校教学楼前
五、参加人员:
全体教师生
六、工作安排:
(一)元旦文艺晚会:
(1)演出安排:
1.节目主持:张慧琳
2.舞台设计和布置:马仁伍王丰雷杨伟
3.串联词撰写:马仁伍李标
4.主持人培训:马仁伍李标
5.灯光音响:马仁伍
6.场地安排:杜王
7.纪律安全:王丰雷各班主任
8.摄像:王志取
(2).节目形式:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。
(3)节目要求:
1.选取合适的素材,内容健康,积极向上。
2.突出学生的特色。
3.节目短而精,避免纯闹剧。
4.各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。
(4)评选办法:
1.评分标准:
本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:
①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。
②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。
③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。
④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。
⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。
2.奖项设置:
本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。
七、有关事项:
1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的.成功。
2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。
3.演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。
4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。
5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。
6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。
7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。
元旦学校活动方案篇6
一、活动主题
喜迎元旦
二、活动背景
古时候的春节是现在的元旦节的前身,在国外,元旦节意味着新的的一年到来。在这一天,人们都希望自己的霉运跟着旧年离开,好运能随着新年到来。即便在旧的一年里霉事再多,我们都仍要回首过去,因为那里有我们成长的足迹,有我们难忘的回忆。
折纸和剪纸都是我们中华民族的一种民间艺术形式,甚至还有传说折纸是源于我们中国的,但在当今的社会中,我们的这些民间艺术会被人认为是误人子弟,浪费时间,所以想在新的一年的第一天,宣传折纸和剪纸,让这两种民间艺术,能像书法一样,源远流长。
三、活动目的
1。通过元旦节,缩短驿站与人民间的距离。
2。宣传剪纸和折纸艺术,让人们对这两种民间艺术有新的定义。
四、活动时间
20xx年1月1日上午9:00—11:30
五、活动地点
花都区凤凰广场志愿驿站
六、活动单位
青年志愿者行动指导中心
七、活动负责人
卢家锵丘雪宜
八、活动对象
社会人士
九、活动流程
(一)前期准备工作
1。场地的布置
1)布置场地,粘帖主题海报,桌椅的位置摆放,流动板的'位置等。
2)人员的工作安排,制成品的位置摆放。
2。物资的准备
大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、大白纸、尺子、糖果、气球
3。人员的安排
视频、歌曲、小故事的收集:陈文俊
海报制作:钟艳秋、李文绢赖素欣
剪纸教导人:丘雪宜
折纸教导人:卢家锵、钟艳秋
会场布置:卢家锵、丘雪宜、钟艳秋、韦金成
现场维持:李文娟
看管西关小屋与吹汽球:赖素欣
派发汽球与糖果:赖素欣庞木弟
照相与机动:韦金成
(二)活动具体流程
8:00从学校出发
8:45到达驿站
8:45—9:00现场的布置
9:00—11:30元旦节活动剪纸和折纸的教导
十、经费预算
大红纸
大白纸
卡纸
彩纸
糖果
剪刀
合计
十一、应急措施
1)前一天看天气预报。如若遇上下雨天,可提前早上,或明天再去。
2)先在学校弄一些成品,然后到驿站展览。
3)现场较为混乱,可以由会员或干事与路人玩游戏等。
4)也许来看的人比较少,可以把成品送给别人,吸引别人。
十二、注意事项
1。作为志愿者,必须要有礼貌,即使对方的话过于激烈,也需保持礼貌
2。明确分工,合理安排各个人员的工作
3。注意自身的形象,不能再活动期间打闹
4。所有干事和会员分成两组学习折纸和剪纸,上网看视频或图书馆。
5。成品必须漂亮,颜色鲜明。
6。提前到达活动现场,做好场地的布置工作。
7。必须联系新闻协会的同学。
元旦学校活动方案篇7
一、活动目的:
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
xxxx年12月27日下午2:00-4:00
三、活动对象:xx小学全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年级学生
2、《拜年》快板词表演者:x等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xx、x等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年级学生
5、《校园幽默》小品表演者:xx等五年级学生
6、《追光者》合唱表演者:xx等四年级学生
7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生
8、《跆拳道》表演表演者:xx等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵表演者:xx、x等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈表演者:x等三年级学生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:xx、xx等五年级学生
15、《成都》弹唱表演者:xx老师
16、《我是一名老师》表演者:xx小学老师
六、活动准备:
1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。
3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的`讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排
总负责:
总指挥:
总策划:
现场指导:
器材调试:
安全保卫:
后勤服务:
元旦学校活动方案篇8
画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的`明天描绘的更加绚烂!
一、作品征集要求
(一)参展项目:
1.美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。
2.书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。
(二)参展组别:分教师组和学生组。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)评选结果:
1.教师组一等奖3人,二等奖7人。
2.学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。
3.优秀班集体1个。
(三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。
四、展室策划:
叶晓娜老师总负责,姚勇老师和毛振珂协助布展。
五、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。
2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。
3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
六、参展地点:
xx学校画室
元旦学校活动方案篇9
为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,学校研究决定,准备举办20xx年师生元旦联欢会,本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。
本次元旦联欢会的具体策划如下:
一、联欢会主题
与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会
二、活动对象
实验小学全体师生
三、活动时间、场地
教师活动时间:
20xx年x月x日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间:
20xx年x月x日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组长:xxx
副组长:xxx、xx、xxx、xxx
成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配
1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目:每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:xxx
组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx、各年级组组长、4-6年级各班班主任。
a、学生节目统筹:xx、xx、xx、4-6年级各班班主任。
b、教师节目统筹:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各位年级组长
任务:
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、xx、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、xxx、xxx、xxx、xxx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:xxx
组员:xx、xxx、xxx、xx、xx
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组:音响及宣传组
组长:xxx
组员:xx
任务:
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
组长:xx成
组员:xxx、xxx
任务:
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组:安全及场地组
组长:xxx
组员:xxx
任务:
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:xxx
组员:xx、xxx、xx
任务:节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(x月x日--x月x日):
任务:
节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于x月x日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(x月x日--x月x日):
任务:
a、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于x月x日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于x月x日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
b、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的.物品准备。
c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(x月x日--x月x日)
任务:
a、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。
b、节目组于x月x日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
d、安全及场地组做好相应安全保障工作。
e、校办公室邀请相关嘉宾。
八、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
九、几点说明
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。