初三学生作文：心中的最美---书(整理20篇)
初三学生作文：心中的最美---书篇1
她有一头乌黑的长发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，中等个子，她是一盏明灯，给我们指引方向——她就是我心中的最美教师——王淑玲老师。
我心中最美教师的这个位置，王老师是当之无愧的。她的面容，她的气质，都散发着巨大的魅力，让人如痴如醉。她平易近人，虽说不是我们的班主任，但她对我们十分负责，生活上处处教导着我们；她善解人意，每次都会站在我们的角度考虑事情；她知识渊博，即使什么都懂，也从不摆架子。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持。
刻在我记忆最深处的那一次——在一节语文课上。铃声刚刚响起，老师款款走来，我们全部坐好，开始上课。老师站在讲台上，声情并茂的讲着，魅力十足的她光芒四射，但讲到一半的时候，老师突然停了下来，并且眼圈红红的，手轻轻的揉着嘴，但她又紧紧的攥着拳头，缓缓地说了一声：“没事，我们继续上课。”这一节课我们丝毫看不出老师有任何异样，但我似乎能感觉到老师好像很痛苦。终于下课了，我们让同学小白去探个究竟，才得知老师是带病上课。我知道牙痛时的那种痛苦，但我不知道老师是怎样熬过那四十分钟的，也许是有一种力量在支撑着她，使她从不畏惧，想着这个为我们付出太多的老师，我们甚是心疼。回想起当时，老师忍着剧烈的疼痛为我们上课的情形，我不禁潸然泪下。
她真的就如春蚕，吐尽真丝；她真的.就如蜡烛，燃烧年华。她为了教育事业，奉献了最艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了最矢志不移的决心，就这样一直默默的，奉献着自己的一切！
有一种职业最为美丽，那就是教师；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台；有一首诗歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为亮丽，那就是师魂……
我心中最美的教师：王老师，您辛苦了！
初三学生作文：心中的最美---书篇2
我心中有一个美丽的地方，它景色优美，物产丰富，它就是我的第二故乡——石门。
看南边的澧水河，蜿蜒曲折流向远方。河水清澈见底，清晰可见水底的沙石。水中鱼儿、虾儿自由自在嬉戏。时不时还会有一两群小鸭悠闲憩息在水面上，好似在欣赏水中风景的倒影，又好似在寻找可口的美餐。水面上，小船“从流漂荡，任意东西”。河面上，横跨南北的石门澧水大桥，是连接两岸的交通要道。再远处便是一望无际的田野，春天一到，嫩绿的麦苗，金黄的油菜花，汇成了一道绮丽的风景。田野中蜜峰辛勤劳动，蝴蝶翩翩起舞，为寂静的田野增添了无限生机。农民伯伯在田间忙碌，播下了颗颗种子，也种下了满怀的希望。最引人注目的是矗立其中的石门电厂，它发出的电输送到祖国大江南北，支援祖国建设。再远处，就是峰峦起伏的十九峰，美丽的青山上树木葱郁，林间鸟语花香。好一幅隽妙的春景图啊！
望北面，是连绵起伏的群山，枝柳铁路穿山而过，火车呼啸着驰向远方。旁边的红军山上埋藏着烈士的忠骨，记载了那段红色的战斗历史，诠释着石门的人民是英雄的人民。
瞧，西面是瓜果飘香的花果山。春天，桔树葱葱郁郁，桔花十里飘香。秋天，桔树上挂满了一个个小灯笼似的桔子，这些桔子呀，又大又红，又香又甜，驰名中外。它们是家乡的标志，更是石门人的自豪。
县城的东边是新的开发区，有林立的.楼房，有高耸的铁塔；有新建的一中；还有雄伟的广电大楼……那一座座挺立的高楼，象征着石门在发展，祖国在富强。
县城中间有繁华的步行街，有宽阔笔直的马路，车辆川流不息，行人来来往往……一到傍晚，万家灯火通明，像天上的银河落到了人间，好一派繁荣昌盛的景象。
我爱石门，爱这里的青山绿水，爱这里丰富的物产，更爱这里勤劳质朴的劳动人民。石门，我心中的最美。
初三学生作文：心中的最美---书3篇3
我喜欢读书，读书使我成长，读书使我快乐，读书使我智慧。
我喜欢读书。所以爸爸妈妈常带我去书店，而我每次都留连往返，并且每次都会买几本喜欢的书回家。因此，我的书架总是满满的放着各种各样的书。有我喜欢的童话书、小说、科幻读物，还有各种名人的故事。
我喜欢读书，每当我苦闷烦恼的时候，每当我快高兴快乐的时候，我总会捧起一本书。每一次，我都从书中受到一些启发。有一次，爸爸决定利用双休日带我出去玩，我很高兴，兴奋了好久，因为爸爸很久都没有带我出去玩了！正当我兴奋不已的时候，妈妈却跟我说：“费凡，你明天要去老师那里弹琴的。”妈妈的一盆冷水，把我的热情立刻浇灭了。我很沮丧，我是真的很想和爸爸一起出去玩的，但是我又不得不去弹琴。我很苦恼，不知如何是好。我郁闷地走进书房，从书架上抽了一本书来看，是《激励世界的101位名人成长故事》，我随手一翻，翻到了《卡茨：小棋迷的.选择》。这个故事讲的是，卡茨的脑子很机灵，无论什么事都能很快地掌握技巧，可是中学的时候，他的同桌是一个象棋高手，于是，他很不服气，花了很大的精力在象棋上，可是，成绩却一落千丈。卡茨的爸爸发现了这个问题，对卡茨说：“人的时间和精力有限，很难同时做好几件事情，爸爸不是不同意你有爱好，但是像你现在书也没读好，下棋也不能全心全意，到头来什么都做不好，浪费了时间，所以我希望你做个决定，到底把精力花在什么上面？读书，下棋还是别的什么？这一点你选择了，就要全心全意地做好。”小卡茨恋恋不舍地把象棋放进了箱子，专心于读书。读完这个故事，我觉得自己和卡茨是多么地像啊。而我也应该专心地将一件事做好，而不要分心。于是，我走出书房，和爸爸说：“爸爸，我明天不去了，我要去老师那里弹琴。现在，我要全心全意地把琴练好！”爸爸听了，满意地点点头，说：“好儿子，下次有机会，爸爸一定带你去玩！”
我喜欢读书，书是我的良师益友，书是我心中的一盏明灯！
初三学生作文：心中的最美---书2篇4
书吧；是专门为书迷们设立的一个场所。
在我心目中，它不能有网吧里的那种吵闹与喧哗，也不能有错误百出的盗版书籍，能拥有一个属于自己的书吧，该有多好啊！我希望在书吧可以轻松地找到自己想要的东西，能让我得到意想不到的收获。他就像我的知心朋友，能无时无刻地为我排忧解难；当我不开心时，他会递给我一本笑话大王，使我的烦恼一下子抛到九屑云外去；当我遇到难题时，他会想方设法地帮我解决问题；当我写完所有作业时，他又会为我奉上最喜欢看的`科幻故事等等，书籍让我大饱眼福，笑口常开哟！
在我的心目中，书吧好比是一个巨大的宝库，我就好比是那宝库的钥匙。
初三学生作文：心中的最美---书1篇5
我，是一个爱幻想的女生，也是一个爱看书的女生。书是我的精神食粮。当然，因为幻想，我也更易身临其境的融入到书的情节中。
我喜欢读书的原因，全要归功于我的妈妈了。妈妈从小就给我讲故事，教我看书，希望我尽早的接触语言文字。因此，从那时起，我便深深地爱上了它—书籍。我在读书的过程中常常沉溺与故事情节中，但这对我来说，既有利也有弊，有利的是，我可以更深入的感受到故事中主人公的思想情感以及他身处此情节的心理情绪：当然，也正当我融入到书中来时，我所说的弊也静悄悄的随之而来，这样的`弊在我身边还发生过不少回呢！举个例子吧，那一天只有我和我同学两人在家，那时是在傍晚的时候，我同学在书房玩电脑，而我在客厅看《意林?哆啦A梦》这是一本幻想故事书，我随手翻开了书，翻到了一篇名叫《见鬼》的文章。我忘记介绍了一点，我的好奇心很强，而且不怕鬼。因此，这篇文章引起了我的注意，这是发生在医院的事，我知道什么是医院，也知道医院里有什么，我渐渐有点怕了，我继续“小心翼翼”地往下看着，此时我同学没有出任何声音，整间屋子静悄悄的，突然我背后一颤，这一颤，令我瞬间毛骨悚然，出了一身冷汗。我便在心里告诉自己别怕，世上没有鬼，到最后，我终于找到了“罪魁祸首”——手机，有人发来了一条短信，我连忙吐了口气，心里咒骂着自己“什么时候变得这么胆小了啊？”我倒是体会到了融到情节中的感觉，可我也渐渐变得胆小了。但我绝不会放弃看书，因为我喜欢它，它已经在我心中占领了地位，并且它已深深的埋在了我的心中。
我喜欢读书，我爱读书，我不会放弃读书，“书是人们进步的阶梯”，书永远在我心中。
初三学生作文：心中的最美---书3篇6
即使被关在果壳之中，我仍自以为是无限宇宙之王。
——题记
回望过去十余载，幼时的玩伴已不知去向，曾经捏的泥人也溶于土壤，记忆里那抹七彩的云更是早已远去。至今仍在我身边的，也只有那书罢。
自我有记忆来，爸爸常讲故事给我听。他那圆鼓鼓的肚子里仿佛装了很多故事书，每个故事经过他的讲述，都被赋予了神奇的魔力。别看他平时怪木纳的，但给我讲起故事来可有板有眼，抑扬顿挫掌握的刚好，丝毫不输给电视里的说书人。我记得他最喜欢跟我讲的就是《山海经》里记载的神话故事和上古异兽。对于这，我是又爱又怕。已经记不得有多少个晚上自己被那吃人的穷奇吓的睡不着觉，但也许是年少的无知，我越害怕我就越想听，越想知道远古时代到底有多少不为人知的鬼神猛兽。
有时候爸爸没时间，我就会我就会踩着板凳去够书架上厚厚的那一本《山海经》。虽然不识字，但书上那花花绿绿的图画，也足以使年幼的.我欣赏半天。已至到后来当我读到鲁迅的《阿长与山海经》便感同身受，这世上哪有孩子能不被里面的奇闻怪事所吸引？
那时，这本读不懂的《山海经》便是我最爱的王国。
到后来，稍大了些，我迷恋上了那“系马垂杨下，衔杯大道间”的诗酒情怀。不论床头还是桌角，总会有一两本诗集摆在那，闲来无事就会翻翻看。
每当读到杜甫的《春日忆李白》，我便能想到当初杜甫，李白策马挽弓，在大泽湿地相约打猎，几杯温酒下肚，诗意就来了。
每当读到王翰的《凉州词》，我便看到王瀚一手端着酒杯，一手搂着美人，在月光下品味佳酿的身影，在这样一个欢快的夜晚，他做出唐代边塞诗的绝唱，不禁让人感叹原来边塞诗还有这样一番风味。
每当读到岑参的《逢入京使》，我仿佛能看到诗人倚风立于边塞，含泪望着故园方向。岑参无疑是属于边塞的，也不知是他成就了边塞的的壮阔悲廖还是边塞成就了他的壮志豪情。
我不敢说我对诗有多么深的了解，但这样平平淡淡的就好。这一本本诗集充实着我的王国，我在其中用心去感受才子才女们独有的风情，也别是一番趣味。
我向来不会向人吹嘘自己读过多少本书，也瞧不上那些显摆自己如何饱读诗书，如何文采过人。因为我知道，腹有诗书气自华。真正有涵养的读书人，是不会刻意炫耀，为读书而读书的。正如郁雪群所说:“读书，不知不觉受熏染，脸上自然透露出一股清醇爽朗之气，同时在谈吐上也自然高远不俗。不读书，现身于世网尘劳，困厄于名缰利锁，自然面目可憎，焉能语言有味？”只有将书本堆砌，筑成自己的王国，我们才有绝对的能力去抵御喧嚣与浮躁，不被媚俗影响，保留内心的醇与真。想必这便是我一直追求阅读的原因罢。
只要心中有书，我就有足够的底气立地为王。我相信，生活中的每个阅读者，都是自己王国里的王。
初三学生作文：心中的最美---书篇7
在我几十年的岁月里，有着许许多多的老师陪伴着我度过，她们的性格十分鲜明，教学方式教学态度也截然不同，她们都给我留下深刻的印象，而我心中最美教师是我们班的高老师。
高老师带着一副紫色镜片的眼镜，短而坚硬的头发；她的发型像刺猬一样，我们都叫她；刺猬头；她有着一双有神的小眼睛，眼睛里闪烁着对真理执着追求的光。
还记得她给我们上的.第一节课，高老师就给我们留下深刻的印象，她一进教室，我们班的同学惊讶不已，没有想到来了个年轻漂亮的老师，而且十分和蔼可亲，但是她总是让人感觉到一种威严；在上语文的时候，老师总喜欢和我们开玩笑，每次的玩笑老师都能让我们捧腹大笑，不过，总会有一些同学趁机说话；开小动作，老师总会严肃的说：“适当放松时可以的，不过，不能趁热打铁，过了就不好了。言归正顺，学是学，玩是玩。”
高老师很善解人意，记得有一次，其它课程布置的作业十分繁重，许多同学都没有完成语文作业，出乎意料的是；老师说了这样一句话；语文作业不做，但你要是有原因；听了老师说的话，同学们都兴高采烈，马上说出了原因。
高老师有一个形影不离的好朋友——竹棒。她总是喜欢用这根竹棒拍自己的背，发出“啪啪啪”的声音。我们问老师：“您这样拍不疼吗？”老师总喜欢笑一笑，不会回答我们，然后就过去了。老师离开教师没有把竹棒带走的时候，同学们看了都哈哈大笑。
随着接触时间越来越多，我们和老师也更加地了解了。上课时，老师很喜欢和我们开玩笑。不过，她总能在开玩笑中给我们将出一些大道理：“先苦后甜，耐住寂寞，挡住诱惑。”希望我们做一个有理想的人。
老师上课很准时，下课也很准时。每次在她的课上大家都十分活跃，积极。
这就是我的班主任，一个和蔼可亲的老师，我心中最美的老师。
初三学生作文：心中的最美---书篇8
灯的世界总是让人猜摸不透，它是温暖的，时而也是冷酷无情的。灯，它能向人们带来幸福，让人心丰满而充实。它，向我们照亮前方的路，奉以人们无限希望……
向鸟儿问好，鸟儿唱着歌在森林中飞来飞去……我望着蓝天，看着白云，伴着铃声，不知不觉中以来到一家专卖灯的店铺，也许是出于好奇，我轻盈地踏着步伐，走了进去。
这似乎是一间时光隧道，那一盏盏水晶吊灯，散发着微弱光芒，那一颗颗晶莹剔透的`水晶，垂挂于中间，摇摇欲坠。
忽然，一个小小的，不显眼的灯悄悄的映入我眼帘，紫色的翅膀包裹着圆盘，一位小女孩在绒绒的翅膀上甜睡。她悄悄地，进入梦乡，回忆着童年往事；悄悄地，她翻了个身，谁也不知道……
我的思绪也随着白云，飘向远方……
我走在石径小路上，蹒跚地走着步，手上拿着是一张已扣了16分的数学试卷，为什么？我明明已经很努力了，为什么总是考不好？我真想躲在被窝里痛苦一场……数学，已成为我心中永远的毒瘤，不管我怎么努力，它永远跟我作对。每次都是这么难看的分数！
回到家，妈妈向我问考试成绩，我没有回答，是无言以对！是您帮我分析错题，并告诉我为什么会成这样……灯似乎已亮了一个晚上，之后。我复习错题，整理错题；之后的期中考试，我取得了一个很好的成绩
我心中的那一盏灯是亲情，是友情，更是心中的一份力量。
灯，你经历了多少风雨交加的日子，你没有抱怨；灯，你经历了多少个寒风刺骨的日子，你没有动摇；你又经历了多少个骄阳似火的日子，你依然存在……
是你，敞开了我的心扉，照亮我的人生。
初三学生作文：心中的最美---书篇9
在我的生活中是您——我的妈妈，一直影响着我的成长，您是我心中最美丽的风景。
在我上小学的时候，您总是很少管我的学习，因为您要我养成良好自主的学习习惯，在无人看管的情况下，自觉完成作业。就是因为您，才让我养成了这个好习惯。使我快速完成作业，并留出大量的时间复习。
您还经常很少回家，所以我很早就学会了做饭。记得我刚开始学习的时候，我很不听话，一直不肯做饭，后来实在饿得不行了，我拿起了饭勺开始做饭。刚开始做饭时，我把厨房弄的一团乱，盐撒在地上，水也泼到了地上……当我正准备放弃时，您对我说慢慢来会成功的。您手把手的教着我，我也仔细地吸取教训。这幅景象一直在我的心中回荡，使我铭记在心。您教会了我做饭，让我向自立迈前了一步。
我做事经常半途而废，是您让我学会了坚持。记得那一次，我突然心血来潮，想绣十字绣，所以我哭着闹着让您给我买一个，您当时对我说，我肯定绣不完，所以不给我买，但我当时向您承诺我一定会绣完的。您选择相信我，便给我买了一个。从那以后，我每天都在绣，但是一个月过去了，我对十字绣失去了兴趣。忽然有一天，我看到您拿着一个十字绣认真的绣着，我跑了过去问您：“您绣十字绣干什麽呀？”妈妈说：“我想和你比赛看谁绣的好还多。”我自信的想到：“肯定是我赢。”后来我没怎麽在意。有一天，妈妈拿着一个半成品对我说：“我已经快绣完了，你呢？”我心虚的`低下头说：“我也快秀完了。”从那以后，我每天挑灯奋战，终于在妈妈完成前绣完了。
这次比赛我赢了，我看着自己的战利品骄傲的笑了。从那以后我干什么事都不半途而废了。
我学会了自立，是您让我学会的，你永远是我心中最美丽的风景。
初三学生作文：心中的最美---书2篇10
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中的人发现了水，像音乐那样动听，更像是在黑暗里为我们照亮路的永垂不朽的明灯！
书籍能增长我们的见识，使我们博古通今，上知天文下知地理。在我七岁时，妈妈送给我一本名叫《千字文》的书。那天晚上，我几乎没睡觉才把《千字文》读完。到了第二天，我又把书拿出来品味一遍，勾画出主要的'字，词，句，段……自己也仿佛乘着时光机来到了古代！
读书能使我们明白许许多多做人处事的大道理，让我领悟到了人世的真谛。为此，爸爸送我一本名叫《引导学生为人处世的故事全集》的书。当我那到这本书时，起初我对它的兴趣并不大，但是在我第二次读这本书时，看法完全不同。它，使我从别人的故事中找回曾经自己的影子；从别人的努力中找回曾经自己的梦想；从别人的性情中找到真实的自我……
翻阅书卷，坚毅，乐观和勇敢，进取的励志往往使我身临其境，不能自已！《尼魔岛》这本书是妈妈送给我的，这本书里充满了童话，幻想与荒言的色彩，同时是那么的真诚，充满阳光！
读书是一件好事，既然是好事我们又何乐而不为呢？书籍给我们带来了无穷无尽的快乐，书籍给我们带来了智慧，读书滋润了我们的心灵，陶冶了我们的情操，使我们回头看到了昨天，更加珍惜今天，又会对明天充满期待！书籍，我生命中的一盏明灯，照亮了我的人生之路！
初三学生作文：心中的最美---书1篇11
正如乌皮特所言：书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
犹记得小时候，因为不认字便吵着让妈妈念那一本本自己很喜欢的书，听着那些精彩的童话，心里开始憧憬未来。每当妈妈停下来我就很着急，盼望长大，快快识字去看书房里那一排排的书。
上学后，我开始尝试着看那些诗词。起先，并不理解那些诗里的意思。只是觉得五字一行七字一句的这种格式很有趣，读起来也琅琅上口。
大一些后，一个人时就会觉得孤独。那时，我便捧本诗集如痴如醉的沁入进去。
“举头邀明月，对影成三人”“长啸梁甫吟，何时见望春”。李白的孤独，李白的失意仿佛都展现在我面前。我如饥似渴的`读着，心中的孤独骤然消失。
有时，我会为腹中空空而着急。那时，就会看看《洛神赋》。“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松”。再看那寥寥几句勾勒出少女的风姿卓约“仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝。迫而察之，灼若芙蕖出绿波。”
书中有着梦幻般的境界和浪漫的情怀。仿佛林中透进的缕缕阳光，照亮了我的内心世界。
“书中自有黄金屋。”我觉得，这黄金屋中的知识宝库就是一盏点亮我人生道路的神灯。
初三学生作文：心中的最美---书30
是什么把我从一个牙牙学语的孩童变成了一个满载抱负的少女？是什么给予了我那样大的动力？是什么让我变成了成绩优秀的学生？又是什么使我一出口就是满腹经文？是的，也许您已经猜到了，她就是我心中永远抹不掉的那本《语文》书。
“向言琴”我的这个名字，如果我不学会语文，何来会读这个名字！又何来会写这个名字呢？刚踏进学校的我，一无所知，一个字也不会读、不会写，即使写了，也是歪七扭八的。后来就是那本《语文》书给了我莫大的帮助，《语文》书上那一排排整齐的字句，让我激动、让我钦佩。那时我曾想：如果我能写出这样的字那该多好啊！老师教我做作业的时候，我都会一笔一画的去模仿，渐渐地我就练成今天拥有的一手端庄工整的`字。
古人曾说“书读百遍，其义自见。”？没错，我就最爱读书，专心读、仔细读、不厌其烦的读，在《语文》书上我读懂了为人的品质，读懂了先进的思想，读懂了优秀的文化。还认识了许多大作家，如我常常读到我非常喜爱的叶圣陶先生的文章，《爬山虎的脚》正是叶圣陶先生写的，文中运用了多种修辞手法，通过作者在生活中的仔细观察，细心思考，细腻的描绘出爬山虎不在乎自己所站的位置是好是坏，努力地、顽强地、一步一步地奔向阳光普照的地方。告诉我们热爱生命，不断奋进，努力实现自己存在的价值。对朱自清写的《匆匆》更有莫大的感触，我觉得我的时间也去得匆匆了，聊天时，时间从嘴边过去；玩电脑时，时间从键盘上过去；踢毽子时，时间从脚尖上过去。现在我真正懂得了我不能那么白白浪费时间了，浪费生命，不能什么贡献也没有。
那本《语文》书已经陪伴我六年了，是她伴我一起成长；是她让我领悟到人生的哲理，提高了我的素养；是她带我在知识的海洋里遨游；是她在我的人生中写下了浓墨重彩的一笔！
初三学生作文：心中的最美---书2篇13
书，是一杯香茗，先是苦涩，再是甘甜；书，是一盏明灯，先是黯淡，再是光明。
我从小就是一个小书迷，整天捧着一本带着插图的小书，一本正经、摇头晃脑地“念”着并不认识的字，偶尔遇到真正会念的字，便屁颠屁颠地跑到爸爸妈妈那儿，手指着字神气活现地读给他们听，得到了意料之中的赞许后，便美滋滋地回去继续我的“念”书大业。
但我真正热爱读书是从三年级开始的。入学以来，我怀着对语文学习的浓厚兴趣，兴致勃勃地参与了各项语文竞赛，却总是无功而返。这时语文老师告诉我说：“要想真正提高语文素养，重在积累，必须要多读课外书。”
从此，我常常独自徜徉在书的世界中。在这里，我发现了以前从未发现的文字的魅力。那些文字就像一个个小精灵，那一句句优美的佳句仿佛组成了灵动的方阵，在我周围翩翩起舞。
长大一点的我，跃跃欲试地尝试写作。此时我便开始被种种名篇佳作所吸引，它们独辟蹊径的构思，栩栩如生的描写，常常让我爱不释手。每每遇到一些好词佳句，我都会不厌其烦地将它们抄在自己的“采蜜本”上，闲暇时拿出来反复诵读回味。正是这样不断积累的习惯，让我体验到了写作日益游刃有余的快乐。我不断记录下我的阅读体验，记我所见，写我所想。不断积累的习惯、源源不断的文学熏陶又润泽着我原本干枯贫乏的语言，灌溉我蓬勃生长的思想之树。全国创新作文大赛三等奖和发表在省市杂志上的.几篇文章，作为我写作道路上最初的收获，也让我感受到了被认可的欣喜，激励我继续勇往向前。
书，你是我的良师益友，阅读让我变得智慧和快乐。书，你是我心中的明灯，指引我前进的方向！
初三学生作文：心中的最美---书2篇14
我是一个喜欢看书的人，家里有很多书，比如《果壳中的宇宙》、《时间简史》、《水浒传》、《童年》等，它们都是很有名的书，不过我印象最深的，却是一本名不见经传的《国文趣味》。
那天晚上，我去书城买书，在书架间游走了许久，可就是找不到一本好看的、有趣的书。就在这时，我偶然间看到了一本书——《国文趣味》，本着抓阄的心态，我读了起来。让人意想不到的是，这是一本讲语文的书！但是它却不像教科书一样，只有文章，更深层的含意需要自己解读，而是十分有趣。事实上，它更像是一本穿插了故事和讨论的中文语法书，一本书读下来，不是索然无味，而是意犹未尽。
于是，我的.双脚就像生了根一样，停在了书架前，一整个晚上都在那看这本《国文趣味》。到了准备买单的时候，我终于放下它，思考起我该买哪本书了。我想：“要不就买这本《国文趣味》吧？”可是一想到这本书的名气，又觉得：“这么名不见经传的书买回去，未免太low了吧？”这时突然看见旁边有一本《三国演义》，于是就决定买这本《三国演义》。
我找到爸爸，他一看我手里的书，就问：“你确定你要买这个，你真的想要吗？”我一时间有些汗颜，因为我确实是随手挑的。他又说：“实际上你真的不用拿你不喜欢的书来糊弄我的，反正都是你自己看。”我仔细一想，突然间明白了，书不存在“low”或“high”的区别，只有好或不好、合适或不合适的区别。
最后，我恢复了我一开始的选择，买下了那本《国文趣味》。
实际上，不只书是这样，人也是一样。我们都太容易让别人左右了，以至于被世俗的偏见所迷惑，忽略了那些没有名气的事物，忽略了平凡中的美好。
现在，那本书我还常常翻起。它是我心中的那一本书，带给我乐趣，教会我道理。
初三学生作文：心中的最美---书20
放眼望去，我家的书架上，早已被我数不清的动物小说所霸占，坐在床头，傍着台灯发出的依稀的光芒，我手中总捧着一本动物小说；课间休息，我也会从书包中掏出动物小说细细品读；甚至出门旅行，我亦会在手机中下载好音频来“解馋”，因为，每一次翻开这动物小说，我便拥有了新的世界，新的视野，仿佛身处于威风凛凛的雄狮追逐的草原上，亦或是斑羚飞跃的悬崖峭壁我最喜欢这种被动物围着的感觉。
在这人声喧杂，车水马龙的城市中，我的眼前尽是那拥挤，高楼林立的世界，而动物小说，将我带到了自由，带到了洒脱，带到了辽阔，带到了另一个截然不同的世界动物的世界。
小时候，我们家便养狗，养乌龟，养小鱼，养小鸟，养蜗牛，也正是他们使我爱上了小动物，而因此我也喜欢上了动物小说。写实类的动物小说，科幻类的动物小说，童话类的动物小说平时，看看我的房间，书本凌乱的散落在地上，文具都无序的散在桌边，但唯有动物小说，我总会收集许多，将它们整整齐齐的分好类，摆在书架上，其中的每一本，我都读了两三遍《猫武士》，《狼王梦》每次去书展，我也总会拉着妈妈去动物小说的展台逛好久，最后拿着书本找到作者来签名，这才如获珍宝似的将书本捧回了家，如今，沈石溪爷爷的签名，外国作家皮尔奇的签名，都被我好好保管在玻璃柜中了。也许，这会是我一辈子珍藏的物品了吧。
然而，细品这动物小说，宛若置身于森林中，草原上时，读书的.滋味也变得更为有趣更令人深思了。小时候，初识动物小说，读到那闻名遐迩的《狼王梦》时，却只被其中精美的插画吸引，为狼群们打斗的，嬉戏的本事所赞叹，再次翻开它，已是五年级了，又一次细细品读，这一次，我为紫岚那可悲的命运所默哀，为她身上那伟大的母爱所感动。动物的世界，或许与人相同，又或许与人的不同，很多人会以为动物的智商一定比人低，然而并非如此，同样是弱肉强食的社会，但动物也在思考，动物的母爱，动物的友谊，动物的团结，同样令人感动。我喜欢动物小说，正因为它更接近生命的本源，更接近生命的真实。
每每翻开一本动物小说，我便拥有了新的世界，那里是广阔的草原，是茂密的森林，是蜿蜒的河水，是淙淙的小溪，没错，这便是我心中的书动物小说。
初三学生作文：心中的最美---书篇16
语文，在我心中，你最美！——题记
窗外，淅淅沥沥的小雨飘扬着，漫步在我那温馨的卧室内，手捧一杯香茗轻轻地啜饮着。不自觉地，目光又停留在书柜里的本本书籍上——那里卷卷都凝聚着语文的精华。
掀开唐诗，细细品味。
漫步于长安的大街小巷，感受那一曲《折杨柳》，勾起了我深深的故国情恋；静静地伫立在姑苏城外，聆听那“夜半钟声到客船”的余韵；长江岸边，耳边响起青莲居士“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语，使我建立起坚定无比的理想信念；登泰山而小天下，“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情在我心中浮起阵阵涟漪……
置身于唐诗，聆听这隽永的唐诗，感受着曼妙的`唐诗。
捧着宋词，体会宋词。
游走于宋朝盛世，闻听东坡居士一句“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福，心中的幸福感不自觉洋溢；欣赏江南旖旎风光，眼前忽现“绿肥红瘦”的景色，不由得赞叹春光美丽；西北边疆，厮杀过后，徒留下“西北望，射天狼”的壮语……
置于明清，阅览小说。
站在吴承恩身边，为孙悟空降妖除魔而感到大快淋漓；面对施耐庵，为梁山一百单八将的兴衰而长吁短叹；大观园里，黛玉葬花的淡淡忧丝茏在心间；三国疆场，叹服于“合久必分，分久必合”的天下定论……
独自走在小说的路上，品阅千古流传的旷世奇著，心中悦然。
……
唐诗、宋词、明清小说，积淀着中华文化的精华，都是中华文化的印记，凝集了文人墨客的思想精髓，叙写了多少惊天动地的人间是故，风花雪月，人生哲理一点一滴地凝结成语文璀璨的亮点。
世间金钱，我不所动；钻石玛瑙，亦不打动；唯有语文，吾恋已久。的确，在我心中，语文最美！
初三学生作文：心中的最美---书2篇17
白驹过隙。自识字到现在，已是近十年的光景了吧。书，一直不停的更换着类别、名目，甚至宽厚大小。不变的只是书从未在我短暂的十三年的生涯里消失过。
书，如今也已摞下一堆一堆，以至于纸张也变得易碎且微微泛黄。
我再翻看儿时的书，正楷，拼音，大到醒目的字号，还有我稚嫩歪斜的旁批笔记。我觉得窗外的风景正随我匆匆阅过的，随着记载这年代味道的书籍而变化——这厢里桃花四处乱飞风舞，一室艳香；那厮中又翠竹节节横满地，一袭风雅；转眼残风席卷落叶，徒增凄凉。
我翻阅着，回忆着，看著书明显的变化，也清晰的了解着我隐密的成长。书的题材自初始的童话，到后来的'民间故事，接着是戏剧、文学、小说。看着我的字体一点点成熟，正规，然后又一点点潦草、“飘逸”然后是现在。
看着屋外的光景，天还亮着，只是带着黄昏色彩的云朵悄无声息漫步而上，吞噬着西方的天空。
我放下伴了我近十年的书，伏在显得凌乱不堪的书桌上。书，也许对我来说它不仅仅只是知识的载体，而是相伴多年的挚友，我从未离开过他，将来我也永远不会离开他。
他同样是一个一直在忠实记录我的成长点滴的长者。我轻轻打开一本书的扉页，轻柔的抚摸着上面幼稚的字体，我笑了，上面工工整整的竖排字：二零零捌年，肆月三拾日于家中，赠：书之友者。
嘻嘻哈哈落了满地星辰，黄了一片圃田，去了一位亲者。书，一直在身边。
不管包装如何，精致与否，其中全部都是思想的结晶，幽美的字眼，华丽的词藻......把他们装饰得华美而又婉约。
托他们的福，想起了之前的最纯真、最美的年华、最不谙世事的孩子气，也依旧，最美的是书。
初三学生作文：心中的最美---书篇18
每个人心中都有最美的课堂，而我的最美课堂却源于一次次的考试。
考试是一件家常便饭的事，从小学开始，每学完一个单元都要单元考，每过一个月要月考，每过半个学期都要期中考，每过一个学期都要期末考。而每一次的考试都有属于那场考试都成绩，每一场考试都能让我们学到许多的道理。
小学时，我每一次考试都没有检查的习惯，总是做完了卷子就坐在位子上发呆，每一次成绩出来都是因为粗心大意而被扣的分，老师也总说我很“马大哈”。六年级时，有一次期中考，语文考了79分那是我语文第一次下80分，是因为阅读理解太差和课外拓展太差，虽然说语文老师并没有说我什么，但是我却把这次考试牢牢地记在了心中，从那之后，我就经常看一些名著还有一些富含哲理的书，爸爸还经常叫我去背书、默写课本上的内容。还有去年的.期中考，数学考了75分，虽然说是全班最高，但还是不理想，那是我数学第一次考七十几分。我自己分析了一下卷子为什么会写错，结果发现是对概念不清楚，再加上我的粗心，就考得不好了。所以之后的数学课上的笔记，我就专门拿了一个本子来记笔记，然后作业认真做，认真订正，不懂的问老师，把所学的知识理解透彻。
而这一次的考试，我在试卷上看到了一句话，叫做“与其怨天尤人，不如全力以赴。”这句话，像是在对我做出批评，我做事情总是抱怨，却很少全力以赴。这句话就像在说：你去抱怨一件事怎样不好怎样不好，还不如全力以赴地把这件事做好。因为在考试中，我看到了，理解了这句话，所以，以后我要抱着全力以赴的心态做好每一件事。
在考试中我可以学到很多知识，考试后我也可以分析原因。所以考试对于我来说就是最美课堂，只是这个课堂的老师是“试卷”。
初三学生作文：心中的最美---书篇19
白驹过隙。自识字到现在，已是近十年的光景了吧。书，一直不停的更换着类别、名目，甚至宽厚大小。不变的只是书从未在我短暂的十三年的生涯里消失过。
书，如今也已摞下一堆一堆，以至于纸张也变得易碎且微微泛黄。
我再翻看儿时的书，正楷，拼音，大到醒目的字号，还有我稚嫩歪斜的旁批笔记。我觉得窗外的风景正随我匆匆阅过的，随着记载这年代味道的书籍而变化——这厢里桃花四处乱飞风舞，一室艳香；那厮中又翠竹节节横满地，一袭风雅；转眼残风席卷落叶，徒增凄凉。
我翻阅着，回忆着，看著书明显的变化，也清晰的了解着我隐密的成长。书的题材自初始的童话，到后来的民间故事，接着是戏剧、文学、小说。看着我的字体一点点成熟，正规，然后又一点点潦草、“飘逸”然后是现在。
看着屋外的光景，天还亮着，只是带着黄昏色彩的云朵悄无声息漫步而上，吞噬着西方的天空。
我放下伴了我近十年的书，伏在显得凌乱不堪的书桌上。书，也许对我来说它不仅仅只是知识的载体，而是相伴多年的挚友，我从未离开过他，将来我也永远不会离开他。
他同样是一个一直在忠实记录我的成长点滴的长者。我轻轻打开一本书的扉页，轻柔的抚摸着上面幼稚的字体，我笑了，上面工工整整的'竖排字：二零零捌年，肆月三拾日于家中，赠：书之友者。
嘻嘻哈哈落了满地星辰，黄了一片圃田，去了一位亲者。书，一直在身边。
不管包装如何，精致与否，其中全部都是思想的结晶，幽美的字眼，华丽的词藻。把他们装饰得华美而又婉约。
托他们的福，想起了之前的最纯真、最美的年华、最不谙世事的孩子气，也依旧，最美的是书。
初三学生作文：心中的最美---书篇20
什么样的人读什么样的书。
爸爸他对我很好，他。口中的话是我听到大的道理。他很好真的很好，但是因为他的大道理多，他好像忘了我和他不一样，我还小，有些事情我不懂，有些事情也不像他口中说的那样。
假如你对一个人说。有什么事情可以跟我说，可是那个人确定，你说好啊。可惜呀，真的可惜呀。你从来都不会知道他心里是怎么想的。他会想，如果我跟你说了，你会不会改变你对我的看法或者地位。或者你会觉得我好烦好烦好幼稚。
日日夜夜想着凭什么世界对我不公平。我哪里不好了？不公平就不公平吧，就这样吧，我不需要了。什么人生什么前途，老子都不要了。要了也没用，快乐都没有前途有何意义？前途，有钱有车有房。快乐吗？有了前途就一定有快乐。？
从小到大听着道理，长大懂得了很多。想改变的为什么都改变不了？为什么让我出生在10月。为什么先让我遇到错的人，再遇到对的人，为什么世界要给我十几个选择？为什么只能选择一个？为什么要离开我？
我用我的笑声覆盖了所有。
我用我的表情覆盖了我所有经过的伤疤。
“要想成功就收起你的玻璃心，这是一个充满激烈竞争的社会，没有人会为了你的脆弱而怜惜你，想成功实现自己的梦想，登上人生巅峰就得让自己变得越来越强大越来越勇敢，你要学会时时刻刻的看到事情光亮的一面，积极乐观的为自己尽力争取，用自己的`坚强挑战生命中的每一刻艰难时刻，不怨不怒无所畏惧的迈开前行的步伐，然后你将以宽广的胸怀主动拥抱未来的成功”
看了阿书上写的真好，真的很积极。真的想让人改变。可是，我根本就改变不了啊。玻璃心放不下来啊。你让我要他怎么碎挖出来吗？
爸爸他担心我，他怕我走向不好的路。可是在我眼里早已放弃。走吧，走吧，反正终究都是要走的。何必担心呢？
爸爸买的书很好看，都有小故事，告诉人生道理，人生的路途，这些书是人生的光，指引者，他告诉了我很多。
“登上没有退路的悬崖，把自己逼上巅峰”
“你必须对自己狠一点，因为时间不会一直等着你”
“这个世界没有毫无理由的横空出世”
“人心很小，装的太多会让你一无所有”
“所有的不公平都是因为你不够好”
我明白啊，书很好看，可是终究改变不了，小时候到现在发生的事情，那些充满恨的事情我始终记得，可是每当爸爸说出真相的时候，眼泪已经泪流满面，我在想他为什么不早点告诉我为什么要让我恨他十几年。
他跟我说你还小，有些事情你不懂。说出来你也不懂。就这样啊，我有好多都不懂。
书很好看。人也很好看。可惜终究还是外表。