求职节目策划书(精选6篇)
第5篇1
节目策划书播音101谢肖湉
节目名称：激起扣翻天
节目类型：新闻、谈话类
受众类型：广大的NBA球迷，篮球爱好者
播出时段：每天上午9点到12点直播NBA比赛，每天晚上10点到11点半进行谈话类节目
播出内容：今日NBA信息，直播NBA比赛，评论NBA比赛，评论NBA球员，以及近期的转会信息。
（音乐：rememberthename）
第一板块：早上9点到12点的时段，直播NBA的比赛，时间大约为2个小时零40分钟
版块名称：激情NBA
版头：今天某场比赛直播，为你盘点今日NBA消息
版块内容：对于主持人得要求，要求专业体育节目解说员、评论员，解说并且转播今日直播的NBA比赛并且评论今天出场的篮球队员，以及对NBA现在局势的分析，（音乐、背景音：dilemma）
第二板块：晚间的10点到10点10分
版块名称：扣出新天地
版头：今日的NBA新闻
版块内容：NBA实况简介，转会信息简要概述。要求有专业的体育评论员，专业的新闻播报员
（音乐、背景音：thegameoflove）
第三板块：晚间10点10分到11点
版块名称：天空不是极限
版头：今日NBA以及近几日的NBA比赛中球员的表现，以及这个赛季各个球队的表现，还有现在NBA的新鲜事件。
版块内容：用评论的方式叙述今日NBA发生的新鲜事，用评论的感觉去看待今天的NBA赛况，评论球员的NBA生涯
（音乐、背景音：fighter）
第四版块：互动篮球
版头：谈话类
版块内容：与球迷进行电话的方式互动，还有短信平台和微博的互动
结束音乐：NBA主题曲rememberthename高潮部分节选
。。节目结束。。
第6篇2
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
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第3篇3
《XXXXX》策划方案
一、背景分析
1．背景浅析
。。。
2．同类节目比较
。。
二、节目主体
1．节目名称
2．节目类别
3．节目核心价值体现
4．节目核心广告语
5．节目定位
6．节目风格
7．节目特色
8．节目内容
版块。。。
版块。。。
版块。。。
版块。。。
9．舞台设计
10.节目长度
11．单集节目构成12．播出时段
13.播出次数
14．主持人
15．参加者
16.节目规则
17.选手奖励
三、节目推广
1．节目市场分析
。。。
2.节目推广计划（可以从以下方面考虑：节目包装、节目预告、媒体拓展、文化活动）。。。
四、节目收入
第4篇4
一、暂定名称：《城市经纬》
二、栏目宗旨
《城市经纬》的栏目宗旨是：紧紧围绕市委市政府的中心工作开展正面宣传，就市委市政府的大政方针做进一步的阐述说明，对新近发生的新闻事件做进一步的调查分析。对先进人物、典型事件做深入细致的报道。
二、栏目要求
立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性。
栏目的选题首先应具有新闻价值，即真实准确、时效性强且为我市百姓普遍关注，它已经是或者至少可能成社会的热点。首先，栏目的选题应当与老百姓生活息息有关，为老百姓所普遍关注，而且题材内容要尽可能生动耐看。
三、栏目形态
事件+现场+论述。运用电视的综合性手段，动静结合、四、栏目播出
首播：周日18点50分
五、栏目风格
平实、严谨、鲜活、深入。
六、栏目包装
1．片头长度15″
2．宣传片一个，长度20″
3、节目时长：6——7分钟
七：人员安排
共计6人：
执行制片2名；（策划+稿件）
主持人1名；
前期记者1名：
1名摄像
1名后期技术制作人员：
以上人员必须固定。
第1篇5
节目策划书
背景浅析、企划动机：
①随着人们生活水平的提高生活压力也越来越大，为了减轻生活压力，旅游就变成了人们的首选。人们在选择旅游路线的时候往往都是一些旅游节目。可现在旅游节目大都很广泛的介绍景点风貌，而忽略了人们去旅游的初衷是为了什么。在此时推出一款新的、让人们身临其境的介绍旅游的节目势在必行。
②在社会中每个人都有自己的定位，到一定的时间去做一定的事情。有时偶尔看见学校中玩着游戏的小朋友，不知你是否会有一种想要和他们一起玩的冲动？这时人们就会想到：我已经长大了，再去玩、去疯、去闹是不合身份的······。所以现在的综艺节目才会这样的流行，因为他是让人们在思想的空间上放松自己。
③现在中国的大部分综艺节目都是在之内进行的。我们不应该将想法庭留在原地，应该去探索更广阔的空间，在这时旅游综艺类节目势在必行。
一、节目名称：Start
二、节目类别：旅游综艺类
三、节目形态：主持人带嘉宾做游戏的同时，以第一视角向大家介绍地点特色（吃、住、行、游、购、娱及历史等特点）。
四、节目主旨：让人们亲近自然，在游戏中放松自己。
五、节目内容：每一期节目都有不同的主题，根据所介绍不同地点的特色（吃、住、行、游、购、娱及历史等特点）加入一些游戏项目。让人们在不仅了解旅游资讯的同时更让人有身临其境快乐感，更加体会到游戏的乐趣。
六、节目过程：①节目预告
②节目开场，介绍本期地点、特色及游戏内容③结束篇，下期预告
七、节目特色：①新奇性。让人们以不同的视角去了解我们周围的风光。
②知识性。简洁又不死板的去了解地方特色。③体验性。让观众跟随着镜头去发现，去玩游戏体会其中的快乐。
④服务性。既帮助人们解除压力有帮助人们了解景点特色。
八、节目风格：轻松、欢快、写实、娱乐，加入旅游资讯、地方特色的综艺类节目。
九、节目长度：60分钟
十、受众定位：15~40岁
十一、制作方式：现场拍摄，录制，后期剪辑，加片花经费预算：①赞助；②详细预算，合理使用。
2013年4月13日策划人：关关
沈阳师范大学篇：
活动人员：XX、XX、XX、等。
活动地点：沈阳师范大学
活动流程：
早晨8:00在寝室门口集合，通过抽签的方式分配小组。之后进行比赛。
●任务一：每人买不同的早饭，要求每份早饭中包括两种或两种以上餐点。【记录所花费的钱数，总钱数少的获胜得五分】
吃完早饭后进行下一个任务，吃得快的一组可优先抽取任务。●任务二：根据所抽到的任务上的路线完成要求的任务。可超额完成【先完成的获胜得五分】
注：①分别介绍沈阳师范大学内分布在四个区的五所学院；②分别介绍沈阳师范大学内的五座雕塑；
③分别介绍沈阳师范大学内的五种可食用的植物果实；④分别介绍沈阳师范大学内的十种树木；
⑤分别介绍沈阳师范大学内的五种花类。
完成任务的小组到达指定地点(国商楼前)，进行下一个任务。先到先开始。
●任务三：跳皮筋，教男生跳“卷羊毛”跳30个。【先结束的小组获胜得五分】
结束后去吃饭，要求每个人的午饭中都有不同的蔬菜。【记录消费钱
数，总消费少的获胜得五分】
之后到达运动场，进行下一个任务
●任务四：每个人写出自己擅长的游戏，进行抽签选择所玩的游戏，五局三胜。【获胜者得五分，得分最多的组可在下一项任务中将对方组一个人的成绩减半】
●任务五：跳绳，每人跳一次，累计跳绳最多的一组获胜。
「输掉的小组每人拿10元请赢得小组吃饭，作为奖励。」
备注：
①全程由大家拿手机进行录像，录像有大家轮换进行。
②结束后由大家将视频剪辑整理。
③在本次活动期间，有两个寝室的寝室长作为小组组长，老师(导员)从旁协助。
④本次活动餐费自理。
⑤每次活动独立，每次活动奖励不同。
⑥注意安全。
2013年5月8日
策划人：关关
第2篇6
节目策划书
第一部分：
背景浅析，企划动机：思想家卢梭曾经说过：“这个世界是一本大书，而你所居住的地方只是其中一页，你要了解这本书不能只读懂其中一页。”中国自古就有“读万卷书，行万里路”的说法，人不光要有知识，还得有见识。这见识从何获取，从脚下，自己经历，去旅游，可现今社会，人们要么没有钱去旅游，要么没时间，总之旅游对于大部分人来说是渴望而不可及的，强烈的旅游愿望实现不了，退而求其次，只能通过电视去饱眼福。那么我们这个旅游类节目将带领大家走遍祖国大江南北，去了解当地的人文风情，自然风光，历史古迹。让大家足不出户就能收获见识。
第二部分：
一、节目名称：游骑“兵”
二、节目类别：旅游类节目
三、节目主旨：介绍祖国各地美景，美食，人文风情以及旅途见闻。
四、节目目标：让受众了解祖国各地的自然风光，人文风情，美食及历史，并且让受众了解旅游的注意事项及一些细节，为受众出行提供帮助。
五、节目定位:随着人们生活水平的提高，越来越多的人在追求物质享受的同时，也追求精神层次的愉悦，充实自己的精神生活，而旅游就是一种很好的手段及方式。在旅游业蓬勃发展的大环境下，我们推出这档节目符合时代潮流及经济趋势。受众通过观看该节目，可以了解祖国各地的优美风景，人文风情。然后让受众做出一个适合自己，自己感兴趣的出行线路。并且提前做好准备，为受众少去很多不必要的麻烦。通过对国内各电视台同类节目的分析对比，我们认为此节目必将成为推动旅游业的一个助推器。
六、节目形态：主持人去当地游历，以第一视角讲述，边玩边说。
七、节目过程：
1、开场宣传片，介绍本期旅游目的地。
2、开始本期节目，主持人从衣食住行、吃喝玩乐、历史，人文风情全方位体验并介绍该目的地，并且伴随一些参访。
3、友情提示，出游小贴士交代旅游注意事项
4、结束片，进行下期预告
八、节目特色：
1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以《游骑“兵”》尽量满足人们求新求异的心理，把最新最好的游览项目、线路展现给观众。
2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川，去体味名胜古迹的历史文化内涵，从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以，《游骑“兵”》从内容上、视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。
3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，《游
骑“兵”》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。
4、体验性。用主观的视角将受众带入目的地，让观众有一种身临其境的感觉，主持人亲切的家常话拉近与观众的距离，让受众不自觉的感受到旅途的美好，加上镜头的表现，激发出受众强烈的旅游愿望。
5、服务性。人们出门旅游，不外乎吃、住、行、娱
乐、购物，最需要的就是周到的服务。《游骑“兵”》会在节目过程中，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，让想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。
九、节目风格：轻松，欢快，写实，娱乐，趣味解说类的旅游节目。
十、节目长度：40分钟
十一、受众定位：有一定经济基础的人群
十二、节目宣传：电视台的宣传片的播放。
十三、节目特点：全方位，静距离展示，生临其境。
十四、诉求对象：全国电视机前的观众，老少皆宜。
十五、节目长度：每集30分钟。
十六、播出时段：每周六下午6点首播，次日12点重播。
十七、制作方式：现场拍摄，录制，后期剪辑。加片花。
十八、合作方式：冠名播出的形式，和知名旅行社合作。
第三部分：
资金保证方案，经费预算：台里出钱、广告收入和赞助费等，经费预算方面每次外景拍摄前制定详细的预算，合理使用资金。
策划人：师源
时间：2012年10月12日
电视新闻类节目能否策划？
答：我认为可以，新闻事件本身不可以策划，但是我们可以策划新闻节目的类型，形式，版块，栏目的样式，对新闻报道前期的准备工作进行策划。