劳动让生活更美好作文(收集7篇)
劳动让生活更美好作文篇1
“嘿，走，我带你去后山干活，让你欣赏一下农园风光。”那威武的气势，如雷的声音，一定是来自爷爷的！
我和爷爷顶着炎炎夏日，戴着草帽，穿着胶鞋，扛着锄头，上山了！
爷爷让我去上面给田松松土，我手握锄头，狠狠砸向土地，手向后一拉，扯下一大块土，手微微扬起，落下，让土变成很小部分。可到了最后，我眉头紧皱，眼睛半闭，手打着抖，好累啊，手都要断了，翻土地可真累。
刚翻完土地，爷爷又把我拉到果园。树上的柿子一个个如同红灯笼，红的像小太阳，树叶也十分茂盛，一片连一片，一簇连一簇，露着阳光，真美！捅个柿子毫无难度，就让我解决它吧！我用力一捅，呀，完蛋！柿子“轰”的一声落到地上，烂了！爷爷见了，拿出叉子，把柿子挑到树叶丛中，用力一扭，柿子落在叶子上，毫发无伤，呀，真厉害！我也聚精会神，轻轻把树枝向树叶多的地方移，差不多了。咦，打不下来？我又试了试，一扭，柿子掉了下来，太好了。我双手叉腰，嘴角上扬，爷爷见了，也欣然一笑。
该去摘菜了，爷爷早已教过我技巧了。我拔出个萝卜，太小了，我按爷爷嘱咐扔了，第二个，第三个，第四个……“哇，好大的萝卜，这下有口福了！”爷爷见了之后，也对我赞扬起来。哈哈，我开心的一蹦三尺高。
一回到家，我累的躺在椅子上，可看着眼前的成果，又止不住地开心。劳动让生活更美好！
劳动让生活更美好作文篇2
老舍先生说过：“不劳动连棵花也养不活。”劳动不仅改变了我们的生活，也给我们的生活增加了不少乐趣。
还记得三年前的一天，又到了丰收的日子，菜地里的菜全都熟了。
“儿子，你把那五颗胡萝卜都拔出来。”妈妈给我布置了任务。我听到妈妈的话后，急忙跑去菜地里。胡萝卜们个个都藏在自己的窝里，藏得深深的，只露出了一个小小的头，很不好拔。我先找了一个最小的，拽住它的叶子，“唰”它被逮出来了。
“也不是那么难拔呀。”我得意地一笑。说完，我便去找那“大块头”试试功力。我蹲在它的前面，双手紧紧地握住它的叶子，用力地向上拔，“唰”，竟然只掉了一片叶子，我便握着它仅露一点点的头，使出九牛二虎之力来拔它，可它就是不出来，貌似知道我要拔它，所以把自己藏得死死的，就是不肯出来。妈妈说：“你可以把它周围的土清一下，然后再拔。”姜还是老的辣，用了妈妈的方法，“唰”，他总算被我逮出来了。
又是一个“大块头”，我用了同样的方法，就是拔不动。妈妈又说：“你把它摇一摇再拔，就好拔多了。”话音刚落，只听“唰”的一声，泥土满天飞，我终于将它连根拔起，而我自己也变得了小泥猴。
晚饭的餐桌上，我尝到了我拔的胡萝卜，津津有味地吃了起来……劳动的滋味总是甜美的，劳动让我们的生活更美好！
劳动让生活更美好作文篇3
在霜降的这一天，学校组织了一次有意思的研学活动，我们来到了全国青少年农业科普示范基地，体验了收获的辛苦和快乐。
在阳光的照耀下，那金色的麦田更加金光闪闪。偶尔有阵阵微风吹过，那田地里便增加了一阵风的色彩。活动安排得丰富多彩，其中最让我们激动的就是各种各样的收获环节了。当老师讲解完地瓜的知识后，大家便四散开来，纷纷掏出手套，奔向地瓜田。地瓜的叶子，矮矮的，远远望去，像一层鲜嫩的苔藓，走近一看地瓜的叶片是心形的，而且嫩嫩的，绿绿的，当有风吹过的时候，每一片地瓜叶像是一把小扇子一样随风摆动，用它们饱满的热情欢迎我们到来。地瓜叶子下面是藤，我顺着藤往下继续摸下去，慢慢地用手挖开土壤，就会一点点露出肥美美的地瓜，肉色的表面上坑洼不平，还沾着新鲜的泥土呢。挖当我挖出第一颗地瓜的时候，真是特别的开心。挖到的同学们在互相炫耀着谁挖的地瓜更大，每个瓜长的都不一样，有圆圆的，有椭圆的，还有细长条的，看着同学们一张张洋溢着幸福的笑脸，我也感觉特别的幸福。吃过午饭后，大家前往了教学纸上种菜的教室。教室的名字别具一格，叫做筐适其菜。老师给我们讲述了纸上种菜的基本规则，如挑选种子，放厨房用纸的注意事项，之后我们小组便开始了手工实践，有的洒水，有的放厨房用纸，还有的在挑种子，同学们各司其职，最后成功的完成了老师交代的任务。
这次活动我们不但挖了地瓜，还掰了玉米，挖了花生，学到了很多的知识，深刻体会到了种植这些农作物的农民伯伯是多么的辛苦，以后我们一定会爱惜粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。
劳动让生活更美好作文篇4
劳动，是中华民族的传统美德。老舍爷爷也曾说过劳动的重要性，我一开始并不以为然，但是，那一件事过后，我的看法却改变了。
我从小不爱活动，连“跳房子”这种运动，我都懒得参加，更别讲为家里干活了，地上有张纸我都不会去捡呢。妈妈一看，这可不行，所以为了培养我的劳动能力，采用了“金钱式”，什么意思？就是每做完一项家务，就会获得相应的报酬。没有人能够抵抗钱的诱惑，我也一样。
看到妈妈的报价时，可把我高兴坏了，便和妈妈商议，从明天开始，计划开始施行，如果未完成任务，则扣除该项任务的报酬。
正好在暑假期间，作业也写完了，有的是时间。前两个星期，我是兴致勃勃，每天干活是又快又好，可谓是“拿钱拿到手软”，但是到了第三个星期，我就有点“胡”了，衣服洗得不干净了，房间也打扫不干净了，每天还要妈妈重新再打扫一遍。
那一天，妈妈一下班又开始忙碌起来，她一会趴下来，擦拭着地板，一会儿跳起来，挥着抹布擦着天花板，一会儿蹲下来，伸长手去擦那些犄角旮旯。她转过头，我看着她汗流浃背，汗如雨下，心里很不是滋味。妈妈为了我已经付出了很多很多，起早贪黑地工作。深夜里，我暗暗发誓，一定要为这个家做出贡献，要认真完成每天的家务，不管多累，而且报酬也不要了，因为那是我应该做的！从那开始，我便养成了劳动的好习惯！
同学们，让我们从现在开始，爱上劳动吧！要记住：劳动让生活更美好！
劳动让生活更美好作文篇5
金秋十月，是一个收获的季节，我们又一次踏上了研学活动。这次我们去了全国青少年农业科普示范基地，两个小时的车程，我们谈笑风声。
一下车，一派秋天的气息迎面而来。河面上白花花的芦苇，远处几只鸭子在进行大合唱。我们的第一个活动是挖地瓜，叔叔为我们讲解了地瓜的历史和挖地瓜的方法。原来我们国家是地瓜出口第一大国，百分之八十是从我国出口到世界的。听完叔权讲解后，我们一齐奔向地里面，先下手为强，我在地里找到了一根粗壮的根，我心里想：小样，一会就把你挖出来回去烤了。我把根拔出来，把藤扔到一边，把土向外边挖去，不一会我就看到了地瓜宝宝的脑袋。我顿时有了动力，挖啊，挖啊。不一会我就把它挖出来。经过我的不懈努力，我挖出了两个个头不小的地瓜。
走过蜿蜒的田间小路，我看到了一片绿油油的土地，仔细观察我看到了一个个红色的脑袋，这里便是胡萝卜田。老农为我们讲解了胡萝卜的挖法，他还唱着欢快的歌谣。该我们大显身手了，我们一齐奔向地里。我找到了一个个头大的，左三圈，右三圈，胡萝卜像在转圈一样，我感到可能有一些不对。我开始用手挖。“出来了！”我高兴地喊了起来。这次我挖出了一个个头不小的胡萝卜，我弄掉上面的泥土，惊奇地发现在它身上还有三个小宝宝，就像一家人一样。同学们也不甘示弱，挖出的胡萝卜大小不一，形状各异。有的像长出两条腿似的，有的袖珍得像个铅笔，还有的同学挖出了一个像手掌一样的胡萝卜。
接着，我们又去掰玉米，拔花生，摘水稻。田地里传出了我们快乐的笑声，在秋天的土地里收获快乐，收获知识，收获不一样的回忆。
通过这次不一样的学习，我收获了快乐，收获知识，明白了劳动让生活更美好。
劳动让生活更美好作文篇6
走进我家，你会不由得惊叹“好干净啊!”你知道为什么吗?哈哈，因为我们家举行了劳动比赛，是劳动让生活更美好。
这个比赛起源于一天早起，我发现家里特别凌乱，墙上、地上、桌上到处都是灰尘，我心里特别不舒服。于是提议全家举行一次大扫除，并且当作一次比赛!妈妈和爸爸双手赞成!
比赛开始了。我先找来一块百洁布，再用洗洁精把水搅成泡沫，然后用百洁布去刷卫生间的墙壁。我的手臂摆来摆去，像在滑冰，觉得很好玩。可是时间长了，手臂又酸又疼，我咬牙坚持着，最后用清水把墙壁抹干净。终于，“功夫不负有心人”，我在一个小时内就把卫生间墙壁这个“黑衣魔鬼”变成了“白衣天使”。我又到阳台，去看看平时不干活的爸爸劳动得怎么样?没想到爸爸已经把栏杆和玻璃擦得光洁透亮。妈妈则把各个房间的地扫得干干净净，拖得一尘不染，如镜子一般可以照人。
下面，就是我期待已久的“压轴戏”了。我和爸爸比赛叠被子，看谁干得又快又好。只听妈妈一声令下“比赛开始!”
于是——我们以迅雷不及掩耳之势叠起了被子。由于我在住宿的学校一直要求我们自己叠被子，所以我不仅速度快，而且被子叠得方方正正，像个巨大的豆腐块。而一向不沾家务的爸爸输得可惨了，被子叠得鼓鼓囊囊，一碰就散了架，我和妈妈笑得前仰后合。
扫除之后，家里焕然一新，让人神清气爽。这次劳动让我明白了：劳动让生活更美好!
劳动让生活更美好作文篇7
在一个阳光明媚的早上，我们去了全国青少年农业科普基地，参加了收获果实的劳动。
一进大门，一股清新的空气扑面而来。我们首先进行的是去挖地瓜，一个叔叔给我们讲了地瓜的来历和挖地瓜的要领。开始动手操作了，我本以为我听明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都没有按照我的预想发展。时间一分一秒的流逝，看到其他同学们在脸上都洋溢着笑容，我心里不禁紧张起来，不停地翻着，啊！太好了，功夫不负有心人，我终于找到了。我大步流星地跑了过去，飞快地挖着两边的泥土，哦！终于出来了，还是个大块头呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收着。
我们去了下一个地点——胡萝卜地。一位老农对我们讲了，怎样才能把胡萝卜完整地拔出来。现在到我们开始拔了，我们找了一块风水宝地，用老农教我们的方法，抓住胡萝卜的茎叶，左右晃动，等土松软了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的时候看见陈智浩同学表情惊讶，再看看他手中举着一个胡萝卜七兄弟，真是有趣。走出了胡萝卜田，我看到他们有几个人在拍照，我就赶紧跑了过去抢了一个镜头。这时老师对我们说，之所以他们的蔬菜又大又甜，是因为他们是从地下300米的地方打的地下水来浇灌的。
午饭后，我们去了下一个活动地点。这一个活动是无土种植中最简单的－－－－纸上种菜。指导老师给我们讲了大概流程，我们就开始动手操作了。我们分成了6个组，分工明确，有选种的，有摆种的，还有浇水的，大家干得热火朝天。
这次研学活动我收获满满，既有物质上的收获，也有精神上的收获。我不仅学会了收获农作物的方法，学到了许多书本上没有的知识，还知道了劳动让生活更美好！