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猜猜他是谁小学作文(精选12篇)

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猜猜他是谁小学作文篇1

在我们班上有这么一个人,他长得高高瘦瘦的,像一根竹子那样挺拔。他的脸瘦长瘦长的.像个瓜子,他有一双明亮的眼睛,笑起来像个月牙。他的头发后面短,前面长,长得像块草坪。

他还是个运动健将。每次田径运动会时我们全班都推荐他参加长跑比赛,有一次比赛中四班跑在了我们班前面,他发现后就迈开大步子拼命的冲在了四班前方,他拼尽全力的结果就是我们班最后得到了第一名。

他也有缺点,比如说:他上课经常做小动作,爱打小报告,总是受到老师的批评。别看他缺点多,但是他的优点也不少,比如说:他乐于助人,班上同学没带尺子时他给别人借。他还很讲义气,有一次我被别人欺负了,他就冲上来帮我。

他还和我住在一个小区,他是我最好的一个朋友。你们猜出他是谁了吗?猜出来了的话记得告诉我哦!

猜猜他是谁小学作文篇2

今天,我给大家介绍一下我们班的一位同学。他不但个子高,还胖乎乎的,皮肤白白的.。

他有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛,胖乎乎的脸蛋,又白又Q,笑起来真好看!他长着一个小小的鼻子,鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。有两只大大耳朵,就像半个苹果。他那圆滚滚的身体,又高又壮,显得格外高大。

他上课时有点儿调皮,下课了,他就像疯狂的老虎一样飞快地跑出教室,在外面疯狂地玩。

他爱好打篮球,他打篮球的技术也很棒,球一扔就进了。并且他跑步非常快,就像一道闪电经过,我可羡慕他了。

你们猜猜他到底是谁?

猜猜他是谁小学作文篇3

我有一位好同学,他也是我的好朋友。

他是一个帅气的小男孩,长着乌黑发亮的头发,有一双亮晶晶的眼睛就像天上的`星星一样一眨一眨的。

他性格开朗,有时非常爱笑,他自己说一件事情都能笑个不停,也会把我们也逗得哈哈大笑。

他还爱乐于助人,只要有同学一道题不会写,他就上前去帮忙讲解。

他还是个爱踢足球和跑步的人,只要有什么活动,他都会主动报名,还能拿个优异的成绩。

相信你们都能猜出他了,快说你们的答案吧!

猜猜他是谁小学作文篇4

他性格很友好,很乐意帮助别人,他人缘很好,在班里有很多朋友,二年级时还主动和他的同桌分享笔记。他不仅性格友好,还有着一张精神的面孔:他有着一头帅气而短的黑发,两只灵敏的大耳朵,在上课时,他炯炯有神的大眼睛里闪烁着想要获取一切知识的渴望。

他学习成绩非常好,可算是我们班“十全十美”的尖子生,在二年级下学期的时候,他几乎次次考试都能考到全班第一,三年级上学期培优班考试,他考上了语文培优,我猜他在数学和英语这两个科目也肯定能考上培优班吧!他上课时很积极举手回答问题,下课时总是要把知识梳理一遍,回顾这节课的知识点。他还十分喜欢科学,下课时他看课外书不是《小学必背古诗三百首》,就是科学物理一类的,他这种积极而勤奋努力的`精神是最值得我们学习的。

说了这么多,你知道他是谁了么?他可是我们班每个人心目中的学神哦!快来猜猜他是谁吧!

猜猜他是谁小学作文篇5

我有一个好朋友,他与我的年龄一样,个子也和我一样高。他瘦瘦的,有一双炯炯有神的大眼睛,最特别的是,他脸上有两颗痣。

他擅长跳舞,所以他当了我们班的领操员,每次做广播体操的`时候,他都会站在班级的最前面,做着非常标准的动作。比如做举手动作时,有些同学偷懒,手只举到脸前面,他却一直把手举得高高的。

可是一个人也会有缺点,他的缺点是爱丢东西。每次丢了东西,他都会急急忙忙地找东西,弯下腰在地上找,还会埋头在书包里使劲儿翻,他还会问很多同学。

这就是我的一个好朋友,你们猜猜他是谁呢?

猜猜他是谁小学作文3篇6

他是一个伶牙俐齿的男生,眉毛非常粗,还有两颗标志性的大门牙。他的眼睛亮晶晶的,像星星一样一闪一闪的,头发是竖着的,又细又黑。身材不胖不瘦,但是很强健。

他很好动。有一次上课的时候,别的同学都在那儿认真地听老师讲课,他却在那儿东张西望,不知道在想什么?老师看见了,给他示意,本以为他会改正,没想到他还在那东张西望。老师火冒三丈,说:“你来回答这个问题,不会就一直给我在这站着!”他一问三不知,在那呆呆地站着。全班同学都在笑他,哈哈哈……他变得面红耳赤。

他是一个乐于助人的'人。有一次,在上课的时候,突然,我的头疼得很厉害,他发现我有点儿不对劲,就问我:“你怎么啦,是不是哪里不舒服?”我说:“我的头非常疼。”他听到了以后,第一时间告诉老师,然后,老师再给我妈妈打电话。

他的爱好是搭积木。有一次我去他家,进门一看,全部都是各种形状的积木,有房子、汽车、大树……他真是一个搭积木的高手啊!

我已经写得这么详细了,你猜出他是谁了么?

猜猜他是谁小学作文篇7

他性格很友好,很乐意帮助别人,他人缘很好,在班里有很多朋友,二年级时还主动和他的同桌分享笔记。他不仅性格友好,还有着一张精神的面孔:他有着一头帅气而短的黑发,两只灵敏的.大耳朵,在上课时,他炯炯有神的大眼睛里闪烁着想要获取一切知识的渴望。

他学习成绩非常好,可算是我们班“十全十美”的尖子生,在二年级下学期的时候,他几乎次次考试都能考到全班第一,三年级上学期培优班考试,他考上了语文培优,我猜他在数学和英语这两个科目也肯定能考上培优班吧!他上课时很积极举手回答问题,下课时总是要把知识梳理一遍,回顾这节课的知识点。他还十分喜欢科学,下课时他看课外书不是《小学必背古诗三百首》,就是科学物理一类的,他这种积极而勤奋努力的精神是最值得我们学习的。

说了这么多,你知道他是谁了么?他可是我们班每个人心目中的学神哦!快来猜猜他是谁吧!

猜猜他是谁小学作文篇8

我有一个好朋友,他的头发乌黑发亮,他的眼睛像两颗晶亮的葡萄。他的鼻子很平,像滑梯一样,他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的.耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊!

他是个很大方的人。有一次我忘记带图画本了。上美术课时,急得我坐立难安。他看见了,主动对我说:“别着急,别着急,我有两本图画本,我借你一本吧。”我高兴地说:“真的吗?太谢谢你了。”拿到图画本,我高兴得一蹦三尺高。

他的兴趣也很广泛,喜欢画画、喜欢看书、喜欢踢足球,最喜欢下五子棋和象棋。不管谁来向他挑战,几个回合下来,他都会把对方打得落花流水。

有一次我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我走错了,结果还是输了。我气得直跺脚,他笑着安慰我说:“还不错,还不错,今天你要是没走错那一步,你就能赢我了。”

这就是我的好朋友,你能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁小学作文篇9

他的头发尖尖的,像小刺猬一样,圆圆的脸上有着一双大大的眼睛,月亮一样弯弯的眉毛,样子很可爱!

他是我的玩伴,每次下课,我俩的铅笔变成了“烤肉”,书桌堂变成了“烤箱”,我们小心翼翼地把“烤肉”放在“烤箱”里,还没等烤肉烤熟,就上课了,告诉你一个秘密:我们有时候上课时,我们还在底下玩呢!

别看他贪玩,但他对待学习是很认真的。每次课堂作业他都写得工工整整,字也很漂亮,因此他的作业本上总会得到小红花!这时候他会扬起作业本,把作业本里的小红花在我眼前晃来晃去,自豪地说:“看,我又为小组争了光!”每次考试他的.成绩都在九十分以上,我很羡慕的问他,你的学习为什么那么好?他给我讲了《王亚南苦读成才》的故事!原来他心中有偶像啊!他也希望像王亚楠那样勤奋刻苦读书,将来成为一名经济学家!不过未来的小经济学家也有偷懒的时候,这时候我只要说出王亚楠三个字他就马上专注地学习了。我们约定互相监督努力学习!

他是我的同桌,你猜一猜他是谁,猜中了有奖哦!

猜猜他是谁小学作文3篇10

他有一张瓜子脸,长着一头乌黑乌黑的头发。一双水汪汪的大眼睛长在一对弯弯月牙一样的眉毛下面。一个蒜头鼻不偏不斜地长在两个眼睛的.中下方,长相还对得起爸妈的基础吧。

他很喜欢弹钢琴。每天放学,完成作业后的第一件事就是练琴:例如《梦中的婚礼》、《纺织歌》、《啊!我的太阳》、《白毛女》、《北风吹》……他每天都要练习好几遍。他弹奏的琴声陶醉了他的妈妈,左邻右舍的人都夸他,称他为“钢琴小王子”。弹钢琴并没有让他的学习成绩下降,反而让他的成绩在班里一直遥遥领先。

但他也有不足之处。每当老师正在滔滔不绝地讲话时,他总是忍不住要插一两句话,打断了老师了思路,气得老师火冒三丈。他的耳朵特别灵敏,就算别人很小声说悄悄话他都能听到,因此老是“得罪”其他同学。

尽管他很爱插嘴,但老师也很喜欢他,因为他努力学习,勤学好问,是班上尖子生中的一员。想知道他是谁吗?他就是我——妈妈心目中的帅哥——小博。

猜猜他是谁小学作文

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猜猜他是谁小学作文篇11

他个子不高,有一张圆圆的脸,额头上有一个像眼睛一样的胎记,很像二郎神。他微笑时常露出两颗大门牙和两个小酒窝,显得特别可爱。一双葡萄般又黑又圆的眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。他那雪白的皮肤让我最为羡慕。

他上课特别认真,积极举手发言,每次作业他都会不折不扣地完成。他的书写特别的工整、美观,经常得到老师的表扬。他的成绩非常优秀,是我学习的`榜样。

他爱看书。每次做完作业他就看书。下课了大家都出去玩了,他却还在看书。自己的书看完了,他就借别人的书看。他每次看书都看得津津有味,简直是个小书迷。双休日在家的时候,读书群里也常有他读书声音,他读书读得特别流利,声音特别好听。

最令我佩服的是他特别有意志力。有一次,我们一起在楼下玩,玩了一会儿,他就自觉地回家去看书写作业了,而我们大家都还在疯狂地玩。

你知道他是谁吗?他就是我们班的图书管理员……

猜猜他是谁小学作文篇12

他有一双小小的眼睛,目光却炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿。

他的学习成绩一直在我们班名列前茅。老师经常表扬他,因为他喜欢看书,思维开阔,发言积极。在我们不专心的时候,他还是认真地听讲,是我们学习的榜样。他还有一点特别值得我们学习:那就是他的钢笔字写得无人可比,他的作业既工整又干净。

他是一个“小书虫”。有一次,课间的`时候,他手里还拿着一本《三国演义》津津有味地读着,老师叫他,他也没有听见。当时老师还夸他:“大家要向他学习,一定要多读书。”老师说完这一句话,他才转过神来,问刚才老师都说了什么。还有一次我下课去找他玩儿,可是我都说了好几遍了,他都没有搭理我,我只好轻轻地拍了一下他的肩膀。这时他才转过头问我,拍他的肩膀干什么?当时我哭笑不得,只好又说了一遍,我是叫他出去玩的,他才答应我说:“好的。”

你们猜出他是谁吗?他就是小楷。