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心爱的尺子作文(整理25篇)

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心爱的尺子作文篇1

拔河倒是玩过,但从小到大还没听说过桌上拔河。你还别说,不真有这样的比赛,可让我大开眼界了。

在一个阳光明媚的下午,在一所小房子中,传来了一阵阵孩子们的欢笑声,这是怎么回事?连我的耳朵都知道,这是我们在玩游戏;我们在玩什么游戏?连我的眼睛都知道,我们在玩桌上拔河。什么?什么?桌上拔河?对!你没有听错,我们玩得桌上拔河跟普通的拔河不一样,我们拔的是尺子。尺子?怎么个玩法?你别急,听我慢慢说。先用食品指和中指紧夹住尺子,接着使劲拉,赢了的人可以得到那把尺子。没错!这么有趣的比赛给我们留下了深刻的印象,但在最后的胜负中的那一次比赛,真的让我们各个人都提心吊胆,包括赛手。老师在桌子中央画了一条线,中间放着一把尺子,两位赛手用中指食指夹住尺子,用尽生平最大的力气拉,尺子慢慢移向对方,我们这边的同学手心都沁出了汗,我们的.赛手两眼瞪得圆圆的,两腮通红,正尽自己最大努力把尺子拉向自己这边,终于,尺子又开始走动了,慢慢向我们这边驶来,我们怀着兴奋的心情喊加油。可能我们的赛善后处理用力过猛,支持不住了。

最终,还是对方赢了,我们第一次尝到了失败的滋味,很不好受。但是比赛不在乎输赢,而是志在参与。

心爱的尺子作文篇2

我有一把漂亮的尺子,它是我过9岁生日妈妈送给我的。

尺子是15厘米的,上面清楚的`刻着0——15这几个数字,每个数字之间隔1厘米,它上面镶嵌着一块红色的爱心宝石,上面画着两位漂亮的公主:贝尔公主和白雪公主,白雪公主拿着镜子,仿佛在对贝尔公主说:“我漂亮吗?”贝尔公主拿着扇子,好像在说:“你很漂亮。”她们每天都咧着嘴对我笑。

尺子的功能谁都知道,那就是线画得直,它有的这个功能可是谁也替代不了的,尤其考数学离不开它,你别认为考语文和英语不需要它,告诉你,语文的用横线画出句子,英语的连线都要用它,它厉不厉害?

尺子还是我的提醒员。记得有一次数学单元测试,前面我还一帆风顺,做到后面的一题画线段的题目,我就随手一画,在一旁的白雪公主尺子好像生气了,仿佛在对我说:“小主人,你怎么可以随手画呢?如果做错了怎么办,如果没错,也不整洁啊!赶紧改掉啊!”我看着白雪公主,赶紧用橡皮把线段擦掉了,用尺子把线画直了,白雪公主好像又笑了,那次,我考了100分,如果尺子上的白雪公主不提醒我,100分可能就跟我说:“GOODBYE!”

尺子已经陪了我一年了,我喜欢我的尺子。

心爱的尺子作文篇3

说到我最好的朋友,有很多;邻居,幼儿园,小学。但是我最好的朋友是我以前的同学——张恒博。

张恒博和我一样高,红脸上嵌着两只大眼睛,鼻梁很高。我和张恒波从一年级开始就被一条友情链锁在了一起。我们从来没有吵过架,也没有互相帮助过,我们几乎像一个人一样亲密。

我记得有一次期末考试,几分钟后就要交卷了。所有的学生都在为考试做准备。当我翻文具盒时,我突然发现我忘了带尺子。没有尺子怎么办?“回家去取肯定太晚了,”我真的急得想哭。“我的好朋友张恒波看到了,就过来问我刘嘉琦:怎么了,”我着急的说:是我的错,但是这个时候忘记带尺子了。’‘看到我这么着急,张恒博毫不犹豫的跑回座位,只听到砰的一声。我回头一看,只见张恒波手里拿着两把半尺子,他递给我一节。我震惊了。啊,多漂亮的新尺子啊!我深情的看着张恒博,手里紧紧的握着那把半尺,不知道说什么好。他冲我笑了笑,说:‘快拿着吧!’这时,铃响了,我赶紧回去考试。

放学回家,我从铅笔盒里拿出半把尺子,好像在欣赏一件珍品。我决定珍惜,因为我们之间深厚的`友谊和张恒博助人为乐的品质,凝聚在短短的半尺上。

心爱的尺子作文篇4

21世纪我们都是很幸福的孩子,自己都有一个幸福的家庭,有体贴自己的爸爸妈妈。不仅有体贴自己的爸爸妈妈,还有自己拥有漂亮的尺子,美丽的.书包,帅气的鞋子,时尚的黑镜,还有功能较多的玩具枪,这些玩具永远是在我身边陪伴着我,但是我最喜欢的是漂亮的尺子,尺子的作用可以来量高度、长度,让我知道了许多知识,还让我知识了许多长度单位。

我的这把尺子是我的姐姐着送给我的,现在她去上海读书了。这把尺子上面映着许多的卡通人物,有米琦、唐老鸭、米妮、蓝精灵、白雪公主、灰姑娘等等许多的卡通人物。尺子长达20厘米、宽2厘米5毫米,姐姐回上海的时候送给我的,当时我的泪水从眶而出。尺子的作用非常大,可以用来量长度,计算方位,正方形、长方形,三角形。如果我没有了他,我见到东西就不能测量,只能估算。现在,这把尺子已经成了我的一个好伙伴。

这就是我漂亮的一把尺子,它让我深深的感受到了学习有多么的重要,我要好好地爱惜它,决不让它受到伤害,我要让它陪伴着我,和我一起阳光下成长,快乐成长,一起学习,一起上学,一起读书,从哪里跌到就从哪里爬起来,坚持,坚持就是胜利。

心爱的尺子作文篇5

“铃铃铃——”随着清脆的上课铃响起,同学们陆陆续续地回到了教室里。

像往常一样,一上课,我们班的“捣蛋鬼”还是闲不下来,乘老师转过身去板书时,就轻声对同桌说:“前面那位同学的'尺子好像挺漂亮的(因为这位同学是新来的,还不熟悉,名字不清楚),我们去拿来玩玩,好吗?”同桌答应了。这对“活宝”边上课边窃窃私语,一堂课的时间很快过去了。又下课了!教室里顿时炸开了花,热闹极了,那位新同学也出去了。

“行动”开始了,他们迅速地来到新同学的桌旁,抓起尺子就往外跑。刚跑到门边,只见“砰”的一声,门关上了,尺子被夹在了门缝中,顷刻间被夹得粉碎。他们面面相觑,一下子不知道怎么办才好。

第二节是数学课,要用尺子。那位新同学看到破碎的尺子后,朝两位“捣蛋鬼”意味深长地看了一眼。吓得两位“捣蛋鬼”匆忙低下了头。下课后,那位同学向两位“捣蛋鬼”笑了笑,说:“是你们的杰作吧?没关系,我再买一把就是了。”说完,就跑了出去。

没有向老师告状,也没有听到雷霆般地怒骂。奇怪的是,从这以后,两位“捣蛋鬼”像突然变了个人似的,再也看不到他们捣乱的影子了。

心爱的尺子作文篇6

渐渐长大,铅笔盒换了无数个,唯独那把尺子,却伴随我度过三个春夏秋冬。

尺子的主人是一个有一双大大的眼睛,小小的嘴的美丽姑娘。她性格温顺,非常乐于助人。

记得在一次数学考试上,有一道题目要用到直尺,我在铅笔盒里翻来翻去就是没找到我的尺子,便左顾右盼,只见全班人都在认真考试,根本没人理我,这时我的好朋友小张正好用完了尺子,便急忙向她借,她见了拿起自己的尺子“啪”地一声给掰断了,那可是她的新尺子啊,为了借给我毫不犹豫地掰断了。我的心里顿时就充满了温暖还带着一股感激。

下课了,我把那半把尺子还给她,她竟然对我说:“不用还了,你这把尺子就放在学校里吧,下次忘带时还用得上呢!”我这里又有一股说不出的感激之情。

她在班里虽然是一棵不起眼的小草,却时刻帮助着有困难的同学。把那些同学带过难关。

在别的考试里,我的耳边又响起了那熟悉的'声音,班里总有一些马大哈,经常忘带尺子。“啪”,我转头一看,她又将一把新买的尺子掰断了,借给了另一位同学。同学们经常向她借,她总是掰断自己的尺子。

半把尺子还静静地躺在我的铅笔盒里,它记录时光,也记录友情,更记录下这美丽的心灵。

心爱的尺子作文篇7

说起我的小伙伴有很多:邻居的,小学里的,但是要说最亲密的伙伴就要数我过去的小小。

从二年级开始,一条友谊的锁链就把我和连住了。我们之间从未发生过争吵,常常互相帮助,亲密得就像一对好姐妹。一次期末统考,还有几分钟就就要开始了,同学们都在做考试前准备。我一打开铅笔盒,忽然,我发现尺子忘了带。“没有尺子哪行啊?回家去拿一定会来不及。”我急得要哭了起来,正在这时候,我的好伙伴看见了,便走过来。对我说:“你怎么啦?”

我心急如焚地说:“都怪我,偏偏在这时候忘记带尺子。”看见我急成这样,便毫不犹豫地跑回自己的座位上,只听见“啪”的医生。我回头一看,只见手里拿着两截折断的尺子,她将另一截递到我的手上,我愣住了,“啊,这多么漂亮的一截尺子呀。”我深情地望了一下,手里紧紧地握住那截尺子,不知说什么好。她呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时候,上课铃响了,我坐在座位上,等待考试。

放学回家后,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一样珍品,爱不释手。我决定把这半截尺子珍藏起来,因为在短短的版截尺子凝聚着我们之间的.深厚友谊和那永远值得我学习的助人为乐的好品质。

心爱的尺子作文篇8

我是把粉色的尺子,我年上去好像只有15厘米长,但我把两条腿一伸,那就有30厘米长,我的小主人把我买来后,就不像以前那样躺在书架上,而是在文具盒里和小伙伴们一起玩。

可是,有一次橡皮姐姐对我说了一句让我不高兴的话:“尺子妹妹,你看你,就没有我这样柔的身材,不像你,身子那么硬。”从那以后,我生天一点处信也没有。但后来,我渐渐发现,我那笔直的身体是为了让小主人画的.线,直直的,如果没有我,小主要的线不直,就像画波浪。

有一次,小主人带我们去考试,考试中,小主人拉开文具盒,将我拿出来,放在试卷上,这时我无意中发现小主人有一题错了,我在心里大叫:“小主人,这道题做错了!”而小主人就像听得见一样,马上改正了过来,小主人很爱护我们,她每次拿东西都是轻拿轻放。轻轻把我们拿出来,轻轻把我们放回去。那温柔的动作就像在放一件一碰就会破啐的宝贝。

这时候,我会感觉到小主人是多么细心、温柔体贴。我为小主人对我的爱护感到自豪。

心爱的尺子作文篇9

一天课间,同学给我讲了一个小实验——用尺子在头发上摩擦,然后拿一张纸把它撕成小块儿,尺子就能把纸吸起来了!我觉得这个实验特别有意思,就决定亲自来验证一下!

准备好了材料:一把尺子、一些纸片,我就迫不及待地想开始了。

首先用尺子在头发上摩擦,接着把纸片撕成一块一块的样子。“难道这样尺子就能把纸巾吸起来吗?”我问妈妈。妈妈回答说:“那你快试试看呀!”然后我把尺子放在纸上。

“咦?怎么没被吸起来呀?”我灰心丧气的.说。“难道同学说的不是真的?”这时爸爸走了过来,“失败乃成功之母!你再试试看,刚才可能摩擦的时间太少了。”我觉得爸爸说得有道理,就再试了一次。这一次,我小心翼翼的把尺子放在纸片上,都不敢看一眼。当我睁开眼睛时,奇迹发生了!尺子把纸片吸起来。我又连着做了好几遍,结果都成功了。

然而,这是为什么呢?我心里产下了疑问。我问妈妈,妈妈说:“那是因为尺子上与头发摩擦后带有静电,静电具有吸引轻物质的现象,所以可以吸起来。”

通过这个小实验,我明白了:生活里藏着许多奥秘,只要我们留心观察,多多提问,就会有更多的发现。

心爱的尺子作文篇10

我上完了音乐课,拿着老师的书本,端回到办公室。回来时,踏着一步步台阶。咦?这是什么东西?蓝蓝的外壳,原来是一副尺子啊。

这尺子连个名字都没有,难道还要全校一个个人问个遍?刚刚还看到一些哥哥姐姐拿着一副尺子去上数学课,怎么一下子尺子就丢掉了,他们可真是粗心。哎,一副尺子会有人要吗?说不定这个人有用,一时不小心掉了,肯定很着急吧。

前面那些哥哥姐姐肯定是追不上了,算了,不管三七二十一了,还是先去广播室让那个丢失的人来认领一下吧。当广播室播出了失物招领时,我又在想:都过了好久了,还没人过来认领,一副尺子丢了估计失主也无所谓,我可真是够傻的了。可我又想:至少播广播通知一下总比没说要好得多。我多希望那个失主能够尽早认领,因为我知道丢了东西的滋味一点都不好受。

可能我真是太天真了吧,一副尺子还能把人急成个什么样子,而那一副尺子就一直放在失物招领的箱子里,从来都没有人动过,以后,我如果捡到一些不重要的.物品就不去广播室了,省的我操碎了心。

心爱的尺子作文篇11

“我,一把天蓝色的尺子,身高十八厘米,体重十克。我以前一直都生活在文具店里,因为颜色与款式并不出众,所以平日里都只受到一般的照顾,但是你却愿意为了买到我,走到我身边来。所以我鼓起勇气向你递交了这份应聘简介。”——这是我给一个名叫晶露的女孩的应聘简介。

我把这份简介递给女孩后,女孩用手擦了擦我身上的灰,一看,高兴地说:“我找你找了好久,终于找到你了!这正是我想要的颜色和款式!”于是她高高兴兴地付了两元钱买下了我。

我经常帮助她考试、做作业。她是个热心的人。记得又一次,我被她借给了她的`同桌,她的同桌用完我后,在我的身上画了一个怪物,然后把我还给了我的小主人。小主人看见了,生气的哭了起来。回家后,我的小主人给我洗了八遍澡,我才干净的。“谢谢你!我的小主人!”我开心地说。

从此以后,主人很珍惜我,再也舍不得把我借给别人了。

经过这件事,我知道了:人生是掌控在我们手中的,只有勇敢地踏出每一步,才能收获幸福!

心爱的尺子作文篇12

我的尺子失踪了两次,哎,我的尺子呀!

“咦?我的尺子怎么不见了?”我问同桌,“不知道,你找找看。”。我从地上看了看,答案是没有,我又从抽屉里找了找,还是没有,我从书包里、铅笔盒里、桌子上……找来找去还是没找到。

“叮铃铃。”上课铃响了,这节是数学课,因为我没有尺子,所以只好向同桌借。放学了,我还是找不到,我就对值日生说:“如果看见一把尺子,可以放在讲台吗?”

“OK,没问题。”值日生爽快地回答。

第二天早晨,我在我的'抽屉里发现了我的尺子,我问了一下同桌,原来是这样:同桌昨天把我的尺子带回了家,怪不得我找不到呢。

“咦?怎么我的尺子又不见了?”我在上数学课时发现尺子又不见了。下课了,我左找右找,怎么也找不到,心想:可能是丢在家里了。放学回家我先把作业写完,便开始了找尺子行动:卧室、客厅、卫生间、厨房、书房……还是没有它的的影子,我几乎失去希望了;就在我弹琴的时候,脚下感觉有个硬硬的东西,啊,原来是我失踪的尺子呀!

同学们,你丢过尺子吗?

心爱的尺子作文篇13

想一想,一把老憋在抽屉里的尺子会有多少个梦想?

第一个梦想,是溜出教室。知道我想做什么吗?我要在人们不注意我时,跑到竹子林里,为刚刚长出来的小竹笋和年迈的大竹测量一下他们的身高、长度。啊哈!这是多么好玩,多么开心的事情啊!

第二个梦想,是在小鱼们一不留神时,跳进小池塘里。知道我要做什么吗?我要为迷了路,不能回家的小鱼啊、小虾啊,指一条准确的'路,让它们回到家。如果小蚂蚁要过河,可没船时,我一定会露出水面,为小蚂蚁们过河。哇!这又是一件多么开心,多么快乐的事情啊!

第三个梦想,是爬出水面。知道我要做什么吗?我要躲进田地里,为那些快要低下头的禾苗变直,为它们把草除走!啊!这又是一件多么开心的事情啊!

第四个梦想,是走出田地。知道我要做什么吗?我要到操场去,在跑步比赛中为小动物们画终点线,为缺飞镖的运动员当飞镖。啊!这是一件多么让人刮目相看的事情啊!

谁也不知道,一把看似普普通通的尺子,会有这么多助人为乐的梦想!

心爱的尺子作文篇14

小红考试得了第一名,文具们都在争吵这谁的功劳大。

铅笔说:“我的功劳最大,没有我,就写不了字,小主人考试也不会得第一名!”

铅笔的话立即让其他的文具不满,纷纷争吵起来。尺子说:“我的.功劳才最大,没我,你休想画好直线!”“不对,我的功劳才是最大的,铅笔写错字怎么办?画错了线怎么办?”小橡皮争道。他们三个争得耳面赤红。

这时,笔盒和钢笔发话了:“那我们来举行一场争论赛,好不好?”“好!”文具们双手赞成。

文具辩论赛开始了,书包爷爷是评委,只听橡皮说:“没有我,你们俩也发挥不了作用,哼!”铅笔听了很不服气:“凭什么有你,我们才发挥作用呢!”“就是!”尺子气了个半死……

辩论赛正要争到高潮时,书包爷爷说话了:“每人都有一种本领,但你们这样吵,要吵到什么时候,你们团结才行啊!没有你们其中的一个,都不行啊!”

他们听了,都惭愧的低下了头。

从此以后,他们再也没有争吵过,非常和谐,互相帮助,成了最好的朋友。

心爱的尺子作文篇15

在一个农场里,有一间破旧的小木屋,上面刻着几个引人注目的大字“储藏室”。储藏室里堆着很多杂物:废弃的玩具、破损的.桌子、不再发光的灯泡……还有一把集满灰尘的尺子,孤零零地呆在角落里。

有一天,储藏室的门,被隔壁鸡舍的小鸡们给啄开了。小鸡们冲了进来,各自挑选自己喜欢的物品。很快,储藏室的物品都被挑选完了,角落里只剩下那把尺子,在蜘蛛网下面叹气。很多小鸡从它身边走过,但谁也没有看中它。

“哇,多直的一把尺子呀!”一只跛脚小鸡一瘸一拐地走过来,它用翅膀轻轻地拂去尺子的灰尘,把它带回鸡舍做伴。

听说农场主家要来客人了,农场主决定杀几只鸡招待。鸡舍的门被打开了,小鸡们吓得四处乱跑,都怕被抓走的是自己。跛脚小鸡非常害怕,因为它的速度慢得和蜗牛一样。一只大手向它伸过来,跛脚小鸡绝望地闭上眼睛……突然,一个像蛋一样的物体,以迅雷不及掩耳之势,把小鸡裹住,就在大家目瞪口呆的时候,只见“蛋”又变成了一辆小车,带小鸡跑远了。

来到野外,小鸡才看清,这辆车原来是自己挑选的尺子,它是一把会变形的尺子。

心爱的尺子作文篇16

一天,小明听到自己的椅子、铅笔、桌子、尺子、本子都会“说话”了,其中可怜的尺子说:“桌子姐姐,椅子妹妹,你不知道我有多苦啊!小主人把我身上画上了颜色和图案,我都快成“小丑”了。你们快帮帮我吧”!小明听到小尺子的`话,觉得很羞愧。

放学了,小明三步并成两步跑回家,先把书包放到沙发上,然后跑到洗手间接了一盆水开始刷尺子,尺子在水中洗了一个痛快的热水澡,洗完后,小明发现自己的尺子像新的一样,本来他还想让妈妈买把新尺子呢?现在,他已经有一把“新”尺子了。

第二天,“新”尺子回到学校时,桌子姐姐和椅子妹妹都不认识它,以为这是一位新成员,它们问尺子:“你是谁呀”?“新”尺子说:“你们不认识我了,我是原来那把被主人画上了颜色和图案的小尺子呀”!桌子姐姐和椅子妹妹说:“呀!你焕然一新,我们都不认识你了”!尺子说:“是呀,这都是我的小主人的功劳”。听到小尺子的表扬,小明高兴地笑了。

从此以后,小明再也不乱写乱画了。

心爱的尺子作文篇17

在一个风和日丽的星期一,我兴致勃勃地来到了学校,却因为一件小事跟我的同桌发生了激烈的争吵。我一气之下把他的尺zi掰断了。这下我傻了眼,看着同桌怒不可遏的样子,我知道我做的有点过分了,想着怎么挽回。

他理直气壮地嘶吼道:“你下午赔我一把尺子”!

我心想完蛋了,我中午不回家,要去午托班,又没带钱,急得像热锅上的蚂蚁。中午放学,我去午托班睡觉,躺在床上,我翻来覆去就是睡不着,一直在想下午怎样还他一把尺子,让他消气。

下午我忐忑不安地来到了学校。在教学楼下徘徊,不知怎么面对我的同桌。就在这时陈渝非出现了。他的眼睛一闪一闪地看着我,问道:“你买尺子了吗?我垂头丧气地回答道“没有。”

正在我愁眉不展的时候,聪明的`他却灵机一动说:“要不我借你一把吧。”他的话就像一阵春风一样,一下子化解了我的烦恼。我高兴地说:“谢谢你了,我一定会还给你的。”他微笑着,从铅笔盒里找到了尺子递给我。接过那把闪亮的尺子,给了我的同桌。

放学后我立即回到家拿了点钱,去超市买了一把,尺子还给了他。他总是这样,在身边人有困难时第一个伸出援手。他乐于助人的品质在我的心中闪耀着耀眼的光芒!

心爱的尺子作文篇18

“怎么办怎么办”我冒了一身冷汗。“出什么事儿了?”同学们纷纷围了过来。原来,我买了一把新尺子,准备今天考试用。可在我不经意间,尺子掉在地上,眼间变成了两半。

“这尺子还在,怎么用啊!”我既伤心又生气的说道。见我火冒三丈,同学们便无所事事的走开了。可我还是很懊恼。我一边埋怨自己,一边想:刚买的尺子,怎么说摔断了就摔断了,唉……

这时,我耳边传来一阵亲切的话语:“李小凡,没事,大不了,我把我的尺子借给你用!”“那你用什么?”

“没关系,我还有一把。”

不一会儿,卷子发下来了,我们开始做卷子。可是,我的卷子做到一半儿的时候,我突然听见有人在说悄悄话。我仔细一听,原来,刚才,我的`同桌把尺子借给了我,而自己却没有尺子用了。

我的眼眶湿润了,清晰的一切变得模糊起来。这种友谊是多么纯洁呀!我的心里涌上一股浓浓的温情。

我被我同桌的这种行为感动了,我也同时不能忘记我同桌这种舍小家为大家的这种精神。

心爱的尺子作文篇19

我是一头胖乎乎的小猪,别看我长得像猪,我可不是猪,我是橡皮。

冬天的时候,我穿着一身粉红色的棉袄,脖子上系着一条围巾,围巾上绣着一些花纹,漂亮极了!我长着四个短短的小蹄子。大大的耳朵,简直像个芭蕉扇似的。我的鼻子很长,说话时还一翘一翘的,我长着一对黑豆般的眼睛。

我的用处是小主人写错字时帮他擦去错字。我有一个好妈妈,她头上戴着一顶小帽子,穿着一身紫色的衣裳,上面还绣着这几只活泼可爱的小白兔,小白兔的旁边是几只正在喝奶的'小熊。小主人需要妈妈的时候可方便了,比粗了的话,就立刻拔去旧笔头,换上新笔头。你们猜猜她是谁?对了,就是铅笔妈妈。

我还有个爸爸,他的名字叫尺子。爸爸可以帮小主人画线,这样可以使线画得更漂亮。爸爸身上有七个小洞,还有一个放大镜。他是长方形,长18厘米,宽3厘米。

我们相互帮助,有时也有些小矛盾。我在睡觉时,妈妈一写错字就把我叫醒,老让我睡不好觉,我急了,就“砰”的一身关上了门。

小主人离不开我们一家三口,晚上,小主人写完作业以后都要把我们送上床,再帮我们关上门。

小主人可喜欢我们一家三口呢?

心爱的尺子作文篇20

今天,我在家做家庭作业时,遇到了难题,于是顺手把左手拿的尺子放在头皮上,边摩擦边想解决的方法。就在我抓耳挠腮的时候,无意中尺子靠近了作业本的一页角,忽然发现那页角随着尺子的移动而移动。咦!怎么回事啊?作业完成后,我好好的.研究了起来。

我拿来一张纸,撕成碎片,把尺子靠近它们。可是它们并没有随着尺子移动。我又试着把尺子在头皮上摩擦了一会,再靠近它们,啊!纸片都跳了起来,有的还吸附到尺子上面了!怎么回事呢?我好奇的问过爸爸后才知道:原来,塑料尺子在摩擦后就会含有一种电荷,称负电荷。根据“同种电荷互相排斥,异性电荷互相吸引”的原理,纸和尺子之间产生了很大的排斥力,所以,小纸片就随着尺子的移动而移动了。这种电荷就被称作“静电”。平时生活中也存在不好这种现象呢!比如;冬天时,我们用梳子梳头时,头发会随着梳子移动。晚上,在黑暗里脱毛衣时,听到"噼噼啪啪”的响声,还可以看到闪光……这些都属于静电现象。

生活中,处处存在着科学奥秘,等待我们去发现,研究!我喜欢科学!

心爱的尺子作文篇21

尺子,普通的学习工具,可在我手里是别有乐趣的玩具。

下课了,我们像从地狱里刚出来一样,“耶!下课了。”我跟王子滔说:“来不来,尺子大战?”他回答:“来呀,在谁桌子上玩”。我说:“在我桌子上玩吧,我同桌不在,空间大。”他回答:“好!”

开战了,我用我的尺子做了一个空翻。尺子在我们手上像即将要用的武器,王子滔拿尺子像拿剑一样。好像我们都进入了模拟真人战斗,马上就有一场你死我活的.战斗开始了。王子滔选择用正面攻击,一个劲撞过来。刚好,因为我们两个尺子高低不同,所以他的尺子从我的尺子下面穿了过去。

又轮到我攻击了,我一个冲刺就把他给“ko”了。我突然想到一个好玩的方式——个人战。

于是我又把赵绅睿叫了过来,人越多越好玩嘛。

第二场“世界尺子大战”开战了!我本想选让他们打个两败俱伤,可万万没想到他们没有打起来,反而决定先打我。毫无防备的我第一回合就被他们“ko”了,我一下子像掉下万丈深渊一样。

唉,看来以后我要多练习练习。

心爱的尺子作文篇22

尺子,能丈量出奋斗者的前进路程,能丈量出隐隐约约的诚信,你说人心吗,也难逃它的眼下,它有时也像一条鞭子,催人奋进。

我的青春有一把尺子,我时常用它丈量我的身高。随着婴儿的呱呱落地,我就在一天一天地长高。小时候,老太太总喜欢带我出去,她不认识字,办完事回来,她就会买点吃的东西奖励我。那个时候我就会用崇敬与羡慕的眼光仰视她,觉得她真伟大,大手裹着我的小手,暖流喷涌而出。可是,过了几年后,我发现我比她高了,是她缩水了吗?用尺子一量,老太太还是当年的身高,是我在长高啊。出去的时候,老太太像一只小鸟一样依偎在我的身旁,即使付钱的人还是她,但我已经不用再仰视了,一低头,白发苍苍,顺风摇曳。我用尺子一量我们的身高差,原来我高你的高度,是你爱我的深度啊。

社会上,面对老人摔在路边,有的人觉得是碰瓷,看到便急冲冲离开,有的人视而不见,生命垂危之前,没人能拉一把。这是人心的扭曲,到处都是空洞,无一处是平的'。尺子,量的难度加大,加上误差,这不能说是准确值。反观最美的逆行者,他们的不惧困难、爱国情怀,尺子却怎么也量不出高度,有一种家国情怀,是怎么也衡量不出来。

心爱的尺子作文篇23

在茂盛的森林里,有一只松鼠,它开了一家尺子店,每天专门卖尺子。

开张的第一天,也是动物学校开学第一天,很快来了第一个客人。“你好,这里是森林新开的一家尺子店吧!我要一把大尺子。”来的居然是一头大象。这时,动物学校上课铃响了,大象着急地说:“记得把尺子送到学校去,我得去上课了。”说完,它就像一阵风一样跑去了学校。第一节课下课时,松鼠叫小猴把尺子送到一年级二班大象学生手里。大象拿到尺子愣了一下:“这把尺子的`长度还没我这巨大的书长。”大象把尺子还回了尺子店里,还叫松鼠赔了它几元钱。

到了下午,松鼠把尺子全换成了大号。这次来了一只兔子,兔子温柔地说:“你这里有尺子吗?”松鼠连连答应:“有,有,有。”“那你晚上把尺子送到十字路口旁边一个小房子里。”晚上,松鼠叫了小鸟叔叔把尺子送到了小兔房子。小兔子打开盒子,一把又长又细的尺子卡住了它的房间。小兔子气急了拿起电话打给松鼠:“我叫你拿一把写作业的尺子,你居然把我家给打坏了。”松鼠又得赔给小兔子钱。

小松鼠的店没开几天就倒闭了,可是它还不明白为什么。

心爱的尺子作文篇24

大家一定以为尺子这么普通的东西,难道还能有什么好玩的事儿吗?我的小尺子虽然很简朴,但是它和我发生了一件很难忘的`事,它着灰色的外套,上薄下厚,而且还有有一条笔直的装饰线条,你别看它其貌不扬,但是用起来很方便,我每天都离不开它。

到底是什么难忘的事儿呢!是这样的,有一天,我在下午刚到学校,周老师让我们用尺子画线段,我一掏,发现文具袋里的小尺子不见了,心想:不可能啊!我上午从学校走的时候还在呀?怎么现在没了!我又仔细回忆了一下,明明是放在了文具袋里啊,没装错啊?于是我在书包里左找找右找找,出了满头大汗,也没找到尺子的踪影,接着我又问了前后桌、左右桌的同学,可他们都说:“没见着啊?你再回忆一下?”我又想了半天,千真万确放在了文具盒里呀……真难过,没法子,我只好换了新尺子。

过了几天,老师又让我们画线段,我拿出新尺子正准备画,又一摸,发现原来的小尺子安心的躺在袋子中,我开心得不得了,赶紧拿起久违的小尺子画了一条线段,可我一直想不明白它是怎样回来的,奇怪啊,可能是小尺子想出去看看外面的世界,可是又没有房子住,就跳啊跳啊,又回来了吧。

心爱的尺子作文篇25

一天晚上,文具盒里静悄悄,只有铅笔、橡皮、尺子呆呆地躺在铅笔盒里发着楞。聪明的橡皮跑出文具盒,在书桌上搭好翘翘板跟大伙玩得正开心,说着说着话题转移到各自作用上去了。总爱抢第一的铅笔说:“我的作用最重要,没有了我主人就没法写作业了。”争强好胜的橡皮又说:“我是帮主人擦错字的,没有我主人的作文肯定会错好几个字。”尺子也爱争面子,他说:“主人要画格子就要靠我,如果没有我,她书上的横线就会很不工整。”吵来吵去都没有结果,他们要看看到底谁的作用大,于是他们罢工了。

第二天第一节课正好是语文考试,一向成绩很好的丽丽却一道题也没做出来,因为文具们都罢工了,下课了丽丽只好拿着空白卷交卷了。时间过的很快,黄昏来临,他们一伙儿没发现谁的'作用最大,这时在一边的字典爷爷说:“你们有没有发现你们都有长处和短处”。

是呀,“金无足赤,人无完人”。没有纯而又纯的金子,不可能没有一点缺点和错误的人。铅笔、橡皮和尺子从此以后都非常谦虚,取长补短。