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校园的杨树作文(9篇)

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校园的杨树作文600字

时间在钟表上,一格又一格;时间在日历上,一页又一页;时间在照片上,一帧又一帧,却又终无法停留在,那些个最快乐是时刻。转眼间,三年的时光就这样走过,但我会记得,白杨树下一曲曲青春的赞歌。

听,白杨树下成长的歌。三年前,我们一起踏入立新校园,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白杨,还有日后的校园生活。渐渐的时光之河流过,磨平了鹅卵石的沙砾和棱角,也带走了我们的幼稚和青涩。三年,我们从童稚变成少年,尽管还是会因为一道题的是非争得面红耳赤,但却没有了幼稚的任性,多了几分成熟的谦让。这是我们一起演奏的成长之歌。

听,白杨树下友情的歌。三年最纯真的时光,让我得到了最真诚的友情。无论是考试失利还是老师批评,抑或生活中的挫折,都会有人同你分担。相仿的年龄、相似的背景、相同的环境,这是我们独有的默契。谁说学习是学生的全部?友情也是校园生活的重要组成啊。无论成长途中有多少坎坷,我都不会哭泣,因为我知道,在这校园中,有一群人真正地关心着我,再黑暗的日子,也有你们陪我一起走过。这是我们一起演奏的友情之歌。

听,白杨树下喜悦的歌。考试的红榜、流动的锦旗、荣誉的证书,这一切都是属于我、属于我们、属于我们的班集体。我们都会永远记得,因为这些都是我们的辉煌、我们的'骄傲。我们会永远记得,运动会的奋力拼搏;我们会永远记得,艺术节的华美绽放;我们会永远记得,主题班会的惊艳亮相……我们用汗水浇灌的花朵,曾经灿烂地绽放过。这是我们一起演奏的喜悦之歌。

时光如河,浅浅流过;岁月如歌,悠悠唱过……三个月后,让我们再回首,一起聆听白杨树下关于青春的歌。

校园的杨树作文600字篇2

春天到了,各种树抽了新的枝条,发出嫩芽。柳树上绽出、了了墅颗翠绿色的小芽苞,而杨树上却长出了一条条肥胖胖、毛茸茸的“毛毛虫”,这就是杨树花。

放学路上,看到几个小孩正提着小篮子,捡着从树上掉下来的杨树花。他们的小手灵巧地把花儿放进小篮。望着他们,我不禁想起自己小时候的事情来。

记得那时候,我正上幼儿园。春天,杨树花开了,操场上顿时掀起一阵“拾花热”。一双双小胖手飞快地拣着。一个个小口袋塞得鼓鼓的,很快就把地上的。杨树花捡光了,于是我们最喜欢玩儿的游戏开始了。我们坐在一起,用杨树花编小猫、小狗、小老鼠等小动物。等到编好了,我们就要比一比,选出“编花冠军”来,可是,好些淘气的男孩子们则把杨树花塞进我们的脖领,吓得大家直叫。直到现在,想起那个样子,还感到可笑。

我小时喜欢杨树花,如今长大,也对它存着浓厚的兴趣。每当我看见这杨树花,心里就有一种说不出的快乐。

童年时代的我那么幼稚,只知道杨树花可以编小动物,可以吓唬人,却从没研究、观赏过它。直到如今,我才真正了解这个老朋友。

杨树花靠近树枝的一端有一层棕色的透明的壳,中间是一条长约七八厘米的花轴,花轴上是一片片黄棕色花瓣,上面长着一个个蚂蚁头大的黑豆豆,最外边是一层盔甲般棕色萼片。整朵花,就像一条大肉虫。

杨树花虽然其貌不扬,但它给我的课余生活增添了乐趣。从这平凡的杨树花身上,我领悟到它虽然不那么好看,但却给我们带来春的生机。它在春风中摇曳,在阳光下欢舞。这种热爱大自然,热爱生活的精神难道不值得我们学习吗?噢!我真的明白了,一个人只有热爱生活热爱事业,才才会变得充实快乐!

校园的杨树作文500字篇3

开学了,我们搬进了高大崭新的教学楼,和同学们一样,我对新教学楼的喜爱之情难以言表。可是每当我站在班级的走廊向下看时,总会忍不住想起为了盖教学楼而被砍掉的那棵枫杨树,那棵装着童年、满载着欢笑的枫杨树!

还记得,在旧楼的大门旁,矗立着一棵上了年纪的枫杨树。粗糙的树干上长着层层叠叠的羽状树叶,树枝上垂挂着一串串种子,像绿色的风铃。当这些“风铃”种子被风吹落到地上的时候,风铃不见了,取而代之的是一只只歪着耳朵的绿色迷你小兔子。呵!这哪里是树,这分明是一位摇着羽扇的`老人在为树下的孩子变魔术呢!

还记得,这课枫杨树老人还喜欢逗在校园里扫地的同学们玩。你看,枫杨树先是往地上撒下无数只“小兔子”,让值日的同学忙得不可开交。眼看小兔都聚集在一起了,地上就要扫干净时,枫杨树老人又出其不意抖落下星星点点的种子,看着一脸无奈的同学,枫杨树呵呵地笑出声来。

还记得,这棵枫杨树原来也不调皮的,因为在他的身旁还有另一棵枫杨树和他肩并肩站着,他们是一对亲密的爱人。两棵枫杨树将绿色的手掌伸向彼此,互诉钟情。可是,有一天,枫杨树的爱人被人砍掉拉走……从那天起,枫杨树好像一夜之间变老了。

不过,还好有我们这些校园里爱树的孩子,陪着他,在树下为他唱歌、跳舞、讲故事……渐渐地,枫杨树忘记了忧伤和烦恼。可是,当枫杨树和我们还沉浸在欢乐中的时候,为了建设新楼,被砍伐的厄运又降临到了他的身上……哎!

校园的杨树作文500字篇4

我爱我们美丽的校园,但我更爱我们校园里那几棵高大挺拔的杨树。一年四季,杨树各具特色,我们的校园生活也因它们而变得更加丰富多彩!

春天,杨树发芽了,我们在教室里读书,窗外的杨树上总会站着几只小鸟,在叽叽喳喳地叫着,好像与我们一同读书,也好像在夸奖我们。杨树上结满了很像手指粗细的毛毛虫一样的东西,没过几天就落下来了,像下了毛毛虫雨一样。有些顽皮的男同学拿它吓唬我们胆小的女生,说那都是些“毛毛虫”。于是,我们的课间就变得热闹多了。

我最喜欢夏天的杨树了,因为杨树叶子变大变绿了,大杨树的树冠枝繁叶茂,像一把绿色的巨型大伞。那叶片美丽极了,绿得发亮的叶片照着作文我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。这时,我们高兴地在树下跳皮筋、打沙包、跳绳……玩得开心极了!那是因为有大杨树为我们抵挡太阳的。酷热呀!

秋天,杨树的叶子渐渐变黄了,一片片地飘落下来。一阵风吹过,黄黄的叶子像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。我们高兴地捡起叶子来,有的用树叶玩拔老杆儿的游戏;有的做书签;还有的做标本。落叶给我们带来了无穷的快乐!

冬天,杨树叶都落光了,杨树看上去似乎有点伤心。但是,雪后的杨树像披上了一件银白色的衣裳,非常美丽!

我爱你们,美丽、高大、挺拔的杨树,你们是学校的骄傲,我们的校园生活也因你们而变得更加丰富多彩!

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校园的杨树作文600字篇5

自己家住在黄州中学,院子里绿树成荫,各种各样的树美化着校园。每天早上,自己上学的时候,路的两边各有一排白杨树,棵棵高大挺拔,像卫兵似的。

春天来到时,树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候,他们拼命的吮吸着春天的甘露,好像是要把明天装扮得更美。再过几天,丫苞开始抽叶,渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。

夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的'风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。

秋天,经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓落下;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面,就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园,与大地融为一体,孕育着来年的希望。

冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战。大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,白杨树暖暖的睡着了。

是啊,它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了!

自己爱你,白杨树!爱你的美丽,爱你的无私,爱你那不屈不饶的进取精神。

校园的杨树作文600字篇6

我们小区里有一棵杨树,杨树又高又粗,长得十分茂盛。

上周,我估摸着杨树快要长叶子了,于是,每天放学路过杨树时,我都要抬起头,仔仔细细地“搜索”每一根树枝;可是,每次等我的脖子都酸了,我还是“一无所获”。

终于,在这周一放学,奶奶对我说,“杨树长叶子了!”我将信将疑,连忙跑回小区一看,啊!是真的!杨树真的长叶子了!我喜不自胜,恨不得立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈还有姥爷……突然,我发现,杨树虽然只长了几片小叶子,但是杨树们好像是非常要好的朋友似的,都长在一根树枝上。我想,这一定是巧合吧!可是第二天,当天新长的'那些叶子还是都聚集在一块儿,令我摸不到头脑。第三天,我仔细地观察了杨树周边的“地形”,发现在那些叶子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶!

有了这个“重大”的发现,我寻找“线索”的途径一下子就多了起来。回到家,我立刻问奶奶:“垃圾桶的臭味是肥料吗?”奶奶说:“算是吧。不过,那些垃圾也是肥料。”“你问这个干什么?”奶奶问我。于是我只好把这件事的原委告诉了奶奶。奶奶想了想,说:“还有一个原因。”“什么原因?”我急忙问。“在杨树的北面……”奶奶还没说完,我就抢着说:“哦,对。北面的那栋楼!我怎么把杨树忘了?!”

原来,在杨树的北边,有一栋比杨树矮一些的楼。这栋楼挡住了一部分的北风,难怪那些叶子都愿意长在既有肥料,又温暖的地方呢!

通过观察杨树长叶子的过程,我感受到了大自然的神奇与奥秘。在未来,一定会有许多不解之谜等着我们去研究,多多观察身边的事物,你一定会有收获的!

校园的杨树作文500字篇7

我是一棵白杨树,我的家在寸草不生的隔壁。曾经随我一同被风送来的种子,一部分挡不住那酷暑,被晒干了,另外一部分,起初还挺得住,可是后来就挺不住了,它们枯萎了。只有我顽强地活了下来。

茫茫戈壁,就只有我一点绿色来点缀,所以显得很单调、乏味。在这样一个荒凉荒芜的地方,每到雨季就泥泞不堪,这对我的根部造成了很大影响。不仅如此,戈壁滩上,沙尘暴干旱这些难题,必须想办法克服才不会枯萎。在这个地方生存,需要一种顽强不屈的精神。因为你要接受日的暴晒,风的洗礼。我已经在这里生活了五年,从一颗种子,到一株树苗,再长成一棵小树,我耗费了许多精力。

风夹杂着沙怒吼着,这是沙尘暴快要到来的讯息。我挺直了腰:哪怕是死我也要死得光荣,因为我是为了守护这一点绿色而活的!

沙尘暴过去了,我也奄奄一息了。但我觉得我又长大了一点,成熟了一点。的确,大自然给予我的东西有很多很多。其中就有风雨。这是大自然给我们的历炼。每过一关,我都会长大。在这种试炼中,“过关”的则变得更强,但没有过关的就会失去生命,枯萎、死亡。这是大自然不变的定律。

岁月悠悠,年复一年。我已经儿孙满堂,我也长成了一棵很大,很粗也很坚强的`白杨树。我经常教导我的子孙们:只要我们的意志足够坚定,总有一天,戈壁会变成茂密的大森林。

校园的杨树作文600字篇8

今天的科学课老师讲了蚕,我们都很好奇--老师是在哪里弄来的蚕呢?刚刚下课,宋子旋声称她知道在哪找到蚕,我对她的话将信将疑。

上课时宋子旋真的是得意洋洋地走进教室,手里好像在玩赏着什么,那情形好像她真找到了蚕……

大课间时,我又发现宋子旋在神神秘秘地捕捉着什么,于是就疑惑不解地走到她面前,出神地看着她的一举一动,她的手里果然有蚕一样的东西,我走到她跟前请求她送给我一个,她很爽快地答应了。我真高兴!我小心翼翼地将那蚕拿在手中,仔细观察,这好象和老师拿的蚕标本不一样,我记得老师的蚕标本好像没长细毛毛,而我手上的这个小东西看起来更像毛毛虫。无论如何,梦寐以求得到的东西一定要珍惜,我回到家马上把它倒进玻璃瓶里,翻箱倒柜,拿出放大镜放大镜从头到尾地观察,只见许多紫红色的小花苞重重叠叠地排列在一个细长而柔软的轴上,还有一种淡淡的清香飘到我的鼻子里……

正在这时,妈妈回来了,看到我兴奋异常的样子,走过来看了看,说:“这不是杨树狗子吗?就是杨树的花儿。”我半张着嘴看了她半天……后来,我跟妈妈说了事情的来龙去脉。妈妈笑得前仰后合。

然后我们上网查了有关杨树花的资料:杨树花属于柔荑花絮,是单性花,只有雌蕊或雄蕊,雄花是那种红色的或是黄色的,很容易落,通常叫它“杨吊吊”;雌花是那种绿色的',就是中间的轴上面并排长着很多绿色的小球,小球破开,就会飞出棉絮一样的毛毛。

噢,春天里,杨树下,那漫天飞舞的像蒲公英种子一样的小天使们,就是杨树的种子呀!

后来妈妈告诉我:“我们这个地方没有桑树,没有桑叶,蚕是不能生存的。”

啊!原来如此!我盛情款待的蚕竟是杨树花。可见,没文化真可怕!

校园的杨树作文600字篇9

我们的校园有一株大杨树,她见证了我们小学的百年沧桑,不知送走了多少和她朝夕相处的殷殷学子。

春,万物复苏。大杨树毫不例外,也长出了嫩芽,同时也开出了一串串红褐色的杨树花。大杨树的花像毛毛虫似的,毛茸茸的,好令人毛骨悚然。有一次,大杨树的花掉在我的身上,我还真把它当成毛毛虫了呢!几场蒙蒙的春雨过后,杨树抽出了叶子,娇嫩的树叶带着晶莹的露珠,好像有无数个生命在颤动,在阳光的照耀下,像冲洗了一般,绿得发亮,美丽极了!

夏,绿树成荫。这也正是杨树生长的`茂盛时期。这时大杨树已经枝繁叶茂了,大杨树的叶子绿油油的,不留一点缝隙,像一把绿色的大伞,挡住了强烈的阳光,把我们罩在下面,让我们在树阴下快乐的追逐、玩耍……欢笑声在校园的上空回荡……

秋,天高云淡。大杨树的叶子变成金色的了,不,那是挂了满树的金子,金光闪闪,瞧,它的叶子开始扬洒了,宝宝们飘飘扬扬地落在了操场上,厚厚的,软软的,黄澄澄的。轻轻地踏上去就好像走在云朵上,。微风轻荡,落叶犹如蝴蝶在空中翩翩起舞。细细地体会,如梦如仙,让我忘掉了周围的景物。我爱极了这情、这景、这秋天的杨树。

冬,粉妆玉砌。外面一下子变成了银色的世界。大杨树也穿上了雪白的衣服。下课了,同学们在大杨树下打雪仗,有时大杨树也能帮我们抵挡住雪球。让我们尽情享受着雪给我们带来的惬意。

我喜爱大杨树,给我的童年带来了快乐。它虽然是一棵普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱大杨树。更爱着这美丽的校园。