游戏的作文(精选11篇)

游戏的作文3

一个阳光明媚的早晨，大关附小假日分队树叶小队的6名队员和家长一起来到了美丽的运河广场，在这里组织了一个有趣的垃圾分类小游戏。

首先，我们6名队员排成一队，轮流玩起了垃圾分类小游戏。早有准备的我们一一过关，拿到了游戏奖品。不到半个小时，围观的.游人开始逐渐增多，一个个兴致勃勃地参加了我们的游戏。

一位年轻的妈妈开心地带着宝宝参加活动，她先抽签5个小纸条，然后一一教导着自己的宝宝按类别投放垃圾，对孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔对垃圾分类没什么概念，他投放了两次都失败了，但他没有放弃挑战，终于成功拿到了一把扇子礼品，也学到了垃圾分类的知识。

这次环保活动得到了一百多位参赛者的热情支持和参与，通过游戏有趣地宣传了垃圾分类的小知识，也锻炼了我们树叶小队队员的活动实践能力。

游戏的作文

星期五，我们班玩了一个好玩的游戏。

这个游戏的名字叫传话游戏。游戏是这样玩的：全班同学分成了三组，每个组可以自己取个名字。我们队叫“烈火队。”一组选一个人上台，老师在纸条上写一句话让每队的代表记住，然后传给自己阶的第一个人，第一个再传给第二个，直到最后一个人，说的话和老师写在纸条上的话要一样，就赢了。不一样就失败了。在传话的过程中，不能别人听见，听见了就补充淘汰了。游戏开始了，我走上台，看见老师写的是“我喜欢小桔灯作文啊！“我马上走下台，传给王彧恒，王彧恒又捂住自己的嘴，贴着卢杰的'耳朵小声地传给他，这样一个接一个，最后给张浩的时候，他竟然传错了。传成“我好想吃蛋糕。”大家开怀大笑。

最后烈火队输了。

游戏的作文

今天，上体育课，老师让我们玩斗“角”。终于，游戏开始了。我像小兔子一样蹦蹦跳跳，我举起了我锋利的`牛“角”跟同学斗。我顶啊顶，顶啊顶，可是，最终我连一个人也没顶下来就战败了。我又玩了一次，这次我可是有备而来的。我又像小兔子一样蹦蹦跳跳，举起了我锋利的牛“角”。我先使用“超级牛角”，我看同学没倒，我又使用了“旋转牛角”，终于跟刘悠然“同归于尽”了。我心里想：“虽然同归于尽了，但是能打败一个人已经很好了。”这节体育课我们都玩得很开心，真希望下次还能玩。

今天下午上体育课时，老师给我们玩了一个游戏，名字叫——“斗牛”。老师让我们先排成4队，再说规则：“规则是，脚落地就失败，换一位同学。”游戏开始了，我看见前面的同学一个接一个地倒落在地，心里想：我们一定要赢啊。轮到我了，我单枪匹马上场，有三个男生和我斗，我使出全身力气，可还是倒下了。我第二次上去时，突然，应卓煊撞了上来，把我腿部撞得很疼，我痛得流下了眼泪。虽然我感到一点痛，但我还是愉快地玩着这个游戏，之后我们就回去了。

在游戏中，我明白了游戏时不要太用力，这样你会伤害了别人，也会伤害了自己。

游戏的作文7

星期天，我和几个小伙伴在我家小区的空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。

我们先宣布游戏规则，一个人当老鹰，一个当母鸡，其他人当小鸡。母鸡要保护身后的小鸡，不能让老鹰抓去，老鹰可以想尽一切办法去抓小鸡，直到把小鸡全部抓走为止。

游戏开始了，我当母鸡，小明当老鹰，其他小伙伴就当小鸡。只见老鹰凶猛地向我飞来，我挡在前面，生怕后面的小鸡被老鹰抓走。老鹰飞向左边，我就往左挡。老鹰飞到右边，我就往右边挡。可是没过一会，老鹰就抓走了一只小鸡，我很后悔没盯紧老鹰，马上挡在其他小鸡面前，老鹰再也没法下手了。老鹰就想到了一个诡计，他假装肚子痛，用手捂着肚子，跟我说：咱们休息一会儿吧，我肚子有点痛。我以为老鹰真的是肚子痛，就答应了他的`请求，当我们放松警惕时，老鹰却盘旋而来，直奔我身后的小鸡。我心想：上当了，这狡猾的老鹰，居然骗我！可是已经来不及了，我的小鸡又成了老鹰的盘中餐了。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣！我们玩了一个上午，在欢笑声中结束了游戏。

游戏的作文9

明媚的阳光照耀着大地，在这明媚的阳光里，我们文学社的.人也举行了一场——夹着气球跑比赛。

事情是这样的：今天下午，老师给我们文学社的人说：“今天在下面活动。”听到这个消息，我们都很期待。到了下面，老师先给我们每一个人都发了一个气球，还让我们吹大点，好吹破。在给我们分组，两个人为一组，四个组为一队，我和杨昊杰一组。接着，老师告诉我们游戏规则：一组两个人背对背夹着气球到终点，如果途中把气球破了或者气球掉了，就要重新回到起点上拿一个气球，绕过一圈后，再把气球撑破。听了规则，我们都觉得很难。我和杨昊杰是最后一组，就先练了起来。在做的时候其实并不难，只要我们动作一致，就能配合好。到我们开始了，我虽然和杨昊杰动作一致，但是我由于我力气太大把气球撑破了，我们又得重回去，转了一圈后，杨昊杰想用脚把气球踩破，可就是气球不听杨昊杰的话，一直穿来穿去，最后杨昊杰把气球做破了。

比赛结果出来了，我们队得了倒数第一名。虽然我们得了倒数第一名，但是我们还是很团结。

游戏的作文8

记得在一次体锻课上，我和同学们一起玩捉小鱼的游戏。

这个游戏需要有两人当网，其余人当小鱼。游戏的规则是：小鱼要绕着网游，边游边唱“小鱼小鱼游啊游，游啊游，游啊游”。当歌曲结束时，“网”扣下时抓到哪条小鱼，被抓到的“小鱼”就要当“网”，然后游戏继续。

游戏开始了，首先，我和张嘉豪当网，其余同学当小鱼。我们欢快地唱起了歌，小鱼在网下穿梭起来，你看这些鱼儿！有娇小玲珑的小金鱼、有威猛的大鲨鱼、还有慢吞吞的大海龟……当歌曲快结束的时候，我和张嘉豪瞄准一条鱼，扣了下去，抓到了陈呈昀小鱼。

第二轮开始，张嘉豪和陈呈昀当网，我快速地从网下穿过，以免被网抓到。“哈哈哈……”，这是怎么一回事呢？原来当歌曲停下的时候，网扣住了张颀望小鱼。不过这条滑溜溜的小鱼敏捷地挣脱了网，逃了出来。

第三轮开始，张嘉豪和陈呈昀正在商量对策——如何阻止网到的小鱼再逃之夭夭。我们继续唱起歌，当歌曲结束时，他们死死地套住一条鱼，双臂紧紧扣住小鱼的.肩膀，两人四腿还左右夹击抵住小鱼的腿，不让他再溜走。操场上充满了欢声笑语。

这个游戏不仅让我们收获了快乐，也让我们锻炼了身体。

游戏的作文1

今天，奥利奥老师跟我们说要玩掰手腕的游戏，他简单地给我们介绍了游戏的规则。

首先小红对战小黄。比赛开始了，只见小红、小黄两人的身子都向前倾，都把力气用在了手臂上，双方谁也不服谁，一时间难分胜负。小红的脸渐渐地变得通红，他的手暴露出了一条条青筋。小黄从一开始的面无表情到紧咬下唇。这时小黄的手慢慢地往下倒，就在我们认为小黄要输了的时候，小黄突然发力，双眼睁得极为大，下唇似乎都要咬破了，只听见“啊”的一声，小黄把小红的手慢慢掰到了离桌子不远的地方。小红对刚刚小黄突如其来的发力，先是楞了一下，紧接着使出了全身的力气，慢慢的'两人的手又回到了最初的位置。

比赛进入了白热化阶段，气氛越发的紧张。两旁的同学都各自为自己的组员大气，有的同学呐喊助威，有的同学甚至直接拍桌子为他们加油。此时，小黄盯着小红的眼睛看，好像在说：我一定要打倒你。小红似乎有些绷不住了，脸颊两边都鼓了起来，而且手也开始微微颤抖了，手背慢慢地往桌子上斜去。小黄看到小红的状态后，趁机再次发力，直到桌面上发出“嘭”的响声，小黄才停止了出力。最后，小黄赢得了这场比赛。我想：这比赛真是让人紧张啊！

这真是一场既精彩又激烈的比赛。

游戏的作文1

我的“吃鸡”技术可是我们班数一数二的，是我打了好几百把“落地成盒”换来的`，我的段位最高还到过皇冠呢！每一次，我吃了一把“鸡”，都会把战绩发给我们班的那些爱打“吃鸡”的人。他们看到我的战绩之后，也纷纷晒出了自己的战绩，他们都想拉上我一起打呢！

除了游戏技术，我还晒过“吃鸡”里的皮肤，里面有很多都绝版了，除了那些充钱的“钞能力”玩家，应该没有人比我的皮肤多了！我有时还会把他们发到朋友圈，“鸡友们”也纷纷点了个赞，有人还想要那些绝版皮肤，我只能回一句:“你想多了!”

当在一局游戏里搜到好装备时，我也会截个屏，再跟队友说：我这儿有xxx！然后再把它捡起来。

当一局游戏结束时，我还会把装备都丢到地上，然后拍个照，再发到朋友圈，再备注：“我可真是个欧皇！”甚至在一次游戏里，小翁和我“开黑”，他专门搜我搜过的地方，还说跟着我，运气好，总能搜到好装备。

唉，“吃鸡”好玩是好玩，但是快期末了，爸妈估计不让玩了，所以暂时就不晒了。

游戏的作文10

“加油，加油……”教室里热闹极了，同学们挤在一起，我走过去一看，原来同学在“扳手腕”，我也参与其中。

游戏开始了，李小明和陈天宁坐在椅子上。陈天宁得意洋洋的，好像他已经赢了似的。“开始！”这一瞬间，激烈的比赛开始了，同学们激动了起来，加油声满耳都是。

他们实力相当，紧握的双手一直在中间左右摇晃，指尖已不是肉红色，慢慢变白了。陈天宇渐渐占了上风，李小明不甘示弱，咬起牙来，可手还是被一点点压了下去。陈天宁得意洋洋地说：“我赢定了！”可在他得意的时候，李小明大喊了一声：“啊——”陈天宁的手一下子被按到了桌子上。

到我了，我激动地撸了撸袖子，对手可是陈骏齐啊，我班最强的体育明星！“开始！”我的手一下子被压下了一大截，差点被压到桌子上。我盯着被握住的.手，眼神认真了起来，胳膊和腿开始抖了起来，我用尽全身力气，把他的手扳回到中间。此时，我不再紧张，趁他慌张时，一下子把他压了下去。教室里一片掌声，我欢呼起来，开心极了。

这真是一次热闹的游戏，我真开心，我赢了！

游戏的作文13

今天，我来到点滴作文，发现教室里热闹非凡，大家欢呼雀跃。我很好奇为什么教室里像一片欢乐的海洋呢？原来，今天我们要玩击鼓游戏。我恍然大悟，心里时不时有些小开心。

“叮铃铃……”伴随着上课的铃声，我们的游戏也很快的映入眼帘，击鼓传花。

随后，老师找了位同学上去打鼓，就这样游戏开始，我们按照“s”形的座位，一位同学接着一位同学传递玩具。眼看着玩具离我们越来越近，我的心里就像一只小兔子在蹦跳。突然，就这千钧一发之际，我迅速地把玩具传给我的同桌，随即鼓声悄无声息地停止了，我暗自庆幸，幸好不是我，我逃过了一劫。可是我的`同桌就倒霉了，他抽中了大奖。杨桃老师让他挑选一样惩罚，他选择了一号，令我意想不到的是，背后的惩罚居然是挑选《小燕子》或《小草》进行演唱，他犹豫不决，究竟要不要上去呢？他迟疑了一会儿，最终选择了上去，但是这时候杨桃老师播放了一首《下山》。他唱的时候，全班同学大声地合唱起来，热血沸腾，气势磅礴，我的同桌也唱在其中，杨桃老师表扬了我们舍身相救的意气，我们兴高采烈，欢天喜地。

“叮铃铃……”下课铃声的响起，可是同学们依旧沉浸在一片开心的海洋，我觉得我们还没有玩过瘾。

游戏的作文6

说起有趣的游戏,我马上就会想起在一幼读大班时,周老师带领我们做给小丑“贴鼻子“的游戏。

老师先把一幅画贴在黑板上，上面画了一个小丑。它戴着一顶红色尖尖帽，睁着一双圆溜溜的眼睛；大大的嘴，穿着花衣服，就是少了一个鼻子。这时，周老师大声地说：“谁给小丑贴上鼻子？”大家纷纷地举起了手，老师请王小明先上来贴，又叫我用围巾把他的眼睛蒙上。王小明一步一步地走到黑板前，把小丑的鼻子在黑板上放过来放过去，生怕贴错了。同学们睁大了眼睛兴致勃勃地看着他。王小明一会儿把鼻子放在了小丑的帽子上，一会儿又放到了脑门上，教室里不时发出欢乐的.笑声。后来他好像下了决心，但还是把鼻子贴到了小丑的下巴上。这时全班同学哄堂大笑，王小明拉下了围巾，看见自己出了洋相也跟着哈哈大笑起来。

我觉得“贴鼻子”的游戏真是太有趣了！