活在春天里作文(8篇)
活在春天里作文篇1
一滴雨珠点过水面，漾起粼粼的波纹；一只蝴蝶，扶起柳树姐姐那柔软的身体；茫茫的田野上，风儿唱着歌，花儿跳着舞；一棵小草，微笑着面向蓝天；它们，给生机勃勃的景象，增添了一点欢乐。它们，都活在春天里。
一棵茁壮的小草，活在春天里。一阵春风吹过田野，小草茁壮地成长着。它在大树妈妈脚下，和蜜蜂一起嬉戏。呼吸着清新的气息，淋浴着温暖的阳光，享受着无穷的快乐，它是多么地喜爱春天。一天，暴风雨来临，它无情地吹打着小草。尽管大树妈妈尽力保护着它，但它还是被吹打着摇摇晃晃。它心中只有一个信念：坚强！一定要坚强！最后它的坚强，换来了生命的延续，换来了再一次的快乐。因为它活在春天里！
一只美丽的蝴蝶，飞在春天里。虽然它没有柳树姐姐那样婀娜的身姿，也没有雏鹰弟弟那飞向蓝天的远大理想；虽然它没有花儿那样美丽，也没有小草那样坚强。但是它有一双五彩的翅膀，有着自己美妙的世界——抬头向上，是湛蓝的天空，低头向下，是幽静的田野。它用这双翅膀把湛蓝的天空和幽静的田野连在了一起。在自己的世界里，尽情地欢笑，尽情地玩耍，它用平凡的翅膀向我们展示了生命中的幸福，它快乐地飞在春天里！
一滴神奇的雨珠，在春天里默默地诞生。它跟着一丝清凉的风，随着一缕轻盈的雾，悄悄地开始了自己的旅程。森林里的小草、绿叶都成了它的琴键，敲敲这个，打打那个。不知不觉中让森林里的一切焕然一新。虽然雨珠没有大树那漫长的一生，但却有着精彩的瞬间。它做了自己想做的事，在投入大地妈妈的怀抱之前，它把自己的愿望实现了。它幸福地生在春天里！
一滴雨珠，一只蝴蝶，一棵小草，它们的身躯都十分渺小，但它们的生命却异常精彩。因为它们活在春天里，春天让它们的生命更灿烂！
活在春天里作文篇2
风停了下来，我也随之坠落了……
我掉在了一片荒芜之处，寒风吹打着我的身体，风沙滚滚，将我淹埋。
天空中传来了阵阵秃鹰的叫声，我不禁颤抖起来，生怕自己，就这样，被秃鹰吞噬了。可是，出乎意料的是秃鹰没有对我下手。于是，我松了一口气……
渐渐的，渐渐的，我在这里熟悉了……
渴了，有秃鹰衔来的雨云，给予我滋润，饿了，有猕猴带来的食物，给予我营养。一切一切，都不需要我来烦愁……
不过，我渴望那春天的家园，渴望我那之前的母亲的怀抱，渴望生机勃勃的春季。但，在这里，似乎并没有春天，于是，我想创造春天……
巨石压在我的身上，累的我喘不过气来，这时阵阵的狂风吹过，巨石慢慢的，慢慢的挪开，挪开……
秃鹰又衔来雨云，我慢慢的，慢慢的破土而出……
我生长，生长，努力的生长着，我从不放弃自己的梦想，那就是让这片土地变成春天一般美丽。
终于，我长大了，在我的影响下，越来越多的同伴在这里定居，越来越多的生机与绿色，原本荒凉的土地变的不再寸草不生……
我，曾夹在岩石缝里求生，心中只有向上的欲望，然而希望一次又一次的被现实击败，贫瘠的土地将我的身体与灵魂一丝一缕的抽干……
我，曾幻想过家乡的春天，无数的伙伴和我一起，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓与我们一起舞蹈，温暖的春风、蒙蒙的春雨……
现在，不再是曾经，我创造了属于我的春天，我生活在我的春天里！
活在春天里作文篇3
春天到了，一定要记得让风筝放你。
初中的生活紧张而繁忙，接踵而来的考试未免让人措不及防。清理试卷时忽然瞥见一只纸鸢，像是见到了故友，满腔惊喜，将它扶起细细吹走上面的灰尘，当手触到它冰冷的骨架时，我倏地一惊，惶恐起来，我曾有多久没放过风筝了。
曾经踮着脚站在窗前，捧着日历一页页地翻，弄着手儿痴痴地数“妈妈还有几日才到春天啊？”妈妈便摸着我的头“乖，明日就带你去放风筝好吗？”这可是个天大的惊喜，我飞奔回房，将风筝放在腿上细细的抚摸着，细软的砂纸看似柔弱，实则是最刚韧的翅翼。细草微风岸，阳光明媚，拖着风筝就像牵着一个可以信任的伴侣，约定好了，风起，大步奔跑着，风筝书的腾空，线在指尖缠绕，只一下，便身心投入云中、风中，跟着风逃掉了，翻过山岗，越过溪流，我将被驾驭，被放飞，被牵引，被邀请，成为天空的一员，浮云的伴侣，这时候，能为我牵挂的只有风，抖擞起来，使自己变新，萌芽了，睡醒了，你看见有几只风筝，呵，原来春天到了。
我追着风，追着春天的脚步，它却匆匆，就逝去的童年一起跑了。我无力挽留，看着它渐行渐远，风筝给岁月编织了一出最美的童话，我们笑着出演，笑着离开，笑着欣赏，淡然的看着一个个春天的逝去。岁月轮回反复，那些童话却不再上演，我摸着冰冷的骨架，感觉胸口顿顿的，像是什么压着般喘不过气，又像是羞愧，惊醒。
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春艳，儿童房学归来早，忙趁东风放纸鸢”
我在等待，等待下一个春天，我要早早的地门口等，然后得意地说我找到你了，我要把握住机会在草地上大步流星地跑，把心思全放在天空上，我要对前面的人说请让一让，很骄傲的，真的，保持纯真是一件很光荣的事情。
初中的生活紧张而繁忙，闲暇中我要抬头望望天，我想“我要活在春天里”
借个手机打了长途电话“还有几时才到春天啊？”
那头说“在你心中，你永远活在春天里。”
耳畔仿佛响起熟悉的簇簇声，我惊醒，是呀，春天到了，一定要记得让风筝放你。
活在春天里作文篇4
又是一年的春天，是一个新的开始，是一个新的希望。春天到来了，天气开始一点一点变暖和，小草开始发芽了，小燕子也飞回来了，每个地方都开始不知不觉的忙碌起来，我真希望自己永远。
这个春天使我们感受到了万物的欣欣向荣;这个春天让我闻到了新鲜的空气;这个春天使世界充满了无限的希望。生命之花是顽强的，但有时也是脆弱的。当我们追想那些远去的生命，会发现虽然斯人已逝，芳香却依旧弥散。
正在我思索的时候，一个蒲公英的种子飞过我的视线，它载着一粒希望的种子，飘向它梦幻的那片土地，去洒下一地可见的生命。谁见了这种场面也不会无动于衷的，谁都不能不被这样的生命所感动。它辛劳的飘散，然后落入那黑乎乎的泥土，绽放出一枚嫩绿的新芽，不停地生长，散发着它那生命的芳香，只管耕耘，不问收获。
突然之间我明白了，我应该向蒲公英那样，虽然知道自己最终会落入泥土的怀抱，但是还是要使出自己最大的努力，飞到自己想要去的地方，不管以后收获如何，至少努力的飞过了，就不会后悔，我知道我永远活在了春天里。
活在春天里作文篇5
朋友，你是否抱怨生活中有太多痛苦，人与人之间缺乏关爱；孤独的心灵缺失了爱的温润，如同冬季里的岩石般冰冷坚硬。其实，心灵的春季从未远去，我们始终活在爱的春天里。
哲人说：生活中不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛。拥有一双善于发现爱的明眸，用敏锐的心去体会丝丝点点的暖意，心灵的孤寂与寒冷将不复存在，春天不再远去。双耳失聪双目失明的海伦.凯勒没有屈服于黑暗的无声世界，沉溺在怨天尤人与自暴自弃中，尽管生命遭受巨大的灾难，依然包含生活的热情。双目失明并不代表心灵麻木无知，看不到世界并不意味着失去了感受爱的能力，一颗渴求关爱的心即使在指尖拂过流水的滑动中，也会惊叹于自然山水的美丽灵动，感悟生命的弥足珍贵。美好情感的获得来源于心境的安逸与恬适，将一切看轻，拂去眼前的浮尘，望见每一处动人景致；放下内心的负担，解除束缚心灵的枷锁，萌发对爱的`渴望，细心呵护爱的种子，将每一点感动当作肥料，滋养它生根发芽，茁壮成长，培育一个春天。周国平说：“每个人都是孤独的灵魂，每个人都走在各自朝圣的路上。”不同的人存在着千差万别，有着不一样的追求与理想，然而，爱的传递将拉近两个孤独灵魂心与心的距离，在各自朝圣的路上互相慰藉，感受春天般的温暖。活在春天里，不仅收获感动，更要付出自己的爱。忙于追求的我们在激烈残酷的竞争中似乎习惯了人情的冷漠，不自觉地奉行“事不关己高高挂起”的原则。于是，越来越多的人见死不救，人际关系愈发紧张。当我们面对一个跪在路边的乞讨者时，总会质疑他的身份是否真实，握着钱币的手僵硬地停留在半空中，不知所措。我们可以怀疑对方的意图，却不可抑制内心爱的涌动。恻隐之心，人皆有之。不要压制那份关爱之心，勇敢地伸出援助之手，因为帮助别人的同时，自己也收获一份感动。爱的传递是消除心与心隔膜最有效的途径，即使是别有企图的动机也会在爱的浸润中消失殆尽，更多的人将共同生活在爱的春天里。
朋友，不要抱怨诸多不幸，因为这个世界充满了爱。带着捕捉爱的眼睛上路吧，爱的春天无处不在。
活在春天里作文篇6
春天是个美好的季节，令人思绪翩跹。春雷阵阵春雨飘飞，万物潜滋漫长。或深潭微澜，泉水叮咚，亦莺歌燕舞，繁花竞艳。然而景色再美终究是不实际的，所以善得天时的农民以春为计，播下亩亩辛勤，苗儿疏疏密密，茁壮了一个春天，绿了又黄了，最后收获满藏仓金黄。想此，我们又何尝还是活在人生的春天里？
我们身处青年，活在人生的美好季节，自然也如花儿般招展灿烂。然而花儿虽其美丽也有风吹雨残的时候，青春再张扬，亦有迷茫歧路之时。
我们的“非主流”在自拍，我们的哈韩装，我们的黑眼圈，爆炸头，我们徘徊留连于网吧，迷恋于香烟的云飞雾绕。我们年纪轻轻便早早恋爱，问之则曰：“体验生活”。我们宛若初牛犊，我们可以漠视一切恣意而为，所为皆令人扼腕寒心。我们沉迷于“花花草草随人恋，生生死死由人愿”靡靡之中。昔日的旭日阳刚早已不见了踪影。我们专注于个人的情感世界，幽幽怨怨拘泥于个人小我，也被束缚了眼界。所谓“少年兴则国兴，少年强则国强。”试问如此少年，将何以面对飞速发展的中国？
活在人生的春天里，须知，农民若留连于春日美景，就会误了一年的收成。我们若是种子就应发芽：若是矿石，必取百炼成钢。
已经不再需要看孤鸿明灭的寂静了，我们要呼唤穷且益坚，不坠青云之志的热血青年！
告别了无忧的童年，人生的春天如期而至。为此青少年更应立志图强，敢于开拓，方不负“暖暖春天”。
“江山也要伟人扶”，我们青少年的豪情在哪里？曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远”多么沉重的一句话，我们何不坚实自己的臂膀，来承担我们应有的担当？是时候决断了，我们90后不只是个传说，青春的流感总会过去，舆论的质疑终会消散，前浪过后还要看我们这股后浪。
兹于当今时事，我沉重地落笔，化为墨痕，在群体性的价值迷茫中，我们需要灯塔指明方向。
活在人生的春天里，我们任重而道远！
活在春天里作文篇7
春天，如此美好，引得古今中外多少文人雅士都为之折腰。她的容颜时而明朗灿烂如同暖阳；时而朦胧神秘好似薄雾；时而温婉柔美宛若细流……春，定是位绝世美人，她一笑，花枝乱颤，水流柔了，风儿醉了，花儿羞了，鱼儿睡了。我愿意永远活在她那甜甜的笑涡里，品一口芳酿，沉醉其中……
我愿活在春天里，跟随她如风的身影，随她一起去唤醒冬眠的种子，拂去寒意；去敲开花儿的心房，观赏她美丽的脸庞；去抚摸鸟儿柔软的羽毛，聆听它清脆的歌声……最后，我会随她一起，让柳树抽出新芽，然后在垂柳的枝头荡着秋千。
我愿活在春天里，沐浴在她如暖阳般的笑容里。在她温暖的笑容里，坚冰消融了，化成淙淙的流水，回环曲折；蜜蜂蝴蝶苏醒了，蜕去旧衣，载歌载舞；大山换掉了雪白的冬衣，打扮得满眼青翠，生机盎然……万物沐浴在她的笑容里，一派欣欣向荣。
我愿活在春天里，随她一同化身成雨。落进土壤里，滋润干涸的大地，为幼苗提供甘甜的乳汁；落在花瓣上，为花儿留下一笔晶莹的点缀，让它更加光彩照人；落在小溪里，与奔腾的小溪一起嬉戏，将灵动生机的气息遍布神州大地。
我愿活在春天里，与风儿作伴，沐浴着阳光，接受着春雨的洗礼，蜕去一身俗气，化身成蝶，永远飞舞在春天里……
活在春天里作文篇8
“唉，这电视里的人一进一出到底在讲什么呀？”奶奶坐在电视机前叹息说。原来，奶奶童年时因家庭经济困难，未进过学校念书，连斗大的字也认识不了一个。她看电视时，只能靠这些图像发生了什么事。因此，他常常告诫我：“意航，要认真读书啊！你看，现在咱家条件还算不错，供你读书，让你穿好、吃好、住好。像我们这一代，连进学校的机会也没有，终生遗憾呀！你现在好好读书，长大后才能找份工作，养家糊口，为社会多做贡献。”
是的，奶奶说的话的确没错，我们这一代人生逢盛世呀！为了大力推进我国教育事业的发展。推进素质教育提高教育质量和管理水平，1986年4月12日，《中华人民共和国义务教育法》颁布。该法律规定，同年7月1日起实行九年制义务教育。这是建国以来最重要的一项教育法，标志着中国已确立义务教育制度。义务教育法规的实施和推行，中国全民教育实现了新的突破：义务教育的发展取得历史性进展，小学生净入学率超过99%，初中毛入学率达90%以上。全国超过90%以上的人口地区普及了九年制义务教育，在九个发展中人口大国中义务教育普及率位于前列。
2005年，中央和地方财政划拨“两免一补”（免学杂费、免课本费、补生活费）资金70多亿元，共资助中西部地区开始全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费，2007年扩大到中部和东部地区，对贫困家庭学生提供免费教科书和寄宿生生活补助。2008年秋季，免除城市义务教育学杂费。义务教育免费是教育改革的最大成就，是中国教育发展使上的重要里程碑。
如今，教育改革的春风已吹绿了我们的校园。现在，我们上学不用交学费，不用交课本费，只须拿出一点买作业本的费用就行了。我们现在上课的教室与以前的教室截然不同。现在的教室是钢筋水泥建造的，以前的教室是木头瓦片搭起的；现在的用白漆粉刷，以前的教室只不过用红土作面；现在的教室不怕雨神、雷公、风婆的袭击，以前的教室常怕暴风雨的来临。
不但学习条件改变了，而且寄宿条件也越来越好。如今，我们学校的寄宿生每天早上都能吃到免费早餐，有营养丰富的鸡蛋、馒头、豆浆……不错吧。我们学校还向上级争取资金，扩建一座学生宿舍楼，在各级领导的重视下，短短的一两个月里，外壳已建成，估计下学期我们的寄宿生就可以住上新宿舍了。我相信，在不久的将来，书洋中心小学会变得更加美好！
知识改变命运，说得对。正如我的爷爷奶奶从未念过书，他们的一辈子都是很苦的！让我们努力学习，让知识改变我们的命运！我们生活在教育的春天里，千万别辜负了这一片大好春光。