春雨作文(5篇)
春雨作文篇1
倏然，房檐上、路面上、水洼里、大树间，立刻印出了一个个调皮的足迹。“哗啦啦”连绵不断的春雨就这样敲醒了我的梦乡。“哦”下雨了!阵阵雨声随着四月的清晨之乐闯入了我的双耳，真可谓是“夜来风雨声，花落知多少”。或许，许多人并不喜爱下雨，总认为它会给自己带来烦恼。然而，我却十分喜欢，每次下雨我都能悟出其中的乐趣。
有时雨滴们争先恐后“噼噼啪啪”打在我家窗户上时，偶尔飘进窗沿亲吻我的脸颊，心中的惬意之感就会油然而生，那声音就像小鸟一样唱歌、就像小狗一样欢叫;时而像玉珠落盘、时而像雨帘细丝，可能你们还没有发现吧!在雨滴坠落大地后，它有能散发出沁人心脾的雨香，再仔细嗅嗅，哇!一股泥香环绕四方，瞬间拴住了我的.嗅觉。在窗户上也会挂上晶莹剔透的“宝石”美丽至极!一副附有生动的油画顿时呈现在我的眼前了!
有时雨滴又像一个个淘气的“小笼包”跟着风阿姨去山村旅游一番呢!去田野间，看秧苗弟弟，把秧苗弟弟逗弯了腰，给他披上了绿外套。去果园，给苹果妹妹们浇灌施肥，让它们一个个在秋天里穿上红色的“嫁衣”。看!小草探出了脑袋，是被雨滴打醒了吗?瞧!柳树长出了小嫩芽，是给我们报春来了吗?
有时雨滴跟着小溪，流向大海，一旁的芦苇就好奇的问它。“雨滴啊!雨滴，你为什么要流向大海呢?”雨滴会笑着说“我想为鱼儿们创建家园!想为人们提供水源!想成为大海中的一员”
我喜欢这场春雨，你是人们的好朋友，你是自然界最美妙的雨、最有力的雨，你是充满生机雨。
春雨作文篇2
班主任是我们最亲近的老师，我喜欢我的班主任郭老师，不单纯是因为她和蔼可亲，平易近人；也不仅仅是因为她博学广知，什么都懂；最重要的是她有一颗善良的包容的心。
比如
某天早晨A同学因为早上贪睡迟到了，您没有大发雷霆，而是温柔地提醒他：只有小猪才贪睡，可不许有下一次噢。我相信，这，一定比罚他站在门口忏悔或者抄一百遍词语更有效；因为，从那以后，A同学再也没迟到过。
又比如
B同学性格暴躁，叛逆心特强，谁都欠他似的。犯了错误不仅不道歉，反而无故殴打同学，被送进办公室后还一副趾高气昂的样子，不把老师放在眼里，要么强辞夺理，理屈词穷时就破罐子破摔，一副惹是生非的样子，甚至还和老师大呼小叫，如果是别的班主任，早已气得七窍生烟，说不定把B同学骂得狗血淋头，再把他父母找来了呢！可您却不会这样，而是把他晾在一边，若无其事地坐在一旁批改作业，待他冷静下来后，再语重心长地跟他说道理，如果他嗤之以鼻，便换一种方式，直到他听取为止，所谓尊其师，信其理，B同学慢慢开始正视自己的.错误，虽然偶尔还要惹出点事来，但比以前好多了；
又如
C同学是从外校转来的，妒忌心特强，是个看不惯别人东西比自己好的人，今天，D同学的笔不见了，明天，E同学的橡皮不见了，不用说，都是C同学的杰作。据说好几任班主任都拿他没办法，骂也骂了，打也打了告诉家长后家长打的，就是没有一丁点儿效果，被同学发现后他好像决定洗心革面，可不出两天却故伎重犯，又开始小偷小摸。您可有的是办法，去和校长商量了一下，校长眉开眼笑，连连赞同。于是在星期三，广播里播出了一起可怕的事件，讲的是：XX学校有个小学生，因为偷钱被社会上的坏人看见了被胁迫参加了团伙偷窃案，他不肯，竟被同伙打断了腿！同学们听了都很受震动，尤其是C同学，当场跳了起来，眼睛里充满了恐惧，从这以后，班级里小偷小摸现象消失得无影无踪……
你说这样机智、宽容、充满爱心的班主任，怎能不让学生喜欢呢？
春雨作文篇3
我是个爱雨的人，特别是春雨尤为钟慕。我喜欢在窗前观雨，喜欢烟雨中散步，更喜欢静静的倾听雨滴落在天地万物上的声音，因为我能在春雨纷纷中寻找属于自己的欢乐与感悟。
春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成灰色的空间。雨丝们斜斜的，柔柔的，袅袅的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即没有留恋，也没有放弃似的，但其飘逸的身姿落在绿树、红花之间所增添的色彩又总会勾画出一幅诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的'惬意与畅然，让人欲罢不能。
站在窗前，如果你虔诚的去谛听那雨声，体会那份欢畅、坦荡、静穆、凝重的韵味，简直是难言其妙。雨是心灵的音乐，不信你去细细体味，它忽而“滴滴嗒塔”跳跃鸣笑，忽而“沙沙”轻盈拨动琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放欢唱，忽而“淋淋漓漓”凄诉低吟，撩拨着人的心弦，于是，在这份空阔与湿润的音韵中给人一种情调，一种氛围，着实的招人喜欢喜爱。在这份空阔对于湿润的弦律中它往往有能折射出一种心境，帮你遐想使你疯狂。
雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它总是以清新、明快的色调展示在你的面前。泥土的芬芳更加浓烈，草儿更嫩了，树儿更绿了，花儿更艳了，焕然一心得感觉不仅使人赏心悦目，神清气爽，而且让人欣喜的分享雨的馈赠，感受一份灵泉的侵润，如果这时来到乡间，在阡陌小径中散步流连，欣赏那或浓或淡，或明或艳的田园风光，真会感叹大自然这位淡青妙手的酣畅笔墨。
窗外的雨丝飘起来了，请你与我相邀，一起来做个爱雨的人吧！
春雨作文篇4
光阴似箭，日月如梭，看似漫长的的初中生活已过了一半。回忆起那初一的学习生活，有快乐，也有悲伤；但有一件事，我至今难以忘怀。
记得那是一个春雨绵绵的周末，我悠闲地在家里玩电脑，桌子上摆了一堆零食，正在我玩得高兴的时候，妈妈气冲冲地走到我身边，朝我吼道：“作业写完了吗？就在这玩电脑！玩了多长时间了？心里没数了？”
我很不耐烦地回答：“写完了，不玩了就是了。”
可妈妈依旧不依不饶地说：“写完了就复习去！快期中考试了，不知道啊”没办法，我只能乖乖地服从，心里却非常不服气：“不就是多玩了一会儿电脑吗，又没耽误学习，吼什么吼？”
不久，期中考试到来了，我满怀信心地走进考场。可当老师公布成绩的那一刹那，我的心情就像一只断翅的鸟儿，一下子坠入了谷底。心想：“这下完了，回家怎么跟妈妈说啊？”窗外下起了小雨，哗啦哗啦的声音在我耳旁敲打。
我没有勇气去面对妈妈，可没办法，任何事情都是要去面对的.。
回到家，我装作若无其事地到自己的房间写作业。过了一会儿，妈妈端着一杯刚温热的牛奶走了进来，看到我在写作业，便温和地问到：“儿子，考试成绩发了吗？是不是给妈妈个惊喜啊？”我听到妈妈这样的话，顿时感受无比的沮丧，因为我的考试成绩离妈妈对我的期望太远了。
可我又不能骗妈妈，于是，我用很低很低的声音跟妈妈说：“发下来了，考得——不好。”我静静地等着妈妈的责骂，我似乎感觉到了妈妈愤怒的呼吸和心跳。妈妈没再说什么，转身去了她自己的房间。
第二天是周六，雨依旧下着。可我却病了，躺在床上，烧得厉害。
早上，妈妈忙了好一阵，一会儿给我量体温，一会儿给我找药，一会儿给我做饭。看到妈妈忙碌的身影，听到妈妈忙碌的脚步声，我更加自责了。
不一会儿，妈妈把做好的饭端到我面前，坐到我的床前，摸着我的脑袋，说：“儿子，吃一点吧，身体没抵抗力是不行的。”
“我——”我有些话语喃喃了，“对不起，妈妈，我下次一定考好。”
妈妈微微一笑，慢慢地说：“儿子，我们都该反思反思了。可能妈妈的教育方法出现了问题。你也要记住：学习是自己的事；这次考不好还有下次啊，只要努力学习，没有什么克服不了的。”妈妈的话如春雨一般融进了我的心里。
我向窗外望去，春雨依旧绵绵。
杜甫有诗言“润物细无声”，这大概就是对母爱的最好诠释吧。春雨绵绵，温暖了我的心，也带给了我浓浓的爱。
享受春雨，享受爱！
春雨作文篇5
今天，老天给农民伯伯办了一件大好事——下了一场雨。对于我来说，这也是一件好事。
放学后，我走在雨中，任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像调皮的小精灵，又像云姑娘伤心的泪水，滋润着大地。在雨中骑车，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅沥沥的雨中，一个人骑着自行车穿梭其间，既朦胧，又美丽，就像在雾里做游戏一样。可惜的是，我没有兴致在雨中玩耍了，因为我想早一点回家去，不然，我就要变成落汤鸡了。一路上的景色好极了，刚（张）长出来的'小草经过春雨的滋润变的更加精神了；那些（张）长出来有一段时间的小草的身上落满了灰尘，被那些雨点滑过后，又恢复了鲜亮的翠绿色；灰头土脸的松树是变化最大的，一个冬天的休息，被春雨叫醒了，又变得生机勃勃起来。回到小区后，我发现有两棵树已经开花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那种朴素高雅的美。那两棵树是在花池的两边，但是花池中那些娇艳的花还没有开，它们就好像两个婷婷玉立的大姑娘，装点着那片没有植物，荒凉的土地。
雨下了一阵后，我打开窗户，俯视着小区，是那样的祥和，平静，路上的行人少极了，偶尔出现的一两个人，也会迅速消失在我的视线里回到他们温暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干干净净的，它旁边的草地是黄中带绿的颜色，和小路异常搭配。再往前看，那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子，就好像冲刷了漆一样，美极了。就在这时，一阵久违的泥土的芳香扑鼻而来，叫人沁透心脾，呼吸着新鲜的空气，让人觉得非常舒心，精神倍增。天渐渐黑了以后，雨变得神秘起来，忽而在空中玩耍，忽而在风的吹动下，刮向某个地方，让人捉摸不透。
今天的这场雨下的真是太好了，冲走了一个冬天的尘土，送来了春天最有价值的雨精灵，还是俗话说的好：春雨贵如油呀！