生活是一本书作文(5篇)
生活是一本书作文篇1
生活是一本书，你总是在这本书中学会怎样为人处事。生活是本书，你总是在这本书中学到什么叫甜酸苦辣。生活更是一本永远翻不完、看不完的百科大全，让你一辈子都在学，一辈子都在体会它。
古往今来，书早已融入人们的生活。它是传递知识的桥梁，它是沟通感情的纽带。有时它使人欢畅大笑;有时又使读者唏嘘不已。会生活的人可能会发现，生活就是这样一本书，一本每个人都在品读并从中受益的好书。
生活是一本欢乐的书。从中你能读出生命的真谛与纯粹的欢乐。记得有一年元宵节，我们一家子八口人去逛庙会，猜灯迷。在会上，五花八门的元宵灯让我流连忘返，各式各样的灯迷让我目不暇接。我们笑着，走着，阅读着关于元宵节传统的介绍，竞相猜着有趣的灯迷。那一晚，我学到了太多太多，仿佛是是读了一本书。但这书没有文字，而是以欢声笑语传播了知识。读这本书，你会真正享受到快乐。
生活是一本催人奋进的书。初一时，一次大考的失利让我成天埋头叹息。妈妈指着墙角跟的一颗小幼苗，让我仔细地看。我注视了一会，惊呆了!原来，这颗不知名的小树苗竟将根扎在了砖与砖之间那极小的缝隙里。它的身子已被沉重的负担压弯，但它的苗头却永远向上，朝着太阳!我恍然大悟，妈妈让我学的就是小树苗的坚强不息啊!小树苗没有被层层厚砖所压倒，执着向上，而一次考试失利对我的成长又何足挂齿呢!这件事就是一本励志的书，给我鼓励与支持。以后每当我遇到了类似的失败，我都会在脑海里翻开这本催人奋进的书。
生活是一本充满哲理的书，生活是一本与时俱进的书，生活是一本……
细细品读生活这本书吧!去感悟人生意义，去实现人生理想，去发掘人生宝藏，去体味人生价值!
生活是一本书作文篇2
关于未来，你总是有种命运的安排，然而剧情却总被现实窜改。
关于现在，你总是彷徨又无奈，任凭岁月暗淡又憔悴地离开。
不知什么时候，我已经悄悄地在歌里长大。
十四岁的懵懂，十五岁的天真，十六岁的成熟，如悄无声息的冬雪，似淅淅沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风，日子静静的一页页翻过。
有的早已随木腐去，有的则填充这朦胧的色调散乱在心上，蓦然回首，欲将曾经的疏忽拾起，却拾得几张缺角少字的片段，彰显这时光不再翻版。
曾泪雨滂沱走过一段时间，当漠然地把一个心愿埋下蒲公英的向往，才知在日子的催长中，已不知不觉套上了成熟的伪装。回首，夕阳覆盖了跋涉的脚步，泪水模糊了清澈的双眼，风景依旧，却已找不到来时路，伤到底已被编入目录，泪水满天飞舞也于事无补，命运的劫数谁能不认输？到底是永不知足还是满不在乎，在这一片荒芜的迷途，我放任追逐，却始终不曾留下铿镪的脚步。
所以我犹豫，到底要不要走下去。
所以我徘徊，到底该不该释怀。
犹豫这走过高一，又将徘徊着迈入高二。对于一个脚步踌躇的人来说，生活充满了旅途的疲劳，却失去了欣赏的意义。
于是，脸上写满了颓废。
于是，心里充满了无奈。
于是，告别了对生活的期待。
生活在自设的陷阱中无法自拔，生活在现实的巨网中无法自控。起程的时候，我看到身后的火光，但究竟是凤凰的涅盘，还是艳尾蝶的绝望，我们谁也不清楚。
或许生活就是一本书，需要我们置身于生活中用创造的眼睛来解读，人生的旅途充满了辛酸与坎坷，但只要坚持走下去，即便是徒劳，也是有意义的徒劳。
继续走下去，走得任劳任怨，这本身就是生活的一道风景，我想我们最终都要飞，迎着雨打，逆着风吹，走过那些恣意的颓废，刨析骨子里的尖锐，才了然，生活是如此的深邃！
生活是一本书作文篇3
书，包罗万象；生活，丰富多彩。
小说，不管长还是短，它的情节都扣人心弦。生活像一本小说，情节常常曲折，常常惊心动魄，会遇到困难，会遇到烦恼，而常常也会使我们感动。书中人物的经历说不定你也曾遇到过，而他的心理活动的变化你好象也觉得似曾相识。生活，就像一部小说，情感丰富、异彩纷成。散文，写人绘景栩栩如生，情感流露变化万千。生活像一部散文，点点滴滴的琐碎小事却筑就了一部充满感情的绝美乐章。在清凉如水的月光下与家人散步；在蓝天白云下躺在碧绿的草坪上，享受着清风拂面；在古色古香弯曲的石头小径上缓步独行，独想着心事……这些，都只是生活的细节，似乎有着“形散而神不散”的味道，然而，就是这一点一滴的小事，却蕴含着对生活的无限热爱之情。生活，就像一部散文，充满韵味，洋洋洒洒却不显乏味。寓言，往往一个小故事却能反映一个大道理。生活也是这样，许多事情虽小，但它的道理却意味深长。这些道理，会使你受益终生。与朋友闹别扭使你懂得了友谊的珍贵；浪费时间导致作业不能按时完成，使你明白了时间是千金都换不来的，长期努力学习而得到的好成绩使你明白了“一分耕耘，一分收获”。这些事虽小，道理却是我们漫长的人生路上的导师。生活，就像一部寓言故事，小小事情却蕴含着博大精深的道理，耐人寻味。……
书，不论是什么类型，不管是风花雪月，还是真情实感，它都是有益于人们的，都真实的表达出作者的情感。书，值得人们去挖掘，去品位。生活也是一样，多滋多味，酸甜苦辣咸，五味俱全，缺一不可；让我们去用一双发现美的眼睛来看生活；让我们象挖掘书中深奥内涵一样的精神去探求生活中的乐趣。到那时，你就会发现，生活和书一样，都需要人们来发现它们的美，生活和书一样，都是充满阳光，充满诗意的！
生活是一本书作文篇4
生活是一本书，是一本有着丰厚知识的书。很长一段时间，我们太过关注书本学习而忽视了对生活的观照。其实生活中有很多的学问需要我们细致地体会。凡是，善于阅读生活这本书的人肯定是一位智慧满怀的人。本组课文就是为了吸引学生成为一个具有生活智慧的人。
本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。这四篇课文围绕本单元的学习主题“生活中的启示”，分别告诉我们：道德判断也许很简单，但实践起来却很难；通往广场的路不止一条，生活也是这样；做人不能只讲体面，而对别人没有好处；信赖，往往能创造出美好的境界――让人真切地感受到，生活的确是一本永远读不够，也读不完的书，虽然书上没有一个字，却处处都是学问，就看我们善不善于去读它。
这四篇课文，虽情节性强，语言质朴简洁，但含义深刻，学生不一定能真正读懂，这正是本单元课文教学的重点所在。好在每篇课文，特别是两篇精读课文，都有直接点明文章主旨的重点句，我们可以凭借这些关键词句，引导学生深入体会，不仅读懂课文本身，而且能延伸到从生活这本特殊的书中有所发现，得到启示──这也是本单元重点要培养的语文能力和需要落实的情感、态度、价值观的目标。除课文之外，本组教材还在“口语交际?习作”“回顾?拓展”中安排了与本单元主题相关的读写结合学习内容。“口语交际?习作”要求从日常生活中选取一件让自己获得启发的事（或凭借课文提供的漫画故事），以及给自己留下印象特别深的名言警句，联系具体事例，写清事情的经过和从中受到的启示；“回顾?拓展”中的“交流平台”“日积月累”和“成语故事”，既帮助学生回顾和整理了本组课文的重点语句，又补充提供了富有警戒意义的名言佳句，为学生积累感悟进一步打开了思路，丰富了材料。
生活是一本书作文篇5
生活是本无字的书，在那里，我们可以学到许多书本上学不到的知识，懂得许多做人的道理……那一次，我就从“生活之书”中感悟到：坚持，必能成功。
星期天，我做完了作业，与爸爸一起去钓鱼。因为是第一次，我不免有些激动。钓鱼的地点位于一座老房子后的一片小竹林，那儿有一条小河，爸爸在河中下了两个“塘”，一个我用，一个他用。
等爸爸将一切都准备好了，我便急着拿起了鱼竿，坐了下来。我心想：小鱼儿，快上钩，我一定很快就能钓到鱼。可是，一分钟过去了，五分钟过去了，二十分钟过去了……我等得不耐烦了，自言自语道：“这河中没有什么鱼吧，怎么一条鱼也没钓到？”说着，我收起竿子，踏上了回家的路。
走着走着，走到了一个地方，我看到墙边的水泥块似乎给什么力量推上去了一点点。我停下脚步，好奇地翻开了那块水泥板，只见下面长着两根竹笋，一根竹笋的头已磨得不成形了，另一根竹笋也有些破损。
可能是在春雷打响的时候，它们得到了召唤，从土中探出了脑袋，可是头顶上有一块很大很重的水泥板压着。然而，这无法阻止它们前进的步伐！抑或是对雨露的渴望？抑或是对阳光的追求？不知是什么力量驱使着它们使劲地向上冲着，坚信自己终能冲破障碍，长成挺拔的竹子。终于有一天，这一块水泥板断裂开来，它们成功了。
我心想：它们的顶端经历过多少次被坚硬的水泥板给压弯的痛苦，它们也许曾有过多少次想放弃的念头，可它们没有放弃，依然努力生长着。
我将这块水泥板扔在了一边，再看了它们一眼，又回去继续钓鱼。那天，我钓到了很多很多的鱼。
我从生活这本书中读到：坚持，便能获得成功。