有趣的作文(9篇)
有趣作文篇1
这天，天气晴朗，万里无云。琦琦、晓晓、珂珂和淘淘在琦琦家的后花园玩捉迷藏。
刚开始是晓晓来找。晓晓呢，是一个很热心的女孩子，把好处给大家，所以大家都喜欢和她玩。
琪琪还是习惯性地躲在花坛后面，而珂珂偷偷的在晓晓后面，淘淘就不一样了，淘淘比较喜欢冒险，但是他的冒险精神有一点“过了”。有一个成语叫知难而退，但是这个成语在淘淘身上是完全不行的`。
“……19、20”晓晓数完就开始找了。晓晓没有回头，丝毫没有发现珂珂就在自己后面。琪琪和晓晓关系非常好，所以互相也很了解。这不，琪琪第一个就被找到了。但珂珂和淘淘没有找到到处都找不到他们。不过晓晓突然听见珂珂的叫声，猛地一回头，发现了珂珂。但是珂珂的表情很奇怪，目不转睛的盯着那棵大树。大家朝那棵树上看去，啊！淘淘的正躺在那棵树上呢！
“你快下来吧淘淘，那里多危险呀！”琪琪着急的喊道。
“这里很危险吗？那你是没见识过我的本事！”突然淘淘脚一滑，摔了下来。幸好那棵树不高，但淘淘也因此摔伤了。琪琪的妈妈赶紧通知淘淘的父母，淘淘的父母得知了情况，又生气又心疼，好好教育了淘淘一顿，并且让淘淘禁足一个月。
经过这件事情，淘淘再也没有那么顽皮过。虽然被禁足一个月，但知道淘淘学会了一个道理，危险事情不要做，还要学会知难而退。
有趣的作文篇2
今天，我们上了一堂课，主要讲怎样把一些东西变成一个串烧故事，把这些东西全部都记下来。
一上课，我就好奇：老师怎么把一些东西记下来，我不相信。老师先让我们闭上眼睛放了一段音乐，这音乐真优美，仿佛许多新鲜的景色映入眼帘！又讲了一个小故事，又问我们听到了什么，我听到了小溪流畅的声音。我仿佛看见了小鸟在轻快的这树枝上歌唱，那声音真动听！我好像在我的秘密花园里，坐着我的吊椅，听着歌，在享受天大自然的勃勃生机！
随后老师给我们放了一段视频，上面说王峰在记忆大赛上取得冠军。
老师说可以让我们拥有王峰一样的最强大脑。我们都不相信，我们一个劲地摇头都不相信老师。老师说要把一些词语连在起编成一个故事，很容易记下来。老师把黑桃六看成黑牛，把红桃就说成红酒，把黑桃五说成黑屋，把方块四说成放肆。说到这儿的时候，同学们哈哈笑成了一团。把他们编成一个故事，很快就可以记下来，又快又容易，我觉得这种方法很好。想给老师两个大拇指呢！我们真是低估了老师！
这一节课给了我很大的帮助。
有趣的比赛作文篇3
今天，作文班的林老师说：“我们今天来玩一个小游戏，吹气球比赛。”我们听了，欢呼起来，教室里顿时欢声雷动。
老师宣布了规则：选手先站在讲台上，各拿一个气球。在十秒内看谁吹得大，谁就是优胜者。
游戏开始了，同学们把小手举得比长颈鹿还高，边举边说：“老师，我来，我要玩！”这声音，真是比拖拉机加牛叫加大货车还要吵，简直可以把天花板震塌了。
老师先选了一组的晓雯，二组的景南，三组的杨泽。游戏开始了，老师说了声：“开始”，选手们就使劲吹了起来。看，领先的是晓雯，她鼓着腮帮子，脸涨得通红，眼睛瞪得大大的。气球越变越大。杨泽也不甘示弱，他的气球也有柚子那么大了。他组的同学正为他加油。景南也不想输，他也在使劲地吹，最后，晓雯赢了。他们组激动无比。为她献上雷鸣般的掌声。
游戏继续激烈地进行着。
最后，老师每人发一个气球，让我们同桌比赛。我很紧张，因为我怕同桌超过我。最后，我以“大西瓜”赛过了同桌的“柚子”，我兴奋无比。
这个游戏不仅活跃了我们的课堂，还让我懂得了吹气球的技巧，真是一举两得呀！
有趣作文
这个人很有趣，同学们都十分喜欢上他的课，他就是我的数学老师一一王老师。
一天早上，王老师早早地来到教室，我们就像一锅粥，非常乱，他几次开口都被我们的噪音“淹没”了。他不停地说：“安静，安静”，可是没有几个人听他的。他立马变得严肃起来，心中的怒火压也压不住。
当我们以为他会大发雷霆的时候，突然他拿着麦克风大声吼道：“你们吵不吵啊！难道你们不知道吵到别人睡觉了？”说完，我们班同学都不好意思地笑了。笑完，我们被老师所说的这句话给触动了——我们知道了自己的错误，大家都安静了下来。原来，老师说的是我们班一个叫王晨的同学，他上课的时候，总是眼睛微睁，就好像没有睡醒似的。我们的语文老师曾经说他：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”今天他又故态重现，所以数学老师以为他在睡觉。老师用幽默风趣的一段话，不仅维持了课堂纪律，还给我们上了一课：课堂就是安静学习的地方，不是肆意妄为的`场所。
王晨感觉到紧张时就会哼歌。一天下午，我们要考试，他很紧张，所以就一直在哼歌，这非常影响我们答题，王老师也受不了这个噪音。所以，他急中生智，想到一个妙计。他对王晨说：“你是不是想要唱歌？来，我把话筒给你，你想唱就唱。”大家都笑了。王晨意识到自己错了，所以也就不再哼歌了。
通过这两件事，我们班的课堂纪律比之前好了很多，考试的平均分也比之前多了。
这就是我们的数学老师，他是我认为最有趣的人。
有趣的作文篇5
蚂蚁，从外观上看是一种很小，很不起眼的小动物，但我觉得它是一种聪明、团结、可爱的动物。
我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，外形分为头、胸、腹三部分，全身黑色或棕色，有一对长长的触角，六条细长的腿和一身黑亮的盔甲。它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体，凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。
今天，我在院子里背台词，看见有一个蚂蚁洞穴，便把面包渣放在离那里不远的地方，一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下面包，又围着面包转了两圈，好像在说：“真幸运，这家伙好大哟，我得赶快回家报信去。”于是它沿着来路回去，蚂蚁钻进窝后不久，就出来几只蚂蚁。
它们沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。因为面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真是让人难以想象。
其实只要细细品味自然，就会发现一切是如此色彩斑斓，就像一条无比绚烂的彩虹，细细感悟生活，就会觉得像一片蔚蓝浩瀚的大海，看一看美妙的自然，我的生活便充满了情趣。
有趣的比赛作文篇6
4月1日，我们学校举行了一次激动人心的运动会，其中有毽子操，毽子单踢、双踢、老师单踢……在这些比赛之中，拔河给了我有趣的印象，成为了我的脑海中丰富多彩的一部分。
下午，拔河比赛就要开始了，老师告诉我们，第一场比赛，是我们班对“超级竞争对手”一班，听了后，同学们摩拳擦掌，似乎一定要战胜对手。
“比赛开始了，请第一场比赛的班级进入比赛场地。”我们班的同学们走到绳子前拿起绳子做好了准备。
第一个回合，因为我们班的同学还没有进入状态，所以输了。
第二个回合，我们双方都互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。瓶子一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去。瞧！班上素有大力士之称的小吴和小松此时正紧紧拽住麻绳，脸憋得红红的，一双脚就像猪八戒的九齿兵耙钉在地面，身体贴着绳子，使出九牛二虎之力向后拉。再来看看班长小范，一双眼睛睁得大大的，平时闲不住的嘴紧抿着，似乎下定决心非赢不可。对手也不甘示弱，双方僵持着，像两只大公鸡在争夺一条蚯蚓。最后，我们以体力赢得了“劲敌”，成功晋级。
有趣的'作文篇7
有一天，我高高兴兴地走在放学回家的路上。发生了一件意想不到的趣事，现在回想起来，心里还甜丝丝的。
当我走到街上卖菜处，忙着看一堆诱人的红蘑菇。忽然，听见一阵大声吆喝：“小姑娘，注意嘎，篮子不长眼睛！”当我回过神来时，看到一位阿姨挑着一挑白菜擦身走过，可能是怕菜篮子碰着我，她把扁担磨了又磨，磨得连扁担也移出了肩膀，篮子掉在地上，白菜也散在了地上。
阿姨焦急地问我：“小姑娘，没有撞着你吧？”我惭愧地回答：“没有，没有。”阿姨一边拾白菜，一边自言自语地说：“今天家里请工编烟，慌慌张张，差点闯祸。没有撞着你就阿弥陀佛。”本来是我的错，却害得阿姨弄掉了白菜，我顿时满脸羞得像爬满了蚂蚁，立即投入到捡白菜的行动中。当捡起最后一把白菜时，我小心的把白菜上面粘着的灰尘甩了甩，可左甩右甩，灰尘还是粘在白菜上。
情急之下，我取下崭新的伞套，轻轻地拂拭起白菜来。一遍又一遍，功夫不负有心人，白菜似乎干净了很多。阿姨睁大眼睛盯着我，似乎要说什么，又什么话也不说，最后冒出四个字：“你真懂事！”
回到家，放下书包，我心情起伏不定，写下这放回路上发生的事情。让它时时提醒自己：走路要专心，知错要改，好心有好报！
有趣作文篇8
今天上午，我很高兴，因为我们做了一个别开生面的游戏。
老师让我们说从一到十的成语，有几个同学举手说了几个，老师又让我们说过年的数字成语，同学们你看看我，我看看你，结果都不会。老师说：“我教你们呀！”于是我们跟着老师一起把成语背得滚瓜烂熟。
因为我坐在最前面，老师说：“这个游戏从慧媛先说，然后按照座位顺序，一人说一个。准备好了吗？”老师眼睛巡视了我们一遍，“好，开始！”我站起来第一个说：“一帆风顺。”后面的同学说：“二龙戏珠。”紧接着后面的同学们一个个都不示弱，“三羊开泰、四季发财、五福临门、六六大顺、七子登科、八面玲珑……”这时该说九了，不知谁“卡壳”了，我不禁向后望去，是张平，“九……九……”她结巴着，老师微笑着：“好好想想，别着急，呵呵。”“九九归一！”张平在老师的鼓励下，总算想起来了，我们也都替她舒了口气。最后一个同学大声说：“十全十美！”等大家都说完，教室里响起了掌声。
接着老师又让一个人说十个成语，我很紧张，不过我顺利地过关了！同学们一个个都很高兴！老师也高兴！我更高兴！
老师笑着说：“大家表现都不错！我要给表现好的同学每人奖一颗糖！”于是老师先奖了我一颗糖，嘿嘿！我别提有多高兴了！我得到的是一块夹馅棉花糖，我急忙剥开糖纸，一闻，恩！是菠萝味的，它白白的、软软的'，我迫不及待地把它一口填进嘴里，啊！香甜的汁水一直流进我的心里！
我在这节课里不但学到了许多知识，还吃到了香甜的糖果，哈！这节课真是又香又甜又有趣呀！
有趣作文篇9
我们的化学老师是个很会讲笑话的人，个子高高的，发型怪怪的。。
每次上化学课同学们都会很高兴，因为可以做实验，所以每次化学老师走进教室，我们就会极其希望她带着实验箱。
记得上次的一堂化学棵，老师只带了一本书就走进了教室，我们还无趣的”了一声，当老师说要玩个游戏的时候，我们班可真是要炸开了锅，其规则是这样的：每个同学先看书预习新棵，找出问题，然后男生向女生提问。女生反过来向男生提问，答对了加一分，答错了同学帮着补答，若第二个同学再答不出来，就要扣一分，谁暗中“打电话”扣两分。老师一声令下，同学们就飞快地看起书来，教室里静得连蚊子飞也听得到，也许是为了下面的“火拼”而作着准备，过了一会儿老师说提问时间到，按女士优先的说法应该是女生先提问，当第一个女生站起来时，老师问她“你选谁来回答你的问题”。这位女生好像有点不好意思了，用手随便指了一个人回答，男生很顺利的拿到了这一分，接着男生又找了一位女生来回答他的问题，女生站起来后，左思右想还是想不出来，正在这时候，她旁边的人提醒了她，没办法只能扣掉两分，接下来的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉着男生的“小辫子”不放，就是男生对女生“鸡蛋里挑骨头”。挺好的一场比赛变成了这样，我不禁叹息了一声。