我小学叙事作文(收集9篇)
我小学叙事作文篇1
瞧！她长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来显得特别有智慧；长长的头发乌黑发亮，总是扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神；她个子高高的，脸上总是挂着笑容，看起来就象是我们的大姐姐一样。
你猜，她是谁呢？她就是我的语文老师———宋老师。虽然宋老师刚刚才教我们三个星期的语文，可我已经非常喜欢她了，这是因为在宋老师上语文课时，让我感到学习语文是如此地有趣，如此地简单，又是如此地快乐！当我听宋老师讲讲课时，简直就是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带进热闹的城市。一篇篇看似无味的课文，在宋老师的`口中都能被说的有声有色。有时，宋老师把我们带进奇妙的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，宋老师带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情地游玩。总而言之，上宋老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得实在是太快了，在不知不觉中一堂课又结束了。宋老师不仅课上得好，而且还赏罚分明。
这不，上个星期，由于我工作不够积极主动，宋老师在课堂上严厉地批评了我，那架势，真象一个公正无私的“女包公”，让我羞愧难当，无地自容，恨不得在地上找个裂缝钻进去。不过，有罚就有赏，这不，我们几个语文积分排在前五位的同学，每个人都获得了宋老师送出的奖品————一只漂亮的铅笔，拿到铅笔以后，我心里美滋滋的，别提有多开心了！怎么样？我的语文老师不错吧？！
相信在以后的学习中，我一定能得到老师更多的帮助，也一定能更加全面地了解我的语文老师———宋老师的。
我小学叙事作文篇2
我这篇作文是写给我爸爸妈妈的。在以前我特别任性，什么事都要由着自己的性子，所以让爸爸妈妈难过了好多次。
有一次我爸不会做饭，把红薯放在米饭里，看着就不爽，自己在厨房里把红薯全都盛到另一个碗里。可是再看看饭还是很恶心，就干脆不吃了。我到屋里去写作业了，爸爸就把所有的饭都倒了，而现在的我与众不同了，那天我特意让爸爸做米饭，还要加红薯。爸爸听了特高兴，做了一大锅，我也吃了好多，爸爸看在眼里，美在心里。从我喜欢这米饭加红薯后，这就是我家的特色饭了。
下面这件事让我记忆犹新，那一次是我星期五回家，我妈妈特别高兴，给给我做了好多吃的.。我也很高兴，我跑到屋里去看电视了，一边吃，一边看，我妈妈叫我下去洗澡，我没听到，就还在看。妈妈很生气地上来了，就训我:你聋啦！我在下面叫你几声你没听到，把看电视的劲儿放在学习上那你就当第一啦！’’我也没听见一直盯着电视，听见没？’’当时我特别傻说了一句‘‘干嘛呀？’’我妈是真生气了，上去给了我一个耳光，我也很生气把大米给摔了。妈妈说了一句“你干嘛？”我爸爸听见了，了解问题以后，也开始训我了，我也和他们顶嘴，惹得我妈差点哭出来。我给妈妈道歉了，妈妈原谅我了。妈妈太大度了，与你相比，我是多么的自私。
经过这件事，我也从来没惹过我妈生气了。我妈叫我做什么事我就会马上去做。上星期我妈下班回来了，吃过饭我赶忙把碗刷了。回到屋里和爸爸妈妈讲我的学习。当我看见爸爸妈妈笑了，我心里超高兴，妈妈还夸我终于长大了，这句话让我美了好长时间。
总之爸爸妈妈我以后不会任性了。会努力学习，孝敬父母，改掉我的坏习惯。
我小学叙事作文篇3
在我的写字台上放着一个“城堡”。这座“城堡”是我用纸盒子做成的。它的样子非常宏伟，外表错落有致，就像一座欧洲中世纪的古城堡。它可以帮助我归类各种文具，清理堆放在桌面的杂物，是我的“生活小助手”。
这个“纸盒城堡”的由来还得从一节劳技课上说起。那节课上，老师向我们介绍了如何制作纸盒笔筒。那个放在讲台上，外观精致、漂亮的纸盒笔筒深深地吸引了我。下午放学回到家，我迫不及待地想要做一个自己的纸盒笔筒。我希望，自己做的纸盒笔筒除了放笔外，应该还能放尺、橡皮、剪刀、胶水等其他文具，是一个多功能的纸盒笔筒。
说干就干，于是我找出了材料，有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒……然后开始做纸盒笔筒。首先，我用铅笔在一个牙膏盒的'三面画了三条线，拿剪刀沿着线剪开，把盒子分成两半，做成了两个连在一起的“铅笔盒”。接着，我拿出两个大小不同的药盒，把其中一个小的药盒的一面减掉，插到大药盒里。然后，我又从材料中找出一个又圆又长的保鲜膜筒，用手工刀切成一根长一根短的圆筒，再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底，粘在保鲜膜筒下。最后，我又将另外三个小药盒剪去盖子，并把所有的盒子粘在一起。这样，一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过，还缺少最后一步，那就是上色。我用五彩缤纷的颜料，把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。
现在，我的“纸盒城堡”里放满了各种文具。橡皮躺在城堡的底层，直尺占据城堡的车库，铅笔住在二楼的客房，三楼的餐厅里住着各类水笔。它们各自有着自己不同的房间，我找它们时就非常方便啦。
我的“纸盒城堡”不错吧？
我小学叙事作文篇4
我，一个平平常常的我。没有帅气的外表，更没有可爱的脸庞，但我仍有自己独特的一面。对此，爸爸妈妈给我“封”了个“三虫”的绰号。不信？那你就接着往下看。
one虫：“蛀书虫”。
说我是个“蛀书虫”，一点儿也不假。因为我总爱捧着自己喜欢的书，津津有味的读着，在书里“钻来钻去”。而且我读起书来总是会把身边的一切抛到脑后。所以经常是忘了吃饭、睡觉。爸妈也没办法，只能一遍又一遍的叫我，催我。虽然我一遍又一遍提醒自己，可这个毛病怎么改也改不掉，像一只跟屁虫，真是把人烦透了。我家的书也很多，童话类、历史故事、文学名著等等几百本书籍，这也为我读书创造了良好的环境，使我在知识的海洋中遨游。因此我的课外知识非常丰富。看来“书中自有黄金屋”这话一点也不假，总之书是我的`好伙伴。
two虫：“小网虫”。
电脑，是我除了书籍之外，同样情有独钟的。只要上了电脑，我这个“小网虫”便被互联网给迷住了。每次玩游戏，非得父母催促才能停下来。为此我没少挨爸妈的骂。同时电脑也有很多有用处：不会的难题可以询问网上的老师，让他们讲解解题的方法，再也不用看着难题发愣，就像有个老师跟在身旁，方便极了；还可以在英特网上欣赏各国风
光；闲暇时还可以看看电影、听听歌。总之，我这个“小网虫”对上网特别喜爱，你呢？
three虫：“马虎虫”。
说起“马虎”这个词，我对它可是恨之入骨。为什么？那是因为我学得还不错，可每次考试总考不上第一。都怪我这个“小马虎虫”，每次都“栽”在不应该错的小题上，可又能怪谁呢？在学习上我马虎，可这马虎病竟“传染”到生活上了。我出门经常望了关门，幸好没小偷“串门”，要不我可惨了。这“马虎病”可真是害人不浅呀！我一定要改掉它。
怎么样，听完我的一番介绍，你愿不愿意跟我交个朋友呢？
我小学叙事作文篇5
在漫漫的人生旅途中，每个人都好像是漂泊的游船一般，而这永恒的港口就是家。
家是爱与温暖的代言；家是我们心中最美的世界；家更是我们栖息的港湾。没有家的人不会感受到生命的美妙和快乐，没有家的人会在缤纷的世界迷失方向。正因为如此，拥有着美好家庭的我们才要格外爱护它。
我们家只要有时间就会带我去旅游，这次我们来到了张家界。初入张家界。我们一边欣赏，一边沿着弯弯曲曲的时间向上爬。在石阶两旁，小草绿茵茵的，鲜花在微风中频频点头，好像在欢迎我们的到来。微风阵阵吹过，大树一摇一摆的，好像一个个醉汉在自我陶醉。小草和鲜花在微风中左右摇摆，就好像在奏乐，在跳舞。走了许久，我隐隐约约地看见山上冒烟了，便带着疑问说：“爸爸，这里不是自然保护区嘛？怎么会有人放火呢？”爸爸边笑边告诉我这里有烟雾。“我们到天上了吗？”我继续惊奇地问。只见爸爸妈妈捧腹大笑，我经过他们的.一番解释，终于弄清楚了。原来雾是自然的一种景观，海拔越高，雾越浓。多么美的雾啊，真让我醉心其中！我正在细细欣赏时，突然听见四周的人也在异口同声地说：“太美啦，太美啦！”爱美之心真是人皆有之！之后我们一家拍了一张幸福的全家福，虽然这次的旅程将要结束了，但我们在那儿留下了美好永久的美好记忆。那儿的山、那儿的雾、那儿的人……一切的一切都让我久久不能忘怀。
我爱我家！是家让我视野开阔；是家让我看见了缤纷的世界；更是家给了我美好的回忆。
我爱我的家！
我小学叙事作文篇6
20xx的那个夏天，是最令我难忘的一个夏天。
那天，我去同学家看猫咪生宝宝。我们走进猫的产房，虽然，我们没看见猫咪生小猫咪的过程，但是……只听见“喵！”的一声，小猫咪就跟着出世了。从猫堆中，我看见一个可爱的.小猫咪，她眯着眼睛一步又一步地跨出大门。我拍手叫道：“哇，这只小猫咪好可爱呦，小月，我就要这只小猫咪。等她可以吃饭后，你就送给我好吗？”“好啊！”我听了，心里真是太高兴了。
一个月终于过去了，小猫咪终于会吃饭了。我高兴地去小月家领猫。到了小月家，我看到了那只外貌是焕然一新的小猫。“是她吗？”“是她。”哇，简直就是个大变化！我抱起小猫，轻轻的抚摸着她的头，好滑的毛哦！猫猫有双水灵灵的眼睛，而且还是金黄色的，我想，晚上一定会闪闪发光吧！她还长着一身雪白色的绒毛。她很小，只比老鼠大一点。我高兴地把她抱回了家。
这几天来，我和白雪玩得很开心，我们也成了好朋友。我每天放学回来，白雪都向我扑过来，逗我玩。
这天，我起床后看不见白雪，就以为她出去玩还没回来。于是，我就上学了。到了中午，我看见白雪还没回来，我着急得哭了出来，我叫爸爸妈妈到处找白雪，可是结果还是找不着。我伤心得几天几夜不肯吃饭。有一天，隔壁邻居说，见到一个白色的小猫在垃圾车那里，死了。我听了，又哭了起来。我跑去垃圾车那里看，幸好那不是白雪！
晚上，我做梦看见白雪回来了，她还会说话，她说：“姐姐，我没事，我正在一个人家里，那个人对很好，你放心吧！”我喜出望外地说：“白雪，你回来吧！”然后，白雪就不见了。
我相信，白雪没死，她现在一定过得很好。白雪，只要你过得好，我就开心了。我会想念你的，白雪！
我小学叙事作文篇7
嘿！朋友，你把耳朵侧过来，我告诉你一件事。我的纸版画上墙了，被老师贴到教室的画展专栏里了。
上美术课时，老师给我们讲了做纸版画的方法。但是我在课堂上做得不够理想，星期天，我就按老师讲的方法又做起纸版画来。
我满怀信心地坐在写字台前，拿出铅笔、剪子、胶水、图画本、硬纸片、墨汁、小刷子等用品，准备制作一幅女娃娃跳舞的纸版画。
我首先在硬纸片上精心地设计了一幅女娃娃手舞足蹈的画，然后我就拿起剪刀把她的头发、眼、鼻、胳膊、腿等部位一块块地剪下来。我要把这些部位依照原样贴在另一块硬纸片上。你看，我贴得多么细心啊！我先贴头部轮廓，再贴娃娃的五官。我把她两只向上翘起的眼小心翼翼地贴好，又找鼻子。哎呀！娃娃的鼻子找不见了，我急得大喊起来：“鼻子上哪儿去了？”但无回音，再找也找不见了。小小一个鼻子，谁知它飞到哪儿了？我只好又剪了一个贴上去。经过一番努力，我又把娃娃好像正在舞动着的胳膊、腿等部位也一一贴了上去，我后退一步，仔细端详着整幅版面，看见娃娃的嘴有点歪，赶忙去矫正过来，娃娃总算贴好了。你别小看粘贴这一步，累得我出了一鼻尖汗呢！
我开始给娃娃涂墨汁了。我右手拿起小刷子，蘸上墨汁，往娃娃的身上涂起来。一不小心，有一小点墨汁涂到了娃娃体外的硬纸片上。“这手怎么不听指挥呢？”我埋怨着自己。不过只涂错了一小点，也许无伤大雅吧！我接着又涂了起来。
墨汁涂好了，最后一步是拓印。我将图画本的.一页纸放到版画上，用手轻轻按起来，从娃娃的头按到脚。我把图画纸慢慢地揭开一角，一看，印刷效果还不错。我连忙把整张纸揭起来。啊！漂亮的纸版画做成了！一个活泼可爱的小女孩在我的图画本上正跳舞呢！虽然娃娃体外多了一点黑，但不至于影响整幅画的美观。我捧着画欣赏一阵，心里比吃了蜜还甜。因为我学会了一项本疥——做纸版画。
朋友，你也一定会为我的成功而高兴吧！
我小学叙事作文篇8
夏日已袭来，坐在教室里，享受着班级的欢乐。再想想这样的日子还有多少呢？这样的欢乐又还有多少呢？班级，充满欢乐的班级，有52个人的班级，有52份心。X班，你在我心里。
你变成秋风，吹进我心里
迎着秋风，第一次踏进X中学，心中有说不尽的自豪与骄傲。我以X中学为骄傲。“嘿，你好啊！同学们初次见面，都互相打招呼。想想，我们需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正为我们介绍我们的新班级，我们的新校园。你的美丽，你的一切，便占据了我的心头。
你变成热水瓶，温暖我的心
冬天来了，今年的'冬天异常地寒冷。“哎！什么鬼天气呀！这么冷！”同学样抱怨着。“喂，我这里有热水瓶，来暖暖吧！”一位热心的同学慷慨地奉献出自己的热水瓶。这个冬天不再寒冷，因为我们的52颗心紧紧地靠在一起。此时，你在我心里。
你变成一片绿，钻进我心里
春姑娘穿着美丽的绿衣裳，飞遍大地，撕下了一大片碧绿。我们的班级因为春天的到来，犹如那些万物在那片绿中变得生机勃勃。“好，球进了！”一个潇洒的动作将篮球紧紧地扣在篮筐里。“不好，老师来了！”他们丢下球，仓惶逃跑，好像是被发现偷油的老鼠。多么有活力的班级啊！这时，你在我心里。
你成夏日的太阳，照耀的我心
临近中考了，夏天的太阳毫不示弱，将金色的光辉洒满大地。在此时，同学样互相鼓励加油，一起相约中考的游玩。欢乐的日子，不多了。我把这些都放在心里。
三年来，每一天的回忆历历在目，老师的一句鼓励，同学的一句“你好”凝聚成你——X班，此时都变成了一句话：“你在我心里！”
我小学叙事作文篇9
在我童年的记忆里，飘荡着一曲曲节奏欢快的旋律，回想着一首首幸福谱写的歌谣，至今回想起来，都令我心醉如迷。但记忆最深处那不堪入目的.一次闯祸也时常警醒着我。我这个人小时候满脑子的好奇心，什么都想尝试一下，于是，我想起曾做过一件至今是我汗颜的傻事
记得那时酷暑的一天，骄阳似火，实在让人难受，什么也不想干，于是，我百无聊赖地去冰箱拿西瓜吃，顿时一股凉意扑面而来，很舒服，于是，我边吃边想：冰箱里这么凉快，为什么要关上呢？何不敞开，让家里也凉快一会儿呢？我为了满足好奇心，二话不说就上手了：我搬来一个小板凳，踩在上面，把冰箱里的东西全拿出来，不拿不知道，一拿吓一跳！家里冰箱里的水果，蔬菜等东西可真多，不过，我还是把东西都拿出来了。把冰箱都开到了最大限度，然后我就非常惬意的躺在沙发上睡大觉了，唉~就是舒服，“呼呼”
我被一股热意叫醒了，这一觉睡得可真香，虽然没到“一觉睡到大天亮”，的时候，不过，也不远了！咦？怎么又开始热起来了？我赶忙跑到厨房一看究竟，啊！菜叶子都烂了，巧克力也化了，肉也不新鲜了，就连鸡蛋也一副快要孵出来的样子，不用说，冰箱也坏了，而且罪魁祸首就是我，这该如何是好啊？眼看老爸老妈就要回来了，一想到会打我打的屁股开花的样子，我还是收拾收拾残局，准备不打自招吧，毕竟诚实的孩子就是好孩子么。
老爸回来时，我主动承认了罪行，老爸鉴于我这点很好，就没动手，只是把家里一星期的清洁工作就交给我了。
每当夏日来临，不知怎的，小时候闯祸的傻事，又展现在我的眼前……