幼儿园大班教师个人的工作总结(精选7篇)
幼儿园大班教师个人工作总结 篇1
半学期的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个期中总结。
开学来,我们始终以邓小平同志提出的教育“三面向”为指导思想,以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力”为重点,遵循教育党委,市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。
一、达成度分析
我们大〈1〉班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。
其一,针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。
2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。
3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。
其二,对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。
2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。
其三,对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。
2、能掌握1-10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。
3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。
4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。
5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。
二、家长工作
定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展。
三、存在问题
1、有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜。
2、不能很好的坚持说普通话。
3、在区角活动中,缺乏探索精神。
4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。
四、原因分析
以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。
五、改进措施
1、督促2、制造气氛3、请家长配合
总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。
以上是我们大〈1〉班,在XX年度第二学期的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。
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大班幼儿园教师个人工作总结 篇2
本学期大班美术兴趣班的人数为22人,全部为大三班的幼儿,一共是分为十六课时来完成的,美术教学工作是由我一人担任的。
在本学期当中,由于大部分幼儿都是延续上个学期的美术班,所以基础都比较好,不需要老师手把手的教,自己有了一定了自主绘画能力。针对这一情况,我在安排教学计划时,就把提高幼儿的绘画能力和发展幼儿的想象能力作为整个学期的目标。
一、绘画能力的提高。
1、绘画技能的提高。
幼儿对使用油画棒和水粉颜料的技能有了明显的进步。在课程中我设计了一些关于油画棒的涂色方法和水粉的运用,对幼儿提出了新的要求,并一直强调和督促他们,颜色不能涂在线外,要涂均匀。对渐变色的要求提高到能自己独立的操作和运用。
2、绘画方式的多样。
本学期我安排了两节刮画课程,对于这样的新方法孩子们很新奇,也很好学,他们睁大眼睛看着老师的整个操作过程,并且动手能力也很强,马上就能学会并运用这一方法。同时我还设计了一节绘画和剪纸相合的活动——《瓶花》,不仅增强了学习的兴趣,而且还发展了动手能力,画面效果达到了预期的水平和美感。
二、幼儿想象力的发展。
这个学期的后半部分,我引导幼儿将学习的绘画技法运用于意愿画、想象画当中,充分结合相关的天气、事件、节日,放手让幼儿发挥自己的想象力,真正做到——心到手到,而非“心高手低”。其中《吃西瓜》、《池塘的青蛙》、《快乐的六一》、《我们毕业了》都取得了很好的效果。
通这个学期的学习,孩子们美术的兴趣、方法和自信心都有了提高。我想,对于孩子来说,绘画过程是快乐的才是最重要的。也许有的孩子绘画的技能并不是那么好,可是我还是会从其他的角度去表扬他、赞美他、欣赏他,让他也能体验到美术之外的一切美好事物。
幼儿园教师个人工作总结 篇3
回顾这一学期,忙碌而又愉快。我们三个老师在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作:
一、教育教学活动
1,在庆祝“三八妇女节”时我们以“妈妈的爱”为主题进行了情感教育,我们班小朋友自己动手做了花送给妈妈;我们妈妈看到宝宝的花很是感动。
2,在四月中旬进行了"大自然情景教学" ,我们师生共同观赏了XX公园的’郁金香展',小朋友们很开心。
3,我们把五月共同称为“黑色的”,在这个月里,我们师生共同排练六一的节目,今年又刚好赶上了我们建园十五周年,所以今年六一我们是格外隆重,节目质量要求同样也很高,所以在这月里,我们老师的嗓子几乎没有几天是正常的,孩子们同样为了演出也流了不少的汗水;但在六一儿童节演出后我们看到各个家长与领导脸上的笑容,听到那拍不完的掌声,我们感觉付出是值得的。
4,进入到六月后,我们重点抓教学与常规;小朋友们在边玩边学中收获了不少知识。
二、保育、安全工作
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。本学期,我们根据班级中的几个弱点,我在班主任的领导下,在进行任何活动的时候都进一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中我们还进行了相关安全教育,时刻提高幼儿的安全意识,使幼儿顺利度过最后学期。
在保育工作上,我们做到每日严格地执行消毒制度;坚持督促幼儿饭前便后注意洗手;及时的给幼儿更换汗湿的衣服;提醒幼儿多喝水,照顾体弱的幼儿,保证幼儿的进食量,使我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。现在,孩子们的身体也长了不少,家长也感到很满意。
三、家长工作
本学期,我们同样利用了多种形式(面谈,电话与家长作业)与家长进行交流,及时反馈幼儿的发展情况。
社会在发展,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化,在以后的工作中,我会更加刻苦,积极向有经验的老师学习,使我能取得更大的进步。
幼儿园大班教师个人的工作总结 篇4
一学期的生活即将结束,看着孩子健康快乐的成长,心里感到很欣慰,也很替孩子感到高兴,回顾一学期所做的工作,现将总结如下:
一、加强保育工作
针对我们大班的年龄特点,我们对幼儿的保育工作分成两块。一是使幼儿保持良好的生活习惯,个别幼儿在日常生活中,还会出现不讲卫生的情况,经过我们的教育提醒,幼儿能及时的改正并保持良好的生活卫生习惯。二是养成了独立整理衣裤的习惯。由于天气渐变,幼儿们穿的衣裤较多,因此,部分幼儿懒得整理衣裤,于是我们采取教育和督促的,让他们学会独立完成自己的事情,逐渐养成了良好的习惯。一学期下来幼儿在生活卫生习惯,独立能力上有了很大的提高。
二、五大领域全面发展
(一)健康领域。我班幼儿在走、跑、跳、平衡能力上大有提高,全班的达标率为98%。幼儿的动作协调性和灵活度以及各项活动的兴趣也提高了不少,每次活动孩子们都能积极的参加,并在活动中逐步形成了安全意识和自我保护意识。
(二)语言领域。幼儿在理解能力上提高了,大部分孩子都养成了认真倾听他人讲述的习惯,不随便插嘴。对阅读识字的兴趣有了很大提高,一学期下来认识了不少字词,并能在生活中运用这些词汇,并且表达的欲望也增强了许多,但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够,这些需在平时加强,多给孩子们表现的机会。
(三)科学领域。幼儿对大产生了探索的欲望,喜欢和同伴共同探索,并形成了初步的环保意识,兴趣和求知欲提高了,喜欢用多重感官探索周围环境,会发现问题。但在知识上还不够全面,对数的守恒方面还很欠缺,需要进一步加强。
(四)社会领域。幼儿的规则意识提高了,能自觉遵守集体生活中的各项规则,并能在各项活动中表现出自信和责任感。平时能主动的与大人和其他同伴相互沟通,交流和合作,产生集体意识。
(五)艺术领域。孩子们对音乐,绘画,等活动非常感兴趣,对这些方面的表现也增强了,且提高非常快,每次活动都很投入,能用多重形式表现活动内容。
三、常规工作
从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我园严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手,勤剪指甲,勤洗头,勤更换袜子鞋子衣服等,提醒幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。由于幼儿严峻,无论在进行活动时或者休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有或者其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子,大多数是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话,小,进行有目的有计划的教育,培养幼儿团结友爱,诚实勇敢,知错就改,热爱劳动,乐于助人等良好的品德。
四、安全工作
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增加幼儿的,在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境是否存在安全隐患,比如桌子上的钉子,做到及时发现,及时清除,每次外出活动时前,先检查四周的环境是否存在安全隐患,如果有就及时清除,然后在带领幼儿进行活动,本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来,我们与家长们相处的很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的方式交流幼儿在家、在园的生活状况及遇到的问题,及时帮助幼儿解开难题。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
六、存在不足
我们还应该加强业务专业知识方面的提升,及时,随时总结,不断改进工作中的不足,并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,勤操作,努力做到事半功倍的效果,在未来的工作中,向先进教师学习,争取工作更上一层楼。
幼儿园大班教师个人的工作总结 篇5
在全体老师的努力之下,这个学期也接近了尾声。回想这一个学期,既有喜也有忧。这学期,我班人数较多,共54人。有的幼儿胆子小,比较内向,在生活中叶不敢大胆表现;也有个别的幼儿特别调皮,喜欢搞小破坏。针对这些情况,我们也制定了一些方案,在我们两位老师的团结努力下,使得我们班的各项工作可以顺利进行,幼儿也得到了较全面的发展,很多方面都得到了提高。本班具体工作总结如下:
一、教学教育工作
1、认真备课,提前做好备课准备
备课是确保教育活动c能顺利完成的前提。如果在遇到不懂的可以跟班老师讨论,确保目标的一致性,使教学工作顺利进行。每次教案都要认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、认真做好每一个幼儿的观察记录
每天认真观察幼儿,把幼儿发生的点点滴滴铭记在心,把需要改正改进的地方做出相应措施,以做大程度的使幼儿能够学到,能够开心!
二、卫生保健
每天早上认真做好晨检工作,让幼儿有一个干净舒适的学习环境。每天放学认真做好杯具、地板、桌子的消毒,每周进行两次的灭蚊措施。认真观察幼儿,如看到幼儿患有传染性的病例,及时上报,做出合理的措施,制止传染。
三、安全工作
在每个幼儿园中,安全工作都是重中之重,所以在这方面必须十分注意。在做好卫生工作的同时,我们幼儿园还特意演练了发生火灾地震等方面的实习,使幼儿懂得对这些自然灾害做出正确的逃生方法。认真观察看护每一个幼儿,尽可能的做到每个幼儿不受伤。
四、家长工作
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我们认真办好每一期家长联系手册。为彼此更容易交流,两位教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。
幼儿园教师个人工作总结 篇6
在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结:
一、工作方面
我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差,依赖性强的特点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时,给予幼儿的照顾,用的热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护
在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。
二、思想方面
热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,积极提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,自觉读书看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。
三、学习方面
利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》,翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。
四、其他方面
严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。
总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
幼儿园大班教师个人总结 篇7
XX年8月,我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业。带着满身的稚气和天真,怀着对童心的向往和希望,对教师职业的渴望,迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到*幼儿园,从此走进了这片圣洁的土地,经历了一年的工作、学习生活,这里给我提供了良好的学习环境,广阔的发展空间,我觉得自己进步很大,感想很深,体会很多。下面我认真地做了以下总结:
做为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想,积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录,利用各种渠道如电视、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治素质。平时团结同时,遵守园内各项规章制度。
一直以来,都认为幼儿教师就是“孩子王”,每天带领着孩子们做做游戏就可以了,直到跨入幼儿园的大门才知道,其实不然,幼儿教师不但是“孩子王”,还是一名以身示法的教育者,更是一位不在家的妈妈刚踏上这条幼教道路,园部就让我去大班带班。大班幼儿已有很强的自我意识,对于一名新老师来说,是很难有效地带领这批调皮而又聪明的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的*老师学习,虽然,平时很难从忙碌的*老师那细学每一件事,但她一句简单的指导,一个示范足以让我学到很多。经过一个月,我基本掌握了大班的一日生活常规,也能较顺利地带领孩子们进行活动,在了解了孩子们的个性特点上,使我能较好地开展各项活动,并能牢牢地控制幼儿良好的常规意识。蒙园部器重,很快我就被任命为大班的临时班主任,但毫无一点班主任经验的我,真不知道从何入手,而同时,我班两位老师都是新教师,副班也不是幼教专业毕业,一大堆的事似乎都落到了我一个人身上。正当我手足无措的时候,各位同事都向我伸来了援助之手,老教师向我传授经验,新老师为我打气,副班也尽量帮助配合我做好每一件事,一下子许多困难都迎刃而解。一个月的班主任适用期马上就过了,也得到了园部的认同,正式成为了大班的班主任。之后,我更努力地去做每一件事。在同事们的帮助下,我班各项工作都较顺利地开展了起来,逐渐成熟,逐渐完美。下学期是幼儿的关键期,面临毕业,重点就是做好幼小衔接工作,之后的大班毕业典礼,我也精心编排节目,与园领导共同商讨,圆满地开展了本次典礼。除了班级的工作,家长工作也是推进班级工作的一个重要因素。平时我热情对待每一位幼儿
家长,及时与家长沟通,向家长反映幼儿在园的情况,得到了家长的认同。与此同时,我担任了舞蹈兴趣小组的负责老师,一年来,我本着一颗敬业的精神,给孩子门练基本功,编排成品舞蹈,带领他们外出表演,使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞翔,逐渐飞高飞远,其中编排的《蛙趣》在幼儿舞蹈比赛中,荣获三等奖的好成绩。另外,我也参与教师舞蹈赛,也荣获三等奖。一年的辛苦,觉得自己确实取得了不少成绩。虽然期间我也遇到过很多的困难,我不愉快过,我也曾对自己失去信心,觉得自己以前是一名成功的学习者,而现在是一名失败的教育者,我觉的自己压力好大,毕竟这里的教师都是大专生,而我只是一个中专生,但渐渐地,这种观念在我脑中逝去了,其实文凭并不重要,只要自己有信心,有能力,能吃苦,没有做不好的事,因此,我一直努力着。看着孩子们在大班度过了一个愉快而充实的学习生活,我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。
俗话说:“活到老,学到老。”要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。工作的同时,我继续进行大专的学习,并在XX年通过了三门文化课,再是两年就可拿到大专的毕业文凭了。另外在幼儿园中,我是小朋友的老师,而又是幼儿园各位老师的学生,平时有空我就向一些教师讨教一些教育教学及班级管理方面的经验。幼教事业每一天都在进步,我也不失良机地从书中掏宝,首先就是对新《纲要》的学习,从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等,使自己更好地开展活动。另外也常翻阅一些相关图书,来增强自己的教育教学能力。
记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。她没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和洒脱,她像绿叶一样平凡,默默地垂着绿荫,为大地带来生机,添上一片温馨。也许在阳光的照耀下,她将褪尽生命的绿色,但却孕育出新的花蕾,在枝头绽开迷人的笑靥。
今天所拥有的,所经历的一切,都将是未来工作一笔宝贵的精神财富,现在的我就像刚离岸的船,在浩瀚的海洋里迎风斗浪,迎接新的胜利。我会更努力。