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学会合作作文整理(7篇)

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学会合作作文600字篇1

在人生的旅途中,我们要面对许多竞争,在这些竞争面前,我们互相竞争以取得最后的胜利,但是如果我们能够停止争斗,学会合作,就能实现双赢,更快地到达成功的彼岸。

过独木桥时,习惯上双方相遇会尽力使对方落下桥,然而双方比赛时,互相抱住,转身换位,便可全都顺利过桥。由此可以看到合作的重要性,只有学会合作,才能够使双方的利益最大化,才能以最快的方式前进。

一个人学会合作,他才能更好地立足于这个社会。玻尔学会了合作,因而他没有像爱因斯坦一样独自研究,而是选择与他人交流,不断进步,不断提高,最终为物理学做出了卓越的贡献。

一个团队学会合作,才能使这个队伍更加紧密而不是一盘散沙。神舟九号飞船的顺利飞上天空,飞出地球,正是由于负责神九的科学家团队的团结与合作;春节联欢晚会中完美的杂技表演也是因为这个杂技团队的合作与配合。可见,一个团队必须要紧密合作才能完成任务。

一个国家学会合作,能够紧密的合作使得各个国家拥有力量以飞速发展,使各国人民过上更舒适安稳的生活。

一个民族学会合作,才能在困难面前不畏惧,不退缩。日本发生海啸时,并没有引起国民的恐惧,他们互相合作,团结起来,共同战胜困难。这个民族强大的合作精神让全世界人民向之投去敬佩的目光。

合作是灯,照亮我们前行的路;合作是帆,能够指引我们前进的方向;合作是石,能够组成我们成功的塔。

生物学有一个名词叫单体,许多的单体组合在一起就可以形成聚体。我们每一个人都是社会的单体,只有我们这些单体紧密合作,才能使社会这个多聚体正常运转。

合作能够实现双赢。我们要想在人生中以最快的方式取得成功就必须学会合作。我们要学会合作,从战胜前进道路上的坎坷,从而创造出人生的华美篇章。

学会合作作文500字篇2

一次次合作,一次次成功,让我真真正正地明白了团结就是力量,也让我学会了许多、许多……。

我学了谦让

有一节课,杨老师对我们说,让我们自己学习《北京的春节》她说这句话时,笑眯眯地,弯弯地眉毛像月牙儿。

同学们都疑惑极了,谁也不知道杨老师葫芦里卖的什么药。我在心里画了个大大的问号:这空间是演哪出呀?但当务之急,是赶紧预习课文,待会好在小组内汇报。

“开始”杨老师一声令下,我们四个小脑袋马上凑到了一起,但是,我们并没有井然有序地进行汇报,而是喋喋不休地争论,乱成了一锅粥。

“我先说我先说!”我首先大声嚷道。

“不行,应该我先来说!”秦弘扬不满地反驳我道。

“要说也该我先说,我学习最差,应该把机会留给我!”乔磊狠狠地白了我俩一眼。

我们三个吵得不可开交,偏偏坐在一旁的组长武悦没有开腔,过了大约半分钟,我的耳边传出一阵吼声:“停!都给我闭嘴,不许争了!这样争下去有意思吗?而且,这样下去,你们觉得我们完得成任务中吗?到时候,挨罚的还不是我们!快点,从乔磊开始!而且,我希望大家能记住两个字:谦让!”

在接下来的时间里,我们以最快的速度完成了任务,并且帮乔磊重新组织了语言,汇报完毕后,我们得到了老师的夸奖和同学们热烈的掌声,这多亏了组长的“谦让”二字,让我也学会了谦让。

学会合作作文500字

学会合作冯丹妮“办黑板报啦!办黑板报啦!”我高兴得大声叫道。我们班的黑板报是由我和李迪负责,其他的同学听我们的吩咐,我们叫他们干什么他们就干什么。这期黑板报的主题是“文明城市”。我们先分工,由李迪写大标题,也就是黑板报的主题。我和万紫荆画插图,张玉琳抄写文字。开始我们不知谁先做什么,乱干一气。你要在这里写她要在这里画,结果画没画好,字也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把李迪叫到一边商量,我说:“你先把大标题写好,再开始抄文章,最后画插图,这样免得打乱仗。”李迪说:“好!”说着就爬上桌子,开始写大标题。标题写好了,我站在后面一看,嘿!漂亮极了。我赶紧把文字资料交给张玉琳,让她抄到黑板上去。这时李迪已经把画插图的地方留出了,我就和万紫荆画插图。我就画了一幅维尼小熊,万紫荆画的是草莓。同学们都说我画的小熊栩栩如生,而万紫荆的草莓却不怎么像。万紫荆不服气,赶快反复修改。最后,我们很快就把自己份内的工作做完了,一期很漂亮的黑板报展现在大家的眼前。班主任张老师看了后,笑眯眯地说:“哇!你们干得太漂亮啦!”通过这次办黑板报,让我明白了一个道理:无论做什么事情,只要大家分好工,团结一致,好好合作,就一定能成功。罗老师的话分工合作是做好很多事情的好方法,办黑板报尤其如此。小作者把从开始的打乱仗,到后来分好工,有条有理的工作,大家各干各的,又快又好的办好了一期黑板报这件事写得很有条理。

学会合作作文篇4

这次的体育节上,有个非常有意思的集体项目——“齐心协力向前冲”。这可要考验同学们之间的合作精神——20个同学的脚一个连一个地绑起来,一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

离比赛还有几个星期,我们班开始了一次魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了,大家都重重地摔在地上爬不起来。

“就怪你,走那么快干吗?”“是你走慢了!”……我们互相埋怨,怪这儿怪那儿。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,不懂得齐心协力。要是把我复制20个去参赛,准能拿第一!就这样,一气之下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始训练。

这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的。速度明显提高了,从四五秒一步到一秒一步。

就这样,我们一直训练了很久。到后来,没有谁不是汗流满面,没有谁不是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。说实话,练到后来我真的是一点力气也没有了,摔在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。不过,我们总算坚持下来了。

我们的努力终于获得了回报——我们在比赛中夺得了第三名。这个成绩虽然不算好,但我们参加这项比赛的经历却是相当有意义的,因为,我们学会了合作。作文

学会合作作文篇5

那天是星期天,天气非常的好,作业也做完了,我约了几个同学去球场打篮球,伙伴们都来了,我们就开始打起球来。

我们分成两组,其中有一组的伙伴个子不高,抢球时很难抢到,但配合的相当好,你传给我,我传给你,很快就进了几个球,我们几个虽然个头高点但配合不好,完全防不住他们的球,他们很轻松的'就进了十几个球。而我们进攻时被他们死死的盯住,尽管我们力气大,能甩开他们,但不会配合,丢了几个进攻的好机会,最后我们以6比28的成绩大败给他们。

还有一次我和几个同学在踢足球,来了几个六年纪的哥哥叫我们跟他们比赛,我们同意了,比赛开始前,我把自己上次的经过告诉了同学,告诉他们要相互配合,他们都同意我的说法,比赛开始了,他们先发球,同学们按我的方法来了个“夹击”,让他们动弹不得,他们看我们小,总以为他们能甩开我们,又不传球,结果被我们很轻松的把球抢到,我们马上进攻,你传给我,我传给你,使他们都眼花缭乱了,然后趁他们不注意时,来了个直射,球进了。我们开心的跳了起来,可他们不服气,还要跟我们来一局,这次我们先发球,一个哥哥上来防守我,我一传传给了一个同学,我们还是象上次那样,你传给我,我传给你,让他们无法阻挡,快接近球门时一个同学飞起一脚,把球踢的高高的飞向球门,那个守门员跳起根本触不到球,不用说我们又进了。

通过这两件事情,我不光学会了合作,还懂得了在一个队伍里相互合作是多么的重要。

学会合作作文篇6

金秋十月,正是旅游的好时节,学校组织大家去青龙湖游玩。刚开始是建队仪式,实在是十分无聊:老师在前面滔滔不绝地讲,大家在下面罚站,三小时过后,腿都木了。十一点半,活动终于开始了。

第一关(A关),教练首先让我们围成一个圆圈,之后与自己正对面的人握手(用左手),再用右手与另外一个人握手,都握好后,教练说:“现在,在不松手的前提下,使队伍重新成为一个半圆”。“哦,老天啊,这不可能!”望着这比麻花还麻花的二十双手,我产生了这样的念头。

可是,事情的发展往往出乎人的意料:还没到五分钟,我、毕海和宋飞就被“择”了出来,更让我吃惊的是,分离工作有条不紊地进行着,一双双手从麻花阵中脱离出来。还剩十双手,九双手,八双手……我在心中想着,数着,很快大家就成功地完成了任务。

之后,在B、C、D、E、F关中,大家屡战屡胜,并最终取得了优异的成绩。可是,究竟是什么使得大家取得胜利的呢?那就是我几乎从不重视的:合作。

说实话,我不太重视合作,不是我不愿意合作,而是没人愿意与我合作(小学时),于是,我便渐渐地不重视合作了。但是这回经历了“欢乐英雄”拓展活动后,我了解了合作的重要性,让我知道了合作才能成功。让我们一起,合作创造美好未来!

学会合作作文篇7

“合作是一种力量,它会让我们大家成为更好的朋友,也会让我们一步步走向成功。”

——题记

在一个团队里,一定要有合作的精神,这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里,我给大家讲一个合作就能成功的故事。

一天,一个人对上帝提出了一个要求:“以后,我总是觉得有一天是会上天堂或下地狱的,请带我去参观一下,好吗?”上帝答应了他的请求。那个人先来到了地狱。

这时候正好是地狱里的人们吃午饭的时候。那个人看到他们的伙食还不错,但是人们却瘦得皮包骨头,这使他很纳闷。不过,那个人看了一会儿,就知道了原因:他们每个人用的都是一把长达一米的勺子,当他们舀到饭之后,就急急忙忙地往自己的嘴里送,但每次还没到自己的嘴边,勺子的把柄就碰到墙了,所以,他们每顿都吃不饱。这就是不合作、自顾自的后果。

那个人又来了天堂,发现这里的人个个都是吃得白白胖胖,而他们用的勺子也是一米长的,他们又是怎样吃到饭的呢?原来啊,他们每一个人舀到饭之后不是往自己的嘴里送,而是送到对面人的嘴里。这样,他们每顿都能吃得饱饱的,吃得有滋有味。合作让他们克服了困难,合作让他们生活得很幸福。

从上面这两个故事中,我们可以看出:合作的力量是强大的,它可以让我们成功,也可以让我们团结一心,成为更好的伙伴!