海底之旅作文字(8篇)
海底之旅作文400字篇1
海底世界之旅早晨，我听着树上的小鸟唱歌。望着天空中雪白的云朵在飘，想起了以前开心的事┅┅突然，我听见妈妈对爸爸说：“今天我带亮儿去海底世界。”我听到后急忙起身，吃完早饭便随妈妈出发了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想着想着便到了我们的目的地——长沙海底世界。买过票了，我和妈妈进入馆内，映入眼帘的是个各种海洋生物，可是没有一种我喜欢的。妈妈对我说：“越往里面去奇异东西越多。”我们便往里面走去。果然里面的鱼更多。有大白鲨、神仙鱼，还有老海龟等等。
走着走着，我们便来到一个大的鱼池前。原来，这是这个馆里最大的鱼池。我看见鱼池旁挂着个牌子，上面写着：本池喂鱼表演节目于4：30开始。我看看表，哎呀！马上就要开始了，我们就在观众席上等着。时间到了，一位身穿潜水衣、背带氧气瓶、手拿鱼食的叔叔，一跃身跳入了水中。首先，叔叔把鱼食撒向他的四周，接着就有了一大群鱼游了过来，叔叔边喂鱼边转动自己的身体，鱼也围着他打转转，看上去好像是人鱼共舞。看完表演后，我们又看了水下魔术和海狮表演。快乐的时光总是过得快。不一会儿，已经到了中午，我们只好依依不舍的离开了。在路上我还回想着那段快乐的时光。
海底之旅作文400字篇2
夏天的一天，我在大海里游泳。
突然，一个大浪把我打翻了，我晕过去了。当我醒来的时候，旁边满是碧玉、宝石，更让我惊喜的是：我旁边竟然坐着美人鱼。第二天，美人鱼带我去上学了，学校里还有许许多多的美人鱼，她们的课桌和椅子竟然的透明的。一个美人鱼告诉我：“我们的课桌和椅子是自动调温的。到冬天的时候就会特别温暖，到夏天的时候就会特别的凉爽。”我问：“那你们怎么知道什么时候上课，什么时候下课呢？”美人鱼说：“我们的衣服如果是红色那就上课了，如果衣服是绿色那就是下课了。”
我临走的时候，她们都很伤心。
我随着海面游了上去。
突然，狂风大作，我被吹到了鲨鱼家，他要我在他家干活，我问：“有工钱吗？”鲨鱼说：“没有。”我每天早上4点起床，晚上12点睡觉，生活真是过得度日如年。有一天，美人鱼们得知这个消息后，她们在夜里的时候来救我了。突然，她们被鲨鱼设下的埋伏抓到了，只有一个美人鱼逃掉了。第二天夜里，那条美人鱼把我们全都救出去了。
我谢过她们之后，就回到地面上去了。
海底之旅作文400字篇3
眼镜的海底之旅自从眼睛被海浪淹没了之后，眼镜就开始了海底之旅。眼镜在海底之旅的路上，遇到了：小鱼、小虾、小人鱼。他首先遇到了小鱼，他向小鱼讲诉了事情的经过之后，小鱼很想帮它，可是平他怎么可能呢？就说：“你还是去找小虾吧！他也许能帮助你！”眼镜找啊找啊，找了五天五夜，终于在一个小洞旁边找到了小虾。眼镜把自己的事跟小虾说了一遍，请小虾帮忙。小虾说：“我帮不了你，你还是去找小人鱼吧！她什么都知道！”眼镜在小虾的带领下找到了小人鱼。
小人鱼是海底公主，她知道了眼镜的遇难后，非常同情它说：“我能帮助你，眼镜！你跟着它，它会带你去找你的主人的！”说完她给了眼镜一个七彩球。于是，眼镜告别了小人鱼公主，跟着七彩球蹦蹦跳跳地离开了海底世界，来到了公园里。当眼镜的主人在公园里玩耍的时候，偶然间发现了自己的眼镜惊叹不已，就把眼镜带回了家。名师点评：短文描写了一个神奇的旅程——小眼镜找主人，很有想象力，描写也很可爱，很具体。只是短文交代得不够清楚，是不是应该在短文的一开始，就点明眼镜要找主人呢？另外，是不是也可以描写一下眼镜在海底见到的事物，景象，以丰富短文的内容，海底的世界可是很神奇的，难得一见的'哦。
海底之旅作文400字篇4
7月26日。我与姐姐们坐动车到了厦门，我们的第一站就是鼓浪屿，我们坐上轮船到了三丘田码头。
一直以来我做梦都想去海底世界，碰巧鼓浪屿上正好有个海底世界，于是我跟姐姐一起去了。在路口我看到一直非常大的章鱼雕像。
进入海底世界，第一看到的是六角恐龙，让我来讲述一下六角恐龙吧！六角恐龙原名是墨西哥钝口螈，有名美国螈，俗称六角恐龙，是水栖的两栖类，是墨西哥的特有物种。
在这里我学到了许多以前都不知道的关于鱼的知识，比如怎么判断鱼的年龄？鱼鳍有什么作用?怎么判断鱼的年龄，应该看脊椎骨、鳃盖骨、耳石及其他骨头，更好的方法就是看鱼鳞的“年轮”来判断鱼的年龄。鱼鳍有什么作用?答案是鱼鳍所起的作用各不相同。背鳍和臀鳍主要是保持平衡，使身体在水中不会翻滚。胸鳍：主要用来产生运动力。接下来我看到了：巨骨舌鱼、红嘴鸭鱼、水母、鲨鱼、巨型石斑鱼……我还看到了世界上最大的抹香鲸标本。
最后，我在海狮娜娜的精彩表演中结束了我的海底之旅！
海底之旅作文400字篇5
一个炎热的夏天，我觉得有点累，晚饭后不知不觉进入了梦乡。突然梦见一条小金鱼对我说：“海里的一条鱼朋友要带你去海里玩，她叫琪琪，过一会儿，她会来接你的。”说完，小金鱼走了。
果然，一条可爱的小鱼对我说：“和我走吧，我带你去我们那儿玩一玩。”琪琪说完，一道白光闪过，我和琪琪便到了海底。可奇怪的是：在海里可以呼吸、说话。
我不禁问琪琪：“为什么我能在海里自由呼吸和说话呢？”
琪琪回答道：“因为那一道白光给你加了一个透明的泡泡，让你可以在水里自由呼吸。”
我点了点头，说：“那走吧。”琪琪一边游一边向我介绍这块地方的特点和地形。
我走着走着，不禁大叫起来：“三叶虫！”齐齐对我说：“小声点！”我轻轻地说：“这可是已经灭绝的动物呀！”“这个地方多的是，全部都是逃过来的。”琪琪不以为然地说。
这一路上，我看见了三条美人鱼在章鱼开的首饰店中挑首饰；一条披着金片的龙懒洋洋地游着……
琪琪说：“我带你去图书馆看书吧！”
我说：“好呀！”
图书馆的书真多呀！看着看着，我便睡了。醒来时，我就在家里。
坐在床上想：“这是梦还是真的呢？”多么快乐的海底之旅。
海底之旅作文400字篇6
我梦见我变成了一只善良、活泼的小水母，准备进行一次愉快的海底之旅。
我兴致勃勃地出发了，先到了浅海区，迫不及待地想交几个好朋友作伴。正好，前方出现了几条机灵的小丑鱼，我连忙游了过去，没想到他们一瞬间躲进了水草里，没了踪影。我忙喊：“小丑鱼别躲，我是想和你们交朋友的，不会伤害你们的，我还想请你们当导游呢！”我隐隐约约地听见小丑鱼说：“真的吗？”“当然是真的！”我大声说，小丑鱼终于欣然接受了我的邀请。他们先带我在浅海区尽情玩耍，鱼、虾、蟹、贝，还有美丽的珊瑚群让我赏了个够。突然，前面来了个乌龟爷爷，它背着个沉重的壳，正着急地东张西望，像在寻找着什么。我们立即追上去问：“乌龟爷爷您要去哪里？”“我迷路了。”乌龟爷爷说，“今天是我孙子的生日，我是赶去祝福的。”“您孙子家在哪？”“在青青小区106号。”我跟着小丑鱼热心地将乌龟爷爷送到了小乌龟那漂亮的家。
小丑鱼又带着我向危险的深海游去，前面说不定还有更新奇有趣的事等着我们呢！
海底之旅作文400字篇7
一天，我去海边游泳的时候，把鼻子上的近视眼镜摘下放在沙滩上，涌起的浪潮把眼镜卷入了大海。从此，我的小眼镜开始了它奇妙的海底之旅……
小眼镜被浪潮卷入海中后，随着一波未平一波又起的海浪沉沉浮浮，最后沉入了海底，挂在了珊瑚枝上。一群小鱼游过来，发现了它。“咦！这是什么啊。”一条小鱼说。大家就围绕着这个话题叽叽喳喳地议论起来。最后一条年老、见识多广的鱼儿摇摇摆摆地挤进鱼群，开始了它的长篇长解：“这个嘛，叫做眼镜，它……”还没等它说完，鱼儿们就都争先恐后地想把眼镜占为已有。就在小鱼们拉拉扯扯的时候，一只八爪章鱼挥舞着巨大的手腕，把小鱼给赶跑了。然后它慢腾腾的拾起小眼镜，在鱼儿们嫉妒的目光中骄傲地戴上了它。突然，章鱼眼前一片模糊，而且还头昏眼花。幸好它有八只手，才赶紧撑住身体，不至于摔倒。它愤怒地把小眼镜用力一甩，小眼镜随着海浪沉沉浮浮，最后又被冲回到了海滩上。
不久，我戴着新买的近视眼镜来到海边散步，在海滩上捡到了丢失的小眼镜，但是我已经有了新的眼镜，于是把它装在一个精致的小盒子里，一直珍藏起来……
海底之旅作文400字篇8
今天下午，顾老师要带我们去海底游玩，让同学们亲眼目睹海洋的绚丽多彩与大自然的鬼斧神工。我们都兴奋极了，准备好东西，整装待发。
我们穿好潜水衣，来到了奇妙的海底世界。就在我们面前，巨大的珊瑚礁像城堡一样屹立在我们眼前，鱼儿在旁边游来游去像是在欢迎我们的到来。有的像蜜瓜一样，有着白色的条纹，有的像一位穿斑点衣的绅士，在水中散步，还有的像海中的“蚂蚁”，成群结队地游着。
忽然，几条红白相间的小鱼在我们的面前游过，它们眼睛很小，像小黑豆，游起来尾巴一摇一摆的，鱼鳍也一动一动的，真可爱！它就是小丑鱼！小丑鱼们游进了海葵里，它们在海葵中自由地穿梭，这里躲躲，那里藏藏，似乎在玩捉迷藏呢！小丑鱼还是大海中的“清洁工”，会吃大鱼们吃剩下的鱼渣，保持大海的干净;同时它是海葵的“贴身管家”，它可以吃掉海葵身上浮游物，让海葵变得更加干净而漂亮。
此时，从远处飘来一只水母，它的身子一伸一缩，如同一把透明的小伞不断地张开合拢;又像穿着透明花边裙子的小姑娘在跳着美丽的华尔兹，我们想看清楚它，它又慢慢地向远处飘去，真像一幅会活动的画呀！
海洋是多么绚丽多彩呀！它就像是一座童话中才有的水晶宫殿，里面有千奇百怪的鱼儿，奇形怪状的珊瑚礁，真是一片“世外桃源”。神秘莫测的大海真是奇妙，它值得我们长大后去研究！