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优秀自由的作文(精选8篇)

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优秀自由的作文篇1

一个明媚的星期天,小明正在散步,不知从哪里传来了一声声哀叫,一会儿有,一会儿又没有,断断续续的,小明很疑惑,准备一探究竟。

走到草丛深处,小明才发现,有一只可爱的小鸟正卧在草丛里,奄奄一息,原来是受伤了,细细一看,这只小鸟可爱极了!灰色的羽毛柔柔顺顺的,红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟,把它抱在怀中,一路小跑到了家。

回到家,妈妈帮小明把小鸟涂了药,包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼,把小鸟放在里面,每天无微不至地照顾它,正因为小明的悉心照料,小鸟很快就好了,但是,它好像还不太适应笼子里的生活,于是小明就想把它放出来,可又怕它飞跑了,于是,就这样,小鸟心情一天天地低落,愈发不活跃了,整天闷闷不乐。

妈妈也发觉了,于是对小明说:“孩子,你知道吗,小鸟的家在,离开了家,小鸟也不会的,它也会想家的,孩子,我们就让它回家吧,好吗?”

小明思量了许久,跑到笼子跟前,“小鸟,你愿意回家吗?”

于是小明打开笼子,捧着小鸟,小鸟望着他,好像在似的,小明笑了,摊开手掌,鸟儿展开翅膀,飞向那自由的……

优秀自由的作文篇2

当今社会竞争庞大,知多则胜。很多家长都有“望子成龙,盼女成凤”的思想,过于溺爱孩子,对孩子学习很执着。上了小学六年级、初三、高三、大三这些竞争年份,许多家长都不允许孩子玩电脑,使一些贪玩的孩子对家长有不满。由此,我觉得过多的爱,失去的自由。

例如,某一个小朋友,他出生到一年级,他的父母都很疼他,买了许多玩具给他,他很开心,天天玩玩具。可到了二到四年级,父母买了电脑并配上网,使孩子更贪玩。到了五年级视力下降了。上了六年级,父母开始不允许他玩电脑,他心里开始有点怨气,到了下学期,他自己很少玩电脑,却迷上书,家长当然高兴;但临考试还有一个月时父母不给他玩,不给他看书,这是他很火,又想自己成了不是三无人员,而是五无人员,使他更火了。

上面的例子,可以看出父母亲人过于溺爱他,望他成龙,导致他失去了自己应有的学习自由和娱乐自由。又想到他自己以前不想看书又被家人逼着看,想看书又不能看,这不是失去自由吗?这难道是孩子喜欢的吗?都是因为过度的爱,如果一开始是少给他玩,多给他看书该是多好呀!

孩子失去的自由太多了,过于溺爱的家长又太多了,这个社会将不平衡的!

优秀自由的作文篇3

在班里,每个人都有自己的渴望。有的人渴望幸福,有的人渴望快乐,还有的人渴望有一个自己的空间,而我渴望的是自由。

在我小时候,我就有一个永远也解不开的谜团:别的小朋友都能无忧无虑、自由自在地玩耍,而我只能眼巴巴地看着他们玩,自己要上各种兴趣班,还要在家看书、做习题。有几次我想反抗,妈妈却对我说这是为我好,我真是比吃了黄连还苦,心里的冤屈真是跳进黄河也洗不清了。

对我来说,家是一个监狱。同学们来找我玩,没有特殊情况总是待在家里做习题,忽然听到了急促的敲门声,原来是我的同学余哲来找我打羽毛球,于是我打电话给正在散步的爸爸妈妈。爸爸说:“快做,再做一张科学试卷再去玩。”妈妈更狠,说:“不许出去,看书等我们回来。”我失望地对余哲说:“对不起,我不能出去了。”这时,我真恨不得跑出去玩个痛快!唉,我的命怎么就这么苦呢!

晚上,我躺在床上,难以入眠。我真希望妈妈能给我自由,哪怕一天也好啊!唉……

优秀自由的作文篇4

我希望自由,你在哪里?

我觉得自己一点儿不自由。每次去的时候,什么好的机会,什么夏令营啊,全被父母给取消了。

大人就是自由的,每天快乐地过日子,比如什么化妆品啊,什么好吃的啊,什么补品啊这些我们不能得到,而他们却用自己的钱买什么用品。还有,他们可以有资格骂小孩,小孩不能骂大人,万一骂了,大人就会说:“去去去,你有资格吗?”唉,谁叫我们是小孩啊!

小孩呢,唉。我们可是小孩中的一份子,我们要做事情,他们呢,却对我们讲道理:“小孩子家的,一边去,危险的!”其实,我们要玩中长大的,他们其实是害我们。还有,他们总是让我们成为笼子里的小鸟。唉,谁叫我们不是大人!

我也想自由,却自由不了。我想参加比赛,可是大人总是不赞成我。我想去美国夏令营,可大人也说长大去。这话有道理,但是我要说:“我要去的事情,你们不是害我们!”

如果我有两个漂流瓶,我会写上:“我想要看见爷爷。”最后一个我会写上:“我只希望能自由。我要去所有的地方,让我们自由。”

我只希望能自由,自由,自由,自由……

优秀自由的作文篇5

暑假,我和妈妈到青岛去旅游。在旅途中,我最快乐的事情就是在一望无际的大海上喂海鸥。为此,妈妈在上轮船之前买了二十元钱的面包和火腿肠。

海鸥长得小巧玲珑,嘴巴尖尖的,稍微沾点黑,腿蜷缩在腹部,尾翼一段一段的,排成扇形。刚开船,海鸥就尾随在船尾,我们把面包团成一个小球,向空中抛去。海鸥展开翅膀,向下俯冲,准确无误地接住,将其吞下。当海鸥接住面包时,我很高兴,也很激动,当海鸥没有接住时,我很失落,也很难过。最后,海鸥吃饱了,得意洋洋地飞走了。

我和姐姐失望地离开了甲板,回船舱睡觉去了。当我们醒来时,我们飞快地走上甲板,希望有海鸥能飞过来,这时我们学着海鸥“嗷,嗷,嗷”的叫着,来吸引海鸥的注意力。但是,海鸥只是贴近船尾,并不靠近我们。

这时,我们才知道,海鸥不属于我们,而属于大海,大海才是他们的家。

优秀自由的作文篇6

有一次,我去公园玩,发现了一只受伤的小鸟,它的羽毛五彩缤纷,头上有几根红色的羽毛,小巧玲珑的嘴,橘黄的小脚,十分美丽,我就把它带回了家。

回到了家,我帮它包扎伤口,然后把它放到笼子里。小鸟醒了,它只能看见蓝晶晶的天空,原来它已经关在笼子里了。到了晚上,小鸟睡觉了,梦中还咂着嘴,它似乎做了一个梦,梦到了它的爸爸妈妈,梦到了它在天空快乐地飞翔,梦到了它的兄弟姐妹,看来它很想回到它那魂牵梦绕的家……。

一天清晨,我起来了,我看见小鸟的伤好了,这时小鸟也醒了,我就把小鸟给放了,并对小鸟说:“再见了,去找你的妈妈吧!”这时天空中又飞来了好多小鸟,它们飞呀飞,好像在天空中飞出了二个字“谢谢”。

小朋友,我们都要记住,千万别伤害小鸟哦,小鸟也是有生命的,它们也有舒服的家。

优秀自由的作文篇7

不知道为什么,自从我从外婆家搬回来以后,我老是没有一点自由,就像一只被困在笼子里的小鸟。

我读小学的时候,爸爸妈妈都没有时间照顾我,我就住在外婆家里。直到上了中学,我才回到自己家里。我感到爸爸妈妈好像觉得自己在我读小学的时候没有好好的照顾过我,现在在我读了中学以后就说要给我吃好的,穿好的,因为考中学的时候,考不到理想的中学,他们就帮我了两次学了。为什么

他们不让我自己决定去那家中学读,他们现在老是说这家中学好,但我一点也不觉得这家中学好,反而我到了这家中学里,老是被人欺负,老是被人家用别的眼光看着我。我搬回家以后,他们老是管着我,吃的,穿的,用的,他们都帮我弄好。其实这些根本不需要他们帮我,我自己还不比他们清楚吗

在外婆家的时候,这些都是我自己决定。我知道,他们这是为我好,但是我自己的总比他们知道的多。为什么?爸爸啊!妈妈啊!您们这样做,我感到受宠偌惊的感觉。

爸爸妈妈,你们能不能然我决定一次,你们这样做,不是为我好啊,反而会令到我长大以后不会决定任何事的。你们能给回一点自由我吗?

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优秀自由的作文篇8

“事不拖,话不多,人不作。”这是我最初见于河北衡水中学公众号的一句话,后来在网上搜索时看到了关于这句话的好几篇文章。

就在看到这句话的时候,我立刻联想到1906班教室里的标语:“少说空话,多做实事。”这则标语,言简意赅,一看就懂、明确具体。

网上有海量的名言警句,校园里、教室里也有很多名人名言、励志口号。往往是,看到的很多、引起共鸣的也不少、做到的不多。

人们常说,难能可贵。一点没错,如果很容易做到,很多话也就没有必要刻在石上、写在纸上、贴在墙上了吧!

人最难管的就是自己,然而自律者自由,不自律必被他律。

管好自己的时间,管好自己的身体,管好自己的事,管好自己的`嘴,管好自己的物品,管好自己的情绪……生活会因自律而自信、自由、简单、健康、快乐,心就能始终自由飞翔。