心之所向作文收集(4篇)

心之所向作文篇1

搬家后，陽台外便多了一棵大树，成了我家的自然风景。

随着岁月流逝，它不断生长着，与我的羁绊越来越深。

记得在无数个夜晚，我高挑夜灯，坐在桌前看着满堆的作业，心里不免会有一丝的烦躁，这时我总会走到陽台边，扶着栏杆，静静地独自欣赏这棵大树。在月色下，朦胧、神秘而又清新，神奇地消除了我的疲劳与燥意。我又继续奋笔疾书。在屋里有一盏灯，照亮了一个人的身影，在屋外有一“盏”月光，晦暗了一个孤寂的身影。

它总是陪着我，不分昼夜。

“嘿，有人误会我了，怎么办？”我对着树好像在自言自语，心里除了无奈，就是悲伤。如果我去解释，会不会把事情搞杂，会不会误解更深？我哭了，那是发自心底，抗拒不了的思绪，是一种无人能倾诉的情感。这时，我听到树响了。一阵风过，树叶哗哗响，我抬起头，却震惊了，那是我原来从未见过的翡翠般的新绿，叶片虽小，但繁茂，在枝头，就像唱响的万人演唱会，那清脆的声音，在流动的空气中更显悠扬，我无法用语言来形容这种自然的欢唱，它充满活力，充满生机。

眼前的这一抹绿，绽放了我的整个人生。

后来，我便时常关注这自然之树。去年冬季，陽台外的树，叶子已掉完，只剩下光秃秃的树干。我曾问过妈妈：“您说这树明年会长成什么样？”她说：“也许熬不过寒冬。”我愣了愣，对着树干，又沉寂了。

今年春天，在一个睡眼朦胧的早晨，我习惯地望了望陽台上的树，发现在树干之间有一些细嫩的绿色，我走近一看，是嫩芽啊！是希望啊······我情不自禁地咧开了嘴。

也不知何时，它越长越高，慢慢长在了我的心中。

我新奇地感受这片绿，看着它覆盖了世界。

我愿成为这片树之绿，在天地间蓬勃向上！

心之所向作文篇2

夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒在大地。满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。突然，一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界上最美好的未来……

我两只手拖着下巴，眼睛眨巴眨巴，看着这么美丽的景色，我的脑海里出现了许多问题，自言自语地说：“宇宙中是否有外星人，如果有的话，它们长的怎么样呢？那么银河里有没有水呢？要是流星划过天际，我许下愿望，能不能实现呢？……”

我百思不得其解。于是，去找爸爸，我把我的问题全都告诉了他。爸爸亲切地对我说：“孩子，爸爸可不是科学家，这些问题，你应该问天空上的星星，才对呀！”

听了这话，我连忙跑到卧室，拿起电话机，拨好号码，打给了星星，电话里传来了星星的声音，它说：“喂，你是谁呀？”于是，我自我介绍起来了：“你好，星星，我是来自地球的一名小学生，名叫戴于茜，现在我有许多问题要问你。”我又把问题说了一遍。星星说：“你是一名爱学习的好学生，可是，我现在还是不告诉你好。以后，你长大了，自己驾驶着宇宙飞船，来探索太空的奥秘吧！”

心之所向作文篇3

“乍见的欢喜，潦草的散席，且行啊，笑说离情。”

经受天池之畔的风雨，路过茫茫戈壁，踏遍五彩的河滩，犁破碧蓝的水影。错过禾木的朝霞，却在喀纳斯的小木屋前仰视到漫天繁星。

我义无反顾地踏上新疆的土地，只是因为它是心之所向。脑海中无数次浮现争吵的声响，烦躁的面容，加紧的脚步，无数次问自己：“何时得安宁？”面向牧歌山川，顷刻便得到答案。心被埋向戈壁，即使荒芜，却染上澄明的碧绿。

天山天池带来山水人神的共鸣，使人心境澄明；戈壁黄沙铺天盖地，使人意识到自身渺小；五彩滩层叠于大河之侧，述说造物的奇诡；喀纳斯的长吟，道出自然的奥秘。唯有置身于此地，方能褪去铅华杂念，方能深深坠入思考。西域的疆土上，由至美之景想至深之理。

有人说，旅行只是过境，所以将其视为娱乐，轻易错过一处处至景。可这片土地，却收留了我浮躁的心，它以独有的辽阔拂去心上沙尘。在这里，荒凉反而让我心如尘埃，轻轻落定。

我在喀纳斯观星空，那片儿时曾见过的星空已消失好久了，喀纳斯那晚的璀璨，让我欲哭无泪。

我知道星光转瞬即逝，我明白离开后，自己便不再拥有它们。可此时它给予我震撼，似乎剥离我的身体，它的亮与寒意使人渴望永久地拥有它。恰如苏子游赤壁时之所愿“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，这偶遇予人升腾的快感，又带来倏尔抽离的虚无。到最后，只留下第一眼目睹时的触动。犹记ted演讲中有一集名为《家在何处？》，演讲者说，野火烧毁他的房屋后，他便跑到远处的山坡上，却无意间浸染了夕阳之辉。心竟安宁。

这是人生赐予的一场偶遇，亦无法永恒，而我至少没有错过它，且能从中窃取它的少许光辉，涂抹在身上。偶遇在客观的时空中是短暂的，但它却可以在人心中达成永恒。我亦愿时时溯流而上，去寻找那记忆中的西域。

如果离别需要眼泪，它教会我怀恋；如果离别应有笑容，它教会我割舍与释怀。

既然“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”，那就冲向自然，用文字绘出最美好的时光。不要太多束缚，而是向山谷长啸。这个瞬间，“江上之清风与山间之明月”，属于你。

安宁与躁动，永恒与短暂，泪水与微笑。新疆此行，素履所往，以足行，更以心行。

心之所向作文篇4

理想之炬点燃少年的青春悲被，理想之船，推动少年的信念能步起航。

从古之今，总有那么一群人行色匆匆，衣着朴素，眼里充满希望的光芒，你想问他为何这样，他也只是为祖国培养人才的辛勤园丁。

夸美纽斯曾经说过“教师是太阳底下最光辉的职业”。“天纵之圣”孔子开私学讲仁义，他开创了教育的一派和增景象。他的一生都在为教育工作做贡献，其弟子之中的杰出者众多，直接影响了当时的政权。先贤为底世的教育界开辟了一条光明辉煌的道理，后世也拿出了“数风流人物，还看今朝”的气势。陶行知先生创办新型学校，培养人才。不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践最终因操劳过度，英年早逝。即使这样，后世的教育工作者也没有望而生畏，反而是一批接着一批，一个接着一个前扑后继地投身于教育事业之中。

社会风气不好之时，老师受的委屈一分都不少，新闻头条上的消息看了之后叫人难受，老师辛勤培养了三年的学生毕业后的重逢之时

老师热烈地张开双臂向前如去，换来的却是学生一记记重重的耳光。造成这样的局面，到底是学生自身的问题还是教育也现了问题，这不禁引发了教师们的反思。

选择了师范类院校就代表选择了教育事业，之路。年少时的理想之花在此刻绽放，即使这花开在了充满泥泞的大道上也无所畏惧，因为我们始终坚信，花朵在春雨的沐浴之下定会释放也不一样的光芒，这光芒格外耀眼，这光芒会照亮莘莘学下前行之路。

如果我有幸成为一名人民教师，我将用毕生捍卫校园的纯净，扶正下一代的三观，为国培养少年之羽翼，如林之盛。发挥自己的光和热，坚定自己的理想信念，为祖国的教育事业献出我的力量。

以理想为根，用信念做汗，付之以辛勤，汗水，流灌出来的果实处然香甜。

有的理想是远大的，有些理想却是平凡的，但这平凡之中闪烁着希望的光芒。”蜡炬成灰泪始干”名句留在心间，或许是从小就有这样的志向，亦或许是对这个职业的敬畏之的，让我在学习的道路之中逐渐期望走向教师这个轨道。话说“三百六十行，行行出状元”每个行业都会有出色的人，我认为人应该有野心的，不管结局如何，过程努力便好，努力使自己出色，并且愿我们都能成长为出色的人。

前路漫漫，如之所间，付诸实线并绽放笑容，坚定信念定能开出理想之花。