你是我最欣赏的人作文1000字(整理3篇)

你是我最欣赏的人作文1000字篇1

一手端正好字，一身古雅气质，一股清雅正气，满腹渊博经纶，充满教学热情，她，便是我最欣赏的人谭老师。

上初中之后，语文难度明显提升，阅读越来越深奥，我难以理解，写作也是我的一大弱项，每次考试，我都要为作文纠结很长时间。在和语文老师沟通后，我满怀期待地来到了谭老师的魅力课堂。

第一次见到谭老师，我便被她身上那浓郁的古雅气息而吸引。当时我心里就在想：我相信，跟着谭老师，我一定能学好语文！刚上课，我便更惊讶了，她对于一篇文章的理解不是常人能企及的，从每一段话，每一个句子，甚至每一个词，每一个字中，她都能分析出作者的用意。两小时的课程里，我只觉得我的手没停过，书上密密麻麻的笔记，一句连一句的勾画，都是我的收获。我能看出，她的.语文造诣极深。不知多少年的积累，才有了现在的底蕴。她的魅力，她的课堂，让我陶醉其中。我欣赏谭老师，欣赏她的渊博。

每次上课，她都会精心地准备课件，每节课几乎都超过百页，每页都有不同的内容，那是她精心准备的。每一道题，她都会总结出不同角度的答案，而且讲一道题，她都会告诉你回答这类题的方法以及技巧。在讲完这篇文章以后，她便会说出一句熟悉的话：“我来杀个回马枪，请问”然后就将她之前所讲的内容结合成一道题，再来考我们，我们之中有些听得认真的，争先恐后地举手，而那些没认真听讲的，只会被杀个措手不及。

然而我觉得，谭老师的课堂，并不只是语文课堂。语文饱含着万千事物，说明文牵扯到生活常理、科学知识、传统文化、自然生物等，而散文和记叙文则会跟人生感悟、乡土情结、社会风情有关。谭老师说，这本教材是她的研究成果，里面的每一篇文章，每一篇文言文，每一首古诗都是精心编制的。她认为，每一篇文章必须与现在社会贴近，这样才能让学生更好地理解。我欣赏谭老师，欣赏她的教学热情，工作严谨。

谭老师十分注意师生礼节，每次下课，我们都会向她三鞠躬说：“老师辛苦了，谢谢老师，老师再见！”这已成我口中的常话。这并不只是三句话，而是对谭老师费心尽力给我们讲课的衷心感谢。

谭老师的课，特色之一，还有课后赠言，那是我们学生最喜爱的环节了。也许因为每一次看到谭老师赠言，就意味着下课，但它同样对我们有着重要的教育意义，每一节课的赠言都不同，或者关于阅读，或者关于人生，或者关于社会，每一段赠言，都是谭老师自己写出来了，那富有诗情画意的语言，深刻透彻的哲理，典雅丰富的内涵，让我们受益匪浅。我欣赏谭老师，欣赏她的礼节风度。

我最欣赏的人谭老师，你教会了我语文，教会了我思考，教会了我礼节，更教会了我做人！

你是我最欣赏的人作文1000字篇2

我读四年级时，父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。

确定了乐器，父母便着手找老师。我姑爹给我推荐了一位姓万的老师，不仅小提琴拉的很好，一手二胡更是远近闻名，我表妹正在那儿学二胡。

第一次上课，还没进门，一首悠扬的乐曲飘进我的耳朵，好欢快、热情的乐曲，我的身体不禁想要随着音乐舞动起来……

一曲终了，正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型，脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神，两鬓斑白，活像金庸笔下的周伯通，古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头，我想。“你好，你是来我这里学小提琴的吧？我是万老师！”顿时，我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。

在掌握基本的弓法和指法后，万老师便开始讲每一首曲子背后的故事，他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候，每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节，他解释成这是喜儿被抓走的时候；而激烈又紧张的部分，则是村民们齐心合力救出喜儿的.时候。说到这儿，他再次被周伯通附体，手脚夸张地挥舞起来，脸色通红，嘴里不停的唱着这几个小节，好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完，我们个个灵感大发，拉得格外好，他就笑眯眯地直点头。

《梁祝》的最后一小节，是我一直无法拉出意境的部分，为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境，他描述了这样一个场面：霞光满天，蝴蝶渐远，慢慢地，慢慢地，只见天地相连……说着，手变成了蝴蝶状，越飞越远。终于，我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉，万老师高兴地给我打上了“94分”。

万老师不仅讲课有趣，他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九，夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习，他的“万氏格言”张口就来：“一天不练，自己知道；两天不练，老师知道；三天不练，地球人都知道”、“学琴不练琴，结果等于零”、“勤勤恳恳练琴，踏踏实实做人”……正是有了这些话，我懂得付出一份努力，一份收获的道理。

万老师授课有方，说理巧妙，活泼有趣。他不仅教会了我学习之法，还教给我做人之理，是我最欣赏的人！

你是我最欣赏的人作文1000字篇3

我最欣赏的那个人生平倒没有什么轰轰烈烈富有传奇色彩的大事，也只是同着芸芸众生一样整日忙碌于自己的生活。他如今有的，只不过是满脸的皱纹与几根不知何时起爬上他乌黑乱发的白丝罢了。似乎并没有什么足以令人欣赏的地方。

我欣赏他，虽然原因着实是掺杂了些许血浓于水的亲情，但也只有一小部分。那个人，我的父亲。

我与他，都属于是那种比较懒散的人。就比如我，书桌上常常是摊乱着一本有一本杂七杂八的书，起床时经常忘记了整理床铺，房间里的纸巾到处乱飞，简直是脏如狗窝。父亲自然也不外如是。

母亲她却是爱干净的，每当见到这番情景便会破口大骂我俩猪狗不如等等，但时常会用错了词，记岔了成语，还是我在一旁为她纠正。

这种情景几乎每天都会在我家上演，总是母亲又找到了一个令她不快的理由，诸如我房间不干净、字又写差了、作业质量开始下降了云云，然后就开始对我进行战斗机般的轰炸。这一炸便是半日，有时到了晚上依旧喋喋不休，听得烦了，我的心中甚是委屈，但也只能郁结于心。

父亲他这时就会护着我，就跟大鸡护着小鸡似的。

纵然他自己也自顾不暇，要承受着母亲的新一波猛烈攻击，但他会装成一幅故作深沉严肃的模样，然后“反向倒戈”地帮衬着母亲在她看不见我俩的时候极其高声地斥责我，就怕她听不见似的，然后做着夸张的肢体动作就欲要一角飞起踹到我的身上。

但我却从不怕他。每当这时，本因斥责而心情一落千丈的我反而会不自禁地“咯咯”笑出了声。因为我看到父亲的眼底明明闪烁着狡黠的.笑意，紧绷的表情常是不到几秒他就自己先“破功”了，而挥舞着的手和脚也是在半空就停住，要么就是他打在自己手背上故意响声来令母亲听了之后消消我的气。

我是喜爱父亲的，因此常常会粘着他。

父亲一天到晚都是乐呵着一张脸，仿佛从不为世界上的任何事所烦恼一般，他每天都会用一些风趣的语言以嘲逗我与母亲为乐，这是我便对他拳脚相加。父亲倒也不恼，依旧乐此不疲。

母亲说他这是“狗嘴里吐不出象牙来”，但她又总是说不对词句，会说出“象嘴里吐不出狗牙来”之类的话，父亲与我此刻就会在一旁大笑不已。

父亲的身上有很多优点：他的字写得好，常说我的字是烂如狗爬；他似乎懂得挺多，上知天文下知地理，但却都是一知半解；他也从不会为了一点小事而急得焦头烂额，依旧是吃喝玩乐两不误，笑得云淡风轻。

父亲的洒脱性格是我学不来的，他那逗趣间又带着几分轻佻的幽默话语也是我学不了的，还有他的一手行云流水般的毛笔字，他自己一直都吹嘘这字堪比王羲之的真迹……

我也只能羡慕着，却又无法做到与父亲那样，故而也就仅是欣赏罢了。

我欣赏父亲，也以有这样的一个父亲为豪。