我心中的农村书屋主题征文(精选5篇)
我心中的农村书屋主题征文篇1
我是个爱看书的人,无论是怎样的书,阅读它们时总能给我一种非凡的快乐。每每暑假之际,东正街那里的一处小书屋便成了我的“第二个家”。在那儿,我度过了许多快乐的时光!
这个书屋并不大,却很整洁、明亮,有一种温馨的感觉。木质的书架、铁皮的橱窗、几张桌子、几把椅子、窗户上随风歌唱的风铃……通过透明的橱窗,可以看到整齐摆放着的各类书籍——有儿童文学、小说、名著、百科全书、农业……应有尽有。
书屋里的人不算很多,但也不少,却十分安静。各种各样的人摆着各种各样的姿势看着书——小孩子趴在地板上津津有味、两个女孩背靠背、男孩斜靠在书架旁、老爷爷带着老花镜坐在小椅上……偶尔有小孩子争论书里的`故事,却不显得突兀,反作文网而另生一种童趣。
在悠闲的午后,我经常和几位有相同兴趣的朋友一起来到这所书屋,手捧一本书,伴着慢慢倾斜的阳光,一起沉沦。不管是软软的小沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉,好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。坐在椅子上,周围环绕着层层叠叠的书籍,随手取下一本,便能静静地读下去。在这里每一分、每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。
书籍是人类进步的阶梯,它会带领我们攻克学习中的难关,引领我们在知识的海洋中穿梭。我的书屋,感谢你赐予我无限知识,让我领略到知识的无穷无尽;让我在许多问题前不至于束手无策;让我享受到拥有知识的快乐;让我……
感谢你,我的书屋,我梦开始的地方!
我心中的农村书屋主题征文篇2
又是一个星期日的早晨,东方刚刚露出一点鱼肚白,小村还沉寂在一层薄薄的秋雾里,村广播便传来村广播员兼书屋管理员成思敏带有浓厚乡音的声音:“各位老乡,星期日,从上午8:30至12:00是我们村农家书屋开放的时间,请广大农民朋友前来翻阅…..”
哦,听见通知,才知道今天又是我们去农家书屋读书的日子。起床后,我便前往村委会大院。走在家乡的田园小道上,玉米、黄豆、稻谷、油菜在这个成熟的季节里,散发出浓郁的清香,扑鼻而来,满目尽是黄的、红的、绿的、紫的,色彩斑斓,到处呈现的是一片丰收的景象,此时此刻,从村西头老槐树上的广播里又传来了《在希望的田野上》这首甜美的歌曲………
进了村委会的院门,思敏上前热情的打招呼,“今天你来看书啊!迟到了”,我一愣,心里想,难道还有比我早到的吗?
走入窗明几净的书屋,我一眼就瞅见坐在阅览桌东头的一对母子。女的大约三十五.六左右,短发,衣服虽旧但很干净,一旁放着一个残疾人代步车。儿子大约十一二岁左右,稚气,拿着一本书,给母亲读着………我在仔细打量一翻,这不就是住在小溪沟口的`春兰嫂子吗?
春兰是临村出名的美女,只可惜打小得了小儿麻痹,一条腿残疾了,十八岁嫁给我们村的吴世旺,生了一个儿子名叫小宝,夫妻俩到是和美,但命运多舛,在小宝五岁那年,世旺上了秦岭山金矿背矿石,矿洞塌了,世旺就再也没出来了….撇下了这一对孤儿寡母。
我与春兰打了个照面,交谈起来,问及她怎么这么早也来看书时,她兴奋的告诉我:春上,在扶贫部门的联系和帮助下,她家得到四组獭兔的种兔,她母子通过在农家书屋所学到的知识,精心喂养,兔子长势良好,现在都已经怀孕了,他们这次来,是想看一看母兔在怀孕期间的管理和分娩时的注意事项等方面的知识,好让母兔顺利生产,前几个月,我行动不方便,识得字也少,就让儿子逢礼拜日就来泡书屋,学习养兔子技术哩。
这时,思敏上来插话了,说是在一个雨天,当借书人都走了以后,他发现在书屋的一个角落,有个小男孩还在看书,走过去一看,见小孩正看着一本有关獭兔养殖技术的书籍,当时他想,也许是老师给孩子布置了写小动物的作文,他是来查资料的吧,因此也没有太在意。天渐渐暗下来,看书的人都陆续回了家,只剩下这个小男孩,于是,他就提醒小孩赶快回家,孩子有些不舍的把书放在书架上。
第二天,思敏到农家书屋的时候,那位小男孩已经等在门口了,后来才知道是吴世旺的儿子,家里正在养懒兔,来农家书屋学技术的。
正午时分,春兰母子还在用心的读着书。我走出了书屋大院,望着家乡绵绵的群山,挺拔而俊秀,傲然而屹立,霎时我明白了一切,这不正是春兰母子以及大山农民不向命运低头,努力求取知识,改善生存环境的真实精神写照吗。
我心中的农村书屋主题征文篇3
我曾经是个很爱看书的人,从餐桌到床头,都不乏书的身影。有些书反复翻阅,以至于书角卷起,仍是意犹未尽,那是最充实的年少时光。随着网络时代的到来,书渐渐淡出了我的生活,闲暇时分,更多地被电脑游戏充斥。也还是有些所谓的阅读时间,然而多是博客、帖子之类的快餐式文学。网络世界令人变得浮躁,面对电子屏上刺眼的文字,似乎再也找不到那种废寝忘食,沉浸其中的感觉了。
高中时代,又一度以一种功利的眼光去择书,只挑选“对学习有帮助的”,力求成为一个“优秀”的文科生,以便拾人牙慧般地卖弄几句,还沾沾自喜于这样的小聪明。高考过后几年,回忆那时读过的书,竟然基本都想不起大致的内容是什么,反而是那些被束之高阁的年少时的书籍,还能依稀记起某些精彩的段落和细节,为此有过瞬间的愕然与迷惑,却也很快被网络世界的快节奏消遣冲淡了……
好书,从来就没有一个刻板的标准:有的可使人汲取知识,好比现在我手边的一本《种好蜜梨不难》,它听起来有一丝乏味,诚然,我可能一辈子都用不到这门种植技术,但没有一种知识是多余的不是吗?在这样一个享受蜜梨的时节,去了解它的本源就是一件颇有意思的事情,再者,书的作者也费了些巧思,看书名便可知一二,他尝试用一种诙谐的语言来阐述有些晦涩的理论知识,这便使一本普通的工具书丰满灵动了起来;有些书能让人产生精神上的共鸣,一如我最喜欢的一本书——《亲爱的安德烈》,“你一定要‘离开’才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。”这般细腻而不造作、娓娓道来的温情,最能触及读者内心柔软的地方;有些书能使人觅得一份心灵的`安适,林清玄的文字似乎就有这样一股力量,“由于流逝的岁月,似我非我;未来的日子,也似我非我,只有善待每一个今朝,尽其在我的珍惜每一个因缘,并且深化、转化、净化自己的生命。”恬淡的语句犹如一缕清风袭来,林清玄的文章中常融入佛学,但他不是一个冰冷说教的传教士,而更似一个平易近人的“解释者”,摒弃了一切故弄玄虚,用关怀与希望滋润着你内心的麻木与干涸……所以我想,随心去读一些自己感兴趣的书即可,无需太强迫自己,但也不妨尝试阅读一些不同类型的书,不经意间可能会带来惊喜。拿起书打开的瞬间,就是一段缘分的开启。
书如人世常态,好书是有灵魂有生命的,通过纸背,看得到作者的性情,读一本好书,如结交一位良师益友;觅得一本喜爱的书,如发现了另一个自己,阅读的过程更似找寻自己,了解自己的过程。
感谢农家书屋,让我重续了与书的缘分,乃至重新认识了书的意义。亦祝福这些在书屋里聚精会神的少年,我知道其中有不少是家境贫寒,父母没有能力购置电子产品的孩子,但长大后他们会明白,这反而使得他们的童年,比时刻手捧iPad的同龄人更加富有和绚烂。
我心中的美好书屋主题征文(精选14篇)
我心中的美好书屋主题征文400字(通用12篇)
我的书屋我的梦主题征文
我的书屋主题征文15篇
农村书屋征文300字(精选13篇)
我心中的农村书屋主题征文篇4
假期里,我有幸走进了村子里的农家书屋,徜徉在书海中,我一次又一次的思索着我的人生。
我的努力,也许有人会讥讽,我的执著,也许不会有读懂。在别人眼里我也许是小丑,在自己心中我就是国王。每个成功人士的背后,也许有着不一样的出身背景。或许有时我会大声抱怨我出身的卑微,身份的低贱,但一直埋头苦读的人会明白,其实成功背后不需要高贵的出身,权贵势大的社会背景,成功属于每一个人,无论是富家子弟还是农村山娃。在这条路上,“有人总是抱怨读书不是唯一的出路。”但我深知,作为农村孩子的我,除了刻苦读书,没有别的出路。
不要轻言放弃,否则不仅对不起自己,更对不起的是我背后烈日之下,汗流成河却依然笑意十足的`父母,自己穿着满身补丁的衣服,却要我每逢新学期都要穿新衣裳的他们;自己连矿泉水都舍不得喝,即叮嘱我一定要买牛奶补营养的他们;起早贪黑,把希望全都寄托给我的他们――那些给我温暖,给我爱的人。
逆境总是有的,人生总要进击,愿我不要屈从于命运的安排,坚忍不拔,锲而不舍做永远的生活强者。董仲舒三年不窥园,他专心攻读,孜孜不倦,他的书屋后虽然有一个花园。但他专心致志的学习,三年的时间没有进园观赏一眼。董仲舒如此专心致志的钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。古人都可以如此专心研读,我有什么理由在逆境面前低头。
读书之法,当循序而有常,致一而不懈。陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产闭门读书,却为大嫂所不容。但他为了消弭兄嫂的矛盾,面以地一再羞辱隐忍不发。在种种困难下,陈平除了坚持还是坚持,最终成就了一番霸业。这启迪我成功贵在坚持。
历史上所有的成功,都是由于战胜了看来不可能的事而取得的。因此,条件不好的我只有刻苦努力的读书学习,在此过程中拥有强大的力量来铸造自己不平凡的人生。
我心中的农村书屋主题征文篇5
夏日炎炎,可心静自然凉。暑假,我又有一个休闲的好去处——那就是我们村子的书屋。听大人们说,这儿原来是一座废旧的古厝,长期无人居住,杂草丛生,一片荒凉。大人们都不准小孩子到这边玩耍,说这里阴气重,这儿在我们的脑海里留下了神秘的色彩。后来,开展最美乡村建设,盘活村里闲置的房屋,经过村两委及部分村民的共同努力,将这儿进行修葺、布置、充实成现在的书屋。
清晨,我哼着小曲,疾步向书屋方向走去,远远望去,书屋的大门上张贴着鲜红的对联——“政策惠农民生好,文化下乡幸福多”。走进室内,宽敞明亮,干净整洁,文墨飘香,几条长桌整齐地摆放在中央,几排书橱上摆满了琳琅满目的书刊、光盘等,有农科类、生活类、文学类……屋内早已座无虚席。瞧,那意气风发的年轻小伙子双手正捧着《互联网时代》在细细地研究着,还在一个小本本上抄录着什么;前面的小女孩双手捧着一本《水浒传》,津津有味地看着;窗前的那位戴老花镜的爷爷,用手指着报纸上的内容在一行一行地默读着……几位农家妇女也聚在一起,有的一边看着《毛衣编织》,一边仿照书上的'说法编织着;有的在看菜谱食谱类书,想着今天该给家人做什么好吃的;有的抱着宝宝,看着育儿指导呢……咦,那不是邻居林大伯吗?他怎么来了呢?难道不再迷恋打麻将了?我好奇地凑向林大伯:“大伯,你也来看书啊!”“是啊。”林大伯接上了话,“看书好哇,可以长本领,开阔眼界。现在政府把书屋建到了我们家门口,给我们老百姓送来了知识,其实送来的是幸福啊!哈哈哈……”
看着这欢乐的情景,我想书屋承载着全村人的梦想:伯伯、叔叔们借助图书解决了生活中的困惑,为科技种田带来了福音;阿姨们借助图书解决育儿难题,为教育下一代带来了便利;孩子们借助图书驱除了假日的单调,开启了知识的大门……脑海中不禁想起了书屋门口的那副对联——政策惠农民生好,文化下乡幸福多!