门槛的作文三年级(2篇)

门槛的作文350三年级篇1

首先，我们必须肯定文学“零门槛”的做法有其积极性和进步性。让文化进入寻常百姓家，使人民能了解曾经不知不解的东西，这对于中国文化的传承与发展都有莫大的好处。虽然不能要求人人深研文学，但至少可以在人们心中中下一颗文化的种子，假以时日，或可长成中华文化的参天大树。

但是我们也得知道，文学不能真正的“零门槛”。我们常说，文学是源于生活，而又高于生活的。因此，我们也无法用生活的目光去看待文学。文学只有保持它的“高门槛”，才能维持它的高品质，高水准。

可以说，没有一部有思想的文学作品是低门槛的。曹公的《红楼梦》，着笔处只有儿女情长，去暗含一个家族的兴败，一个王朝的盛衰；余华的《活着》，学的是一个普通人的一生，却反应了一种热爱生命的坚持；鲁迅的《阿Q正传》以一个近乎荒诞可笑的小人物刺中一个名族的痛点。文学不是一滩水，而是一片海。

当然，我们必须明白，大师们设置门槛并不是单纯只为学习，去努力以求跨过“门槛”。由此可知，这“门槛”是一种勉励，一种鞭策。“高门槛”的高要求是驱使我们前进的动力，若不努力，哪怕知识的海洋就在面前，我们也无法汲取一滴水。

文化是一个名族精神的总和，它所蕴含的深意又岂是随意就可以理解的？诚然，文化需要“零门槛”拓宽文化的广度，但只有文化的“高门槛”才能加深文化的深度。这一切都说明，只有不断学习，不断完善自我，我们才能不被门槛拦住。

文化是一座高山，“门槛”不过是入门的要求。勤奋者，跨过门槛，攀爬高山，最终站在巨人的肩膀上，开拓属于自己的辉煌；怠惰者，不思进取，日日徘徊在门槛之外，反讽讥设立门槛的人为敝帚自珍，最终一事无成。

所以，不必畏惧门槛，毕竟，门槛再高，也拦不住有心人。

门槛无高低，自在人脚下。

门槛的作文350三年级篇2

从蹒跚学步迈过第一道门槛起，我的人生便翻开坎坷曲折的一页。门槛是什么？它可以是绊脚石，却同时也是垫脚板，它使你摔倒，却同样也可以收获成功。

一次翻开书本，无意中看到了这样的一句话“你若失去了财产，你只失去一点；你若失去荣誉，你就丢掉了许多；你若失去勇敢——你就把一切都丢掉了”。伴着对这句话的深思，我渐渐地，渐渐地回到了那个夏天。那个夏天是个不平凡的夏天，因为……

往日的情景又重现在我的脑海中，我和几个伙伴在一起玩，不知道是谁说：“咱们来玩跳马吧！”大家都不约而同地叫道：“好！”我们来了个石头，剪刀，布。结果选中了一个人当“马”，我们就从他身上跳过去，说句心里话，我没玩过，但死要面子的我，一声也不吭，看着小伙伴们一个又一个地跳过去了。我的心里既高兴又着急，嗯，像打翻了醋坛子似的。哎呀！不好，轮到我了，我只好硬着头皮去跳，我找了一个地方起跑，可刚到“马”的那个地方，我一下子停下了，仅仅只有一步之距，可我没有勇气，我畏惧，我放弃了。

游戏结束后，回到家，我不甘心，在家里不断地练习，虽然我不知摔了多少跤，但皇天不负有心人，我成功了，我跳过去了！我跑出家门，对着蓝天，对着大山，大声的叫喊着：“我成功了！我跳过去了！”

第二天，我们再次玩这游戏，我一下就跳过去了，动作是那么流畅。我可以看到伙伴们都投来了赞许的目光。

那“马”是我人生中的一道门槛，通过我的努力，我跨越了它；那个夏天是个不平凡的夏天，让我学会了勇敢面对困难，也掀开了新的一页。

人生变幻莫测，我们也不知道未来的路上有多少门槛，也不知道这些门槛的高低与否。但是，我们要坚强，勇敢的相信自己只要多走一步，你就会跨越它！