学生作文：身边的美(整理9篇)
学生作文：身边的美篇1
罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
不错，我们身边的美无处不在，我的爷爷奶奶就是最美的人。雨哗哗的下着，在一个不起眼的农家小院中传来阵阵铁锤的声音，“铛，铛，铛”的，雨点夹杂着铁锤的声音，像是一支美妙的歌谣，赞美着这小院的主人：我的爷爷奶奶。我的爷爷奶奶退休前是两名煤矿工人，现在退休了，本可以拿着单位给的养老金安享晚年，而现在，却不辞劳苦地干起了鞋匠这活，我也曾问过爷爷，他说：“国家给咱养老金，咱不能白要，咱也要报答人家，现在什么都不会，只会修个鞋，就给人家修鞋……”
的确如此，我爷爷奶奶修鞋很好，十里八乡的人都经常的我爷爷家来修鞋。不仅如此，我爷爷奶奶修鞋还不要钱，而且修好了还给送的家里去。多年前的一天，狂风呼啸，卷起漫天黄沙，把天空染成了浑黄色。呼啸的狂风中，有个人影匆匆闪过巷口传来了急促的脚步声，越来越近，越来越近。“吱呀——”，是门响声，是奶奶家的门响声，是有人来修鞋了！顶着呼呼的大风，穿梭于漫天黄沙之中，我来到了隔壁的奶奶家，只见奶奶在昏暗的电灯下修着一只掉了底的皮鞋，那一旁的爷爷正用锤子卖力地砸着一枚枚鞋钉。爷爷奶奶的眼神本来就不好，在这样暗的光线下为什么还要干活呢？原来这双破旧的皮鞋是邻村王叔叔的，他急着赶路，不巧鞋坏了，就放在这儿了。不一会儿，一双崭新的皮鞋在这昏暗的灯光下呈现在我的眼前，令我惊叹不已。这是，爷爷骑上一辆锈迹斑斑的自行车要去送鞋，提上已经修好的鞋，顶着风，踏着车，提着鞋，消失在漫天的风沙中。勤劳、质朴、善良的最美鞋匠，这就是我的爷爷奶奶，我要学习他们，争做最“美”的人。
学生作文：身边的美篇2
今天上数学课时，邓老师说：“昨天的作业有些同学的字写得非常好，下课了给这些同学一包饼干，不过要在黄岗作业本上有一个“好”字的才可以哦！”听了这话，大家的眼神都充满了期待，好像“好”字都已经写在了自己的作业本上一样。看着同学们那期待的目光，邓老师有点得意又有点小聪明地笑了笑，说：“伍芷墨，发下去吧！”我看到第一个收到作业本的“戴子”，刚刚还在高兴的心情一下子跌到了谷底。“会不会大家都像他一样呀？”我心里默念着。“就连我的同学都没得星，那我……就更不可能了吧？”
作业发下来了，天呀，我居然得了“好”字，高兴得都不知道怎样描述我的心情。再看看大家，都以一种“古怪”的眼神望着我，我有点尴尬，不过心里却乐开了花。再看看好笑的“戴子”，对邓老师说自己得了“好”字，邓老师去打开小戴的作业本，小戴立刻撒起娇来说：“哎呀——（用他特有的娘娘腔）别人写这么好都没有得到‘好’字。”非要邓老师给他一包饼干。邓老师嘿嘿一笑，丢了一包“饼干”在小戴的帽子里。当时我都以为邓老师真的给了他一包饼干呢，结果高兴的“戴子”一看帽子里，原来是包干燥剂。再看看邓老师，他早就跑到万里以外，“戴子”再也追不回来了！“啊，邓老师真是飞毛腿呀！”
顿时，全班都大笑起来！
学生作文：身边的美篇3
美丽的清晨，美丽的校园转眼，我已经在校园度过了三个春秋，校园的一切都是美的，美得让人无法忘记，校园清晨的美丽，成为我记忆中最亮丽的风景，把那美的一角展示出来，表达我对母校培育我三年的感谢与对她的祝福。当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙，投向这一方圈着知识与智慧，圈着永远至尊的净地时，最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”，清早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着，跑着，就像一个个跳动的活泼的音符，构成了一曲生气蓬勃的交响曲，不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐章。校园早晨独有的节奏之美，成为我最熟悉的旋律。第二道曙光给了种满花草的花圃。白茫茫的浓雾渐渐地散开了，水晶般晶莹的露珠，成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠，在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。一阵阵淡淡清香，扑鼻而来，让人心旷神怡清晨的校园，清晨的梦。我的初中三年，就在这美丽的环境中度过。
年年岁岁、岁岁年年，我走了，但那情那景那美依旧永远在身边。太阳把第三道霞光投向了教学楼，金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来，好巍峨！透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华，明敞的空间洋溢着温暖与活力。辛勤的园丁与我们，就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。校园中的水潭也倍受着晨曦的青睐。闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿，它们身上洋溢着绿色的生命活力。
学生作文：身边的美篇4
楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次，没觉得有什么新奇的，但偶然的一抬头，令我改观了，原来美丽一直在我身边，只不过我没发现。
小路两旁的大树纵横交错，树枝与树枝在一起交叉生长，上面挂着可爱的树叶。
春，悄悄地来临了，刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得青翠迷人。走在这一条洁净的小路上呼吸着清新的空气，令人感到心旷神怡。春风一阵又一阵地吹过，树叶情不自禁地跳起了欢快的舞蹈，为春天增加了几分生机。每天清晨，小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫，却不会令人感到厌烦，反而令人没有了惆怅，开开心心地度过每一天。惭惭地，青绿的叶子变得深绿了。
随着蝉一声声地呼唤，夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地，大家都热得苦不堪言，纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳，一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，发黄的树叶相继落下，鸟儿们已相继飞走了，只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着，微风吹过，叶子落在头上、身上，将人打扮得光茫四射，美丽极了。
寒冷的冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的，小路极少有人，大家都躲在家里取暖，路上很静，这种是落幕美。
美无处不在，只待我们一一发现。
学生作文：身边的美篇5
“美丽”这个词语，有很多含义，有的是风景美，有点是打扮美，最深一层是心灵美。最能体现心灵美的就是动作。
我家住在宁夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗台上休息，看见一件虽然小，却很感人的一幕。一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口，看样子是要到马路对面，但是南来北往的车辆川流不息，红绿灯变换了几次，一拨又一拨的人群过了马路，因为老奶奶走路太慢了，她却仍站在马路边，那么焦急，那么无助。我恨不得马上冲下去帮助她。
这时，一个身穿红色面包服，扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交谈：“老奶奶，你是要过马路吗？正好我也要过，我扶着你一起过马路吧！”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。小女孩搀扶着老奶奶过了马路。
老奶奶拉着小女孩的手，迟迟不舍得松开，不停地说着感谢的话。小女孩的脸上挂着灿烂的笑容，挥了挥手，一蹦一跳地走了，小辫子也一颠一颠的，看得出她的内心是那么快乐。老奶奶一直目送着小女孩走远。
望着小女孩远去的身影，我沉思良久。古人说：不以善小而不为，不以恶小而为之。在生活中，我们经常因为事情小而不做。可是一个微笑，一句问候，一个搀扶，往往会让人终生难忘，这都是心灵的美。有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香。当我们给别人一个小小的帮助时，我们自己也会快乐。20xx年刚刚过去，在这一年中，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，重塑美丽的精神家园。我相信，在20xx年，一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。
我们不能只发现美，更要去创造美！
学生作文：身边的美篇6
在5．12特大地震中，美无处不在。为了悲伤，人们流下了伤心的泪；为了高兴，人们流下了兴奋的泪；为了感动，人们流下了激动的泪。越是在大灾面前，更能体现出华夏儿女坚强不摧的意念。
在众多感动人们的英雄中，有一位妈妈，她是一名警察。在地震时她一岁的孩子被埋在了废墟下，生死未卜。可她的职业精神告诉她要去救更多的人。她没日没夜地工作，为的是让自己暂时忘却失去至亲的锥心之痛。那种痛，就像千百万只蚂蚁在身上肆虐。一岁的孩子，曾经是那么活泼可爱，嘴里撒着娇叫妈妈。这是多么温馨美满的一幕。
你，无情地夺走了这个孩子的生命；你，无情地夺走了属于这个家庭的温馨；你，残酷地伤害了这个妈妈的心。但是，我们不会惧怕你，我们要让你看看，我们中国人的意念是震不垮的。
这个妈妈如今已化悲痛为力量，恢复了以往阳光般的笑脸！去帮助了更多需要帮助的人们。她现在已被评为了一级特警。我相信，孩子即使在天上也会露出花儿般的笑脸。
这难道不是伟大．无私的爱吗？
也许你会问，人们可以先去拯救自己的亲人，为什么要去救别人呢？是的，正是这种先人后己的精神，我们才能救出更多的人，这种舍小家为大家的精神，才使我们中国在历史的长城上永远屹立不倒！
我们的身边，美无处不在。这种美，才是天地间最人性的一道光芒。
学生作文：身边的美篇7
法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”就让我们用善于发现的眼睛，去寻找生活中的美吧！
在红绿灯的旁边，一株三角梅向人们展现着自己芬芳的笑脸。虽然，她一枝独秀不能与大片花海相媲美，但她却依旧努力的开出粉红色的三瓣花朵，让花朵散发出特别的清香，尽自己所能地美化着自己的样貌，让人们可以享受更加美好的环境。单是三角梅的这份心意，就是很宝贵。
每天早上，第一个赶到教室的同学，总是能看到这样赏心悦目的一幕——教室的窗户被擦得明亮透彻，仿佛什么东西都没有似的，地板上干干净净，似乎就是用显微镜来看地板，也找不到一颗无比细小的灰尘的存在。桌椅整整齐齐，完全按地板砖上的线来对齐，一眼望去，仿佛是在检阅阅兵式上的军队方阵……一切都完美的无可挑剔。这一切，都是昨天值日生的杰作。为我们明天可以在一个更加美好舒适的环境里学习，他们用将近半个小时的辛勤劳作，创造出了这带有他们心血的美丽教室，凝聚成了这用汗水铸就的结晶。这干净的教室，顿时充满了美的存在。
米粒，是我们生活中极普通极常见的粮食。但是，大家都知道《悯农》这首诗，知道我们碗中的大米，是农民伯伯的汗水所浇灌而成的。细尝大米，刚入口时是平淡的，仔细咀嚼，我们仿佛感受到了农民伯伯种田时的辛酸苦辣，随之而来的，是丰收时喜悦所带来的浓郁香气。因此，我们更应该珍惜身边的一切，感受他们的美。
其实，生活中事事都蕴藏着美，有的体现在表面，有的体现于心意，无论是哪一种美，我们都要重视，感谢它们的存在。因为，它们的意义都是为了改善我们的环境，造福于我们的生活。
学生作文：身边的美篇8
记得那一次在公交车上，车子颠簸，好像在跳舞一样，我坐在凳子上，享受着照进来的阳光。到站了，一股人流从后门拥下去，又有一股巨浪从前门挤进来。第一个上来的是一位前卫、时尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的前面，紧接着进来的是一位农村打扮的小姑娘坐在了她的旁边。
一个时尚，一个朴素，形成了鲜明的对比。大姐姐时不时的欠着身子，鄙视着旁边的小姑娘，还拿出了镜子不时的照着，一阵阵香水味熏得我恶心。最后进来的是一位步履蹒跚的老奶奶，拥挤的车厢里使她左右摇摆无法站稳当。
但是车上的人仿佛都没有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起来，让吧，离家还远着呢，不让吧，心里有点过不去，最后我终于决定不让。可是车上的宣传广告语像棒棒一样的敲打着我。正当我犹豫的时候，那个一直沉默不语的小女生开口了：“奶奶您来我这儿坐吧。”这句话声音不大，却让我觉得格外响亮，“我快该下车了！”车上“睡觉”的人醒了，“看报纸”的收起了报纸，“聊天”的闭上了嘴巴，他们眼里不约而同的流露出了赞许的目光。我为我刚刚的犹豫而羞愧，我偷偷瞟了那个大姐姐一眼，那个大姐姐也收起了小镜子，半带羞愧的看着那个小女生。
老奶奶下车了，大姐姐下车了，一个个座位被占了，最后我也下车了，在关住车门的那一刹那，那个小女生依然站在门口……
学生作文：身边的美篇9
美，这个词有许多美。有外表的美，这叫做外美，叫做善美；有些微不足道的美，但却让人流芳百世的美，就叫做我们经常说的小美。美就像心中的一座桥，无时无刻的替人们的方便着想；美就像大伞一样，为人们遮风挡雨。虽然这些美，在你看来是微不足道的，觉得自己肯定不会记住的。可往往是记住了，那这些美就叫做小美。
美这些词语，大多虽然没有惊天动地，但却一直在人们的心中所记者的。外表美道虽然芳香四溢，花枝招展，但如果心如蛇蝎，那这种人的美就不是真正的美而并非是流芳百世的人恰恰相反。而是遗臭万年的人，记得一次上课的时候，我班一个非常火，让人讨厌的女生在化妆。虽然让人觉得这个女孩子好看，礼仪肯定很好，学习也肯定很好。而事实正是恰恰相反的，我就看见搜的一个身影，直接到了那女生的旁边。近一看，原来是老师、老师问她：“怎么样，是不是很好看？”那女生没在意老师在她旁边：“肯定好看，像姐这样社会的人怎么不好看。”突然，这时他觉得不对劲，猛一回头接着“啊”一声化妆粉掉了一地。
老师说：“外表赛美可内心不美再化妆也没用。”那女生直接自愧不如地低下了头，从此，他也就吸取老师的教悔了，通过这件事情让我明白两个美：依旧如老师所说的外美，不如内在美二：老师这种行为也可以称的人为小美了。美这个词大多人都认为外在美而忽略内心美，尤其是小虽然每小，但作用大让人不由得觉得你各个方面多好。虽然有时你会觉得没啥事，也不v不知道，但在他人眼中看来，你做的这件事，虽小但美。