自信的我作文(精选7篇)
自信的我作文篇1
每个人都希望自己是最好最棒的，但这并不是一件容易的事，除了坚持不解，最重要的还是自信。
在我的学习生活中，常常有一些事情发生，比如说：做错事啦，考试没考好……这些事的发生，都会让我感到自责。而且有时候父母的期待和盼望，会让我更有压力。但仔细想来，我不应该自责，而应该反省自己，努力改正不足之处，争取更大的进步。这样，父母才会放心，才会认为我长大了。
在我上一二年级时，考试成绩都不太理想，三年级时的成绩不错，还有几次100分呢！三年级时的成绩为什么会好呢？那是因为自信！
到了四年级，我总怕受到老师的批评，父母的责备，变得不自信了。我想了想，不能为一次的失败而伤感，就失去信心，一次失败，只能说明过去的不努力。
一个人需要点精神，我应该知道自己需要什么？为了更美好的`明天，为了自己的美好前景，我一定会用心学习，下次就会进步，一定会的！因为这—次的失败，我已经相信重新找回了自信，以后，我会更加努力的，下次就会有进步的！
我相信我自己是最好的，不好也会变得更好，因为我自信了。父母也坚信自己的孩子是最好的，老师也坚信自己教的学生是最好的。
自信的我作文篇2
自信，是成功的基础；自信，是快乐的源泉。
我是一个性格比较腼腆、内向，有点缺乏自信心的小男孩，在人多的地方，我会感到胆怯、害怕。
有一次，学校邀请家长来学校，参加“家长开放日”活动，同学们都可开心了，而我却开心不起来，因为到那天会有很多的家长来看我们上课。第一节是数学课，老师给我们上了角的形成，老师提出的问题同学们都积极、踊跃地高高的举起小手，而我却把头低了下来，生怕老师注意到我，当老师喊别的同学发言，我悬着的一颗心终于放了下来，但是，听到其他同学在课堂上滔滔不绝的发言，我的内心很是羡慕。
时间过得真快，不知不觉下课铃就打响了，妈妈跑到我的'座位前问我：“为什么不举手发言？是因为不会，还是因为害怕呀？”我说:“我怕回答错了。”妈妈又对我说：“回答错了也没关系，只要勇于发言就很好！”
第二节课是语文课，老师让我们一起大声地朗读课文，然后让我们一个人单独读，当老师喊到我名字的时候，我的小心脏“砰砰”的跳着，好像要跳到了嗓子眼似的。我拖着沉重的身子站了起来，小声地读起了课文，声音小的好像只有我自己才能听到，老师微笑着对我说：“能大声点吗？我喜欢有自信的孩子！”我停顿了一会儿，终于鼓起勇气大声地读了起来。读完，教室里响起了一片热烈地掌声，我的心里可高兴了。
所以，我想做一个自信的孩子，让自己在自信中快乐成长！
自信的我作文篇3
一眨眼十三年过去了，我也即将迈入初中的校门。我要摆脱不自信的束缚，完全改变自己。
不自信给我的生活带来了不少的麻烦。在上课时，老师提问，我明明知道答案却不敢举手；老师点到我的名字让我回答时，又因为不自信而答错；背诵课文和古诗时错误也层出不穷；因为不自信我交到的朋友一只手就能数得过来……这些数也数不清的麻烦让我的'生活十分枯燥，让我想到改变自己，变得更自信些。
海明威的《老人与海》中的老人正是我要学习的榜样，书中的老人面对凶猛的鲨鱼也丝毫没感到畏惧，自信勇敢地与数不胜数的鲨鱼搏斗。《假如给我三天光明》这本书也同样让我深有感触，海伦·凯勒并没有因为自己是个盲人而自卑，她对生活充满了希望自信。这两本书的主角虽然都处于困境却十分自信，让我心生敬佩。
下定决心之后，我也在一点一滴地改变。以前的我胆小怕生，与亲戚朋友见面也没几句话，现在我交友广泛；以前我害怕写作，但最近几次的写作我愈来愈有信心；以前我总认为自己什么也做不到，但现在我自信地去尝试。虽然“自信”这个词还差得远，还有许多我不敢做的事情；可是与曾经的我相比，这个小小的进步能给我带来莫大的喜悦。
身为一个十四岁的少年，自信是不可或缺的力量。也许它对我来说是遥不可及，但经过生活各种各样的磨难，终于触碰到那个足以改变我胆小性格的东西——自信。我几次迫切地想要得到它，但我想在初中这个发展空间更大的地方，我将会比现在的自己更加自信。
自信的我作文篇4
我曾梦到过自己得了一粒“智慧丹”顿时文思泉涌，才华横溢、出类拔萃……醒来一切化为乌有，生活太吝啬，它给的只有自卑自弃的权力。
经历许多事，我终于明白了，我再也不能整天做这些遥不可及的黄粱梦。进入学校，当我自己举起手选我当班长，我当时的心情至今都无法形容，那时让我感到肩上的`担子那么沉、那么重。我坚信自己一定能做得很好。但事实比我像像中的更糟。第二天早上，我刚进鞋室，就看到几个同学打闹。不知在什么驱使下，我制止了他们。然而，我得到的却是他们的冷嘲热讽，我的心又酸又苦，不知味儿。但想到自己当初举手的那一刻，心里发誓一定有信心管理好班级，为班主任排忧解难，为全体同学负责。个别同学不理解，不正说明我还不能让同学折服吗？于是，我下定决心要搞好学习，拿出真功夫让同学们心服口服。自信，催促我咬紧牙齿去拼博。
伴随着自信，我不知度过了多少个漫漫长日，别人在球场上疯狂玩时，我在啃书本；别人在课堂上分心时，我跟着老师在知识的海洋里遨游。我坚信，前途永远光明。功夫不负有心人，我的成绩提高了很多，那时我终于明白了“智慧丹”
自信的我作文篇5
我们可以没有天生的资质，但绝不能没有后天的自信。
自信，一个必不可少的品质。爱因斯坦曾说：“自信是向成功迈出的第一步。”是啊，没有自信，就不存在成功。
我不聪明，资质平庸，没有哪一方面特别突出。平时，我也会在班级里名列前茅，但一有疏忽，我就会被别人毫不留情地挤下去。可我从来没有气馁，因为我还有自信。我相信我自己可以重新成为前三名中的一员，甚至是领头者，有了这份想法后，我会朝着它进发，并做到这一件事。
有一年秋天，我去参加一个比较重要的考试。看着那高手云集的赛场，我的信心没有黯淡下去，反而更加绚烂起来。我相信我身上的光芒是独一无二的，不管是多么灿烂的光，都挡不住它想要发光的梦想！果然，有了这份信心，我在后面的'考试中一路过关斩将，取得了一个不差的名次。
自信是要有的，但我们千万不能盲目地自信，那样只会适得其反。如果说自信是阴天的一抹阳光，那盲目的自信就是睛天的一声雷鸣。
自信，是所有人都不该丢失的东西。如果你因残疾而自卑，那你应该看看张海迪；如果你因丑陋而烦恼，你应该想想拿破仑；如果你因口吃而担心，你应该学学日本前首相田中角荣。他们虽然身上都有残缺，但他们都没有失去自信。
我不聪明，但是我很自信。自信，将带领我们走向更美好的明天！
自信的我作文篇6
从小，望着多么优秀的人，那么好的挚友，在我看来，她们便是我遥不可及的梦，在我的心中，她们做事总做得很好，万无一失，而我便与她们不同。听着老师说着“十全十美”的电力局，我心想：说的真像她们。
望着优秀的`同学，我明白我不是羡慕，而是敬佩。不知从何时起，我开始留意老师读的文章，开始注意自己的不足。那时，在我眼中我还是可以做好的，但只要不断地锻炼，肯定能“更上一层楼”的。每天注意着，观察着，学习着，套用着。我就这样过到了五年级，此时的我甚至还不知道在别人眼中，我的行为是怎么样，是好笑吗？
永远觉得自己做得还不够，远远不够。每当看见同学，又想起，她们也在努力呢！恍了神，是从何时起，原本的学习，变成了残酷的比拼？
但某天发现，自己原本的追求，是什么？
现在对自己说的话早已改成了鼓励，我缺少的，是自信。
一日与好友交谈，她们都认为，我很好，很优秀。逐渐地，我心中的某样东西像被解开般。
像变了个人似的，我渐渐变得自信。只因那一句话，我，知道了别人对我的想法。也许，这是对问题的一个解答，对于这一答句，我或许不是满意，或许，是松了一口气吧。
“加油努力吧！”这是我曾经对自己的鼓励，“你，可以的。”这是我对现在自己的肯定。我，成了自己满意的模样，前而后道路忽明忽暗，但我毫不惧怕，只因我可以。
自信的我作文篇7
从小我就和自信交上了朋友，与自信共行，自行伴随着我成长，因为我一直认为自信是成功的第一秘诀。
虽然我是个自信的女孩，但在音乐上没有天赋。今天暑假我开始学吹葫芦丝，第一节课老师就发现我的小拇指比常人要短，不适合吹拉弹唱乐器，也就是说我在音乐上是有缺陷的。老师教了我最普通的乐谱爬音方法，让我回家要把七个音节的.爬音练得滚瓜烂熟。但回到家后，我发现连最基本的爬音练习都完成不了，我开始泄气了，真想放弃吹葫芦丝。妈妈悄悄地把我叫到电视机旁，电视里正在播放智障指挥家舟舟在纽约卡内基音乐大厅指挥交响乐队演出的情景。我一时惊呆了，不敢相信自己的眼睛，他竟然是一个不识字，不认路，智商相当于5岁的幼儿，但他凭着对音乐的感觉、坚韧不拔的努力和自信，最终成为了一位优秀的指挥家。
我重新回到了书桌前，拿起了葫芦丝，手指一个一个按准音孔，慢慢地、仔细地练习着爬音，一遍、两遍、三遍十遍，我的手都发麻了，但是我不怕。我自信我能行！也许别人只需要十分钟练习爬音，但是我会用一小时、一天甚至更多的时间去把它练好。
从那以后，傍晚你一走进我家的院子，一定能听到葫芦丝的声音。
5个月过去了，一天葫芦丝老师对我说：所有我教的孩子里你是最棒的，真的！我心里有说不出的自豪感。
我相信不论是吹葫芦丝，还是做其他事情，只要坚定目标，充满自信，总有一天我会飞得更高！
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