当前位置: 首页 > 作文大全 > 初中作文

六年级寒假作文:爱的温度(8篇)

时间:

六年级寒假作文:爱的温度篇1

(一)

钻在被窝里很久了,却迟迟不能入睡。手脚都还是冰冷冷的,很难受,把瞌睡虫都赶跑了。身体不断地缩,又不敢转身,怕冰冷的脚碰到奶奶,惊醒她老人家。突然,觉得脚底顶着一个暖乎乎的东西,我以为不小心碰到奶奶,连忙往回收,却动不得DD奶奶把我的脚紧紧地抱在怀里。“奶奶……”“怎么会生个脚不会热的丫头呢?唉!”奶奶说了一句,便不再作声,而我,感觉到两行温暖的液体滑过脸庞,渗到浓密的头发中……

(二)

冬天最喜欢的事情之一就是和妈妈一起泡脚,那绝对是一个温馨的画面:雾气弥漫的房子,两双红扑扑的脚,一对幸福说笑的母女……

“喂,急什么!”妈妈打掉我正欲伸到脸盆里的脚。我吓了一跳,“干嘛呀!”妈妈边走向水池边说:“没看见滚烫的水呀!”“噢!”我也觉得不好意思,傻里傻气地摸着头。妈妈把舀来的水慢慢地倒进脸盆里,然后把手缓缓地伸进去试了试水温,“可以了!”妈妈舒展开眉头,笑着说。我看着妈妈完成这一系列的动作,心中有股莫名的冲动。“谢谢妈!”妈妈反倒被我的话给吓住了。但很快又笑着说:“你这丫头,‘谢’是对别人说的。”我把脚伸进水里,刚刚好,不冷也不烫。一股幸福地暖流涌遍周身……

(三)

又是数学题,弄得我头晕脑胀,演算来演算去都不对劲儿。再想想家里人都在院子里乘着凉聊着天,心里就更不是滋味儿,巴不得把作业纸撕个粉碎。

弟弟手里端着一个碗,在我的旁边坐下,嘴里大声地嚼着,“太好吃了!又降火又好吃,极品呀!我可独自享用了!”说完还夹了一块拌黄瓜在我的眼前晃了一下,然后很夸张地塞进嘴里。看着他的样子,我是又好气又好笑,“给我!”我故意板着张脸说道。弟弟反而捧起碗转身准备走,“如果我没记错的话,有人似乎不太想吃喔。”“你,不给的话马上给我出去!”我瞪着他,假装生气地说。弟弟可能真被我唬住了,把碗放在我的面前,不甘心地说:“给就给嘛!”我露出胜利的微笑,美滋滋地吃起战利品,弟弟则走到门口。“喂,你不吃啦?”弟转过身很慷慨地笑着说:“都给你了!”我夹了一片放在嘴里,嘴角不禁上扬,那是很幸福的笑。

这也许就是爱的温度吧让我心里暖洋洋的温度。

六年级寒假作文:爱的温度篇2

爱是伟大的,爱是无私的,而不是溺爱,也不是偏爱。

儿童是祖国的花朵,需要严厉与慈祥的爱。我在一个教育台上看到了一个教育家是怎样教育自己孩子的。有一次教育家接儿子回家,看到了两个同学一人买一个冰棍走了,这时候自然教育家的儿子也要买,但是教育家不给儿子买,因为当时天非常热,迎着太阳吃会生病的,结果教育家的儿子就坐到了地上说:“偏要吃”。还哭着喊着不回家了。这时就需要严厉的爱了,结果这位教育家扭头就走了,理也不理儿子,心想一会儿肯定会追上来,果然如此,没到一分钟,教育家的儿童果然追了上来喊着:“爸爸,爸爸,我错了,等等我”。当教育家和他的儿子一起到家后,教育家对他的儿子说:“然然,不是爸爸不想给你买冰棍吃,而是那时你不能吃,因为迎着阳光吃胃肠会生病的,爸爸现在就可以给你买了,因为,现在在家里吃,对你的身体没有坏处,知道吗?还因为你的态度也不好”。当教育家把道理与他的儿子讲完之后,他们俩就去买冰棍了,这时的爱就是慈祥的爱了。

如果慈祥的爱用多了,用的地方错了就变成溺爱了。一般的爷爷,奶奶都很溺爱自己的孙子、孙女们。一般都是孩子听家长的,这时就成了家长听孩子的了,。比如孩子要吃桃子,而冰箱里就剩下一个桃子了,既使爷爷奶奶也想吃,但爷爷奶奶是决对不吃,因为孩子想吃,一定会把这个桃子给孩子吃的,假如这个孩子长大了,也一定不懂得谦让,到时只会害了这个孩子。

偏爱同样不利于儿童的成长,我看到一本书,讲了一个母亲生了两个孩子,一个长得非常英俊,一个长得非常难看,一个叫胡俊,一个叫胡萝卜,胡萝卜因为长得难看,妈妈总难为他,重活脏活总是他做,轻活干净活总是胡俊做。后来,胡萝卜总喜欢欺负小猫或扔石头出气,而胡俊就是骄生惯养,身来伸手,饭来张口的,结果二十年后,胡萝卜成了一个喜欢欺负人,心里肮脏的一个人,而胡俊成为一个什么也不会做,动不动就向爸爸妈妈要钱的人。这样难道不是毁了两个孩子吗?

花朵需要阳光,儿童需要温暖。祖国的花朵要成为心理健康,身体健康,思想健康的儿童,严厉的爱和慈祥的爱的温度是有利于儿童成长的,而溺爱和偏爱是会害了孩子的。我们要让有利于儿童成长的爱越来越多,我们要在这样爱的蓝天下,健康的成长,快乐的成长。

六年级寒假作文:爱的温度篇3

母爱,是黎明的曙光,虽不耀眼,却足以照亮前方的道路,母爱,是迷途的灯塔,虽不夺目,却可以让夜空中所有星辰都黯然失色。母爱的温度,始终是恒温,不冷不热,温暖我的一生。

——题记

窗外。淅淅沥沥的小雨击打着地面,激起了一圈又一圈的涟漪。风中夹杂着些许凉意。

我坐在课桌前,看着桌上堆积如山的作业。拿着笔的手无力地垂着,期中考试即将来临,大家都在紧张的复习中,我也全身心投入到复习中。每天在题海中游弋,被巨大的压力压得喘不过气来,整个人都麻木了。

“别写了,休息一会儿再写吧!”妈妈刚洗完澡,此刻正在用毛巾擦着湿漉漉的头发。我放下手中的笔,打了个哈欠,已经晚上九点了。

“哦。”我起身向浴室走去。

打开浴室门,湿热的水汽迎面向我扑来,水汽一片氤氲。真的好暖和!与室外的温度相比,更让人舒心。

打开喷头,水温刚好。我站在喷头下,沉浸在自己的世界里。突然,儿时的回忆像幻灯片一样在我眼前走过。

夏天,妈妈总让我先洗澡,我问她为什么,她总笑而不答,自己等在最后再洗。一次,她洗了许久没出来,我不放心她,刚打开浴室门,湿热的水汽扑面而来,妈妈正在大喘气,脸色苍白,浴室又闷又热,几乎让人窒息。

冬天,妈妈又总抢在我前面洗澡,说什么夏天她总是最后一个洗,到冬天换成她先洗了,我一笑而过,认为妈妈耍小孩性子,可到我洗时,浴室里总是暖暖的。

原来,妈妈一直是这样为我付出的,我却总是这样迟钝,直到妈妈的两鬓花白,岁月的刻刀无情地在她脸上留下“痕迹”,直到妈妈挺直的背脊变弯曲,直到清澈美丽的眸子变得浑浊时,我才发现她的好,才发现她为我付出了这么多!

泪水无情地顺着脸颊滑落,与脸上的水混淆在一起。

妈妈啊!为什么您总是无声的付出,即使被误解也一心一意地为我们着想,可我们都给您了什么?我们除了让您生气,伤心,什么也没给您。

顿时懊悔,惭愧,感动……全部涌上我的心头,百感交集,五味杂尘。

母爱的温度,温暖我的心,温暖了整个世界。

妈妈啊,感谢您这么多年来对我的付出,我们说好了,十年之后我长大了,换我照顾您,换我为您付出。就这么说好了,拉钩,不许反悔哦!

六年级寒假作文:爱的温度篇4

在我的记忆里,爱的温度,是一杯温度适宜、现磨的豆浆的温度。

我们家每周做一次豆浆,在这天早上,我们总能喝到温度适中的豆浆。

在做豆浆的前一天,父亲准备好材料,浸在一个搪瓷罐里;第二天一大早,父亲估计好时间,就起床去准备做豆浆。我有时候五点多就起来看书了,走出去一看,每次总能看到父亲那忙碌的背影在厨房里为我们一家人做豆浆。

父亲把黄豆、绿豆、红豆一粒一粒地洗净,挑拣出坏的扔掉;接着从米箱里舀出米,慢慢地淘干净了;然后把米和豆子混合在一起,用手搅拌均匀后,再加入一些洗干净的薏米、燕麦等等,把这些倒入豆浆机内,最后舀一勺水加入豆浆机内。不一会儿,厨房里就传出了豆浆机搅拌豆浆的“嗡,嗡”的声音。

虽然用豆浆机做豆浆很简单,但是,父亲不论严寒酷暑,坚持每一周给我们做豆浆。他总是在五点多的时候起床然后去做豆浆,然后放在餐桌上,等豆浆慢慢地凉下来。于是,当我六点多起来的时候,摆在餐桌上的已经是香喷喷的温度适宜的豆浆和面包、蛋糕了。我问父亲:“你为什么要这么早起床去做豆浆?”

父亲答:“为了你能够一起床就吃上温度适宜的豆浆,这样等你起床就差不多了,温度适中,口感合适!而且也节省了时间,俗话说得好:‘一日之计在于晨’,所以你就可以用这剩下来的时间来读英语,而不是一吃完早饭就匆匆忙忙地去学校。”

我有时早上早起来,看到了父亲在冬天,就把打好的豆浆放在热水里,这样就不容易凉了,他在夏天就把豆浆放在窗口,让凉风吹凉。于是我又问父亲:“那你大可以前一天晚上把豆子放进豆浆机中,预约好了,第二天早上就不用那么辛苦了,不是吗?”

父亲回答:“这样豆浆就不好喝了,要现磨的豆浆喝起来才会感觉有味道。”

那温度适宜的现磨豆浆,在我的眼里,正是爱的温度。

爱,有时候虽然很平凡,但是也能让我们感动。在我的内心深处,爱的温度,永远都是那一杯豆浆的温度。父亲到现在还坚持每周做一次豆浆,每周在做豆浆的那一天里,我注定将感受到爱的温度。那细腻的父爱,就像那杯豆浆的,温度适宜,让我感到了无比地温暖幸福。

有时,平凡也会让我们感动。只需要那行为中有爱的温度,那么,无论这行为是多么平凡,它也值得我们感动和铭记。

六年级寒假作文:爱的温度篇5

放学回家,我第一反应就是冲进卧室,坐到写字桌边。目的是逃离你的语气和目光!

而你也似乎与我达成了某种默契,只要我在写作业,一切都可以归为宁静。

今天除外,桌边少了牛奶。刚开工的作业,右手握笔左手习惯性地伸出去,可是只握到了空气。抬头,桌上空空如也。

往日,就在这个位置会有一杯温温的牛奶,然后楼下是你锅碗瓢盆的吟唱。

我只得下楼,跑向热水壶,倒了一杯冒着蒸汽的白开水。捧在手心里,好烫!怎么喝得下去呢?

记得,以前,我回家就嚷着要喝水,你总是倒好了,用嘴吹。有时就用两个杯子倒来倒去,你说那样凉得快。

后来啊!你总是晾好半杯凉白开,等我回家,保温瓶里的水一兑就温温地可以入口了。

对了,今天怎么连你的人影也没见呢?

我开始搜寻,你的卧室门口,你坐在床沿,一仰脖子,再一大口水!你在吃药!

我跑过来,你诧异地看着我,那眼神满是惊慌。继而,又慢慢柔和下脸色:“没事!感冒发烧嘛!人吃五谷杂粮,哪有不生病的!”

我的眼光落到了你的手背,那上面赫然留置了针管。

你快速地扯下衣袖,遮盖起来。我激动起来,嘴唇都有些颤抖了,想要说什么,可就是蹦不出一个字。

你苍白的脸竟然绯红了些,“医生说,挂点水,好得快。我不想住院,不然晚上不能陪着你做作业了。”

我的心里堵了块大石头,叫我吐不出气来。我的脸色一定很难看,因为你急着说:“是不是饿了?我叫了你喜欢吃的披萨,宅急送很快就到了,吃完记得快些做好作业,不要磨蹭,睡晚了影响明天听课效率……”

我不觉得今天的话是唠叨,我忽然觉得那么亲切。

我想起那杯温温的牛奶,那烫烫的煲了三小时的浓汤,还有床上晒过的带有太阳温度的被子……

如果成长一定要用你的呕心沥血浇灌,那我宁可不长大;如果懂事一定要用你的汗水和泪水浸泡,那我宁可活成童稚;如果青春注定要有叛逆,而叛逆注定要你痛苦,那我宁可放弃自我!

今天的这杯缺失的牛奶,换来的是我曾经迷路了的亲情。

我接过你手里的水杯,我要在里面注满新鲜的果汁,我为你亲手鲜榨的第一杯橙汁!凉凉的,但一定是甜甜的!

六年级寒假作文:爱的温度篇6

爱,一个神圣的字眼。爱的温度,深而不可莫测,就像寒冷冬天照进心田的一绪阳光,像春雨对小草的百般呵护,像炎炎夏日里一碗冰凉的水,像秋天丰收时农民的会心一笑,这种温度是无法测量的,只有用心去体会,才能感知它那种唯美而又深沉的温度。在我的生活中,爱也无处不在,正是那点滴小事伴我成长,正是那点滴小事,让我感受到了爱所独有的温度……

时间,早已淡忘,而爱依然清晰可见。

冬日,寒风凛冽,刺骨,雪,极大,天气的骤然变化,也是我换患上了感冒,一直高烧,情况难以控制,爸爸妈妈十分着急,因为那时家里没有车,这种天气打车也难以打到,我们急得像热锅上的蚂蚁,但也没有办法。正在这情况紧急时,我们家的门被敲响,一个身影出现在家中,我的大姨匆匆赶来,成为了家中的一线希望。

在大姨的车上,薄窗内外却有不同的温度。窗外,雪还不停地下着,昏黄的路灯也被雪映衬的有些发白,路上几乎没有行人,是啊,这种天气谁还会莫名的出来呢?而车窗内,我无助地蜷缩在妈妈的怀抱中,温暖的睡着,爸爸焦急地看着时间,汗细细地滴下,大姨忙着开车,为我争取这一切时间,虽然都默默不语,但爱却始终回荡于车中,温暖,比蜜还甜。

到了医院,因为没有车位,爸爸走在前面,妈妈走在后面,奔向入口,虽然已经裹紧了大衣,戴上了帽子,手套,但雪花还是飘进了我的头发里,落在我红红的脸上,将我冻醒,抬头看见妈妈,没来得及戴帽子,脸,耳朵都被冻红了,眉上也有一层霜,头发在空中飞舞,可妈妈不在乎,直奔向医院大门。

我再次醒来,已经躺在病床上,打着那总也不见完的滴流,妈妈坐在我的身边,摸着我的头,眼睛里已经出现了血丝,而爸爸靠在墙上,汗不停的流,我不知道,在我熟睡时,爸爸已经为我能提早打上滴流,在医院的楼上楼下的跑了多少次,现在腿有多么的酸,多么的痛,为了不让自己打瞌睡没有坐下,而是选择了站着,细心的观察着我的每一丝变化!他们看见我醒了,又急着为我量体温,看到了那不断升高的数字,爸爸皱紧了眉头,妈妈又用药棉蘸酒精给我擦手心。那时已经是凌晨了!

其实有些爱不需要用言语表达,而是用自己真真切切的行动让对方感动。窗外,还是那么的冷,但窗内,温暖万分,这也许就是爱的温度吧!

六年级寒假作文:爱的温度篇7

亲情是温暖心灵的阳光,亲情是抚摩痛处的手掌,亲情是宽厚的爱,亲情永远另人难忘。如果说这个世界上母爱是伟大无私的,那么父爱如山,博大精深。

自打我记事起,父母就过着两地分居的生活,我也是常常一两个月才能见到父亲一面。上学了,我特别羡慕那些早上父亲送,晚上父亲接的同学。父子俩个大手拉小手,悠闲的走在街上,说着一天里学校发生的见闻,那是多么美好的画面,这些父亲从来不曾给过我……因此,我心里对父亲多了一层“怨恨。”怪他不能陪我玩耍,怪他没有陪我成长……然而,妈妈告诉我,父亲是极爱我的,我心里对此颇有微词。

不久之后发生了一件事,改变了我对他的看法。那件事发生在父亲回来的一个夜晚,半夜,我忽然腹痛难忍,父亲听到了声音,急忙冲进卧室,问我怎么了,我疼得说不出话。父亲扶我起来,给我穿上衣服。背起90多斤重的我,向楼下奔去。半夜的街道上冷冷清清,极少有出租车经过,父亲硬是走了两站地把我背到了儿童医院,我趴在父亲瘦弱的背上,那一刻,我感觉父亲的后背特别的温暖宽厚。到了医院,父亲的后背都被汗水湿透了。父亲给我挂了急诊,原来是着凉了,得了急性肠胃炎。挂上点滴之后,父亲的手就放在我肚子上捂着,还来回揉搓着。不知道是药物还是父亲的安慰起了作用,我很快就进入了梦乡。

清晨,我醒了过来,父亲还一直保持一个姿势,手还一直捂在我的肚子上,望着父亲鬓角不知何时增添的白发,我的心里酸酸的,岁月是一把刀,他把我的父亲由一个青涩的奶爸变成了一个老男人,我一动,父亲也醒了过来,他连忙问:“孩子你怎么样,好些了吗?”

看着父亲那关心又急切的眼睛,我……我再也忍不住,哇哇大哭起来。“傻孩子,哭什么?有爸爸在呢。”说着用一只手捶着自己的后背。另一只手还来回摇晃着。“对不起,爸爸。我不该怪你。”爸爸用他那双满是茧子的大手抚摸着我的头,嘴唇翕动着最终什么也没有说……

那一刻我才知道父亲是爱我的,他的爱饱含在他每次回家大包小裹的食物里,我的新衣服,新书包,我的学费……我的父亲很平凡,也不英俊,放在芸芸众生的大千世界里,他微小得可能只是一粒尘埃。可就是这样一位平凡的父亲,做的最平凡的事,却是我一生都值得回忆的事情。

父亲的手掌不但捂热了我的肚子,更捂热了我的心。父爱的温度到底有多少度,我也不知道,只可意会,不可言传。父爱是神圣的,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀温暖着我的心灵。

六年级寒假作文:爱的温度篇8

爱是阳光,无言地绽放,温暖着每个孤独的心灵。

记得那次在街上看到过的这样的一幕……

那是一个寒冷的上午,我独自出门买一点零食,看见了一个坐在地上乞讨的老人,周围的人来来往往,没有人停下来看他一眼。我正打算也如同别人一样走过时,一个人穿入了我的眼帘。他的相貌与身高都非常平常,但他做了一个不平常的事。他蹲了下来,在口袋中翻东西,乞讨的老人带着期待的眼神看着他。他又找了一会儿,似乎没有找到,用带着歉意的声音说:“对不起,大伯,我今天没有带钱,帮不了你了。”老人热泪盈眶,嘴中不停地说谢谢。那个人很诧异地问老人:“我并没有帮助到你,你为什么要谢我?”老人回答道:“因为您是在我乞讨生涯中第一个称号我为大伯,并对我说对不起的人。谢谢!”老人的泪水顺着那干枯的脸颊流了下来,我知道那是感动的泪水。有时候爱是可以有温度,爱不一定要给钱给物,关键在于要有温度,能够温暖人心。

那个人走开了,老人依旧坐在寒风之中,脸上还挂着几条泪痕,显得更加可怜。我站在边上一个个人从我边上走了过去,还是没有一个人弯下腰来个老人一点东西。老人的眼中有点悲伤,那个刚刚被温暖的心灵似乎又慢慢冷了下来,心灵上的温暖固然重要,但物质上的温暖也是不可缺少的。怎么办?把我的钱拿出来给他吗?但……我咬了咬牙,把手从口袋中拿了出来,一起出来的还有那个用来买零食的十元钱。

我走到老人跟前,说道“老人家,这钱您收着吧。”老人抬起了头,感激地说了声谢谢,并对我笑了笑,眼中闪动着喜悦的光芒。这是我从未在乞丐身上看见过的,一般的乞丐,即使给了他们钱,他们的眼睛依旧是暗淡无光的,笑与喜悦似乎与他们无缘。这也许是这位老人的心是有温度的缘故吧。我想,刚才那个人那一句话的作用还在。

老人还在寒风中行乞,只是不再那么死气沉沉的了,脸上似乎还挂着微笑。也许是微笑的作用吧,渐渐地,他面前的小碗中的钱一点点多了起来。

爱是为冰封的大地给予了阳光的温暖,是为冬日的穷人给予了棉被的温暖,是为冰冷的世界给予感动的温暖。爱是有温度的,这个温度不多不少,使世界温暖,又不使世界炎热。爱的温度,能温暖他人的心扉,能温暖整个世界……