描写蚂蚁作文(6篇)
描写蚂蚁的作文篇1
在二年级上学期的时候我们班主任耿老师给每个同学们发了一个养蚂蚁的盒子，我觉得很奇怪为什么老师要给我们发呀马路不是有很多蚂蚁吗？原来耿老师让大家观察蚂蚁是怎样挖地道的？
于是我就把装蚂蚁的盒子带回家。回到家之后，我把盒子打开一看，这是一个长20cm宽5cm高15cm的透明玻璃瓶，然后把装有蚂蚁的吸管弄开，再把蚂蚁轻轻到放在玻璃瓶里。瓶子里装的特制的东西，是给蚂蚁吃的粮食，那东西是蓝色的。蚂蚁放进去显得很高兴，东奔西跑。我细细地看了看它们：蚂蚁的头是圆圆的、而且它的头上有两个角，它的眼睛像个玻璃球黑亮黑亮的、嘴巴不像人类的那样扁扁的而是长长的，它的身体也是圆圆的，尾巴是椭圆形的；它有2只“手”，4只“腿”，都是细细的。蚂蚁整个身体都显黑色的，如果在晚上关了灯那肯定看不见它们，我想那应该是自我保护的能力吧！
到了第二天早上，蚂蚁们比我的奶奶起还要早，勤奋地开始挖地道了。它们一颗颗的把蓝色的“豆子”挖出来，然后再把挖好的“豆子”往上面的角落放，不会堵住出口，我觉得蚂蚁很聪明。
蚂蚁的作文200字
一天晚饭后，我看见一些蚂蚁在我的厨房里。我的家人都不喜欢蚂蚁。这是为什么？你认为它们很脏还是你讨厌它们的外表？我不知道。但是我非常喜欢蚂蚁。
我蹲下来仔细观察这个可爱的家庭。突然，我看到一只蚂蚁摇动它的触须，好像在传递某种信号。很快，许多蚂蚁从四面八方爬来：红色、黑色和黄色。我突然惊叫起来！这不是一只蚂蚁，不是一个在战场上为杀戮而战的士兵吗？看他们勇敢的样子，仿佛世界属于他们。哈哈哈哈，多神奇的蚂蚁啊！突然，我突然想起妈妈让我倒一杯水。我迅速拿起杯子去接水，但不小心，我把水洒了。但是水正好在蚂蚁身上。不，因为水太多了，水就像粘在蚂蚁身上的胶水！蚂蚁不能移动一步，我们能做什么？这时，我看到蚂蚁努力地移动着它们的身体，试图聚在一起，渐渐地，越来越多的蚂蚁，竟然形成了一个球！这是一个滚动的球！不一会儿，这些聪明而团结的蚂蚁冲出了水的包围！
看着这一幕，我被这群精灵深深地感动了。虽然蚂蚁是小物体，但是当它们遇到困难时，它们会一起工作并团结在一起。这更像哈尔滨人。面对98年来最严重的洪水，他们团结一致努力度过难关。我爱蚂蚁，我更爱哈尔滨的老乡！
描写蚂蚁的作文篇3
"快起来！""你还去不去干活了！""知道了！"大家好，我是蚂蚁小郑，是一个建筑师，负责来收集材料，盖房子。我现在就要去工地干活了。别小看我们蚂蚁，我们可是"大力士"呢！可以举起比自己身体大好几十倍的东西呢！不说了，又要迟到了。
"别偷懒！"这是我们包工头，甲虫阿马，谁要是不听他的命令，哼哼，那就要被它的两个大钳子撕破了。他十分凶猛，力大无比，可以称作"大力将军"。"小郑，你来了！"这时候和我说话的是蜜蜂周周，因不幸飞行时撞到了树，右手被撞断了，正打着石膏呢！他被称为"勤劳使者"，白天采蜜，晚上酿蜜，在工程队是负责刷漆的，因为手断了，不用工作。还有就是知了希尔扎。他被称之为"超级双鼓手"以为他的身体两侧有大大的环形发声器官，可以连续发声。因为他的声音是"知了，知了"的，所以被称为知了。他呀，在工程队工作又简单，月薪还是最高的！只用负责报时上下班就可以了令人羡慕了。
我去收集材料了，不和你们多说了，不然就要被阿马撕破吃了！再见，欢迎你也来草虫的村落来看看。
描写蚂蚁的作文篇4
蚂蚁这种小小的昆虫，人们并不陌生，因为很少有人会仔仔细细的观察蚂蚁，把蚂蚁当作一种只会挖洞的小虫子，所以蚂蚁变得微不足道。但是，只要细细地把蚂蚁看一看，那么人们马上就会对蚂蚁刮目相看了，而今天，我就这样做了。
就在我闲的没什么事干在操场上瞎转悠的时候，脚上突然出现了一阵疼痛的感觉，俯下身一看，原来是几只蚂蚁爬到了我的脚上咬了我几口。可是我跟蚂蚁无怨无仇它们干嘛咬我呢？仔细一看才发现是我把蚂蚁的窝给踩了，这是又有许多蚂蚁爬了上来，我慌忙跑开，想着被蚂蚁咬了这么几口不公平，我得报复报复蚂蚁。我抱来一块大石头，使劲砸下去，把他们的窝彻底毁了，蚂蚁也被我砸死了一大堆。
我刚想离开的时候，惊奇的发现蚂蚁们爬上了石头，并且用弱小的嘴巴不停地咬大石头，下面还有许多蚂蚁用脑袋推石头，还有一些在搬同伴的尸体，看上去它们很伤心。我笑着说：“你们简直是螳臂当车，不自量力。”小小的蚂蚁们过了很长时间都没有停下来，这是我仿佛听到了蚂蚁的心声：“为了我们的同伴，为了我们的家园，为了我们的未来，同伴们，加把劲一定要挪开这个大石头，救出它们。”
我的心被他们打动了一点，但是想到刚才被蚂蚁咬的那几口，我又铁下心来再次搬来了一块石头毫不留情的砸了下去。刹那间，蚂蚁们感到了绝望，但是一只蚂蚁又开始行动起来，它的这一举动鼓舞了大家，所有的蚂蚁在一瞬间忙了起来。
我好像听到了蚂蚁那清脆的口号：“同伴们，加把劲，胜利在望了。”
终于，铁石心肠的我被打动了。我懊悔地搬起两块石头扔在一边。蚂蚁们陆续搬起同伴，排着队进入洞中。
多么团结啊！要是人们也想这样，那么世界就不会有战争，就不会有数不清的人死在战场中，那世界将会变得多么美好啊！
描写蚂蚁的作文篇5
蚂蚁有三部分组成，分别是头、胸、腹，蚂蚁有6只脚，2只触角。蚂蚁一般以窝为一个家庭，家庭成员有工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后。
蚂蚁爱吃什么呢？这是我做的第一个实验。我猜它爱吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和饼干。我把这四种食物放在我找到的蚂蚁窝前。实验证明，只有少数蚂蚁吃果汁和饼干，大部分都吃蜂蜜。围着蜂蜜黑呀呀的一片全是蚂蚁，看来蚂蚁真爱吃甜食。
捉来的蚂蚁放生后是先吃美味，还是先逃生？这是我做的第二个实验。我猜被捉的蚂蚁放生后，它会先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引来的蚂蚁用刷子扫进袋子，过了一段时间，我把它们放出来。在放出来之前，我在放生的地点附近抹了一些蜂蜜。实验证明，只有少数蚂蚁先逃生，而大部分蚂蚁都是先吃美味。难道它们不害怕吗？
蚂蚁被水淹后会怎样？这是我做的第三个实验。我猜蚂蚁是九死一生。我轻轻的将水倒在我用蜂蜜引来的蚂蚁堆上，结果一部分蚂蚁死去，一部分蚂蚁拼命地爬，终于冲出了水的包围。一只蚂蚁被水冲到了水浅的地方后，拼命地爬了出来。一只小小的蚂蚁都这样勇敢，更何况我们人呢！实验证明，死的蚂蚁比我想象的少。
剪了触角的蚂蚁会怎样？这是我做的最后一个实验。猜想：发不出信号，会迷路，找不到食物，碰到同伴不认识。我用剪刀剪去蚂蚁触角，然后把蚂蚁放在地上。实验证明，被剪掉触角的蚂蚁会互相攻打，后面追前面，直到双方无力为止。
通过实验我感觉到任何事情不能光靠想象，要靠事实。
描写蚂蚁的作文篇6
我原以为蚂蚁是一种极为弱小的动物，就连胆小的老鼠也不如，可事实却不是像我想的这样，因为我是在一次无意中发现蚂蚁可贵的精神。
我吃完晚饭，闲着无聊，坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意，蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进，像是要去参加一场战争，好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向“战场”前进……
来到“战场”，我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争。我打算离开，却被蚂蚁坚持不懈的精神所吸引，我很想知道这场战争最后的胜利者。
蚂蚁军队集合完毕，黑压压的一片，可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂，它们依然显得微不足道。
第一场战斗开始了，蚂蚁从正面对螳螂发起进攻，但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下，可蚂蚁们临危不惧，改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂，许多蚂蚁战死在螳螂的武器之下，而剩余的蚂蚁并未放弃，它们要为死去的“战友”报仇，接二连三的向螳螂发起进攻。进攻有序，没有退却，它们团结的精神让我震惊，终于在它们的努力之下战胜了螳螂。
在我们现实社会中也存在激烈的竞争，有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要，一个军队，如果不团结，那将会是一盘散沙；一个企业，如果不团结，那将很难在社会上立足，所以我们要学习蚂蚁团结的精神。