三人行必有我师作文(6篇)
人行必有我师议论文篇1
孔子说：“三人行，必有我师焉。”我们每个人都有自己的优点，也都有自己的缺点，学习他人之长，补自己之短，当然有其意义。如一味只盯着自己的优点，看不到别人的长处，会使人自大。但是，只看到他人的长处，只会盲目的向别人学习，难道这样就是正确的吗？
曾听说过这样一个寓言：有一只年幼的狮子，立志要成为一头最完美的狮子。后来，它发现狮子在长跑中的耐力比羚羊弱。于是它决定学羚羊吃草以增强耐力，最后狮子因吃草而变得体力空乏。狮子的母亲发现他的做法后对他说：“狮子之所以成为草原之王，不是因为它没有缺点，而是因为它有突出的优点。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作而不是靠完美来称霸草原的，没有缺点的动物是不存在的。”
仔细想想，我们是不是犯了和小狮子相同的错误。我们之所以会去向周围的每个人学习他们的优点，是因为我们想要变得完美。追求完美固然无错，但不能过分，我们必须允许自己存在缺点，允许自己的不太完美。因为在我们向别人学习以改掉身上一切缺点时，我们或许正在丢失自己最珍贵的优点，而变为一个平庸的人。狮子之所以成为狮子，人才之所以成为人才，并不是因为它们没有缺点，而是因为它们能够尽量避开自己的缺点，去淋漓尽致地发挥自己的优点。
一位记者在采访1998年的诺贝尔物理奖获得者崔琦时惊奇地得知这位著名科学家竟然是“电脑盲”后问其为什么，崔琦说：“我也想学电脑，但我的全部心思都花在了科研上，已经没有精力去钻研电脑了。”作者又问：“那你没有落后于时代的感觉？”崔琦平静地回答：“这世界变化太快，时尚的东西太多了，没有办法，我必须要学会放弃。”
学会放弃，便是允许自己的不完美。每个人的精力都是有限的，任何人都不可能在每个领域都成功。所以，我们不必去羡慕其它领域的成功者，更不必盲目地向他们学习，我们应当做的是去最大程度地发挥优点。
因此，三人行未必有我师。我们并非不应当向他人学习，而是应当向能够更好地发挥我们的优势的老师学习。
三人行未必有我师，因此，当谨慎从师。
人行必有我师作文1000字篇2
细雨朦朦，淅淅沥沥。我坐在窗边，欣赏这雨景。窗外有两条小树苗，在风中挺立着。花接雨露，叶迎风。我泪眼朦胧，和她六年不见，是否还认识？
她就是我的小伙伴——鲁西。她有一对卧蚕眉嵌在她的大大的水汪汪的眼睛上面，显得十分聪慧。在那又尖又小的鼻子下面，长着一个樱桃嘴。长长的睫毛，饱满的耳朵。粉扑扑的脸蛋嘟着。身上穿一件橙黄色毛衣，腿上穿着一条黑色牛仔裤。细长的脚，走路起来显得特别精神抖擞。
现在，我的英语口语和成绩都还不错，可以在班里的“上等册”上留下自己的名字。但，现在想想，我上一年级的时候，英语一点也不好。单词不会写，句子不会读，在父母不在身边的日子，我的英语学习状况就非常差了。
上英语时，我像一只无头的小蜜蜂一样，不停地左看看，右看看。一会儿摸摸这，一会又摸摸那的。这时，鲁西碰了碰我的手：“王燕，上课时要认真看老师发音时的嘴呦！”
我跟着这位“小老师”，我的英语突飞猛进，但我最害怕的就是‘上讲台’了。记得有一次，英语课上，我端端正正地坐在座位上，老师在讲台上兴高采烈地给我们上课，我们津津有味地听着。“王燕，轮到你和鲁西上来对话了。”老师叫我起来。我小小的心颤抖起来，全身的鸡皮疙瘩全都竖起来了，一阵阵冷气从脚心直窜我的心头。
“糟了，怎……怎么办呀！”我的心想着，嘴巴反复地抿着嘴唇，手一直蹭着衣角，脸涨得红红的。这时候鲁西坚定地捏住我的小手，悄悄地对我说：“我们要上去呦！”“我……我不……不敢嘛。”我胆怯地对她说。“不行，一定要上去，我会帮助你的呦。”
说着，她把我硬拽到了讲台上。我面对着那么多同学，把头耷拉地很低，脸涨得像那天上火红的太阳一样。老师问我：“What’syourname？”我听懂了老师的话，但我又不敢开口。“Mynameis，Mynameis……’’“王燕！王燕！”鲁西激动地悄悄地告诉我。我想了想，然后脱口大声而出：“MynameisWangYan！”这句话像一个炸弹一样，一下子在教室中炸开了。
同学们大声地叫唤：“王燕说对了！”然后，老师也对我赞扬起来；“Good！王燕，你发音标准，回答的又对！”“Thisisagoodgirl！”同学们竖起大拇指：“棒棒，你最棒！”我陶醉在这一片鼓励声和赞扬声中了。我微微地笑了。我再也不怕上讲台讲英语了，因为我有这么好的，老师一样棒的小伙伴。
雨停了，我凝视着窗外，‘滴滴答答’的雨露从叶片上滚落而下，整个村庄一下子明堂起来了。风消雨歇，彩虹挂在天边。我发现，温暖的阳光正沐浴着那两棵在微风中闪闪发光的小树苗。显得金光闪闪，勃勃生机。
人行必有我师焉作文900字篇3
我的外语老师就是大名鼎鼎的——ViVi！在我的眼里老师都是平易近人的。当然除了她，ViVi！ViVi有一张人见人“怕”的“大”脸，一个小翘鼻，一双不大不小的眼睛和一身肥肥的肉。似乎，在她心中的我根本不属于外语学校。她永远针对我，无论什么事都这样。我很无奈，渐渐对于学习失去了兴趣。可是，ViVi没有放过我，她会让我妈妈继续报名学习外语，更进一步的“折磨”我。
那天，我刚进教室，所有同学都欢呼起来：“Cindy（我的英文名）不及格，听写才二十分。”顿时，我的脸红极了，低着头与往常一样坐在了最后一桌。上课了，我无精打采的，好像今天时光倒流的非常慢，简直是度日如年。这时，ViVi敲起了桌子，冲我吼到：“Cindy同学，不及格了还不认真听，才考20来分，五年级（当时的年级）啊同学。你好意思吗你？还有，下课来找我背课文，全班同学都背了就你没背！”她露出了狰狞的面孔，用那双眼睛恶狠狠地瞪着我，ViVi的鼻子里喷出了粗气，双手叉在一起，似乎随时会向方攻击。我被吓得连唾沫都不敢咽，连忙一头栽在书里。其实，我不是学不会，而是不想学，她ViVi凭什么说我，我很不服。在愤怒中结束一整节课。放学了，同学们都三两一群地回家了，这时ViVi再次强调我听写不及格的事，我只敢怒但不敢言，唉，真是有苦说不出！我刚要走，ViVi又把我留下了，她用双眼白了我一眼，冷冷的又叫道：“还不去背书，不背完就不许回家！”我愤愤不平地说：“凭什么！我上节课已经背完了三段了，为什么别人只要被三个自然段，而我要背四个！”“不，现在是五个了！”ViVi的眼睛布满了红血丝，从我身上扫过，我吓得瑟瑟发抖，只好乖乖背书，也不能反驳什么。背完了书。ViVi又斜了我一眼，接着双手叉腰说：“回家等你电话！”“干嘛？”我嘟着嘴。“干嘛？背书！”ViVi的眼睛因愤怒变通红，她最后把背书二字又大声重复了几遍，才让我狼狈的回了家。回家的路上，我默默气愤地念着：“可恶的ViVi，我一定会打败你！”
后来，想想ViVi也是一个称职的老师。但她每每在大庭广众之下训诉我，羞辱我。这是我往往不能接受的，如果你认识她ViVi，麻烦转告换她一个态度教学，学生会学习地更加认真哦！
人行必有我师议论文篇4
孔子说：三人行，必有我师焉。这句话之所以能流传至今，就是因为它肯定了我们每一个人的优点，同时也告诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸，努力做到取他人之长，补己之短。
在三国时期，有一个足智多谋的人，我想同学们一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的诸葛亮。诸葛亮用他那能言善辩的嘴和远瞻时局的能力，劝说吴国和蜀国联合起来与魏国抗衡。但吴国有一个大将，名叫周瑜，他非常嫉妒诸葛亮的才华。在他的心里天下最聪明的人非他莫属，所以他故意刁难诸葛亮，要求他三天造出十万支箭。他以为诸葛亮肯定完不成任务，到时就可以处置他。可他没预料到诸葛亮却出色地完成了十万支箭的任务。这下可气坏了自高自大的周瑜，最后他终因嫉妒害了自己。可到死他还不醒悟，埋怨道：既生瑜，何生亮？如果他能虚心地向别人学习，与诸葛亮共讨国家大计，也许在我们的史册上，他的形象会更完美！
我们小学生更应该以前人为鉴，在学习、生活中有一个虚怀若谷的心胸。在《小学生日常行为规范》第七条中就要求我们做到虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。在我们小学生身边，有资格做我们老师的人就更多了。例如说我们班级中吴婷唱歌最好，朱伟跳绳最棒，任妍嫣二胡拉得最出色总之，不管他成绩是最好的还是班级里最差的，他都有他的优于别人的地方，有值得我们学习的地方。有一次在体育课上，我怎么也学不会前翻滚，在焦急的时候，我们班的李剑秋跑过来对我说：耿铭伟让我来教你吧！一开始我心里还在嘀咕：你学习没我好，还来教我做前翻滚，哼！李剑秋见我站着不动，忙拉我躺在垫子上，一点点地教我。在他耐心地帮助下，我终于学会了。当时我惭愧极了！自从我学习了《小学生日常行为规范》后，我更加为自己错误的认识感到惭愧了。
如果我们每一位同学都留心用放大镜去找别人的优点，并虚心地学习别人的长处。时刻牢记三人行，必有我师焉。那我们一定有希望成为一名合格的行为规范小标兵！我们的校园也一定会有更美丽的风采！
人行必有我师焉作文800字篇5
老师，给我们知识，改正我们的错误，开发我们的优点。可是老师仅仅在课堂上吗？
在家中父母是我的老师，以前看爸爸洗衣服，十分有趣，脏衣服一进水中，搓两下，便成了干净的衣服。我便想学习洗衣服。那天，爸爸去洗衣服，我便嚷着也要洗，爸爸无奈，只好教我。首先把衣服泡在水中，搓两下，拿起来，抹上肥皂，把较脏的地方在搓几下，再把肥皂水洗掉，我闻着肥皂的清香，一个个泡泡从衣服里冒出，使我更加开心。看着一件件干净的衣服，我十分有成就感。
出们在外，朋友同学是我的老师。上次与朋友一同出门游玩，天气炎热，我们便买来饮料解渴，喝完饮料，我把空瓶子扔在地上，却被朋友教育了一顿，他指着那边的环卫工人，教育着我。我低着头接受着教训，同时用斜眼着那个环卫工人，看见那位环卫工人扫着垃圾，他那煤炭般的黑脸上流淌着大把大把的汗水，他眯着眼，用他那满是老茧的，粗糙的手擦着汗水，弯下腰捡起一个扫不掉的垃圾，叹了声气，直了直腰，继续工作。我羞愧不已，捡起瓶子，走到垃圾桶前，将其如圣物般放入垃圾桶。同时，我也学会了体谅。
在生物界，谁都是我的老师。我们拔河比赛初赛的完败使我们非常沮丧。回家后，我来楼下散心，看见草中有东西在慢慢移动，仔细一看，这不是昨天的苹果吗？原来是蚂蚁在搬运苹果。小小的蚂蚁，团结在了一起，产生了强大的力量。这让我明白团结的力量有多大，从而想出了拔河制胜的方案，就是加油的人喊：“一二，加油！”在“加油”那一下拔河的人一起用力。我提出了我的建议，比赛开始了，我方选手满是信心地站在那，“比赛——开始！”一声令下，大家都猛拔起来，双方不分上下，“一二，加油！一二，加油！一二，加油！”通过观众与选手的默契配合，我们很快占据了优势，对手的体力支撑不住了，我们的加油声没过了对方的声音，“一二，加油！一二，加油！耶！”我们终于打败了三班，进入了决赛。
“三人行，必有我师焉。”老师不仅在课堂上，也在生活中，关键在于如何去学习你要的东西。去发扬优点，这才是“三人行，必有我师焉。”
人行必有我师议论文
深沉的夜空，绚丽的星辰争奇斗艳，构出一幅幅美丽的图画。忽然，一颗赤色的流星从天边划过，它流下一道金色的光影，给美丽的夜空更抹上了艳丽的一笔。
我们辛勤的园丁不正像流星一样，默默无闻，兢兢业业，勤勤恳恳地战斗在自己的岗位上，并把自己光和热奉献给了祖国的未来吗？
在这里，我要讲述的是这些辛勤园丁中的一员，我们的语文老师——肖学彬老师。我深深地记得一个深秋的夜晚。那晚，我拿着自己近写的一篇作文向肖老师家走去，准备向他请教。在破旧的张爷庙里穿过一个狭窄的过廊，就到了肖老师的家。展现在眼前的是一间多么简陋的房屋啊！整过面积不足八平方；半砖半瓦的房顶乱铺在房间上；破旧的门在一个出口斜放着，用布塞满的窗户在窗台上无力地搭着；桌凳柜子被狭窄的房间挤到了外面的一小块空地上。昏暗的灯光下，肖老师正坐在桌前的凳子上面，兴趣十足地翻阅一本书，桌面已被书和本子占领了。我见到肖老师，兴奋而又有一些紧张地叫了一声“肖老师”，肖老师慢慢地抬起头，先吃了一惊，随即连忙微笑着请我坐下。我说明来了意，肖老师听了十分高兴地说：“好，我看看！”我把作文本递了过去，肖老师接着便认真地看了起来。过了一会儿他欣喜地对我说：“嗯，总的来说你这篇作文文笔流利，语句通顺，条理清楚，是一篇好文章，看得出下过功夫的。”我听了心里美滋滋的，看着老师那喜悦的神情，我刚才那阵紧张全跑到九霄云外去了。“不过”，老师有说话了，我的心又紧张起来，“你看这个句子是不是还可以推敲一下。”我若有所悟地点点头，手一不小心竟把桌上的一叠书碰倒了，我正欲去拾，肖老师却制止说：“别管，想你的！”一语既出，竟像那永远清澈的小溪流遍了我的整过身躯。肖老师还告诉我，要注意文章的立意，开头结尾等问题。当时我被老师的细心负责感动了。讲完作文时，正值一阵秋风吹来，我不禁打了一个寒颤。“肖老师，您晚上就这么备课吗？”“我嘛，就这样，反正为你们服务，只要你们幸福地成长，成绩提高，我就感到欣慰。”我刹时愣住了，不知说什么好。平时老师生动多彩的讲课竟是出自这简陋的地方。夜里的寒风不能使老师动摇，他只想到我们幸福地成长……
从老师家出来，我想了很多很多：我们的老师就是这样一个人，他不仅是一位辛勤的园丁，浇灌着绚丽的鲜花；他还是一位工程师，人类灵魂的工程师，把无私的奉献赋予了祖国的未来。他像一颗金色的流星，燃烧了自己，却给璀璨的夜空更抹上了艳丽的一笔。