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学生能否带手机上学四年级作文(收集10篇)

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学生能否带手机上学四年级作文1篇1

现在小学生购买手机的现象是越来越多了,我觉得现在小学生使用手机已经是不可避免的事实。所以我们要讨论一下:小学生上学应不应该带手机。

首先,家长为小学生购买手机的初衷是为了与他们随时取得联系,但有时候会适得其反,有些贪玩的小学生,会在放学路上玩自己手机上的游戏,或者与其他同学讨论自己的手机。这会让一些同学忘记写作业,甚至无心去学习。其次,现在的手机,都有游戏等不利于少年的东西,这些都会浪费同学们的`时间。

退一万步说,手机的主要功能是什么?通话。但我们是小学生,每天都生活在学校里,有什么事情非跟家长报告呢?这对我们培养自主学习能力很不利。再其次,万一手机掉了怎么办,一部手机最起码五六百元吧!万一丢了,那可是巨大的损失。

通过以上的几点,小学生带手机是有百害而无一益的事情,所以我认为,小学生不应带手机上学。

学生能否带手机上学四年级作文篇2

“你说说,小学生该不该有手机呢?”妈妈看了这期作文题好奇地问我。而我呢?正在沉迷于手机游戏里,把妈妈的话当作耳边风!突然,妈妈把我的'手机抢走了,生气地说:“你快说说!小学生该不该有手机呢?说得有理,手机还你!说得我们不满意,你的手机就要跟你说‘拜拜’了!”

我一时半会儿想不出来,就开始撒娇起来:“好妈妈!你等十分钟,我马上给你一个答案!”妈妈同意了。妈妈前脚一走,我就发疯似的奔向电脑房,希望电脑给我一些资料。时间一分一秒地过去了,我查了许多资料,并且综合起来几句话,就交差了:“妈妈!我认为小学生应该有手机!假如小学生回家晚了,就可以早一点儿报平安,不让家人担心,或是回家晚了、遇到下雨天,就可以打电话叫家人来接。手机只要不在上课时候开机、玩游戏就行。”

妈妈生气地问我:“那小学生沉迷于手机游戏怎么办呢?”我不假思索地回答了:“那当然是把手机游戏删了呗!”可刚刚说完,我就后悔了:妈妈把我的手机游戏删了,然后就还给了我。

学生能否带手机上学四年级作文篇3

这几天看了一部电影,名字叫手机,电影里的大人出了很多麻烦,就因为手机,那些大人利用手机说谎话。现在,科技的普及,小孩子也有了手机,现在,手机也让同学们遇到了问题。

上学带手机能干什么呢?有同学说考试不会的字可以用手机查,无聊的.课可以打游戏,父母有什么急事可以联系上孩子,在外有什么危险可以第一时间呼救。

这样看来,带手机分为利和弊两个部分,我们该如何权衡呢。

一方面手机让我们更加方便了,随时有事都可以很方便联系家人,但另一方面,手机巨大的辐射对我们身体产生影响,还有一些孩子,没有自制力,拿手机荒废青春。

这一类问题很多,利和弊在于如何使用手机,这关乎我们自制力的问题。

现代社会新鲜东西层出不穷,对于新鲜东西,人们争论它的利弊一点不稀奇,因为通过争论之后,人们往往得出一个理性的共识,应该让工具为人服务,而人不能过分依赖它。过分依赖,人就成了工具的奴隶。

自由从自律开始,让手机带给你快乐。

学生能否带手机上学四年级作文篇4

一阵悦耳的音乐在教室里响起!咦?这是怎么回事?还正在上课呢!同学们都把眼睛睁得大大的在教室里搜寻着。这时只见小熊在众目暌暌之下,“潇洒”的拿着它那部漂亮的'红色诺基亚手机,旁若无人、大摇大摆地走出了教室,接电话去了。

下半节课,教室里又恢复了平静。小动物表面上好像都若无其事、满不在乎手机的样子,实际上,当它们看见小熊带手机时,心里痒痒的不得了,恨不得现在就回家叫爸爸妈妈买手机。

放学了,小动物们迫不及待冲回家,嚷着向爸爸妈妈要买手机。也不知道什么原因这群爸爸妈妈竟然都给自己的小宝贝买了一部手机!

第二天上课时,小黄狗在手机上打游戏、小鸡在听音乐、小兔子在发短信、小猫在进行手机聊天…哎呀!教室里乱哄哄的,一团糟!凤凰老师一会儿吆喝这个孩子、一会儿罚站那个孩子,可都无济于事…课堂纪律形同虚设!

小鹿在放学路上专心致志地用它的手机打着游戏,突然横飞来一辆汽车,差一点点小鹿就给撞上了!好险哪!小鹿吓得魂飞魄散!…

过了一段时间,原本学习很好的、在学校鼎鼎有名的开心树班级,成绩一落千丈……三个字:泡汤了。

同学们,应不应该带手机,相信你们心中都有答案了吧!

学生能否带手机上学四年级作文篇5

现在有很多学生带手机上学,我认为不应该的手机上学,下面是我的理由。

首先带手机上课,也许会忍不住偷偷拿出来玩一下你就会听不进去老师讲的内容,等考试的时候什么都不出来了。

其次手机有很大的幅神,如果多玩的'话就要戴眼镜了。如果大家都带手机去上学这样,好朋友之间可能就会谁的手机更好,到时候有人就会嫉妒,就会把你的手机偷走,这样不但损失了几百块,还会和同学产生矛盾和不愉快。

第三有的时候文具都很容易丢,带着手机上学家长也就会不放心,害怕我们把手机弄丢。

第四假如考试了,带手机的同学也许会查手机把正确的答案抄上去。我觉得考试就是之前学的内容总顾一下,如果你上课时一直在玩手机的话当然不会写。

第五上课时假如一个人打电话给你,手机就会响而扰乱课堂纪律。

所以我认为不应该带手机到学校来。

学生能否带手机上学四年级作文篇6

我的同学带了一个手机去上学,他的胆子非常大,上课竟然玩手机,而且更过分的是,老师提醒了他之后,他一点也不把老师的话听进去,又开始玩手机了,于是老师也拿他没办法,就走了!

下课的时候,他站桌子上高声喊到:“谁要看我玩手机!”话音一落,有好多的同学都围在了他的'身边看他玩手机,我仔细一看,原来他带了一部苹果4S,正在玩“我的世界”呢!

上课了,这节课是写字课,写字课的老师比一般得老师凶的多,但是他还是坐在那里玩手机,他这个行为激怒了老师,老师过去一把抢走了手机。可那个同学一直大叫,一直扔书,这样的行为再次激怒了老师,老师就一把拽住了那个同学,那个同学被拖了出去。那个同学解释说:“我只是想用手机打个电话给爸爸!”但是无论他怎么说,我们都不相信他,因为我们知道他是在撒谎!

学生能否带手机上学四年级作文篇7

智能手机在我们的生活中,演绎着越来越重要的角色,成为我们生活中不可或缺的通信工具设备。那么,对于我们小学生来说,我们到底该不该随身携带这些智能手机呢?它会给我们利大于弊?还是弊大于利?

智能手机对我们小学生来说,是一个很好的工具,写作业时,手机可以帮你查不会写的字,有助于加深印象。如果在哪儿走丢儿,回不了家,一个电话就能使你脱离危险。手机还有各式各样的休闲小游戏,你如果无聊了,就可以玩一玩,微信、QQ更能让小学生们着迷,这就成了小学生带手机的理由。

有利就有弊,智能手机不仅能帮小学生学习,也能亲手毁灭他们。一些小学生,痴迷于网络游戏,导致造成近视,还有更严重的`造成他们走向犯罪的道路。还有一部分人,不懂得适当利用时间,半夜起来玩手机,第二天,没精神上课,使得他们成绩一落千丈。连一些尖子生都可能变成不及格的坏学生,相信长大后也会变得没有前途。

手机作为一种工具,它是一种社会科技的产物,它本身不带有好或坏的设计,但有可能会为我们生活带来便捷,当然,也会迷惑我们青少年的心智。

学生能否带手机上学四年级作文篇8

在大多数人的眼中都觉得在校中不可以带手机,但是有一些人觉得在校可以带手机。

我觉得在校中可以带手机,因为在预习时可以查百度,还可以查秒懂的'百科,有的时候老师不知道的你查手机就可以找到了,时间还快。

如果你在教西游记时,没有书,你就不用买书了,直接在手机上看就可以了,不仅不用花重金买书,还可减少用树做白纸了,这也保护树了。

手机还可以,减了学习压力。有助于下次学习的精神,手机还可以在放学后打电话,如果家人找不到你,你还可以导航回家,假如你在一片沙漠上迷失方向,你还可以打开指南针,如果你坐公交车时没带钱还可以扫一下码,如果上学迟到就可以扫一下单车,骑到学校,不仅方便还绿色环保。

如果明天要考试,你还可以用微信请教你们班学习最可以的人,不仅不用去他家了,不仅方便,还有质量。如果去食堂吃饭不用拿纸币,还可以快速的付钱,真是两全其美。

在课间时你还可以和几个朋友玩游戏不会满校跑,不会满头大汗所以感觉可以带手机。

那你们同意吗?

学生能否带手机上学四年级作文篇9

现在随着人们生活水平的提高,小学生们也都带上了手机,一者是由于家长们可以随时知道孩子的.安全问题。二者是家长也可以方便地去接送孩子,不用把时间都浪费在学校大门口。也许这是妈妈们的想法,可是我并不这样认为,我的观点是小学生不应该带手机,主要有以下几点原因。

小学生带手机,首先是不安全,因为我们小学生常常丢三落四,总是会不小心丢了手机,前段时间,我班就有一个学生把手机给丢了,害的老师找了好几天。

其二,手机对人的身体有一定的影响,小学生还没有完全发育,所以把手机带在身边会对小学生的身体健康造成伤害。

第三,带手机固然很方便,但这样就让孩子们缺少了自我判断是非的能力,总是动不动就给家长汇报,请示。

第四,我认为带手机还影响我们正常上课,下课了,同学们都想拿出手机来玩一玩。

第五,小学生带手机还可以让孩子形成一种攀比风。

所以,我认为小学生带手机弊大于利。小学生不应该带手机。

学生能否带手机上学四年级作文篇10

小学生该不该带手机呢?我认为不应该,这是毋庸置疑的。

虽然手机也有一些益处,但是它的弊大于利,它所带来的负面影响是非常大的。

1.手机是有很强辐射的,我们还在发育阶段,经常佩戴手机对我们的成长很是不利!

2.同学们有时候爱面子,爱攀比,都争着买一些昂贵的'高档手机。又浪费钱,又会被小偷当成“重点培养对象”。

3.有的同学说买手机可以和同学更好的联系,其实现在我们小学生有手机的只是少部分,所以短信这个功能基本上是用不到的。而说到联系,大家在学校晨互相可以见到,不需要手机联系,而放学后回到家,每家都有电话,还可以QQ聊天呢!

这样一来,手机剩下的功能就只有上网,玩游戏等弊处了。我们现在还小,自控能力较差,所以难免会在上课时偷偷用手机玩一玩游戏,上一下网。这样不仅会影响学习与听课质量。万一被老师发现了的话……

一位记者采访过一个带手机的小学生,问他为什么要带手机。经过采访后了解,小学生带手机的理由只有一个——玩。他们班许多同学都有手机,整天沉迷在手机游戏里面,就连上课都忍不住要玩!这就是“不花钱的网吧”!我觉得这样非常不好,不但会影响视力,学习成绩也会直线下降。这不就是玩物丧志的最好例子吗?

以上我所说的这就是小学生带手机所带来的种种恶果!我们应该等到长大了才开始用手机。带手机的小学生们赶紧撒手,它将带你走向人生的黑暗深渊!