友谊第一比赛第二作文(整理9篇)
友谊第一比赛第二作文篇1
友谊第一，比赛第二去年发生在学校夏季运动会上的一件事情深深的打动了我。当时女子800米跑即将开始，我们班的主任风风火火的赶到操场，着急地问大家：“罗栩晴身体不舒服，不能参加800米比赛，谁代替罗栩晴呢？我倒吸了一口凉气，800米可不是普通的项目啊！而且我才刚刚跑完600米，400米跑，但我什么都没说，我自告奋勇地说：”我代替她。”
很多同学都说：“你真是一场及时雨，扑灭了我们的困难火。”我心想：为我的'好朋友罗栩晴，有多大困难我都要冲刺。随着一声发令枪响，我像一个箭步冲了出去，我渐渐与对手拉开了半圈的距离。我第一圈遥遥领先。不过，我第一圈跑得这么快，同学们说我消耗了大量的体力，接下来能行吗？果然，不出所料，我逐渐慢了下来，我从第一名滑到了第八名我满头大汗，我满头大汗，双唇紧闭，给人一种随时都有可能倒下的感觉。老师在跑道劝我说：“罗芷君，跑不动就别跑了。最后的冲刺阶到了，我听到同学们在喊：“加油，加油！’我不由得加快了脚步，同学们的鼓励给了我力量，我像一头健壮的羚羊，一阵风的冲向终点，终点近了，近了，我突然脚下一滑，我失去了知觉，醒来时，我已经躺在桌子上，老师，同学们，都围在我身边，有的端着热水，由有的拿着我们衣服，眼睛露出焦急、关切的目光。
我说：”老师，同学们，对不起，我失去了一个奖杯。”老师说：“没事的，只要尽力而为就行了。我想：在这次的运动会中，我虽然失去了一个奖杯，但是收获了同学们的友谊，收获了宝贵的真情，而且，我明白了，“友谊第一，比赛第二。”
友谊第一比赛第二作文篇2
看了题目，你一定不懂我说这个“友谊第一，比赛第二”是什么意思吧？那你去文中找答案吧！
一天，妈妈叫我到外面运动运动，不要老呆在家里，我找借口说：“嘿，我能干吗嘛？”“你这小子，快，踢足球去！”“啊，什么？踢足球？”我很不情愿的回答到，在妈妈的“东方狮吼”下，还是“投降”了。我带着足球到了公园（我们把公园当成了足球场），遇到了我的好兄弟——郭新鹏、王海山、李思奇。“太好了！我们一起踢足球吧！”他们异口同声的说“好！”
踢足球开始了，我和王海山组成A组，郭新鹏则和李思奇组成B组。A组王海山前锋，我守门。B组，郭新鹏前锋，李思奇守门。“开始”裁判哥哥一声令下，王海山“闪电”般地冲进B组的防界线，郭新鹏一个铲球，球就归B组了，郭新鹏一个“烈焰射门”“到我了！”我大声喊，“耶”我一跃而起，用头猛撞，“嗖”一声，球到了王海山的`脚下，“快呀！王海山！”没想到王海山也挺机灵的嘛。他一个飞球，眼见球就要进了，由于用力过猛，射公园下面去了！“可恶”我疾步如飞地跳了下去，“糟糕，这黑漆漆的，看不见球到哪了呀？”我像盲人一样在黑暗中摸索，找了半天，还是没找到，足球好像长了翅膀一样不翼而飞了！我开始紧张了，“哎呀，原来在这里呢！”同伴们找到了球。比赛继续，“看我的”，我说着一踢，哎，球被踢到了对方的球门里面，他们得了一分。我“唉……”了一声，王海山拍拍我的肩膀说：“没什么的，这个球我们虽然输了，我不责怪你！”这话让我提起了精神，“哼，再来，还来，加油！”
踢了大半天的足球，我A组终于胜过了B组，虽然汗水把我的衣服都浸湿了，但是我们永不言败的精神难道不值得大家学习吗？最后我们两组手拉手高高兴兴地回家了。
“友谊第一，比赛第二”，我们大喊起来！
友谊第一比赛第二作文篇3
每当我看到教室墙上的那张奖状，我就会想起那场拔河比赛。
那是一个凉风习习的星期三。在第一节快要下课的时候，只见语文老师满面笑容地走上讲台，对我们说：“同学们，我们第二节课要举行全年级的拔河比赛”，话音未落，教室里就像炸开了锅一样，同学们你一言我一语地讨论了起来，也有不少人摩拳擦掌，想去参加比赛！就在这时，老师又对我们说：“同学们，你们觉得谁可以去？”大家一听，都毛遂自荐，纷纷举起手来。最后，还是在老师的精挑细选下选出了参赛选手，而我就在其中之一。
第二节，我们在老师的带领下来到操场。一到操场，只见人山人海，操场中间放着一根大麻绳，那麻绳又粗又长，好似是条长蛇在那里躺着。就在这时，校长出现了，他面带微笑地说：“同学们、老师们，大家好！我现在宣布五年级拔河比赛现在开始！”随着校长的话音落地，操场上顿时响起一阵热烈的掌声。
首先是五（三）班和五（七）班，他们个个猛如虎，势不可挡……过了一会儿，该我们班了。一上场我们的.队员就像猛虎下山一样，把对手“打”得落花流水，绳子一步步向我们这边移动，但到了紧急关头，对方也发威了，不知谁一声“加油”，绳子开始返回，幸亏站在最前边的小刚紧拉绳子，不然我方就被打败了。就在这种情况下，我方小明突然脚一滑，摔倒了，对手抓住机会，用力一拉，我方队员顿时被拉了过去，结果，第一回合我们失败了！
第二回合，我方队员虽然有一颗“复仇”的心，但对手太强了，我们这边节节败退，结果胜利又一次属于他们了。
第三回合，破釜沉舟局。不赢一局，我们颜面何在？大家都在暗暗思索，然后付诸于行动，我方队员势如破竹，这时对方似乎感受到了，哨声一响，我们班同学个个用上了洪荒之力，一帆风顺获得了胜利。但总体分数仍然少于对方，最后我们输了这场比赛，只得了张“鼓励奖”的奖状。
这次拔河比赛，我们虽然输了，但是“友谊第一，比赛第二”嘛，我们依然师兄弟班级！
友谊第一比赛第二作文篇4
奥运会是和平与友谊的化身，是各国交流发展的桥梁。
在1932年第10届洛杉矶奥运会上，男子5000米长跑正激烈地进行着，芬兰选手莱赫蒂宁领先，美国运动员希尔紧跟在后，开始希尔想从内侧超过莱赫蒂宁，后来又想从外侧超过去，但每次都受到了芬兰人的阻挡，失败了。看台上的美国观众发出吼声指责莱赫蒂宁。这时大会的发言人不得不大声疾呼：“请大家安静下来，外国选手是我们的贵宾！”观众安静了下来，最后莱赫蒂宁和希尔同时跑到终点。经过一翻持久的争论，最后由裁判长一锤定音，判莱赫蒂宁为金牌获得者。比赛过后，莱赫蒂宁向希尔道歉，并解释说：“我不是有意阻挡你，而是跑动变换方向的无意行为。”颁奖时，莱赫蒂宁热情地邀请希尔和他一起站在冠军台上。“谢谢你的好意”希尔婉言谢绝了。莱赫蒂宁将一枚印有芬兰国旗图案的纪念章别在希尔的运动衫上，希尔也回赠了一枚。同样是在洛杉矶奥运会上，美国女子跳高运动员希利夺得冠军，她的好朋友迪特里卡逊获得第二名，得奖后，两个人一起登上领奖台又是拥抱，又是欢呼，沉浸在胜利的喜悦中。奥运会结束后，她们把各自的.奖牌对半切开，互换一半，再对合起来，成为两块半金半银的奖牌，并各留一块作为两个人的永恒纪念。
这些不正符合了“友谊第一，比赛第二”的奥林匹克精神吗？胜利是短暂的，而友谊则永久长存。他们这种良好的运动风尚，至今传为佳话。
这种和平与友谊的精神反映了人民渴望和平的意愿，是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争、一种理想。
希望XX年的奥运会也像这样和谐友爱！
友谊第一比赛第二作文篇5
20xx年8月16日就是南京举办青奥的日子了，据现在只有两年多的时间，我也无时无刻不在想象着青奥。
“友谊第一，比赛第二。”意思是“要讲友谊、讲团结，也是比赛场上的一句名言。而青奥会就需要这种无私精神。这让我想起了了一个故事，这个故事就显现出了：“友谊第一，比赛第二”的精神。……这是一场接力跑步赛，在开始比赛之前，一个学校的运动员腿抽筋，另一个学校的运动员告诉他要多吃一些香蕉，然而腿抽筋的那个运动员完全不理会。在比赛的时后，最后一棒恰好是腿抽筋的运动员与好心的那个运动员跑，快到终点时，运动员的腿又开始抽筋了，另一个运动员停了下来，说要扶抽筋的运动员，抽筋了的运动员经过一番周折后终于答应让他扶，到终点线只有一步之遥时腿抽筋的运动员倒下了，恰巧碰到了终点线，那个运动员的学校赢了，而好心帮他的运动员的学校输了，而比赛之后腿抽筋了的那个运动员没有去解释，也没有去道谢。看过后，我思考了一番。腿抽筋的运动员知道“友谊第一，比赛第二”这个观念吗？有，他是不小心倒下的；没有，他在比赛过后为什么不解释呢？不管有还是没有，帮助别人的那个运动员却不同，具有很强的“友谊第一，比赛第二”的意识。我认为，真正赢了的是那个好心帮人的学校，他只是结果败了，但它的过程是美丽的'，它的过程体现了友谊第一，比赛第二的精神，这是许多人都做不到的，它的过程也是令人感动的，值得每个人去学习！
希望20xx年的青奥会可以举办成功，每一个人都有这种“友谊第一，比赛第二。”的精神！
友谊第一比赛第二作文篇6
随着时间的推进，这也是我待在方洲的最后一个学期了，每次下学期都会有个“校园杯”足球联赛，这将是我们在方洲的最后一场大规模的足球赛，我们一定要加油!
比赛的前一节课，大家就都准备好了，蓄势待发，第一场，男生对男生。正当裁判一声哨下，我方男生带球冲了出去，绕过对方门将，准备打门可就在这时，被对面八班球员拦了下来，这可咋办，正当八班那个同学刚要拿下球的那一瞬间，我方男生一脚把球传给了旁边我们队的球员，我们队球员刚接到球，没有迟疑，一脚就把球踢向了球门。可惜八班那个球员似乎早就知道球会立刻飞向他，便早早的做好了准备，拦下了那一球。在一片可惜中，八班的'球员开始进攻了，对方的队员好像早已准备好位置，从这个球员脚下传到另一个球员脚下，球就以这样飞快的速度过了我方队员，到最后的一刻了，只见那八班的同学一脚就把球直直的踹进了球门，就刚刚好好进了门。八班的同学顿时欢呼起来，可高兴的气氛还没维持多久，那一球就被我方摆平了。
时间一分一秒的过去了，要是分不出胜负，那就是平局，就靠女生了。就在那最后一刻八班进了一个球，赢了。那胜负就掌握在我们女生手里，如果我们女生赢了，那么就会有点球，那我们还有机会，但如果是平了或者输了，那我们就没希望了，但八班有两个女足的，这，就很难说了。虽然这个想法是有可能的，但毕竟可能性不大，所以，比赛结果任然没有悬念——我们输了!
但现在不是倡导要“友谊第一，比赛第二”，所以我们还是祝福了八班，因为他们赢得了比赛，取得了胜利!
友谊第一比赛第二作文篇7
“哈哈哈……”“你们输定了！”咦？这是从哪儿传来的声音呢？噢，原来是在育成晋级教育203教室里的六（1）班同学在玩游戏呢！咦？他们不上课，玩什么游戏呢？原来是在玩“抢滩登陆”的游戏。
游戏规则如下：全班分为三组，每组有两块“领土”，老师提问问题，同学们就进行抢答，答对了，其余组折掉一半“领土”；答错了，自己的“领土”被折掉一半。
游戏开始了，老师先暗暗微笑了一下，仿佛给人一种“笑里藏刀”的感觉。我则把眼睛眯成一条缝，竖起耳朵，警惕地注意着班上每一个人的一举一动，静观其变。老师突然从猫着腰变成了昂首挺胸，说：“我国四大名著是哪四本？”老师来了个迅雷不及掩耳之势。虽然我跃跃欲试，精神饱满，可也还是愣了一愣，然后举手，可惜不够快，被第一组的女同学率先举手。我在心里嘀咕着：啊！神啊！请给予他们错误的选择吧！她用洪亮的声音说：“《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》！”“折！”老师一声令下，如同命令斩死罪犯的刽子手，又如同比赛的发号手。不一会儿，我组的报纸缩小了二分之一。胜负似乎浮出了“水面”，同学们的动作也越来越滑稽。我们队抛弃了三名同胞，我与剩下的同胞肩膀并着肩膀，摆成两个“金鸡独立”的姿势。第二组虽然失去了许多“领土”，可死死地拽住队友，背到背上，像个有三层夹层的汉堡包。第一组的一个队友脚踩着另一个队友的脚，险些让自己和队友都跌下去。被淘汰的.同学在旁边坐着观看，也是形态各异：有的抱着肚子笑；有的翘起二郎腿；有的不动声色地坐着，盯着我们……
最终，第二组力挽狂澜，我再一次祈祷：神啊！给予他们错误的决定吧。但无济于事，他们取得了最后的胜利。他们欣喜若狂，但我们也没有垂头丧气，因为友谊第一，比赛第二，重在参与嘛！这次比赛，更体现了同学们团结友爱的精神！
友谊第一比赛第二作文篇8
一年一度的运动会在风和日丽的日子拉开了帷幕，天气晴朗，心情格外愉快，一切都是美美哒！
单项比赛结束后，集体项目最为精彩激烈，我最喜欢的是接力赛，因为亲自参加了。
轮到我们五年级往返接力比赛了。脱掉外套，放下手表，排好队，三个班一个班站一列，每班男女生各15人参加，最后一个同学手臂上系红领巾作为标记。
裁判员清点完人数，一切准备就绪，只等裁判老师的.一声哨响。我排在队伍中间，还是紧张极了，生怕为班级丢光！“嘘！”哨声一响，整个五年级像一锅沸腾的开水，呐喊声此起彼伏，震耳欲聋。我们班第一位种子选手头开得好，他像飞毛腿一样，在操场上狂奔，一下越过了其他两个班的同学。观众们都为我们加油助威，这使我更加紧张。
这场比赛我们可是拼了老命，我们班出了名的“胖子”都飞了起来呢！说重点，我们班虽然有很多种子选手，但躲不了“猪队友”，每年接力赛都要掉棒，这次也不例外。
因为前面掉了棒，所以我要拼尽全力，前一位同学跑出去了，我的手心出了冷汗，赶忙右手放在竹竿旁，右脚朝前，左脚在后，摆好姿势，做好充分的准备，现在回想起都好紧张！前一位同学拿着接力棒，绕过对面的竹竿，飞快向我跑来。我不敢再掉棒了，全神贯注地盯着接力棒，小心翼翼有力地接住棒子，紧紧地抓在手里。我使出了吃奶的力气跑，冷汗也越来越多。跑了一圈回来时，我紧紧抓住那棒子，直到下一个人抓稳了才松手。
还好我没掉棒，可我跑完不久，又有人掉了棒，我班和其他两个班又拉开了距离，最后都没能追上。
哎，没事，这次输了来年再战！参与比成绩更为重要。友谊第一，比赛第二！
友谊第一比赛第二作文篇9
校运会的这几天校园里热闹非凡。广播里播放着激昂的运动员进行曲，中间还会插播有关奥林匹克运动会的由来和奥林匹克精神的相关知识。
运动会前，老师在班上选了几个"飞毛腿"去参加接力赛，我也在其中。今天比赛终于开始了，跑第一棒的同学胸有成竹地对着同学们说:"看我的吧！"随着发令枪一响，他脚下就像装上了弹簧一样，“噔噔噔”就跑到了对面把接力棒迅速地传给了另一个同学。
快了，快到我了，我的心“怦怦”直跳，这虽然不是我第一次参加接力赛，但是我生怕因为我的失误我们班会输掉这一次比赛，当我接过同学手中的接力棒时，感到这根接力棒非常"沉重"因为这根棒上承载着老师、同学们对每一个选手的.期待。
不好，六二班那个同学超过了我，但是就在此时，那个同学可能用力过猛，他一脚踩空，身体失去了平衡，重重地摔倒在地。我看到他痛苦的表情，心想他大概起不来了，这不正是我翻盘的好机会吗？于是我加快马力，双脚不停地往前跑，我一下子把他甩在了后面。但是令我出乎意料的是，我听到全场啦啦队都在喊“六2班加油!六2班加油!”我扭头一看那个同学还在地上坐着。我想他肯定摔得很疼，我出于本能地转回跑扶起了他，没有去多想他是不是我的对手，然后陪他小跑到对面都将接力棒传给了下一个同学。此时场上响起了热烈的掌声，有人还喊到“好样的！”
几秒后从广播中传来陈校长浑厚激动的声音：“同学们，刚才六年级同学的一场接力赛让我很感动，我看到了这次举办运动会的真正意义和价值了，我看到了什么是真正的奥林匹克精神，什么是友谊第一，比赛第二的宗旨。今天这场上的两位同学不仅赛出了自己的风采，也发扬了奥林匹克精神，我在这里特此表扬他们，请同学们再次把热烈的掌声送给他们。”
场上又一次响起热烈的掌声。