尝试的作文五(3篇)

尝试的作文篇1

“千里之行，始于足下”，这句话大家都听过。它的意思大家也都知道：千里的路程，都是从第一步开始的。比喻做事要从头开始，不能急于求成，要一步一个脚印，不能一步登天。每当读到这句话，我便会想起那次画画。

那一次，我和妈妈在新安江玩。我们逛大润发，吃肯德基，去江边玩……我们玩的乐不思蜀。在江边玩的时候，我们碰到了在那儿摆摊的姨父，他是王华校长的妹夫，王华校长是我舅舅，所以我要叫他姨父。

他摆的摊是画画和给雕塑上色。我决定要画画，就画蜡笔小新。他给了我一张纸和两桶水，他说：“颜料、笔和椅子在桌子边上。”我拿了一把小椅子，就画了起来。我因为第一次画，七弄八弄没画好，颜料就没了，我走到桌子边上，眼睛飞速地扫了扫，没有发现，有向四周看了看，原来它在一个女孩手上，我等她用好了，便拿了过来。可是，我又遇到了新难题，这颜料瓶口塞住了，我怎么挤也挤不出来，我只好又向桌子边上寻找可以帮助我的工具，找了几次，找到了一包牙签，我拿出一根向瓶口捅了几下。嘿，还真通了。我继续创作我的“传世神画”了。过了半个钟头，我终于把蜡笔小新给画好了。姨父说，放那儿放一下，等它风干了，我就可以带回家欣赏了。

画蜡笔小新这件事，是我明白了，万事都要勇于尝试，才能越做越好。

尝试的作文篇2

我们都曾经读过《走一步，再走一步》，故事里的主人公在父亲的指导下，最终看到了成功的曙光。人生犹如一条铺满荆棘的小路，小路的终点开满着朵朵鲜花，我们只要勇敢地试试看，即使结果不是那么理想，但我们却是一个赢家。

在前几年的电视节目中，我们会经常看到一个瘦小的.男生，他因小时贪玩而失去了双臂。他就是李伟。

坚强的刘伟不为荆棘的刺伤而退缩，他不断的学习，不断的进步。艺术来源于生活，生活造就了艺术，刘伟意识到自己不能一生都这样靠父母靠社会，于是他开始从小时的自卑和弱小变成了一个充满活力的“巨人”。最后他决心练好钢琴。教他钢琴的老师一开始也非常的不信息，因为他认为连一个身体健康的人学好它都会由许多问题，又何况是一个失去了双手的人呢。但刘伟不信这个邪，他依旧是不放弃自己的梦想——成为一名钢琴大师。弹琴最基本的就是有一双灵巧的双手，但刘伟却不可能正常的弹琴。人们都以为他必将失败，但执着的他却做出了一个常人无法想象的决定：用自己的双脚替代自己的双手。

琴声或高或低的从刘伟房间中传出，他不为世俗而熄灭了自己前进的指明灯，他那本来破旧的指明灯仿佛变得更加明亮、更加闪耀。

这样日复一日，年复一年地练习使他在钢琴领域取得了很大的卓越的成就。人们为他自豪、为他鼓掌。但是人们却不曾知道汗水和泪水浸湿了他的衣衫，他付出了多少的心血只有他一人知道。在学习钢琴的同时他也顽强地完成了自己的游泳学习计划。

刘伟是不幸者，但他也是幸运者。抱着试试看态度的刘伟实现了他生命的价值。我们何不在困难和挫折前也学则试试看呢？能够试试看的人便是生活中的成功者和顽强的斗争战士。试试看成功或许就在你脚下。

尝试的作文篇3

成长就像一条路，在走过这条路时，我们要学会尝试，学会探索。就算会有坎坷，有失败，只要尝试过，那就足够了！

三岁时，我和同龄的小孩子一样，有着极强的好奇心，有时看见了什么好玩的东西，总要停下来摸摸、看看。记得有一次，我走过一扇门，当我发现它可以根据一条轴左右旋转时，我可乐坏了，马上跑过去看看怎么回事儿。可当我把手伸进门缝里时，老天不作美，呼地刮来一股风，“咚”、“哇”，当时立刻传出可以震破耳膜的声音，只是前一声是门响，后一声是我的哭声。从那以后，我看见门就躲得远远的，现在想起来，那也是一次教训吧。把手伸进门缝里的尝试让我明白了一个道理：不知道是否安全的东西不要动！

六岁时，我上学了，伴随着入队的欢喜，我主动要求给老爸老妈做饭。虽然手被刀子割破了口，菜切得大小不均，再加上没放盐，菜平淡无味，但看到爸妈幸福的笑脸，我感觉自己似乎又长大了，至少我已经克服了种种困难，做出了一件从不相信自己能做出的事情。

十二岁那年的夏天，已经作为初中生的我第一次离开爸妈，和同学参加了一个夏令营。在这个充满快乐与温暖的集体中，我交了很多朋友。买东西时，我不知道要去哪里可以买到，就向当地人询问;走在世博园里，我第一次拿起地图，尝试着在地图上找到目的地，尝试着向志愿者求助，尝试着辨别事物的真假，尝试着种种我原来不敢尝试的一切……在尝试中成长，在成长中尝试。有时，多一些自主的尝试，少一些懦弱的依赖，是不是会更利用于我们的成长呢？