幼儿园防暴演练总结报告(整理5篇)
幼儿园防暴演练总结报告范文篇1
为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，培养师生对于危险情况的紧急处置能力。XXX幼儿园于5月2日上午10点半组织了一次应急疏散演练活动。
本次紧急疏散演练主要针对全园幼儿及全体教职员工。首先，幼儿园认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜，根据幼儿园实际，制定了《幼儿园反恐防暴应急预案》，成立了演习领导小组，由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次，演练前幼儿园组织全体教职工学习该预案，要求全体教职工要提高安全意识，人人进入状态，认真做好安全引导工作。第三，召开预备会，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。第四，各班教师提前对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。
10点半左右，孩子们在老师的带领下正在操场上进行升旗活动。“歹徒”从园外进来，保安开门的瞬间，假设“歹徒”凶神恶煞地闯进幼儿园，门卫迅速拉响警报信号（三声短铃），听到信号，全园立即停止活动，并按照预定的'路线迅速指挥幼儿跑进教室，所有幼儿迅速进教室后，躲进安全的地方，老师们关住教室门窗。幼儿园应急小队紧急行动，按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护全园师生安全。在“歹徒”想要趁机逃跑时，大家合力，迅速将“歹徒”制服。演练进行得十分顺利。演练后保健医生到各个班级进行检查，确保每一个孩子安全，班级老师对幼儿进行了安全教育。
通过这次活动，不仅提高了幼儿的自我保护意识，使幼儿园师生在遇到突发事件时合理有序地疏散，全面提高应对暴力事件的能力，使孩子们能够正确应对意外事故的发生。
幼儿园防暴演练总结报告范文篇2
为进一步把幼儿园安全工作落到实处，推进“平安校园”建设，提高全体师幼的安全防范意识和幼儿园处置突发事件的能力，20xx年XX月XX日，XXX幼儿园邀请了4名义工家长，组织了应急领导小组、保安人员、全体师生开展了反恐防暴应急演练活动。
11月1日上午9点30分，孩子们正在户外操场做早操，“歹徒”手持木棍，冲进幼儿园后操场，保安迅速拉响警报信号，听到信号，全园立即停止活动，并按照预定的路线迅速指挥幼儿跑进教室，躲进安全的地方，老师们关住教室门窗。与此同时，幼儿园的应急小组成员紧急行动，各成员按照反恐防暴应急预案中的分工，进行报警、疏散幼儿，与此同时应急小组成员们手持棍棒或钢叉等将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”竭力保护全园师生安全。在“歹徒”想到趁机逃跑时，大家合力迅速将“歹徒”制服。
演练进行得十分顺利，老师们在安抚好幼儿的情绪后，将幼儿都带领到操场上，由协警对全体幼儿进行了相关的安全教育：遇到坏人怎么办？生动有趣的语言、简单易懂的逃生方法，让在场的家长义工、老师及幼儿都受益匪浅。
整个演习准备充分，指挥得当，行动快速。通过这次活动，不仅提高了幼儿的自我保护意识，使全体师生在遇到突发事件时合理有序地疏散，全面提高应对暴力事件的能力，使孩子们能够正确应对意外事故的发生。也提高了全体教职工的.安全意思，提醒了我们在任何时刻都不能放松对安全工作的重视，更进一步熟悉了防暴器材的使用，让大家对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会，对于切实做好幼儿园安全防范工作，保障师幼人身安全，营造安全的育人环境有着十分重要的意义。
幼儿园防暴演练总结报告范文篇3
为切实提高全体师幼面对外来暴力侵害事件的应急处理能力，提升反恐防暴的意识，确保幼儿园工作的正常运行，我园于4月16日下午15：55开展了反恐防暴应急演练活动。
演练活动前，幼儿园认真研究、部署，精准地策划了这次演练活动的相关事宜，根据幼儿园实际，制定了《XXX幼儿园反恐防暴应急预案》，成立了演习领导小组，由总指挥、报警组、疏散引导组、防护设施组、协同救护组、应急工作组组成。在演练前幼儿园要求全体教职工认真学习预案，提高安全意识，人人进入状态，认真做好安全引导工作。同时，各班老师也给孩子们进行了有关安全知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。图片
下午15：55，幼儿园里的'孩子们正在教室里安静的上课，突然一名蒙面歹徒越过护栏强行进入幼儿园，门卫高师傅手持钢叉、警棍立即阻止，并与歹徒进行激烈的搏斗，紧接着歹徒以极快的速度冲向教室，门卫追击阻拦。保健医发现警情迅速用一键通拨打110报警，并通知园领导。随着幼儿园急促的播报声响起，幼儿园应急救援队立即集合与保安合力将歹徒制服。
随着幼儿园急促的播报声响起，各班学生在老师的组织下迅速抱头躲藏在安全地方，老师锁紧教室门窗。幼儿园应急救援队立即集合与门卫合力将歹徒制服。
此次演练活动考验了门卫的警惕性，使师幼对反恐事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会。同时提高了幼儿的自我保护意识，增强了教职工遇到突发事件的应变能力，我们将一如既往地保持高度的警惕，为幼儿和园所的安全保驾护航。
幼儿园防暴演练总结报告范文篇4
为了加强教职员工应对突发暴力事件的安全防范意识，提高师生自我防范、快速应对能力，确保幼儿和教职工在园的人身安全，20xx年5月20日我园进行了“防恐防暴”演练。将“防恐防暴”鲜活地呈现在孩子们面前，教会孩子当危险来临时，应该如何保护自己。
歹徒闯园
上午晨谈时，老师带领幼儿正在教室进行谈话活动，一名“歹徒”在幼儿园附近四处张望。突然，手持凶器（铁棒）准备强行闯入幼儿园。
门卫发现异常后立即向园长报告，保安拉响一键报警器，第一时间将歹徒制服。主任也第一时间通过广播告知大家有紧急情况发生。（广播：“幼儿园有歹徒入侵，请注意安全，关好门窗，保护好孩子。”）
安保人员迅速持防暴钢叉等器械到幼儿园门口与“歹徒”对峙，同时拉响紧急疏散防空警报，园内立即启动“防暴恐”应急预案。
听到预警信号后，幼儿园各部门临危不乱，迅速关闭各楼道口大门以防歹徒闯入课室。各班老师立即停止活动，组织幼儿安全有序的快速疏散躲避到安全区域，关紧门窗并上锁，拉上窗帘，清点人数，安抚幼儿情绪，告知孩子们要沉着冷静，直至警报解除。
演习结束，各班级老师就反恐防暴相关的安全知识在班级与孩子们展开了相关的讨论和学习，进一步提升了孩子们的.安全意识。
反恐防暴小课堂
01跑起来
当意识到自己身陷危险之中时，立即按照逃生路线逃离现场，避免低头乱窜，扔掉身上的书包、水壶等不必要的物品，以免影响逃生的速度。
02会躲避
如果不能迅速的逃离现场，则就近选择安全的地方躲起来，把门反锁，并用重物顶住，手机调制静音模式，尽量躲在较大的物体后面，保持安静。
03要冷静
千万不要哭，要冷静应对，确保在没有危险的条件下，偷偷用微信或者短信等方式向家人或朋友求救，再由家人和朋友向警察报警，切记不要发出任何声音，保持警惕，随时注意周边环境状况。
04等救援
危险发生后用不了多久，警察就会赶到现场，如果你正在逃跑途中，那么就要迅速向警察寻求保护，等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从你所躲避的地方出来。
总结
本次防暴演练在幼儿园安保人员和教职员工的共同努力下取得圆满成功。一方面，深化了幼儿的自我保护意识和教职员工的反恐防暴意识，提高了教职员工及幼儿遇到突发事件的应变能力；另一方面，丰富了全园反恐防暴实战经验，检验了幼儿园安全防范工作的实效性。
孩子们的生命安全是一切活动的保证，也是幼儿园工作的重中之重。让我们一起携手共建平安校园，守护孩子的美好世界。愿每一个宝贝都能平平安安、快快乐乐的成长！
<幼儿园防暴演练总结报告范文篇5
为了提高全园师幼的安全意识，加强师幼对突发暴恐事件的紧急处置能力，切实做好幼儿园反恐防暴安全工作。20xx年9月27日上午，XXX幼儿园开展了防恐防暴演练活动。
一、制定方案科学部署
演练前，XXX园长组织园务开展防恐防暴专题培训，学习我园反恐防暴应急预案，并把各项安全工作责任明确，落实到位。同时XXX总务部署演练相关事宜，熟悉演练流程及疏散路线，提醒注意事项，确保演练过程顺利有序。
二、安全教育丰富经验
各班教师通过故事、情景表演、多媒体动画等形式进行了“坏人来了，怎么办”的主题教育活动，活动中孩子们掌握了基本的避险路线及应对措施，提升了自我保护能力。
三、实战演练防患未然
上午8：30，一名“歹徒”（家长扮演）手持“刀具”，在幼儿园门口游荡，“歹徒”突然拔出刀具，强行闯入幼儿园。这时，保安人员迅速手持防暴钢叉等器械到幼儿园门口与“歹徒”搏斗，一名保安冷静按下一键式报警系统装置并向园长室报告，拉响幼儿园紧急疏散防空警报，园内立即启动“防恐防暴”应急预案。
听到预警信号，各班教师立即组织幼儿向班级撤离，听从指令有序奔向安全地带。
“逃”到室内的小朋友，立即躲藏起来。有的躲在角落里，有的躲在桌子下面，有的躲在椅子后面……
进入教室后教师关紧门窗，拉上窗帘，清点幼儿人数，并堵住前后门。同时另一名教师组织幼儿寻找隐蔽的地方进行躲避，防止“歹徒”闯入班级伤害幼儿。
保安与老师们使用各种防暴工具奋力抵抗歹徒，与歹徒周旋，终于将“歹徒”制服。
四、心理疏导自我保护
警报解除，演练结束后，XXX总务对演练进行了总结，并对孩子们进行了心理疏导，教育孩子们在遇到“歹徒”时，一定要学会保护好自己的安全。
通过此次防恐防暴演练活动，不仅提高了安保人员的安保能力，还增强了幼儿的自我保护意识、教师们的.防暴意识与处理突发事件的应变能力，进一步提升了幼儿园的安全水平，为幼儿园保教工作营造出良好的育人环境。