我是文具盒作文(整理3篇)

我是文具盒作文篇1

嗨！大家好！我是主人最喜爱的文具盒。

你们瞧！我的外形是长方形的，显得端庄又大方。我身上的图案可逗人啦！我穿的衣服上装饰着一只只戴着漂亮粉红色大蝴蝶结的小熊，它们都笑容可掬，可爱极了！有的在睡大觉，而且还打着呼噜呢。有的在看书，一个个瞪着大大的眼睛，看到有趣的地方就咯咯地笑了起来；还有许多五颜六色的字母，把整个文具盒打扮的五彩缤纷。上面还有饼干、樱桃、糖果、甜甜圈等各种好吃的食物，最好吃的就是蜂蜜了，蜂蜜都从杯子里“哗啦、哗啦”地流了出来，怎么样啊？现在大伙儿是不是都觉得我可爱呀！

我分为三层，第一层是美丽的尺子姐姐的休息室，第二层是调皮的自动笔弟弟和斯斯文文的铅笔绅士的卧室和客厅。第三层住着漂亮的橡皮妹妹和专门为铅笔绅士理发的“理发师”——卷笔刀大哥哦！

我是主人的好帮手，我肚子里的文具也是主人的好帮手。主人要写作时，斯斯文文的铅笔绅士就会走出来，帮主人写作业。主人写错字的时候，蝴蝶形的橡皮擦妹妹扇动着色彩斑斓的翅膀飞了出来，帮主人擦掉错字。铅笔笔头粗了，卷笔刀就出来帮助斯斯文文的铅笔绅士“理发”。我就是主人的好帮手——文具盒。

我是文具盒作文篇2

我的同学们觉得自己的文具盒太普通了，想要一个多功能文具盒，我便想：假如我是智能文具盒，我会拥有什么功能呢？

假如我是智能文具盒，我首先要具有提醒功能。我会用闹钟叫主人起床，不让他迟到，然后带我一起去上学。我还会提醒主人什么时候去做作业，什么时候出去玩，什么时候睡觉。

当闹钟响了，小主人立马跑过来打开台灯，拉开书包，拿出作业本，准备写作业。而我则拿出了一支笔、一块橡皮和一把尺递给主人，让主人开始写作业。当主人握笔姿势不对时，我会发出警报声，提醒主人这样做会近视的。当主人不听时，我会让笔写不出字来，让他没法写作业。

过了两个小时，文具盒的闹钟再次响起，主人作业写完了。这时，小主人可以到客厅里去玩了。主人玩了一个小时候，闹钟响了，主人就会把玩具放好，去洗手吃饭了。最后我会提醒小主人按时上床睡觉，保证他有充足的睡眠，第二天有精力听课学习。我喜欢我的主人，我的主人也喜欢我。这样主人就可以养成好习惯，让爸爸妈妈和老师都省心。

如果能有这样的智能文具盒该有多好啊！

是蝙蝠侠

我是文具盒作文篇3

一天，一个神秘的人把我们都变成了我们想变的动物、物品，有一个星期的效力。

一瞬间，满教室都是各种动物、物品而我变成了一个不起眼的文具盒。那人把我们物品送到主人家。

到主人那里第一天，还没有什么意外。可过两天后，铅笔的腰已经断了，钢笔的笔尖也没了。再过了几天，铅笔、钢笔已经不行了被丢掉了。而小主人又买来新的文具。

新文具买来后我怕小主人又把文具们都弄坏，于是我就对文具们说；“小主人对我们不好，那我们也不要帮他，他用你们时就不让他用。”

小主人回到家时，他要写作业时，用钢笔来写字，但是一写就没墨水了他就去加墨水，可是，他加也加不进去，写有写不出来。他又去拿铅笔来写，但也写不出来。这时我说：“文具不帮你是因为你不爱护它们，只要你以后好对它们就行了。”从此，他更爱护文具了。

从此，我也更加懂得爱护文具了。