以洄游为话题的作文(收集7篇)
以洄游为话题的作文篇1
你曾看见过鱼儿有洄游的现象？它们在茫茫的大海中寻找最初的地方。在我们民族悠久历史中，有不少值得我们去回往、洄游的东西。洄游到过往难以忘怀的文化中去，洄游到过往爱、美、诗、思的精神家园里去，洄游到过往民族雄壮的劳动成果中去每一次洄游都是一次成长，每一次洄游都是一次难得可贵的`旅行。
回首民族的往事，洄游精彩的民族经历，我像是站在时间轴上，仿佛看见了大禹面对波涛汹涌，浩瀚无边的洪水时临危不惧的样子，仿佛看见那滚滚而来的洪水像一只只凶猛的野兽向老百姓扑来，发出可恶的咆哮声，损坏了房屋，冲毁了庄稼，危害了我们的生命。
就在这时大禹站了出来，用出他的治水经验，不顾生命危险把治水治理了，为百姓解除了生命的威胁，消除的祸患。
不仅有雄壮的治水成果，我也洄游到了不少民族文化。
我看见诗圣王羲之在一旁喝酒，等醉翻了，便拿起那毛笔萧萧洒洒地挥舞着，写下了三个大字：兰亭序。他迷迷糊糊地书写了起来，倾诉的是他对汉字的见解，横、竖、弯勾每一笔都富有灵魂，行云流水，我惊得合不上下巴。“永和九年，岁在癸丑，暮春之初会于会稽山”一幅长篇的兰亭序就这样被创作了出来，这无疑是又为中国民族文化上增添了一笔伟大的艺术，但成功的背后，和王羲之的努力也脱不了关系，他把池水染黑了，把墨写干了，把笔毛写断我洄游到了他的一点一滴。
民族历史上的辉煌太多太多，我从洄游回去岁月可以得到太多太多，前人的一个个成就激励着我们更加努力，每一次洄游，都是一次成长，让我们把这份民族历史和精神流传下去，让未来更加辉煌。
以洄游为话题的作文篇2
鱼儿乘风破浪只为回到它出生的家，此为世人喻为“洄游”。人又何常不为这样？回首过去，洄流于中华千古诗词之中，亦不失为一种快乐。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”如此曼妙华丽之词句语出《诗经》。其中有着众多诗词，汇集了一代代古人对生活的期望与对情爱的向往。“关关睢鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”是那代人对爱情的热烈；“七月流火，九月授衣。”是那代人对自然的敬畏……洄游于《诗经》之中，流连于诗意之内，感叹于世俗之外。
梦回大唐，洄游于文人墨客之间。在酒家与李白碰过杯，在城外与杜甫忧过民，在山脚与渊明采过菊，在雨中与杜牧骑过驴。心情洄游于他们的.诗句之中。诗词之美是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈，是“感时花溅洞，恨别鸟惊心”的感伤，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适……一次次诗词间的碰撞交流，孕育出了古色古香的中华民族。
时间一直流逝着，在不断感叹物是人非之中，一些弥足可贵的文化瑰宝一直闪耀着，照亮后人。君不见李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”，君不见苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”；君不见李煜春“春花秋月何时了”……一句句诗词，一缕缕情思，洄游其中，感叹其中，享受其中。
一次次洄游，一次次感悟，一次次成长。我在诗词之中洄游到爱与美、诗与思的精神家园之中，探寻着事物的真谛与情感的本身。洄游，让我爱上了诗词，让我爱上了中华文化，让我在如今世俗生活中找回本心，找到精神寄托。
洄游是一种鱼类的行为，但我更愿用它来慰勉我们世俗之心。第一次诗词的洄游，那是我每一次精神的成长。
以洄游为话题的作文篇3
阳光明媚，万里无云。微风轻轻吹过树梢，晃动地上斑斑点点细细的碎影。绿树掩映着红花，一派风景，令人心旷神怡。
我正漫步在罗门公园，清新的空气从我的鼻子进入，顿时润化了我的肺，令我感到无比舒畅。踏在古老的青石板上，脚底下发出噼嗒的脆响，给以人一种特殊的美感。
无数美好的景色映入眼帘。走进一条小道，视线渐渐变得开朗了。草丛里，我看见，那块大石头，正立在那里，那是我小时，最爱去的地方
十年前，我还是一个乳臭未干的小屁孩儿，不懂事儿，只是一天到晚想着玩儿点什么。这块大石头，就是我的.乐园。放学以后，我总是会来这里，或许是躺在上面晒日光浴，又或许是从石头的最高处滑下到草丛里。无数的游戏在我的脑中印着，我至今都难以忘记。有时，我还会叫上自己的小伙伴们来一起玩儿，一群小孩，玩得不亦乐乎。
现在，这块十年前的大石头仍旧静静地躺在那里，诉说着我们童年的故事。我慢慢地走了过去，坐在上面，熟悉的感觉又从身上荡漾开去。阳光，轻和地洒在这里，透过重重叠叠的树叶，掉在了我的脸上。
我有一种说不出的感觉
美好的回忆，一下子都涌现在了脑海中。我怀念那时的时光。可是，光阴似箭，我美好的童年已经过去了。
也许我还并没有完全长大，时间的概念在我的脑海里也许还那么模糊。但是，现在我明白了，当已经时间过去，我们除了怀念外，就只剩下洄游了。那段美好的过去，终究还是过去。
此时此刻，我在童年里洄游，或许将来，我就会忘记这些。但是，我会记住，我有一个美好的童年。
童年，是你小时候竭尽全力却摆脱不了的时光。童年，是你长大后竭尽全力却再也回不去了的那段时光。这块大石头，就是我的童年，永远矗立在我的心中。
落日，染红了云霞，我缓缓起身，离开了那片草丛，那块大石头，童年还在那里。
踏着夕阳，倚着微风，我走上了回家的路。我知道，我的童年，就留在了我的背后。
以洄游为话题的作文篇4
鱼有一种被称为洄游的习性，经常要回到自己过去经过的地方，从经过的地方再度出发，寻求更好的环境。而对于我们人来说，是否也可以做一次思想的洄游呢？我认为是肯定的。有时，再度审视自己过去发生的事情，多多自我反思，也许就能有新的收获。
过去，曾子就曾有“吾日三省吾身”，通过反思提升自己。而历史上，此类事件也数不胜数。东周齐国，曾有一个自觉身材俊美的官员邹忌，时常想与城北的徐公比美。他周围的人大多有求于邹忌，都奉承邹忌说他比徐公美。邹忌渐骄。一次，邹忌请徐工其家中，才发现自己比徐公容貌不知差了多少。而后反思其行为，意识到了听信奉承的危害。便上谏国君，愿国君广听忠言；使齐国大振。邹忌能振兴齐国的根本原因，就是他懂得反思自己错误的原因，通过思想上的洄游，看到了听信奉承的危害，由此改进自己，使得国家振兴。无独有偶，东周时期的赵国，也是因为廉颇通过反思发现自己的行为会使国家不安定，才负荆请罪，促成将相和。所以，如果一个人懂得反思，就可以看到自己的不足，由此扬长避短，必能有所进步。
然而，还是有许多人不懂得这种精神的洄游，一意孤行。像西楚霸王项羽，刚愎自用，自以为天下无敌。有人劝他出刘邦，却认为其不足为患。韩信，陈平等贤士亦不任用。最终，就连一只忠心耿耿的范增都离开，而项羽仍不懂反思。直到兵败死前，还大喊“天亡我，非战之罪也！”项羽之所以失败，正是因为他不懂得反思，不会通过这种精神上的洄游来发现自己的问题，更看不到自身问题的危害性，因此难成大事。
在鱼的一生中，洄游甚多，或为觅食，或为繁殖。我们作为人，也应当多多进行精神的.洄游，通过反思自己，看到自己的不足，扬长避短，使自己不断进步。若是有人不懂反思，就如同人患病不治，纵使开始时只是一个小感冒，也终成大患。
有人说：“反思是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地找出来，使我们有改正的机会。”此话不错。对于我们的日常生活，也要多多反思自己，通过精神上的洄游，使自己在为人处事中八面玲珑。
以洄游为话题的作文篇5
厚重的中华文化，如诗如画，是什么构成了这底蕴深厚的文化呢？无数历史上的英雄同滚滚的长江之水一般东去，为这一幅雄奇瑰丽的画卷添上一笔，鱼儿有洄游，为了看看自己出生的家，民族的文化为何就不能来一次洄游呢？
或许是80万年前的一天，青翠的山林中劈下了一道雷电，击中了一棵垂朽的摇摇欲坠的枯树，闪动了一片红光。火海吞没了一只不幸的野兔，元谋人惊惶地看着眼前的一切，对于眼前跳动着，能吞噬一切的`精灵好奇又畏惧。这，只是一个起源。
微弱的烛影下，枯瘦的手指在纸张上移动着，如干树枝沙沙地扫着地面。受了宫刑的老人忍辱负重，正在完成一部史学的巨著，默默地记录着往昔，治水的大禹，授学的孔子、统一六国的秦王给了下游的人们往上看的机会。
中华文化的三个杰作：唐诗、宋词、元曲、诗人、词人和曲人们在这个繁华的时代书写过太多：边塞烽火连天的生活，歌舞升平，纸醉金迷的繁荣；山中田园隐居的清闲如同淘不尽的浊浪，翻翻腾腾，金戈铁马、歌舞升平，深山老林交织在一起，奏响华美的乐章，是民族文化画卷中不可缺少的一部分。
惊涛骇浪，见证了郑和七次下西洋，中西方的交流沟通促进了命运发展的共同体。造就了满是叫卖声的街市，各地的商贾聚焦之处，中国各地的土特产，西域的胡商，漂洋过海来的商人，陈列着种种珍奇。张骞、郑和，都是做出了伟大贡献之人。
革命的枪声爆发在衰退的清王朝之后，抗日、解放。无数军阀，混乱的民间时期，后世想象不到装备的简陋，也想象不到那种壮丽。
洄游，让人回想过去的时光，让人走向成熟，确实，中国的文化如此灿烂，我们青少年肩上是否也承担着更多的责任呢？
以洄游为话题的作文篇6
洄游在自己的回忆里时，只是周围的东西一碰就破。再看看自己手中，一无所获，从回忆中出来，我竟一时分不清这是回忆，还是现实。
——题记
有些时候，往往看到一个人，或是一件物时，便会不禁想起与其相关联的一件事。毕竟，这些东西记载着很多的情感的痕迹，这些将是永远也难以忘记的。
第一次与你相遇，是在秋天。校园里的你正在边走边看书；我眼看着你就要撞上了树时，眼疾手快的我一把拉住了你。你似乎吓了一跳，有些恼怒地看着我，又看了看差一点与你亲密接触的那棵大树，似乎懂了什么的你，终于说声了“谢谢”，便悄无声息的走了，连一次我所希冀的回眸也没有。
第二次再一次看到你时，是在校庆上。你和另外的一群女生在唱歌；虽然你们那天穿得都一样，但不知怎么的，我却很容易的就认出了你。那个一边走一边看书，还差一点撞上了大树的'女生貌似很好认的。歌，唱得不错，蛮好听的唉。我走近你，想说什么。而你，似乎楞了一下，很莫名其妙地说声“谢谢”，便跑开了。这时，我也莫名其妙地想起一首歌来：“一开始，我只顾看着你，装不经意，眼神却飘过去，还窃喜，你，没发现我……”
不知道第几次时，听到你要去别的地方上学时，我心的弦似乎被拨了一下。但是，我却依旧是假装不在意，只是一放学便去礼品店买了一个水晶球，天蓝色的，里面有两个小人儿，布满雪花。送给你时，你似乎没有太大的惊讶，仿佛提前就知道我要怎么做。你没有说话，只是掏出一个暗金色的盒子，递给我。然后，我们相互看了一眼，便像路人一样走开了。也许，我们都没有注意到彼此的眼里泛着的泪花。我黯然地打开盒子，看到的是一个项链，还有一张写满秀气文字的纸条……
从回忆中跋涉地走出来，我看着手中的项链，轻轻地笑着，便把它再一次地装好，放进我的私人密柜里。
“无欲无求，笑口常开。”
以洄游为话题的作文篇7
鱼先天就会洄游，历经磨难回到最初的地方，这是鱼传承下来的。人同样如此，文化、思想上的洄游也在文明的进步中不断传承下来的。
历史的`画卷中，一幅幅熟悉的画面在眼前不断闪过，一件件艺术瑰宝流传了下来。
一件件书法作品蕴含着中国上下五千年文字的魅力。雄浑有力的大字，令我透过历史长河，看到了作者的英姿，书圣王羲之在兰亭宴请文人墨客，一起喝酒赋诗，在他得意之际，有感而发，挥笔写下“天下第一行书”《兰亭序》。在他的一件件作品中，下笔干脆，字迹飘逸，一个个精笔更彰显了书法的魅力。
书法从古流传至今，即使毛笔被水笔所取代，但书法仍不曾没落，依旧有人追求那超高的艺术境界，我们仍在以前人的艺术成就为目标不断学习。
诗歌承载着人类文化精华，是文化传承必不可少的一环。它使一个个名不经传的地方名扬四方。崔颢的《黄鹤楼》为众所周知的千古名诗。在这首诗成名后，黄鹤楼成为了四大名楼之一，无数人来到黄鹤楼，想要一览晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲，更存无数游子在黄鹤楼上，燃起了“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的思乡之情。
在诗歌的阅读中，我们领略了文化的博大精深，在身临其境的体验中，真切地感受诗人的复杂情感，文化在诗歌中源远流长。在一代又一代人中，将诗歌的火炬传递下去，让先人的精神亘古长存于每一个人心中。
思想文化传承不可计数，中华武术，中国医学等等，但在这些思想文化中，我们须不断温习，不断学习，保护好文化传承的火炬，让这盏火炬照亮我们，照亮中国。
思想的洄游，我们作为青少年，应多学习前人文化，不断进步，成为祖国栋梁之材！