沟通的乐趣作文(5篇)
沟通的乐趣作文篇1
沟通，一个普通得不能再普通的词，在我们的语文学习中常常会接触到它，它的意思想必大家都可以理解了吧！但是，你真的做到了吗？我想你一定会毫不犹豫地回答：当然！但其实有很多人并没有真正做到。沟通与交流之间是不能画等号的，沟通不仅完成了交流，更使人与人之间的距离近了一些步！
沟通，是人与人之间交往的桥梁，是连接朋友的纽带，是维持亲子关系的黏合剂。沟通，不仅能让人们了解到许多的信息，还能完成人与人之间感情的交流！沟通对于我们来说是多么重要，多么必不可少。让我们一起去体会沟通的乐趣吧！
在教室里，同学们正在谈论各自的理想。小A说自己未来想当一名历史学家。大家都一起为小A加油打气。即使她总是被一个个重要时间和人物弄得晕头转向。小B说自己要创业当老板。大家也一直不停地喝彩，虽然他总是弄不清楚利润率应该怎么计算。教室里洋溢着同学们的欢笑。大家在沟通中收获了快乐！
在办公室里，班长正在请求老师减少作业量。班长向老师说明了今天作业的情况，希望老师将作业减少。班长与老师进行了一番沟通，最终，班长终于“不负重望”，老师将作业量减少了。师生在沟通中建立了平等、和谐的新型师生关系。
在家里，孩子正在向父母抱怨同学今天误会了他。父母耐心地劝导孩子，并且让孩子明天主动去和这位同学玩耍。第二天，孩子与同学成为了一对无话不说的密友。孩子在沟通中学会了宽容，并且得到了一份真挚的友谊。
在生活中，沟通的乐趣无处不在。鸟儿与天空沟通，收获了展翅飞翔在白云间的美妙；树苗与大地沟通，收获了茁壮生长在土壤里的快乐；孩子与父母沟通，收获了幸福美满的家庭生活，让我们学会沟通，享受沟通的乐趣吧！
沟通的乐趣作文篇2
沟通的乐趣在日常生活中，我们不仅要尊重别人、理解别人、宽容别人，还要学会与别人沟通。与别人沟通会使你拥有更多的朋友，会让你得到更多的快乐。所以我们要多与别人沟通，找到沟通的乐趣。
记得那是我读五年级时开学的第一天，我们班转来了一个新同学，她叫王欣。老师叫王欣站在讲台上做自我介绍。王欣走上讲台，把头埋得低低的，脸一下子变得通红。过了一会儿，还是低声不语。老师走过去，拍着王欣的肩膀说：“王欣，不要紧张，以后大家都是同学，都要互相帮助。只要你多与同学们沟通，就会拥有更多的朋友，你要相信自己。”听了老师对王欣的一番鼓励后，教室里响起了一片热烈的掌声。
这时，王欣抬起头来，轻声地自我介绍：“大家好，我叫王欣，今年十一岁了，我很高兴来到这个班级，希望以后大家多多关照。”说着鞠了个躬，教室里又响起了一片热烈的掌声下课后，王欣问同学们各自的名字，然后和同学们一起去玩。第二天早晨，王欣来到学校，主动跟认识的同学打招呼:“早上好。”上课了，王欣把从家里带来的东西都分给老师、同学，她说:“这是我从家里给你们带来的见面礼物，希望大家喜欢。”说完，老师便拍手鼓掌，高兴地说道:“王欣，谢谢你，你真是一个大方、懂礼貌的好孩子。同学们，你们认为王欣同学怎么样？”同学们异口同声地回答:“王欣同学非常棒。”王欣听后，心里面乐滋滋的。
这就是沟通，沟通使我们拥有了更多的朋友，让我们获得更多的快乐，要获得快乐是需要自己主动的。
沟通的乐趣作文
沟通，是人和人之间交流最简单的程序，是连接心和心的桥梁，治疗孤独和寂寞的良药，更是化解冷漠和无情的春风。
沟通，让我们能在享受快乐和幸福时，让更多人体会我们的心情，同我们一起快乐和开心。沟通，能让我们将痛苦和悲伤减少。我们很难想象一个人如果无法和外界沟通该是多么痛苦和无助。
正因为沟通如此重要，才变得如家常便饭一样随意、自由、简单。正因为沟通如此简单，才变得如路边的野花一样平凡。可是因为平凡和自由，我们也变得随意，忘记了沟通的本意，忘记了自己的本意，变得有些懈怠，也正因为沟通如此简单，所以我们才变得平凡和简单，甚至庸俗和野蛮。
沟通，不是炫耀。沟通是包容，是诚恳，是分享，是爱。
如果沟通拥有了爱，诚恳和分享，那么别人自然能感受到我们内心的强大和温暖，自然会感受到我们的内心，他们也会因此变得温暖。
其实，从一次次小小的交流中，能让你感受到赞美和爱所带来的愉悦和幸福，让我们下一次面对陌生人的时候更加有勇气。
沟通其实很简单、很平凡。只要心怀诚恳，心怀善良，内心温暖和蔼，那么你的每一个举动都会显得那么温暖，那么不可思议。沟通其实很快乐，只要你能分享你的快乐，把你的真诚和善意传到对方的心里，对方自然能感受到你想要和他说的话。
沟通的乐趣，如此简单和平凡，有心之人，善良之人，心胸宽广之人，他们都能感受得到，给爱一片广阔的空间，让沟通织成人与人之间交流的纽带，乐趣就会充满人间。这一切你都感受到了吗？
沟通是人类生活中的桥梁，在我们生活中需要沟通，在我们学习中也需要沟通。沟通能促进同学之间的友谊，锻炼我们的语言能力，让我们学会沟通。沟通在我们生活中非常重要，沟通，能让人们快乐，能让人们幸福。交流，其实并不简单，却又不难。因为我们能把平时积累的方法告诉别人，把别人传递的意思领悟了，那么你就会发现，交流是一件非常快乐而又值得高兴的事。
有一次，我和我的同学吵架了。回到家后，我气愤地坐在沙发上。妈妈走过来微笑的问我怎么了，我把事情的经过告诉给了妈妈。妈妈就对我说：“一个盲人晚上提着灯笼在夜间行走。因为他比正常人更明白，黑夜中那一点光明对其他人的重要。他做只是为了让过往的行人能更安全的行走，才提着灯笼。”
我被妈妈的话给怔住了，只听到了妈妈耐心的给我讲，他虽然是个盲人，可他在内心深处有一盏明灯，那是用自己的心灵点燃的，那是一盏明灯，那是一盏奉献的灯，那更是一盏心灵深处的灯。
听到这里，我的眼泪从眼眶里流了下来，我感受到了自己的微小，自己的虚伪，在很多时候，我们只关注到了自己，从没有在乎过别人的感受，我现在才明白人与人之间的沟通应该从自己做起。
妈妈的一番话，永远驻扎在我的心里，永远，永远。
让我们学会沟通吧！有了沟通人间才更美好！
沟通的乐趣作文篇4
小学时候，爸爸对我总爱横挑鼻子竖挑眼的，无论我做什么事，他似乎都不满意。即使我考试得了高分，他也是一副居高临下的架势，考得差就更别说了。爸爸常常“横眉立目”、“怒发冲冠”，而我往往也不甘示弱，和他“针锋相对”。
这不，我俩又斗开了。这次数学考试，我只得了93分，而且是老毛病——计算错误。
瞧，他瞪了我一眼，又看看试卷，突然“雄狮”猛吼：“你呀你，说你笨，你真笨！连计算都出错，气死我了……”我本来心情就不好，又要与他争辩，可转念一想：这回倒不如装聋作哑，来个以静止动。我漫不经心地坐在一边，看起电视节目来，一副若无其事的样子。果然有效！爸爸越说越响，越说越气。我呢，心里却高兴得不得了：哈哈，没辙了吧！
“让你尝尝‘大饼’的滋味！”爸爸抡起巴掌要打，此时的我也意识到自己处境不妙，我急中生智，拿出了自己的杀手锏——哭。哭着哭着，我哭出了个办法——将计就计。
您说我笨，我就承认，书上不是说，孩子的许多毛病是大人遗传的吗？！
于是我按照惯例让他在试卷上签家长意见，他正要下笔，我急忙拦住：“老师有规定，要用‘诗’来签意见。”爸爸这下被难住了，他抓耳挠腮，冥思苦想，等到他的怒气转为傻气，我把我准备的‘诗’说出来了：
“吾儿计算太差劲，
却与老爸太相近，
都怪父母遗传病，
害得儿心留烙印。”
“怎么样？”虽然爸爸不想写自己笨，可看我眼眶中还有泪水，自己一时又做不上来，只得写下这首诗。真是傻气十足。
这次‘沟通’太有乐趣了，哈哈，这次‘顶牛’我胜了。
沟通的乐趣作文篇5
为什么我们会被人误解？为什么我们会不了解别人？为什么我们之间没有交流？因为我们缺少沟通。沟通是化解我们之间矛盾的春风；是心与心之间的桥梁；更是两个人开始交流的起点。
朋友之间需要沟通，那是我小学时与我最好的朋友小陈之间的沟通。当时我们因为一个小报设计而产生了争执，她认为那个板块应该画画，而我认为那个板块应该写文字，我们进行了沟通把我们的意见合并，通过沟通化解了矛盾，小报还获得了奖项，成为了亲密无间的好朋友，这让我知道了沟通可以让朋友与朋友之间的友谊更长久。
我与老师之间需要沟通，我一直不喜欢举手发言，老师与我沟通后让我变得更加开朗、活泼，学会与人交流，上课开始回答问题了。每一次我回答问题后，都能看见老师的笑脸，这让我知道了沟通可以让老师更了解学生。
我与父母之间更需要沟通。在我长大后与父母产生了“代沟”，什么事也不喜欢告诉父母，喜欢和同学一起分享快乐。但一次母亲主动跟我交流，让我告诉她一些学校里的趣闻。我一听有些纳闷，什么时候母亲和我交流过，但也有些害怕，怕我又做错了什么，被批评。母亲却把我找来，语重心长的对我说：“孩子啊，我好久没有和你这样面对面的交谈啦。”我也不知道该说些什么。而母亲却说：“跟我说说学校里的事吧。”我听后开始跟母亲沟通。我用自豪的语气说：“最近我们班级获得了很多奖项，我也有参加。”母亲也很高兴，说：“真不错，继续努力啊。”“在学校里我有交到一个新朋友。”我兴奋地对母亲说。母亲说：“那你要和她好好相处啊。”“有一次我们班上的一名同学演了一个小品，可好笑了。”我听了母亲说的话后更大胆了，又说，“还记得他做了一个这样的动作。”说着我做给了母亲看。“哈哈哈……”房间里回荡着我和母亲的笑声，洋溢着幸福。……后来，我和母亲变得无话不谈，这让我知道了沟通可以让父母与孩子成为知心朋友。
我通过沟通促进了友谊、学会了开朗、解除了“代沟”。我们的生活中需要沟通，我们的学习中需要沟通，而沟通能锻炼我们的语言能力，让我们学会交流。沟通是快乐的，是充满乐趣的，我通过沟通了解了沟通的乐趣。