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假如我是一名老师作文(9篇)

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假如我是一名老师优秀作文篇1

“园丁、蜡烛……”同学们,你们知道这些词是比喻什么的吗?对了,是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说:“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀!假如我是老师,会是一名怎样的老师呢?

假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们,把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师,我要当一名非常有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师,我会教育同学们像一家人似的团结,对那些聪明好问的学生有求必应,对那些成绩差的学生呢,我也不会偏心,我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了,我一定不会布置很多作业,压得他们喘不过气,我会让他们去参加第二课堂活动,那儿有属于他们自己的天地。

假如我是一名老师优秀作文篇2

我喜欢老师这个职位。老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。老师是同学们最敬佩的人,他是人类灵魂的工程师。人们把老师比做蜡烛,燃烧自己照亮别人。

如果我是一名老师,我会认真的给同学们讲课,让同学们在听课中体会快乐。

如果我是一名老师,我要想出一种新的教育方法,让同学们如实感受到学习带来的乐趣。

如果我是一名老师,我把作业布置的不多也不少,让同学们扎实的把知识牢牢记在脑子里。

如果我是一名老师,我会定期组织同学们去春游,带同学们去田野,在玩中学习。

如果我是一名老师,当任何一位同学的学习成绩有了一点长进,我一定会给他鼓励,给他信心,让他明白他是最棒的,没有人会比他棒,他超越了自己就已经足够了。

如果我是一名老师,我会让同学们成为一名不乱花钱的好孩子,把省下的零用钱捐给灾区的同学们,并向他们看齐,学习他们的精神。

如果我是一名老师,我将让他们在生活中体会真实情感,在互动中学习知识,不让他们背着沉重的作业,不让他们感到学习枯燥无味。

从现在开始我要努力学习,长大后成为一名真正的老师,培育祖国的花朵,让桃李满天下。

假如我是一名老师优秀作文篇3

假如我是一名老师,我会像严慈的母亲一样无微不至地照顾着每一名洋溢着欢乐,坦然的笑容的同学们。哟,又是哪一名同学把膝盖碰得又红又肿,我的心像一团乱成一团的针线乱麻,心惶惶的,我心痛的把她送到医疗室,擦去她那针刺般疼痛的伤口,擦去她那晶莹无瑕悲痛万分的泪花,她是一名漂亮的女生,李翠军,她是一名意志坚强的“军”,但她母亲由于难产而逝世,我也按奈不住我那悲伤的忧郁,仿佛有数也数不清的万箭像针尖一样扎在我和她幼小的心灵上。

假如我是一名老师,我会像宝典一样毫不保留地传给学生,瞧!又是哪个考了倒数第二名,好好学习。

假如我是一名老师,我会把大灯点亮,把浑浊变成清澈,把黑暗变成光明,总之,我要为人类造福。

假如我是一名老师优秀作文篇4

我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。

假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。

假如我是老师,我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生。我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。假如我是老师,那该多好啊!我相信不久的将来,我真的会成为一名教师,而我也会全心全意地去做一个好教师,你相信我吗

假如我是一名老师作文篇5

老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师是一个多么神圣的职业啊!我的愿望就是做一名无私奉献的老师。假如我的愿望真的实现了,那该多好呀!

假如我是一名老师,我一定对学生一视同仁。无论这个学生的成绩好或坏,我都会把他当作我的孩子看待。我不会认为调皮的学生就是坏学生,更不会偏心成绩优异的学生。

假如我是一名老师,我一定赏罚分明。哪个学生做了好事,我一定奖赏他、表扬他;哪个学生做了错事,哪怕他是学习再优异的学生,我也会批评他,但绝不乱发脾气,绝不打他。

假如我是一名老师,我一定关心学生。我不会因为哪个学生身体不健全而疏远他,而是更关爱他、呵护他。我不会给学生布置很多作业,而是腾出更多时间给他们休息,做他们想做的事。

假如我是一名老师,我绝不会占用其他课程。我会让他们开开心心的上好每一节课,让他们补充全方面的知识,使他们更聪明。下课时我也不会拖课,我要陪他们一起玩,我不会大声嚷嚷:“这题讲完再下课!”

假如我是一名老师,我一定带着学生走向智慧的彼岸。我会对我要教的课程仔细琢磨,反复研究。我会把我的课上得妙趣横生,让课堂充满欢笑,让学生积极发言活跃起来,而不是令他们感到烦躁无味。在教完课时,我会补充其他方面的知识,让他们成为全面发展的学生。他们做作业时有困难,我也会耐心教导,而不是无故指责:“这么简单都不会!”

要是真有这么一天,我一定做一个这样的好老师!

假如我是一名老师优秀作文

老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,老师是神圣的,慈祥的,可是很多同学都感受不出来,所以在这我要告诉大家,假如我是老师我会怎样做,会怎样关心学生的。

假如我是老师,我会让同学们在学习上打好基础,让他们有一个美好的未来。假如我是老师,在他们听话的时候,我会让他们开开心心的学习新的知识。在他们不听话的时候我会耐心的教育’引导他们,让他们知道自己的错误,并且改正错误,做一个懂事的好学生。假如我是老师,我会给生病的学生送去温暖,让他们早日康复。假如我是老师,我要承担班里的一切事情,做一名优秀的老师,一名成功的老师。我要让学生们喜欢我,喜欢跟我一起快乐的学习,快乐的成长。

我觉得,大家阅读了这篇文章,一定会明白老师的辛苦了。那么就让我们一起行动起来,做一名老师喜欢的好学生吧!

假如我是一名老师优秀作文篇7

如果我是一名老师,我会去关心孩子们、呵护孩子们。把我的学生们当做我自己的孩子。

如果我是一名老师,我会和那些不跟他人交流的孩子们进行沟通,让他们变得活泼可爱,慢慢地和周围的人聊聊天、做做游戏。

如果我是一名老师,孩子们要是犯了错,我不会大声呵斥、严厉批评,更不会殴打孩子。我会面带笑容,不让孩子们害怕我,帮助他们改正错误,这样就可以使孩子们从内心感到再不改正错误就对不起老师。

如果我是一名老师,我会把自己丰富的知识一点一滴地输进孩子们的脑海。要是有个别同学听不懂,我会去耐心的教他们,直到教会他们为止。让孩子们获取丰富的知识。

如果我是一名老师,我会在下午放学时帮个别差生补习功课,让他们慢慢地学,慢慢地“消化”。我还会不断地鼓励他们:“不要泄气,相信自己是最棒的!”

如果我是一名老师,我会抓住重点点拨,不像有的老师把四十分钟塞得满满的,剩下的时间我会让孩子们自己读书、做练习题。如果有不懂得问题,可以提出来在课堂上和同学们讨论。活跃课堂气氛。

如果我是一名老师。.。.。.

我要是一名老师,我会把一个个祖国的花朵培养成祖国的栋梁之才。

假如我是一名老师优秀作文篇8

当我是一名老师,清晨,我会让同学们在宽阔的操场上玩耍;下了一节课,让同学们来做课堂准备;小组讨论,个人说法等等的都有,最后两堂课让同学们去电脑室去放开一下紧张的心,玩完后做广播体操来放松四肢。

放学后,不用排整整齐齐的队伍,直接奔向门口,中午没有一点作业,就是让同学们睡一个好的午觉。

上课前的十分钟让同学们争个跳绳冠军,女生一队,男生一队,各个不分强弱。

下午第一节课,再来一段自我朗诵的比赛,失败者罚;上台表演节目。

第二堂课,我来教大家手工,做一只小青蛙、小蝴蝶、小篮子等艺术作品。

第三堂课,就不那么好了,最后一堂晚自习,上成英语,玩各种各样的英语游戏,各自准备,不会的举左手,会的举右手。

啊!在这充满欢声笑语的教室中,我感到做教师的也是很不容易的事呀!

在这里我要送你们一句话;您就像一位辛勤的园丁,把我们培养成富有智慧的“参天大树”。

假如我是一名老师作文篇9

老师是园丁,辛勤的哺育着我们。老是在我的心中比天都大。假如我是老师,我一定比您做得出色。

假如我是老师。我会住正学生的学习效率,增强学生的阅读兴趣。在课堂上,我要是他们尽情的学,像饥饿的婴儿尽情吮吸妈妈的乳汁,学到更多的知识。下课时,我要让他们尽情地玩,我和他们做游戏,成为他们中的一员,永远做他们最信任的朋友和伙伴。老师,您不就是缺乏这一点吗?

假如我是老师。我不会像您一样给学生留大量的作业,压得他们喘不过气来。他们毕竟还是孩子啊,他们的生活需要七色阳光,他们需要五彩缤纷的世界。我要让他们学的踏实,玩的痛快。李大钊不就是这样的吗?

假如我是老师,我不会像您一样给成绩好的表扬,使他们骄傲自满,我会给他们交一些人生哲理,警惕他们不要骄傲自满。会给成绩不好的同学一些鼓励,叫他们下次考得好一点。

假如我是老师,我不会吧把学校的活动取消。不仅这样我还会在过节时再班中举行联欢会,把教室装扮得漂漂亮亮的,让大家都露一手自己的绝活。

假如我是老师。我会在上课时讲一下关于课程的故事,让大家好理解课文的意思。

假如我是老师……这就是我年仅13岁的六年级小学生的愿望。但我现在必须脚踏实地的走好每一路,奔向更加灿烂的明天,到那时假如就不再是假如。