体育游戏教案多-教育教学方案(整理3篇)
体育游戏教案范本多篇1
目标：
1.引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作，锻炼幼儿腿部肌肉的力量。
2.培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。
准备：30厘米的方形纸板无数{每位幼儿两块}，”智慧树”的音乐.
过程：
一．开始部分
1.队列队形练习：两排走——开花走（走成两个圆圈）——两排走。（要求有精神、有节奏地走）
2.准备活动：放音乐“小小智慧树”，带领幼儿活动身体的每一部分。
二．基本部分
1.以纸板为路，设计一条或多条路径，每块纸板之间保持一定的间距，引导孩子们尝试绕过纸板行进。这不仅能够锻炼他们的平衡感和协调性，还能增加游戏的趣味性。为了提高参与度和互动性，可以组织多轮比赛，让孩子们分组参与，看哪一组能够在绕过纸板的同时保持稳定，最快到达终点。
2.在头顶上放置一块纸板进行竞速游戏，规则是看谁能快速行走而不让纸板掉落。若行进中纸板从某处滑落，则需立即拾起并重新置于头部。
3.俯身扛板赛：要求参赛者弯腰并将平板置于背上，双臂不得触碰平板，比赛目的是看谁能够以最快的速度奔跑且平板不掉落。若平板不慎滑落，则需在原地拾起并继续比赛。
4.模仿青蛙跳跃的游戏：设计一片模拟的池塘环境，使用硬纸板作为荷叶状的道具，并在这些纸板之间预留适宜的距离。让孩子们扮演成小青蛙，在这些荷叶上跳跃前行。
5.过河：把场地布置成河，几个幼儿比赛用两块纸板轮流过河，看谁最先达到终点。
三．结束部分
1.回顾我们的游戏体验，纸质游戏确实别有一番风味。在这段时间里，我们尝试了多种类型的纸质游戏，包括但不限于迷宫挑战、策略棋盘游戏以及角色扮演游戏等。通过这些游戏，我们不仅享受到了乐趣，还锻炼了团队协作能力与逻辑思维。除了已进行的游戏，纸质游戏的创意空间极其广阔。我们能够利用纸质材料设计和制作各种新奇的`桌面游戏，如模拟城市建设、逃脱房间挑战或是基于历史事件的角色扮演游戏。此外，纸质游戏还能成为教育工具，比如数学谜题、科学实验或是语言学习的互动方式。对于那些意犹未尽的同学，我们可以安排在课后继续探索和创造。无论是延续之前的经典游戏，还是开发全新的游戏规则和元素，都能让我们的游戏时光更加丰富多彩。让我们共同期待下一次的创意碰撞吧！
2.大家都是聪明的小星星，玩得开心了吗？现在让我们一起放松身心，享受一段轻松愉悦的时光。让我们随着优美的旋律，进行一场全身放松的活动吧。
体育游戏教案范本多篇2
活动目标：
1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。
2、能遵守游戏规则
3、通过游戏教育幼儿不怕困难，坚持做完一件事
活动准备：皮筋、垫子、头饰
活动过程：
一、游戏前准备活动
听音乐做早操、动物模仿动作
二、新授
1、谈话导入
小朋友有一位小动物可勤劳了，它帮助妈妈运粮食，你们看它是谁？
2、出示蚂蚁头饰
你们想变成这个勤劳的`小蚂蚁吗？（戴头饰）
3、带领幼儿练习钻、爬
小朋友蚂蚁怎样走路？我们一起爬一爬吧
4、请个别幼儿示范钻爬
5、教师讲解示范钻爬的动作要领
6、教师介绍游戏名称和玩法
7、教师讲解示范游戏的玩法
8、组织幼儿练习
9、组织游戏，教师巡视
指导幼儿钻时不要碰到皮筋，从两边跑回并拍下位小朋友的手再出发
三、听音乐
拿沙袋做放松动作结束
体育游戏教案范本多篇3
活动目标
认识各种各样的绳子，知道绳子的种类、用途。
活动准备
1、收集各种各样的绳子、大绳一根
2、各种绳制品、各种绳玩具
3、课件：（1）杨浦大桥（2）人走钢丝（3）降落伞（4）缆绳
活动过程
一、以“玩绳”导入活动
师：小朋友，今天老师给你们带来一些玩具，请你们玩一玩吧。（幼儿玩玩具）你玩的是什么？上面都有什么？（绳）
二、感知各种各样的绳子
1、师：今天老师给小朋友带来一些绳子，请小朋友每人拿一根，你拿的是什么样的绳子？（毛线绳、尼龙绳、草绳、塑料绳、线绳、弹力绳等）
2、引导幼儿比较发现绳子的`不同（长短、粗细、软硬、颜色、弹力、原料不同）
3、师：这些绳可以怎样玩呢？（幼儿说玩法、玩绳）
4、这些绳还有什么用途？
5、归类：送绳宝宝回家
师：绳宝宝玩累了，我们让它们休息一下吧。（幼儿把绳挽起来根据类别把绳送回小筐）
三、欣赏绳制品
观看各种绳制品，并说出是用什么绳制成的
四、拓展生活经验
1、师：除了刚才认识的绳子，你还见过什么样的绳子？（鼓励幼儿交流分享经验）
2、播放课件：认识不常见的绳子的种类和用途（钢索绳、钢丝绳、牵引绳、缆绳）
五、探究集体玩绳的乐趣
展示一根长绳，激发孩子们思考并分享多种游戏方式。随后，引导全体小朋友一起参与游戏，包括但不限于过小河、穿越电网、跳长绳和拔河等。在此过程中，强调团队合作的重要性。展示一条长绳，鼓励孩子们积极思考并提出各种玩法。接下来，组织所有小朋友共同体验游戏，具体内容涉及但不限于“过小河”、“穿越电网”、“跳长绳”以及“拔河”等活动。在这一系列活动中，着重强调团队协作的价值与意义。
活动结束
1、继续探究各种绳子的玩法及用途
2、活动区投放各种绳子让幼儿粘贴