温暖话题作文(3篇)

以传递为话题的作文篇1

我不知不觉来到了这里，我生于斯而长于斯的故里：青果巷。

似乎是旧颜未改，这里的一景一物都那么熟稔。我像是回到了不谙世事的那个五岁的我，趿拉着一双凉拖，在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍。砖路表面凹凸有致，细细的缝隙里，古老的常州湿润的天气滋生了蓊绿欲滴的苔藓，散发出略微有些晦涩的植株气息，传递出一份久违的缅怀。青果巷是标准的江南小镇，粉墙黛瓦，灰色的石灰沙砾，装饰了这条沧桑的古巷，我忍不住扑向了青果巷临着东下塘建起的民屋，这是我的家！我的故里！青果巷是颇有乌镇周庄的味道的，不仅仅在于黑色与白色之间的反差，更在于它的原始，原始的房屋，原始的居民。

东下塘水光潋滟，这一条窄小的河流像一位温婉贤良的母亲，清瘦的身影永远伫立不倒，有几只春归的燕子涉水飞翔，蜻蜓点水般轻逸的动作留下了水波未绝，也在我心中泛起涟漪。东下塘的水是稳重的，没有水应有的灵巧，她累了吧！养育了一代又一代的青果巷人民，她不再似从前清澈得望眼欲穿，而多了一份潜心休憩的乏力与倦怠。

燕子飞入了青果巷黑色的屋瓦，飞入了那一层苔藓，飞入了我年幼时的生活。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”在青果巷的雾气氤氲中，我隐隐感到了燕子的眼波流转，它想向我传递着，问：“少年郎，你也回家了么？”耳畔忽又想起母亲的歌声：“青青野果，桃儿花错；青青野果，梧儿叶落……”

原来是场梦。我从床上爬起，我在梦中故地重游，重游到了儿时的青果巷。平时做梦的时候，手中总是生满涔涔汗迹，而这次，我似乎在做梦时分外安详了。

这个真实得难以置信的梦，在向我传递着什么呢？半梦半醒间，我推开窗户，临窗而望，是一片灰濛濛的高楼大厦，我的青果呢？我的青果呢？她想必是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以寻觅了吧！

这个梦在向我传递一份情怀，感召着我回到我的青果巷，欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。我把这次珍贵的传递藏于心中鲜为人知的角落，由于我想，再过几年，我连这样的传递都得不到了。

假如说分别的感伤是为了团聚时的欢愉，那么自五岁分别后，我与我的青果下一次的重逢在何时呢？青果，再向我传递几次这样的梦吧！

以传递为话题的作文篇2

历史是一种可以传递的物质，他形成于人类在时间，地点的框架下填充的事件，而人又在历史的传递中担任介质和工具这两种角色。

历史是可以传递的事实。人们将其传递，却又不仅仅为了把单一的事实传递下去。

纵观华夏五千年，我们不难收获到一份沉甸甸的历史。而他的沉重不仅来自先人们赋予他的事实，更重要的是我们后辈从中读获的历史责任和使命。

提到历史的传递，我们可以联想到司马迁。他把当时的历史记录下来，是为了更好地把它传递。对于我们今天，司马迁所处的时代也是历史，他的著作是我们所要传递的历史事实，把他的成果完好地传递下去是我们的历史和使命。

中医文化，传统节日等都是中华民族五千年用历史事实酿造的成果。而现在，我们的节日，我们的文化却正被“偷吃”。看到这一恶行，我们是否能想到自己肩负的历史责任和使命？也许，那些人不会想到自己同样背负的担子，但我们绝不可以放任其为所欲为。

小时侯，我们坐在长辈的膝下，听着他们给我们讲述历史故事；长大以后，我们从书本中吸取历史的精华。可见，教育是传递历史的一个重要途径，当我们教育后辈时，需要的是实事求是，因为这是我们传递历史的责任。但现在，个别国家不顾及历史赋予的责任，公然篡改历史教科书。如果说这样对先人不敬的行为让人愤懑，那么对历史的不负责任更是让人感到寒心。倘若这样的事情发生在个人身上，也许道德会原谅他。可是，一个国家做出这样让人愤怒的事情，是逃不过众人唾骂的。我们对这样的行为不满，也是我们的历史责任和使命。

生活在现在这个纷繁的时代，我们无时无刻不在创造历史，在时间和地点的框架里填充着事件。这，是岁月留给我们的任务。而把这些历史事实完整地传递下去，是我们的责任，也是我们的使命。

无论是个人，国家抑或是民族，都需要正义感，需要历史责任感。只有这样，才能将历史传递下去。也只有这样的人，这样的国家，这样的民族，才能创造出光荣和伟大的历史。

以传递为话题的作文篇3

请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，明天明天会更美好每当想到到微笑，这熟悉的旋律就一直在我耳边萦绕着。

从小到大，或许我真的什么都没有学会，但是我学会了开心，学会了微笑着对待身边的每个人。

爷爷曾经对我说过：死其实并不可怕，就如同睡觉一般，可是在你活着的时候，就要开心，要快乐，也要为他人带来快乐，更应该同别人分享自己的快乐。要微笑着对待自己身边的人，用微笑的力量去鼓舞、支持他们。

那时候的我，不懂爷爷说的话，只知道将这番话记在心里，然后去做。那时，我就像一个傻大姐，马大哈，整天疯疯癫癫的，就知道哈哈大笑却从不理解微笑。也许正因为这个，我的性格才会如此开朗，如此豪爽吧！

后来，我渐渐学习到了真正的微笑。才恍然大悟，原来微笑是这样的啊！即便如此，我仍是不理解爷爷说的话。

时间如流水般流淌，不再回头。而我也迈入了初中的门槛，我感觉到了学习的艰难、痛苦，可还是勇敢的坚持。虽然会有很多次的大考小考，就算失败，我也不曾哭泣，因为我知道，我下次会做得更好。

而有一次，我的一位好朋友考的不是很理想，哭得很伤心。可我却不知道该怎么安慰她，但还是迈开步子走向她了。胆怯地张开嘴：喂，别放不下啊，哭哭啼啼的，人生在世，哪能没有失败，一次失败又算得了什么，失败乃成功之母嘛！这次不行，咱们下次再争取，实在是没有必要为这个小小的失败而伤心、哭泣，那还不如化悲伤为动力呢！说完后，随即便给她一个大大的微笑，止住了她的哭声。

后来，她告诉我，我笑得很美，让她觉得很温暖。我似乎好像明白了爷爷所说的微笑，那就是要内心深处藏着对别人的鼓励与支持，才能够让别人感受到，而不是傻傻的笑着。或许，我对她说的话都没有用，只有那个大大的微笑才能够给她力量吧！

所以，我要继续这么做，用微笑在人与人之间传递着美。也希望那些性格冷漠的人能够笑一笑，能够用自己的微笑去支持、感化身边的每个人，这样，世界才会更加美好！

请你，试着微笑，岁岁年年！

今生，得此微笑，足矣！