铭记校训践行校训征文(4篇)
铭记校训践行校训征文篇1
校有校规,家规家规是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到你家的家风是什么?家教是什么?这些问题,同学们就会傻眼了。
家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。
很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。
“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。
铭记校训践行校训征文
家庭中,“好家训好家风”无论巨细,承载着祖祖辈辈对后辈的殷切期望,体现了中华民族绵延传承的优良传统。浦东新区竹园小学(沪东校区)四年级(7)班王华天和爸爸、爷爷祖孙三代一起上台,展示了自家的家风家训故事。“百善孝为先,忠厚传家久”,王华天家里四代同堂。小王说,爷爷平时在老家照顾102岁的太奶奶,爸爸一有时间就陪伴爷爷,而自己给长辈捶背、有好吃东西首先想到长辈和老人,让老人开心。“受到良好家风的影响,从小培养了尊老爱幼的好品质。”王华天说。
今年4月,“体验家国情怀传承中华文化”系列主题教育活动正式启动。“小眼睛看我家,好家风我来传”活动通过引导中小学生在写一写家教家风家训、演一演自己家庭的故事中,了解、明确自己家庭的家教家风家训及其背后故事,展现家庭教育对孩子成长的重要性。在学校,校训是学校办学理念、治校精神的凝练,也是学校文化建设的核心。通过“小眼睛看我校,好校训记我心”活动,引导学生了解本校校训和由来及其背后故事,运用数字故事形式展现校训对当代学生成长和校园文化特色建设产生的影响。活动得到全市17个区县中小学、中职校学生、家长和老师积极参与,通过家、校、国三个层面,引导青少年学生在丰富多彩的主题活动中,在亲身参与体验中,传承中华优秀传统文化。
铭记校训践行校训征文篇3
从一年级刚刚进入鲁小这个校园,我就爱上了这里的一花、一草、一树、一木,这无不彰显着母校的亲切和活力。时间消逝,白驹过隙,转眼间,我已成为即将离开母校的六年级学生,六年来,母校带给我的不仅是成长道路上的欢乐和泪水,更是教给我了做人的道理和“独立、独特、独创、独秀”的精神。
就这简简单单的八个字,就着明明了了的四个词,却深深地印在了我的心中。这些文字中间蕴含着多少深刻的含义,多少令人警醒的道理,多少我们要遵循的规则……
在我有完不成的困难时,四独校训就一直伴随着我,提醒着我:每当要让妈妈帮我做事时,独立就在我的耳边徘徊:一定要自己的事情自己做,要独立自强,不要依赖别人;每当我对学习没兴趣时,独特就时刻警醒自己:要去培养自己对学习的兴趣,让她成为自己生命中的一部分;每当我不想自己去想象,去动手创新时,独创就在身边督促着我:要学会去创新和探索,要去大胆想象,错了没关系,只要有这一份心;每当上台表演,我对自己没信心时,独秀就鼓励我:没关系,大胆的去表演吧,秀出你的风采,向大家证明自己!
鲁小四独娃的风采,就是这“四独校训”,它带给了我们光明与希望!
鸟儿长大了,就应该在蔚蓝的天空中展翅高飞;鱼儿长大了,就应该在广阔的海洋中自由穿梭;人长大了,就应该在坎坷的人生道路上独立面对困难。在鲁小的大家庭里,我们有一批“独立”的学生,他们住在学校里,睡在学校里,玩在学校里,他们独立自强,从不依赖别人,他们什么事都自己做,从不靠别人,他们才真正的做到了“独立”,我们应该向他们学习!
“独立”是立身之本,那么“独特”就是立足之本!
每个人都有自己的长处,每个人都有自己的爱好,他们发展个性,培养兴趣,为学校争得了一次又一次的荣光。当每个人都以敬仰的目光望着她时……这是一种荣誉,更是一种肯定。“独特”它像一颗永远高挂在天边闪闪发光的星星,指引我们前进,让每一位同学都抱有着积极、乐观、向上的态度去面对生活与学习。
“独创”,“独秀”更是……
六年来,四独校训伴我们度过了无数个春夏秋冬,无数次喜怒哀乐,这更是我成长道路上不可缺少的一部分!虽然就有四个要求,但培养人的不仅是生活和学习,更是做人之道,让我们再次把校训念响,让我们永远铭记着陪伴自己成长六年的“四独校训”:
独立就是自主自强,不依赖别人;
独特就是培养兴趣,发展个性;
独创就是大胆探索,勇于创新;
独秀就是展示自我,秀出风采!
……
铭记校训践行校训征文篇4
校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化精神的核心内容。
校训是一个学校的灵,它体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。
校训,作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。
转眼间,我们已经接受了超过十二年的教育,从小学、初中、高中,到现在的大学,每所学校都有自己的校训。随着科技的发达,网络的深入人心,有些人甚至通过人人网、微博等发表校训来找自己的校友,但不少网友都感叹自己的校训“不幸中枪”、“撞词”了。虽然总体来说,大多数学校的校训都是类似的,但作为一所具有历史的学校,这些校训俨然成为学校不可分割的一部分,它代表的是一个学校的记忆。
在网上看到过这样一个例子,因为一句校训顺利通过工作面试:在校园招聘会上,一个人过五关斩六将,好不容易通过前面的面试,在最关键的一轮,考官问道“还记得你的校训么”。在几秒的卡壳后,他慢慢回忆起校训,通过了最后的面试。那么你呢?你记得自己的校训吗?你的校训够特别吗?对你而言,校训到底有没有意义?
对于我来说,第一次真正了解校训“艰苦奋斗,勤于实践,面向基层,崇尚科学”这句话是在大一下学期的高党课上。高东副书记的讲话让我深刻了解到这句话的意义。